2025年中考歷史一輪復習之宋元時期

2025年中考歷史一輪復習之宋元時期

選擇題（共22小題）

1.（2021?濱州模擬）元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務必須呈報中書省，軍政要務則需呈報樞密院。沒

有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍隊。這體現(xiàn)行省制度（）

A.有利于加強中央集權(quán)B.地方官員沒有了權(quán)力

C.對后世影響力非常大D.不利于管轄遼闊疆域

2.（2021?青島一模）《元史》中提到：“元之天下視前代所以為盛”“漢唐極盛之際不及焉”。根據(jù)材料推

斷，元朝在地方推行行省制度的原因是（）

A.疆域空前遼闊B.漢化的需要

C.地方政權(quán)割據(jù)D.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

3.（2021?咸寧三模）馬克思評論：“火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。

火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總

的來說變成了科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿雖然沒有提到造紙術(shù),

但是正是它為印刷術(shù)的產(chǎn)生和推廣提供了必要條件。材料意在強調(diào)，中國的四大發(fā)明（）

A.推動了中國古代社會的發(fā)展

B.體現(xiàn)了古代中國人民創(chuàng)造力

C.加劇了西方國家的殖民掠奪

D.推動了近代世界的進步潮流

4.（2021?廈門模擬）”宋代的基本政治設計，大幅度地改變了中國人的性格，中國人歷史上第一次不再以

立功疆場為榮，而是沉醉在案頭書牘之中”。這一“政治設計”是（）

A.分封諸侯B.設置刺史C.重文輕武D.八股取土

5.（2021?祥符區(qū)二模）朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰刑

政，一切收了?！边@段話說明宋朝（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴重的社會問題

B.地方政府進一步收回財權(quán)

C.實行重武輕文政策

D.中央集權(quán)得到進一步加強

6.（2021?南開區(qū)一模）為加強對臺灣地區(qū)的有效管轄，元、清兩朝采取的措施相同的有（）

A.設置行政機構(gòu)B.改土歸流

C.采取和親政策D.冊封當?shù)刭F族

7.（2021?龍巖一模）文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時期的歷史，可以

得出的結(jié)論是（）

A.宋朝推行重文輕武政策

B.北宋的手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展

C.北宋從事海外貿(mào)易

D.各個民族政權(quán)之間交流互鑒

8.（2021?廈門模擬）能印證“元朝是中國邊疆管理的模范朝代”這一說法的是（）

A.設置宣政院B.設置臺灣府

C.設立駐藏大臣D.設立伊犁將軍

9.（2021?洛陽三模）宋朝時，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，坊巷橋門及隱蔽去處，俱是

鋪席買賣。城郊和鄉(xiāng)村的“草市”也更加普遍。材料突出反映了宋朝（）

A.海外貿(mào)易發(fā)達B.手工業(yè)的興盛

C.商業(yè)空前繁榮D.城市規(guī)模擴大

10.（2021?瑯那區(qū)一模）“倘若沒有中國古代科技的優(yōu)越貢獻，我們西方文明的整個過程將不可能實現(xiàn)。

若無火藥、紙、印刷術(shù)和羅盤，我們將無法想象，如何消滅歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義。”這主要

表明（）

A.中國的科技發(fā)明推動了歐洲社會轉(zhuǎn)型

B.古代中國的科技一直領(lǐng)先于歐洲國家

C.四大發(fā)明是資本主義發(fā)展的決定力量

D.中國的科技發(fā)明決定了西方文明發(fā)展

11.（2021?寧德模擬）到了12世紀后期，南方人口已近北方的兩倍，墾田數(shù)和賦稅總額都超過了北方。

這表明（）

A.經(jīng)商打破時空界限B.南方成為經(jīng)濟重心

C.金與南宋政權(quán)并立D.自然經(jīng)濟開始瓦解

12.（2021?高要區(qū)二模）如表中國古代歷朝南北方人口總數(shù)及所占比例對照表，該表反映了（）

朝代南方北方

人口（戶）占全國戶口數(shù)比人口（戶）占全國戶口數(shù)比

例例

西漢247068519.8%998578580.2%

唐代392041543.2%514852956.8%

北宋1122476062.9%662429637.1%

A.南方的經(jīng)濟水平超過北方

B.人口遷移促使北方經(jīng)濟的發(fā)展

C.北方的人口增長率比南方高

D.經(jīng)濟重心的南移促進了人口的流動與發(fā)展

13.（2021?江都區(qū)校級二模）”立中書省一，行中書省十有一：曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四

