2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之宋元時(shí)期

2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之宋元時(shí)期

選擇題（共22小題）

1.（2021?濱州模擬）元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報(bào)中書(shū)省，軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)

有來(lái)自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。這體現(xiàn)行省制度（）

A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B.地方官員沒(méi)有了權(quán)力

C.對(duì)后世影響力非常大D.不利于管轄遼闊疆域

2.（2021?青島一模）《元史》中提到：“元之天下視前代所以為盛”“漢唐極盛之際不及焉”。根據(jù)材料推

斷，元朝在地方推行行省制度的原因是（）

A.疆域空前遼闊B.漢化的需要

C.地方政權(quán)割據(jù)D.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

3.（2021?咸寧三模）馬克思評(píng)論：“火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。

火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總

的來(lái)說(shuō)變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿雖然沒(méi)有提到造紙術(shù),

但是正是它為印刷術(shù)的產(chǎn)生和推廣提供了必要條件。材料意在強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的四大發(fā)明（）

A.推動(dòng)了中國(guó)古代社會(huì)的發(fā)展

B.體現(xiàn)了古代中國(guó)人民創(chuàng)造力

C.加劇了西方國(guó)家的殖民掠奪

D.推動(dòng)了近代世界的進(jìn)步潮流

4.（2021?廈門(mén)模擬）”宋代的基本政治設(shè)計(jì)，大幅度地改變了中國(guó)人的性格，中國(guó)人歷史上第一次不再以

立功疆場(chǎng)為榮，而是沉醉在案頭書(shū)牘之中”。這一“政治設(shè)計(jì)”是（）

A.分封諸侯B.設(shè)置刺史C.重文輕武D.八股取土

5.（2021?祥符區(qū)二模）朱熹說(shuō)：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑

政，一切收了?！边@段話說(shuō)明宋朝（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題

B.地方政府進(jìn)一步收回財(cái)權(quán)

C.實(shí)行重武輕文政策

D.中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

6.（2021?南開(kāi)區(qū)一模）為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的有效管轄，元、清兩朝采取的措施相同的有（）

A.設(shè)置行政機(jī)構(gòu)B.改土歸流

C.采取和親政策D.冊(cè)封當(dāng)?shù)刭F族

7.（2021?龍巖一模）文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時(shí)期的歷史，可以

得出的結(jié)論是（）

A.宋朝推行重文輕武政策

B.北宋的手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展

C.北宋從事海外貿(mào)易

D.各個(gè)民族政權(quán)之間交流互鑒

8.（2021?廈門(mén)模擬）能印證“元朝是中國(guó)邊疆管理的模范朝代”這一說(shuō)法的是（）

A.設(shè)置宣政院B.設(shè)置臺(tái)灣府

C.設(shè)立駐藏大臣D.設(shè)立伊犁將軍

9.（2021?洛陽(yáng)三模）宋朝時(shí)，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，坊巷橋門(mén)及隱蔽去處，俱是

鋪席買賣。城郊和鄉(xiāng)村的“草市”也更加普遍。材料突出反映了宋朝（）

A.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)B.手工業(yè)的興盛

C.商業(yè)空前繁榮D.城市規(guī)模擴(kuò)大

10.（2021?瑯那區(qū)一模）“倘若沒(méi)有中國(guó)古代科技的優(yōu)越貢獻(xiàn)，我們西方文明的整個(gè)過(guò)程將不可能實(shí)現(xiàn)。

若無(wú)火藥、紙、印刷術(shù)和羅盤(pán)，我們將無(wú)法想象，如何消滅歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義。”這主要

表明（）

A.中國(guó)的科技發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型

B.古代中國(guó)的科技一直領(lǐng)先于歐洲國(guó)家

C.四大發(fā)明是資本主義發(fā)展的決定力量

D.中國(guó)的科技發(fā)明決定了西方文明發(fā)展

11.（2021?寧德模擬）到了12世紀(jì)后期，南方人口已近北方的兩倍，墾田數(shù)和賦稅總額都超過(guò)了北方。

這表明（）

A.經(jīng)商打破時(shí)空界限B.南方成為經(jīng)濟(jì)重心

C.金與南宋政權(quán)并立D.自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解

12.（2021?高要區(qū)二模）如表中國(guó)古代歷朝南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表，該表反映了（）