川，日甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三”。材

料中描述的制度是（）

A.秦朝分封制B.漢朝郡國并行制

C.唐朝三省六部制D.元朝行省制

14.（2021?金鄉(xiāng)縣三模）北大教授張帆認為：“它是由北方游牧民族建立的統(tǒng)一王朝……在對邊疆地區(qū)的

控制上，少數(shù)民族王朝有它自身的優(yōu)勢，更加能夠切合當?shù)貙嶋H，因地制宜?！币韵履転樽髡叩挠^點提

供依據(jù)的史實是（）

A.設立西域都護B.設置節(jié)度使

C.中央設宣政院D.設立“三司”

15.（2021?臨桂區(qū)模擬）元世祖時，中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立了行政機構(gòu)（）

A.北庭都元帥府B.澎湖巡檢司

C.臺灣府D,臺灣行省

16.（2021?龍巖一模）兩宋詞壇的風格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露

出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是（）

A.戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所

B.土地兼并激化社會矛盾

C.政治黑暗導致民不聊生

D.國家分裂，民族政權(quán)并立

17.（2021?濱?？h一模）英國著名學者李約瑟博士曾說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科

技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點的是（）

A.造紙術(shù)的發(fā)明和改進B.活字印刷術(shù)的發(fā)明

C.火藥開始運用于軍事D.司南的發(fā)明和使用

18.（2021?黃岡模擬）《宋史》記載：“國家根本，仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟，天下足”。這兩段材

料所反映的現(xiàn)象主要說明了（）

A.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負擔重

B.蘇州和湖州成為人才匯集之處

C.江南廣泛種植原產(chǎn)美洲的作物

D.江南地區(qū)己成為全國經(jīng)濟重心

19.（2021?天心區(qū)校級模擬）《東京夢華錄》記載了北宋都城汴京的一景：“亦間或有賣洗面水、煎點湯茶

藥者，直至天明。其殺豬羊作坊，每人擔豬羊及車子上市，動即百數(shù)。”此景表明宋代（）

A.經(jīng)濟重心完成南移

B.城市商業(yè)繁榮

C.商業(yè)發(fā)展輻射到農(nóng)村

D.重農(nóng)抑商政策已經(jīng)改變

20.（2021?槐蔭區(qū)一模）1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的

分裂割據(jù)局面。元朝統(tǒng)一全國的時間處于（）

A.12世紀70年代B.12世紀80年代

C.13世紀70年代D.13世紀90年代

21.（2021?海淀區(qū)一模）《金史》記載：“聲如雷震，熱力達半畝之上，人與牛皮皆碎迸無跡，甲鐵皆透。”

材料描述的是（）

A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.指南針用于航海

C.火藥武器用于戰(zhàn)爭D.造紙術(shù)得到改進

22.（2021?紅橋區(qū)一模）下表對北宋年間科舉取士人數(shù)進行了對比，文舉和武舉人數(shù)存在較大差異的原因

是（）

考試次數(shù)合計取士人數(shù)年均取士人數(shù)

文舉8160352360

武舉288685

A.社會安定，武將需求不多

B.皇帝輕視武備和軍隊

C.文臣的才能遠遠高于武將

D.實行重文輕武的政策

2025年中考歷史一輪復習之宋元時期

參考答案與試題解析

一.選擇題（共22小題）

1.（2021?濱州模擬）元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務必須呈報中書省，軍政要務則需呈報樞密院。沒