朝代南方北方

人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比

例例

西漢247068519.8%998578580.2%

唐代392041543.2%514852956.8%

北宋1122476062.9%662429637.1%

A.南方的經(jīng)濟(jì)水平超過(guò)北方

B.人口遷移促使北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.北方的人口增長(zhǎng)率比南方高

D.經(jīng)濟(jì)重心的南移促進(jìn)了人口的流動(dòng)與發(fā)展

13.（2021?江都區(qū)校級(jí)二模）”立中書(shū)省一，行中書(shū)省十有一：曰嶺北，曰遼陽(yáng)，曰河南，曰陜西，曰四

川，日甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三”。材

料中描述的制度是（）

A.秦朝分封制B.漢朝郡國(guó)并行制

C.唐朝三省六部制D.元朝行省制

14.（2021?金鄉(xiāng)縣三模）北大教授張帆認(rèn)為：“它是由北方游牧民族建立的統(tǒng)一王朝……在對(duì)邊疆地區(qū)的

控制上，少數(shù)民族王朝有它自身的優(yōu)勢(shì)，更加能夠切合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜?！币韵履転樽髡叩挠^點(diǎn)提

供依據(jù)的史實(shí)是（）

A.設(shè)立西域都護(hù)B.設(shè)置節(jié)度使

C.中央設(shè)宣政院D.設(shè)立“三司”

15.（2021?臨桂區(qū)模擬）元世祖時(shí)，中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立了行政機(jī)構(gòu)（）

A.北庭都元帥府B.澎湖巡檢司

C.臺(tái)灣府D,臺(tái)灣行省

16.（2021?龍巖一模）兩宋詞壇的風(fēng)格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露

出較為濃厚的憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)所反映的時(shí)代特征是（）

A.戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所

B.土地兼并激化社會(huì)矛盾

C.政治黑暗導(dǎo)致民不聊生

D.國(guó)家分裂，民族政權(quán)并立

17.（2021?濱?？h一模）英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科

技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點(diǎn)的是（）

A.造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)B.活字印刷術(shù)的發(fā)明

C.火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事D.司南的發(fā)明和使用

18.（2021?黃岡模擬）《宋史》記載：“國(guó)家根本，仰給東南”和民間諺語(yǔ)“蘇湖熟，天下足”。這兩段材

料所反映的現(xiàn)象主要說(shuō)明了（）

A.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)重

B.蘇州和湖州成為人才匯集之處

C.江南廣泛種植原產(chǎn)美洲的作物

D.江南地區(qū)己成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心

19.（2021?天心區(qū)校級(jí)模擬）《東京夢(mèng)華錄》記載了北宋都城汴京的一景：“亦間或有賣洗面水、煎點(diǎn)湯茶

藥者，直至天明。其殺豬羊作坊，每人擔(dān)豬羊及車子上市，動(dòng)即百數(shù)。”此景表明宋代（）

A.經(jīng)濟(jì)重心完成南移

B.城市商業(yè)繁榮

C.商業(yè)發(fā)展輻射到農(nóng)村

D.重農(nóng)抑商政策已經(jīng)改變

20.（2021?槐蔭區(qū)一模）1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的

分裂割據(jù)局面。元朝統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間處于（）

A.12世紀(jì)70年代B.12世紀(jì)80年代

C.13世紀(jì)70年代D.13世紀(jì)90年代

21.（2021?海淀區(qū)一模）《金史》記載：“聲如雷震，熱力達(dá)半畝之上，人與牛皮皆碎迸無(wú)跡，甲鐵皆透?！?/p>

材料描述的是（）

A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.指南針用于航海

C.火藥武器用于戰(zhàn)爭(zhēng)D.造紙術(shù)得到改進(jìn)

22.（2021?紅橋區(qū)一模）下表對(duì)北宋年間科舉取士人數(shù)進(jìn)行了對(duì)比，文舉和武舉人數(shù)存在較大差異的原因

是（）

考試次數(shù)合計(jì)取士人數(shù)年均取士人數(shù)