有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍隊。這體現(xiàn)行省制度（）

A.有利于加強中央集權(quán)B.地方官員沒有了權(quán)力

C.對后世影響力非常大D.不利于管轄遼闊疆域

【分析】本題主要考查了元朝的行省制度，解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料所反映的信息。

【解答】根據(jù)題干：各行省的重大民政事務必須呈報中書省，軍政要務則需呈報樞密院。沒有來自中央

的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍隊。這體現(xiàn)行省制度有利于加強中央集權(quán)，A表

述正確；地方官員沒有了權(quán)力，說法錯誤，地方官員不是沒有權(quán)力，不符合題意；C對后世影響力非常

大，表述正確，材料未涉及；D不利于管轄遼闊疆域，表述錯誤，不符合題意，排除BCD。

故選：A?

【點評】本題主要考查了元朝的行省制度，一定要根據(jù)題目作答。

2.（2021?青島一模）《元史》中提到：“元之天下視前代所以為盛”“漢唐極盛之際不及焉”。根據(jù)材料推

斷，元朝在地方推行行省制度的原因是（）

A.疆域空前遼闊B.漢化的需要

C.地方政權(quán)割據(jù)D.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

【分析】本題主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】結(jié)合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈

開創(chuàng)行省制度，在中央設置中書省，作為全國最高行政機關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。在地方設行

中書省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，行省以下設有路，府，州，縣，元朝實行行省制度，加強

了中央對地方的管理，鞏固了元朝的統(tǒng)治，有利于鞏固國家統(tǒng)一。A符合題意。

故選：Ao

【點評】本題主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

3.（2021?咸寧三模）馬克思評論：“火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。

火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總

的來說變成了科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?！彪m然沒有提到造紙術(shù),

但是正是它為印刷術(shù)的產(chǎn)生和推廣提供了必要條件。材料意在強調(diào)，中國的四大發(fā)明（）

A.推動了中國古代社會的發(fā)展

B.體現(xiàn)了古代中國人民創(chuàng)造力

C.加劇了西方國家的殖民掠奪

D.推動了近代世界的進步潮流

【分析】本題主要考查中國的四大發(fā)明的相關(guān)史實。重點掌握中國的四大發(fā)明及其對世界的影響的相關(guān)

史實。

【解答】中國古代四大發(fā)明對人類文明作出巨大貢獻。造紙術(shù)的發(fā)明，為人類提供了經(jīng)濟、便利的書寫

材料，是人類文字載體的革命；印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，改變了歐洲只有上等人才能讀書的

狀況；指南針應用于航海，為歐洲航海家進行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲提供重要條件，促進了世界貿(mào)易的發(fā)

展；火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。

中國古代四大發(fā)明對人類文明作出巨大貢獻。據(jù)題干內(nèi)容可知，中國的四大發(fā)明推動了近代世界的進步

潮流。

故選：D。

【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力.理解并識記中國的四大發(fā)明

的相關(guān)史實。

4.（2021?廈門模擬）“宋代的基本政治設計，大幅度地改變了中國人的性格，中國人歷史上第一次不再以

立功疆場為榮，而是沉醉在案頭書牘之中”。這一“政治設計”是（）

A.分封諸侯B.設置刺史C.重文輕武D.八股取士

【分析】本題考查宋代的重文輕武，知道為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋代實行重文輕武政策。

【解答】“宋代的基本政治設計，大幅度地改變了中國人的性格，中國人歷史上第一次不再以立功疆場

為榮，而是沉醉在案頭書牘之中”。這一“政治設計”是重文輕武。為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重

現(xiàn)，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文

臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，地位和待遇高于武將。武

將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣，這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。

故選：Co

【點評】本題考查宋代的重文輕武，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

5.（2021?祥符區(qū)二模）朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰刑

政，一切收了?！边@段話說明宋朝（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴重的社會問題

B.地方政府進一步收回財權(quán)

C.實行重武輕文政策

D.中央集權(quán)得到進一步加強

【分析】本題考查宋朝加強中央集權(quán)。正確解讀材料是解題關(guān)鍵。

【解答】“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了……”

意思是宋朝建立后，吸收五代時期武將專橫跋扈，藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓，國家將兵權(quán)、財權(quán)、司法權(quán)等統(tǒng)統(tǒng)

收歸中央。因此這段話說明的是宋朝中央集權(quán)得到強化。

故選：D。

【點評】本題以宋朝加強中央集權(quán)為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。

6.（2021?南開區(qū)一模）為加強對臺灣地區(qū)的有效管轄，元、清兩朝采取的措施相同的有（）

A.設置行政機構(gòu)B.改土歸流

C.采取和親政策D.冊封當?shù)刭F族

【分析】本題考查元、清兩朝加強對臺灣地區(qū)采取的措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】依據(jù)課本所學，元朝在澎湖列島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（臺灣），這是歷史

上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)；1684年清朝設臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置,

加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系。兩朝都在臺灣地區(qū)設置了行政機構(gòu)。A項符合題意。

故選：Ao

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元、清兩朝加強對臺灣地區(qū)

管理的措施。

7.（2021?龍巖一模）文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時期的歷史，可以

得出的結(jié)論是（）

北宋錢幣契丹錢幣西夏錢幣

A.宋朝推行重文輕武政策

B.北宋的手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展

C.北宋從事海外貿(mào)易

D.各個民族政權(quán)之間交流互鑒

【分析】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識。遼、西夏、金三個政權(quán)都受漢族文化影響，

逐漸封建化，與宋政權(quán)并立，與宋達成和議，接受歲幣。

【解答】觀察三幅圖片可知，前一枚貨幣是北宋的錢幣，沿用秦漢時期的圓形方孔銅錢。后兩枚貨幣都

是圓形方孔錢，模仿模仿的是中原錢幣的樣式，幣中文字各異，且非漢字，可見契丹、西夏創(chuàng)制了文字,

貨幣是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，可以體現(xiàn)各個民族政權(quán)之間交流互鑒。D項各個民族政權(quán)之間交流互鑒可

以得出此結(jié)論。

故選：D。

【點評】注意對圖片的解讀，識記宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識。

8.（2021?廈門模擬）能印證“元朝是中國邊疆管理的模范朝代”這一說法的是（）

A.設置宣政院B.設置臺灣府

C.設立駐藏大臣D.設立伊犁將軍

【分析】本題主要考查了元朝加強邊疆地區(qū)管理的措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】結(jié)合所學知識可知，能印證“元朝是中國邊疆管理的模范朝代”這一說法的是設置宣政院。為

加強對西藏管轄，元朝在中央設宣政院，負責管轄藏族地區(qū)的行政事務。標志著西藏成為元朝的正式行

政區(qū)。A符合題意，BCD與清朝有關(guān)。

故選：Ao

【點評】本題主要考查了元朝加強邊疆地區(qū)管理的措施，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

9.（2021?洛陽三模）宋朝時，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，坊巷橋門及隱蔽去處，俱是

鋪席買賣。城郊和鄉(xiāng)村的“草市”也更加普遍。材料突出反映了宋朝（）

A.海外貿(mào)易發(fā)達B.手工業(yè)的興盛

C.商業(yè)空前繁榮D.城市規(guī)模擴大

【分析】本題考查了宋代的社會生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應的民俗文化也大放

異彩。

【解答】根據(jù)材料“宋朝時，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，“坊巷橋門及隱蔽去處，俱

是鋪席買賣。城郊和鄉(xiāng)村的“草市”也更加普遍。”，結(jié)合所學知識分析可知：材料反映了宋朝的商業(yè)突

破了時間和空間的限制，達到了空前的繁榮，故選項C符合題意；材料未涉及海外貿(mào)易，故選項A不

符合題意；雖然宋朝的手工業(yè)的興盛，但與材料主旨不符，故選項B不符合題意；材料沒有涉及城市

規(guī)模擴大，題干中的“市”是指商貿(mào)市場，故選項D不符合題意。

故選：Co

【點評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是宋代的社會生活，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。