文舉8160352360

武舉288685

A.社會(huì)安定，武將需求不多

B.皇帝輕視武備和軍隊(duì)

C.文臣的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于武將

D.實(shí)行重文輕武的政策

2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之宋元時(shí)期

參考答案與試題解析

一.選擇題（共22小題）

1.（2021?濱州模擬）元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報(bào)中書(shū)省，軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)

有來(lái)自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。這體現(xiàn)行省制度（）

A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B.地方官員沒(méi)有了權(quán)力

C.對(duì)后世影響力非常大D.不利于管轄遼闊疆域

【分析】本題主要考查了元朝的行省制度，解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料所反映的信息。

【解答】根據(jù)題干：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報(bào)中書(shū)省，軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)有來(lái)自中央

的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。這體現(xiàn)行省制度有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，A表

述正確；地方官員沒(méi)有了權(quán)力，說(shuō)法錯(cuò)誤，地方官員不是沒(méi)有權(quán)力，不符合題意；C對(duì)后世影響力非常

大，表述正確，材料未涉及；D不利于管轄遼闊疆域，表述錯(cuò)誤，不符合題意，排除BCD。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了元朝的行省制度，一定要根據(jù)題目作答。

2.（2021?青島一模）《元史》中提到：“元之天下視前代所以為盛”“漢唐極盛之際不及焉”。根據(jù)材料推

斷，元朝在地方推行行省制度的原因是（）

A.疆域空前遼闊B.漢化的需要

C.地方政權(quán)割據(jù)D.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

【分析】本題主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈

開(kāi)創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書(shū)省，作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。在地方設(shè)行

中書(shū)省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，行省以下設(shè)有路，府，州，縣，元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)

了中央對(duì)地方的管理，鞏固了元朝的統(tǒng)治，有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一。A符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

3.（2021?咸寧三模）馬克思評(píng)論：“火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。

火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總

的來(lái)說(shuō)變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！彪m然沒(méi)有提到造紙術(shù),

但是正是它為印刷術(shù)的產(chǎn)生和推廣提供了必要條件。材料意在強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的四大發(fā)明（）

A.推動(dòng)了中國(guó)古代社會(huì)的發(fā)展

B.體現(xiàn)了古代中國(guó)人民創(chuàng)造力

C.加劇了西方國(guó)家的殖民掠奪

D.推動(dòng)了近代世界的進(jìn)步潮流

【分析】本題主要考查中國(guó)的四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握中國(guó)的四大發(fā)明及其對(duì)世界的影響的相關(guān)

史實(shí)。

【解答】中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)人類文明作出巨大貢獻(xiàn)。造紙術(shù)的發(fā)明，為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)

材料，是人類文字載體的革命；印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，改變了歐洲只有上等人才能讀書(shū)的

狀況；指南針應(yīng)用于航海，為歐洲航海家進(jìn)行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲提供重要條件，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)

展；火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。

中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)人類文明作出巨大貢獻(xiàn)。據(jù)題干內(nèi)容可知，中國(guó)的四大發(fā)明推動(dòng)了近代世界的進(jìn)步

潮流。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力.理解并識(shí)記中國(guó)的四大發(fā)明

的相關(guān)史實(shí)。

4.（2021?廈門(mén)模擬）“宋代的基本政治設(shè)計(jì)，大幅度地改變了中國(guó)人的性格，中國(guó)人歷史上第一次不再以

立功疆場(chǎng)為榮，而是沉醉在案頭書(shū)牘之中”。這一“政治設(shè)計(jì)”是（）

A.分封諸侯B.設(shè)置刺史C.重文輕武D.八股取士

【分析】本題考查宋代的重文輕武，知道為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋代實(shí)行重文輕武政策。

【解答】“宋代的基本政治設(shè)計(jì)，大幅度地改變了中國(guó)人的性格，中國(guó)人歷史上第一次不再以立功疆場(chǎng)

為榮，而是沉醉在案頭書(shū)牘之中”。這一“政治設(shè)計(jì)”是重文輕武。為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重

現(xiàn)，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文

臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。武

將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋代的重文輕武，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

5.（2021?祥符區(qū)二模）朱熹說(shuō)：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑

政，一切收了?！边@段話說(shuō)明宋朝（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題

B.地方政府進(jìn)一步收回財(cái)權(quán)

C.實(shí)行重武輕文政策

D.中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

【分析】本題考查宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)。正確解讀材料是解題關(guān)鍵。

【解答】“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了……”

意思是宋朝建立后，吸收五代時(shí)期武將專橫跋扈，藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，國(guó)家將兵權(quán)、財(cái)權(quán)、司法權(quán)等統(tǒng)統(tǒng)

收歸中央。因此這段話說(shuō)明的是宋朝中央集權(quán)得到強(qiáng)化。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題以宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。

6.（2021?南開(kāi)區(qū)一模）為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的有效管轄，元、清兩朝采取的措施相同的有（）

A.設(shè)置行政機(jī)構(gòu)B.改土歸流

C.采取和親政策D.冊(cè)封當(dāng)?shù)刭F族

【分析】本題考查元、清兩朝加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)采取的措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】依據(jù)課本所學(xué)，元朝在澎湖列島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（臺(tái)灣），這是歷史

上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)；1684年清朝設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置,

加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系。兩朝都在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置了行政機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握元、清兩朝加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)

管理的措施。

7.（2021?龍巖一模）文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時(shí)期的歷史，可以

得出的結(jié)論是（）

北宋錢幣契丹錢幣西夏錢幣

A.宋朝推行重文輕武政策

B.北宋的手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展

C.北宋從事海外貿(mào)易

D.各個(gè)民族政權(quán)之間交流互鑒

【分析】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。遼、西夏、金三個(gè)政權(quán)都受漢族文化影響，

逐漸封建化，與宋政權(quán)并立，與宋達(dá)成和議，接受歲幣。

【解答】觀察三幅圖片可知，前一枚貨幣是北宋的錢幣，沿用秦漢時(shí)期的圓形方孔銅錢。后兩枚貨幣都

是圓形方孔錢，模仿模仿的是中原錢幣的樣式，幣中文字各異，且非漢字，可見(jiàn)契丹、西夏創(chuàng)制了文字,

貨幣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，可以體現(xiàn)各個(gè)民族政權(quán)之間交流互鑒。D項(xiàng)各個(gè)民族政權(quán)之間交流互鑒可

以得出此結(jié)論。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)圖片的解讀，識(shí)記宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

8.（2021?廈門(mén)模擬）能印證“元朝是中國(guó)邊疆管理的模范朝代”這一說(shuō)法的是（）

A.設(shè)置宣政院B.設(shè)置臺(tái)灣府

C.設(shè)立駐藏大臣D.設(shè)立伊犁將軍

【分析】本題主要考查了元朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)管理的措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，能印證“元朝是中國(guó)邊疆管理的模范朝代”這一說(shuō)法的是設(shè)置宣政院。為

加強(qiáng)對(duì)西藏管轄，元朝在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管轄藏族地區(qū)的行政事務(wù)。標(biāo)志著西藏成為元朝的正式行

政區(qū)。A符合題意，BCD與清朝有關(guān)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了元朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)管理的措施，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

9.（2021?洛陽(yáng)三模）宋朝時(shí)，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，坊巷橋門(mén)及隱蔽去處，俱是

鋪席買賣。城郊和鄉(xiāng)村的“草市”也更加普遍。材料突出反映了宋朝（）

A.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)B.手工業(yè)的興盛

C.商業(yè)空前繁榮D.城市規(guī)模擴(kuò)大

【分析】本題考查了宋代的社會(huì)生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應(yīng)的民俗文化也大放

異彩。

【解答】根據(jù)材料“宋朝時(shí)，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，“坊巷橋門(mén)及隱蔽去處，俱

是鋪席買賣。城郊和鄉(xiāng)村的“草市”也更加普遍?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知：材料反映了宋朝的商業(yè)突