10.（2021?瑯哪區(qū)一模）“倘若沒有中國古代科技的優(yōu)越貢獻，我們西方文明的整個過程將不可能實現(xiàn)。

若無火藥、紙、印刷術(shù)和羅盤，我們將無法想象，如何消滅歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義?！边@主要

表明（）

A.中國的科技發(fā)明推動了歐洲社會轉(zhuǎn)型

B.古代中國的科技一直領(lǐng)先于歐洲國家

C.四大發(fā)明是資本主義發(fā)展的決定力量

D.中國的科技發(fā)明決定了西方文明發(fā)展

【分析】本題考查中國古代科技發(fā)明的史實。掌握中國古代科技發(fā)明對世界的影響。

【解答】依據(jù)題干“倘若沒有中國古代科技的優(yōu)越貢獻，我們西方文明的整個過程將不可能實現(xiàn)。若無

火藥、紙、印刷術(shù)和羅盤，我們將無法想象，如何消滅歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義?！笨芍从沉?/p>

中國的古代科技發(fā)明的傳播，消滅了歐洲的封建主義，產(chǎn)生資本主義，推動了歐洲社會的轉(zhuǎn)型。

故選：Ao

【點評】本題考查學生的史料分析能力，掌握中國古代科技發(fā)明對世界的影響。

11.（2021?寧德模擬）到了12世紀后期，南方人口已近北方的兩倍，墾田數(shù)和賦稅總額都超過了北方。

這表明（）

A.經(jīng)商打破時空界限B.南方成為經(jīng)濟重心

C.金與南宋政權(quán)并立D.自然經(jīng)濟開始瓦解

【分析】本題考查經(jīng)濟重心南移，知道從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時最后完成。

【解答】到了12世紀后期，南方人口已近北方的兩倍，墾田數(shù)和賦稅總額都超過了北方。這表明南方

成為經(jīng)濟重心。從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時最后完成。

故選：B=

【點評】本題考查經(jīng)濟重心南移，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

12.（2021?高要區(qū)二模）如表中國古代歷朝南北方人口總數(shù)及所占比例對照表，該表反映了（）

朝代南方北方

人口（戶）占全國戶口數(shù)比人口（戶）占全國戶口數(shù)比

例例

西漢247068519.8%998578580.2%

唐代392041543.2%514852956.8%

北宋1122476062.9%662429637.1%

A.南方的經(jīng)濟水平超過北方

B.人口遷移促使北方經(jīng)濟的發(fā)展

C.北方的人口增長率比南方高

D.經(jīng)濟重心的南移促進了人口的流動與發(fā)展

【分析】本題以部分朝代南方與北方人口對比表切入，考查了古代中國經(jīng)濟的南移。

【解答】根據(jù)表中數(shù)據(jù)南方人由西漢時期的19.8%增長到北宋時期的62.9%,而北方人口西漢時期從

80.2%下降到北宋時期的37.1%,結(jié)合所學知，北方人口大量南遷，促進了江南地區(qū)的開發(fā)，體現(xiàn)了經(jīng)

濟重心逐漸南移的趨勢，表格反映了經(jīng)濟重心的南移促進了人口的流動與發(fā)展。故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了古代中國經(jīng)濟的南移，關(guān)鍵要掌握經(jīng)濟重心南移的相關(guān)知識。

13.（2021?江都區(qū)校級二模）“立中書省一，行中書省十有一：曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四

川，曰甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三”。材

料中描述的制度是（）

A.秦朝分封制B.漢朝郡國并行制

C.唐朝三省六部制D.元朝行省制

【分析】本題主要考查了行省制度，元朝行省制度的設置有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，是中國

省制的開端，影響深遠。

【解答】“立中書省一，行中書省十有一：曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云

南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三”。材料中描述的制度是

元朝的行省制度。結(jié)合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝元世

祖忽必烈開創(chuàng)行省制度。元朝把山東、山西和河北稱作''腹里"，直屬于中央的中書?。黄渌貐^(qū)，除

了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣

10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱

為“行省制度”，在歷史上影響深遠。D符合題意。

故選：Do

【點評】本題主要考查了行省制度，注意對材料的解讀和基礎(chǔ)知識的識記與理解。

14.（2021?金鄉(xiāng)縣三模）北大教授張帆認為：“它是由北方游牧民族建立的統(tǒng)一王朝……在對邊疆地區(qū)的

控制上，少數(shù)民族王朝有它自身的優(yōu)勢，更加能夠切合當?shù)貙嶋H，因地制宜?！币韵履転樽髡叩挠^點提

供依據(jù)的史實是（）

A.設立西域都護B.設置節(jié)度使

C.中央設宣政院D.設立“三司”

【分析】本題以西藏成為元朝正式的行政區(qū)為依托，考查元政府在中央設宣政院。

【解答】元朝設置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務

的中央機關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。

故選：C?

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。

15.（2021?臨桂區(qū)模擬）元世祖時，中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立了行政機構(gòu)（）

A.北庭都元帥府B.澎湖巡檢司

C.臺灣府D.臺灣行省

【分析】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

【解答】元朝進一步加強對臺灣的管理，元世祖在臺灣（琉球）設澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，

這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設置機構(gòu)進行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。

故選：B=

【點評】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

16.（2021?龍巖一模）兩宋詞壇的風格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露

出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是（）

A.戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所

B.土地兼并激化社會矛盾

C.政治黑暗導致民不聊生

D.國家分裂，民族政權(quán)并立

【分析】本題主要考查宋詞的相關(guān)史實。兩宋時期的時代特征是國家分裂，民族政權(quán)并立。社會存在決

定社會意識。

【解答】回顧已學知識可知，社會存在決定社會意識，“憂患意識”產(chǎn)生于兩宋的現(xiàn)狀，因為當時國家

分裂、民族政權(quán)并立導致戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所，所以D項的表述符合題意。而A項是源于D項，

排除，B、C項不合題干主旨。

故選：D。

【點評】本題考查學生理解分析問題的能力。理解并識記宋詞的相關(guān)史實。

17.（2021?濱?？h一模）英國著名學者李約瑟博士曾說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科

技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代。”下列能佐證此觀點的是（）

A.造紙術(shù)的發(fā)明和改進B.活字印刷術(shù)的發(fā)明

C.火藥開始運用于軍事D.司南的發(fā)明和使用

【分析】本題考查我國造紙術(shù)的發(fā)明，活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針、火藥的應用和外傳，重點考查宋代

的科技成就。

【解答】西漢前期，人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙。北宋時期，平民畢昇發(fā)明了活字

印刷術(shù)。戰(zhàn)國時期發(fā)明司南，北宋指南針一經(jīng)發(fā)明很快就應用到航海上。南宋時，傳入歐洲，為環(huán)球航

行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。我國在唐代就發(fā)明了火藥，宋代加以改進，制成大量的火藥和火器,

廣泛應用于軍事。

故選：B=

【點評】本題重點考查我國宋代重要的科技成就,主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。

18.（2021?黃岡模擬）《宋史》記載：“國家根本，仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟，天下足”。這兩段材

料所反映的現(xiàn)象主要說明了（）

A.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負擔重

B.蘇州和湖州成為人才匯集之處

C.江南廣泛種植原產(chǎn)美洲的作物

D.江南地區(qū)已成為全國經(jīng)濟重心

【分析】本題考查中國古代經(jīng)濟重心南移，知道從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時最終完成。

【解答】結(jié)合所學知識可知，從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時最終完成。故兩段材料所反映

的現(xiàn)象主要說明了中國經(jīng)濟重心完成了南移。

故選：D。

【點評】本題考查中國古代經(jīng)濟重心南移，考查學生的理解和分析能力，知道從唐朝中期開始的經(jīng)濟重

心南移，到南宋時最終完成。

19.（2021?天心區(qū)校級模擬）《東京夢華錄》記載了北宋都城汴京的一景：“亦間或有賣洗面水、煎點湯茶

藥者，直至天明。其殺豬羊作坊，每人擔豬羊及車子上市，動即百數(shù)。”此