破了時(shí)間和空間的限制，達(dá)到了空前的繁榮，故選項(xiàng)C符合題意；材料未涉及海外貿(mào)易，故選項(xiàng)A不

符合題意；雖然宋朝的手工業(yè)的興盛，但與材料主旨不符，故選項(xiàng)B不符合題意；材料沒(méi)有涉及城市

規(guī)模擴(kuò)大，題干中的“市”是指商貿(mào)市場(chǎng)，故選項(xiàng)D不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是宋代的社會(huì)生活，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。

10.（2021?瑯哪區(qū)一模）“倘若沒(méi)有中國(guó)古代科技的優(yōu)越貢獻(xiàn)，我們西方文明的整個(gè)過(guò)程將不可能實(shí)現(xiàn)。

若無(wú)火藥、紙、印刷術(shù)和羅盤(pán)，我們將無(wú)法想象，如何消滅歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義。”這主要

表明（）

A.中國(guó)的科技發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型

B.古代中國(guó)的科技一直領(lǐng)先于歐洲國(guó)家

C.四大發(fā)明是資本主義發(fā)展的決定力量

D.中國(guó)的科技發(fā)明決定了西方文明發(fā)展

【分析】本題考查中國(guó)古代科技發(fā)明的史實(shí)。掌握中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界的影響。

【解答】依據(jù)題干“倘若沒(méi)有中國(guó)古代科技的優(yōu)越貢獻(xiàn)，我們西方文明的整個(gè)過(guò)程將不可能實(shí)現(xiàn)。若無(wú)

火藥、紙、印刷術(shù)和羅盤(pán)，我們將無(wú)法想象，如何消滅歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義。”可知反映了

中國(guó)的古代科技發(fā)明的傳播，消滅了歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的史料分析能力，掌握中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界的影響。

11.（2021?寧德模擬）到了12世紀(jì)后期，南方人口已近北方的兩倍，墾田數(shù)和賦稅總額都超過(guò)了北方。

這表明（）

A.經(jīng)商打破時(shí)空界限B.南方成為經(jīng)濟(jì)重心

C.金與南宋政權(quán)并立D.自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解

【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，知道從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。

【解答】到了12世紀(jì)后期，南方人口已近北方的兩倍，墾田數(shù)和賦稅總額都超過(guò)了北方。這表明南方

成為經(jīng)濟(jì)重心。從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

12.（2021?高要區(qū)二模）如表中國(guó)古代歷朝南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表，該表反映了（）

朝代南方北方

人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比

例例

西漢247068519.8%998578580.2%

唐代392041543.2%514852956.8%

北宋1122476062.9%662429637.1%

A.南方的經(jīng)濟(jì)水平超過(guò)北方

B.人口遷移促使北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.北方的人口增長(zhǎng)率比南方高

D.經(jīng)濟(jì)重心的南移促進(jìn)了人口的流動(dòng)與發(fā)展

【分析】本題以部分朝代南方與北方人口對(duì)比表切入，考查了古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的南移。

【解答】根據(jù)表中數(shù)據(jù)南方人由西漢時(shí)期的19.8%增長(zhǎng)到北宋時(shí)期的62.9%,而北方人口西漢時(shí)期從

80.2%下降到北宋時(shí)期的37.1%,結(jié)合所學(xué)知，北方人口大量南遷，促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，體現(xiàn)了經(jīng)

濟(jì)重心逐漸南移的趨勢(shì)，表格反映了經(jīng)濟(jì)重心的南移促進(jìn)了人口的流動(dòng)與發(fā)展。故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的南移，關(guān)鍵要掌握經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)。

13.（2021?江都區(qū)校級(jí)二模）“立中書(shū)省一，行中書(shū)省十有一：曰嶺北，曰遼陽(yáng)，曰河南，曰陜西，曰四

川，曰甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三”。材

料中描述的制度是（）

A.秦朝分封制B.漢朝郡國(guó)并行制

C.唐朝三省六部制D.元朝行省制

【分析】本題主要考查了行省制度，元朝行省制度的設(shè)置有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，是中國(guó)

省制的開(kāi)端，影響深遠(yuǎn)。

【解答】“立中書(shū)省一，行中書(shū)省十有一：曰嶺北，曰遼陽(yáng)，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云

南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三”。材料中描述的制度是

元朝的行省制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世

祖忽必烈開(kāi)創(chuàng)行省制度。元朝把山東、山西和河北稱作''腹里"，直屬于中央的中書(shū)省；其他地區(qū)，除

了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽(yáng)、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣

10個(gè)行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱

為“行省制度”，在歷史上影響深遠(yuǎn)。D符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了行省制度，注意對(duì)材料的解讀和基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

14.（2021?金鄉(xiāng)縣三模）北大教授張帆認(rèn)為：“它是由北方游牧民族建立的統(tǒng)一王朝……在對(duì)邊疆地區(qū)的

控制上，少數(shù)民族王朝有它自身的優(yōu)勢(shì)，更加能夠切合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜?！币韵履転樽髡叩挠^點(diǎn)提

供依據(jù)的史實(shí)是（）

A.設(shè)立西域都護(hù)B.設(shè)置節(jié)度使

C.中央設(shè)宣政院D.設(shè)立“三司”

【分析】本題以西藏成為元朝正式的行政區(qū)為依托，考查元政府在中央設(shè)宣政院。

【解答】元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)

的中央機(jī)關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。

15.（2021?臨桂區(qū)模擬）元世祖時(shí)，中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立了行政機(jī)構(gòu)（）

A.北庭都元帥府B.澎湖巡檢司

C.臺(tái)灣府D.臺(tái)灣行省

【分析】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，元世祖在臺(tái)灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，

這是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺(tái)灣開(kāi)始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

16.（2021?龍巖一模）兩宋詞壇的風(fēng)格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露

出較為濃厚的憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)所反映的時(shí)代特征是（）

A.戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所

B.土地兼并激化社會(huì)矛盾

C.政治黑暗導(dǎo)致民不聊生

D.國(guó)家分裂，民族政權(quán)并立

【分析】本題主要考查宋詞的相關(guān)史實(shí)。兩宋時(shí)期的時(shí)代特征是國(guó)家分裂，民族政權(quán)并立。社會(huì)存在決

定社會(huì)意識(shí)。

【解答】回顧已學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，“憂患意識(shí)”產(chǎn)生于兩宋的現(xiàn)狀，因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家

分裂、民族政權(quán)并立導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所，所以D項(xiàng)的表述符合題意。而A項(xiàng)是源于D項(xiàng)，

排除，B、C項(xiàng)不合題干主旨。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記宋詞的相關(guān)史實(shí)。

17.（2021?濱海縣一模）英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科

技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點(diǎn)的是（）

A.造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)B.活字印刷術(shù)的發(fā)明

C.火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事D.司南的發(fā)明和使用

【分析】本題考查我國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明，活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針、火藥的應(yīng)用和外傳，重點(diǎn)考查宋代

的科技成就。

【解答】西漢前期，人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙。北宋時(shí)期，平民畢昇發(fā)明了活字

印刷術(shù)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明司南，北宋指南針一經(jīng)發(fā)明很快就應(yīng)用到航海上。南宋時(shí)，傳入歐洲，為環(huán)球航

行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。我國(guó)在唐代就發(fā)明了火藥，宋代加以改進(jìn)，制成大量的火藥和火器,

廣泛應(yīng)用于軍事。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查我國(guó)宋代重要的科技成就,主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力。

18.（2021?黃岡模擬）《宋史》記載：“國(guó)家根本，仰給東南”和民間諺語(yǔ)“蘇湖熟，天下足”。這兩段材

料所反映的現(xiàn)象主要說(shuō)明了（）

A.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)重

B.蘇州和湖州成為人才匯集之處

C.江南廣泛種植原產(chǎn)美洲的作物

D.江南地區(qū)已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心

【分析】本題考查中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移，知道從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最終完成。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最終完成。故兩段材料所反映

的現(xiàn)象主要說(shuō)明了中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心完成了南移。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的理解和分析能力，知道從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重

心南移，到南宋時(shí)最終完成。

19.（2021?天心區(qū)校級(jí)模擬）《東京夢(mèng)華錄》記載了北宋都城汴京的一景：“亦間或有賣洗面水、煎點(diǎn)湯茶

藥者，直至天明。其殺豬羊作坊，每人擔(dān)豬羊及車子上市，動(dòng)即百數(shù)?！贝?/p>