2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞專練:文言實(shí)詞課內(nèi)外聯(lián)合判斷(五)_第1頁(yè)
2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞專練:文言實(shí)詞課內(nèi)外聯(lián)合判斷(五)_第2頁(yè)
2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞專練:文言實(shí)詞課內(nèi)外聯(lián)合判斷(五)_第3頁(yè)
2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞專練:文言實(shí)詞課內(nèi)外聯(lián)合判斷(五)_第4頁(yè)
2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞專練:文言實(shí)詞課內(nèi)外聯(lián)合判斷(五)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

練習(xí)18:文言實(shí)詞課內(nèi)外聯(lián)合判斷(5)

(一)

閱讀下面的文言文,完成10?14題。

材料一:

夫聲樂(lè)之入人也深,其化人也速,故先王謹(jǐn)為之文。樂(lè)中平則民和而不流,樂(lè)肅莊則民齊而不

亂。民和齊則兵勁城固,敵國(guó)不敢嬰也。如是,則百姓?不安其處,樂(lè)其鄉(xiāng),以至足其上矣。然后

名聲于是白,光輝于是大,四海之民莫不愿得以為師,是王者之始也。樂(lè)姚冶以險(xiǎn),則民流侵鄙賤

矣;流一則亂,鄙賤則爭(zhēng);亂爭(zhēng)則兵弱城犯,敵國(guó)危之。如是,則百姓不安其處,不樂(lè)其鄉(xiāng),不足

其上矣。故禮樂(lè)廢而邪音起者,危削侮辱之本也。故先王貴禮樂(lè)而賤邪音。其在序官也,曰:“修

憲命,審詩(shī)商,禁淫聲,以時(shí)順修,使夷俗邪音不敢亂雅,太師之事也。

(節(jié)選自《荀子?樂(lè)論》

材料二:

民有三患,饑者不得食,寒者不得衣,勞者不得息。三者,民之巨患也。然即當(dāng)為之撞巨鐘、

擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚(yáng)干戚,民衣食之財(cái),將安可得乎?即我以為未必然也。意舍此,今有

大國(guó)即攻小國(guó),有大家即伐小家,強(qiáng)劫弱,眾暴寡,詐欺愚,貴傲賤,寇亂盜賊并興,不可禁止也。

然即當(dāng)為之撞巨鐘、擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚(yáng)干戚,天下之亂也,將安可得而治與?即我未必

然也。是故子墨子曰:“姑嘗厚措斂乎萬(wàn)民,以為大鐘,鳴鼓、琴瑟、竽笙之聲,以求興天下之利,

除天下之害,而無(wú)補(bǔ)也?!?/p>

今王公大人唯毋①處高臺(tái)厚榭之上而視之,鐘猶是延鼎②也,弗撞擊將何樂(lè)得焉哉?其說(shuō)將必

撞擊之,惟勿撞擊,將必不使老與遲者,老與遲者耳目不聰明,股肱不單強(qiáng),聲不和調(diào),明不轉(zhuǎn)樸。

將必使當(dāng)年,因其耳目之聰明,股肱之畢強(qiáng),聲之和調(diào),眉之轉(zhuǎn)樸。使丈夫?yàn)橹?,廢丈夫耕稼樹(shù)藝

之時(shí);使婦人為之,廢婦人紡績(jī)織紅之事。今王公大人唯毋為樂(lè),虧奪民衣食之財(cái),以拊樂(lè)如此多

也。是故子墨子曰:為樂(lè)非也。(節(jié)選自《墨子?非樂(lè)》)

【注】①唯毋:同與下文的“惟勿”,發(fā)語(yǔ)詞,多譯為假如,如果。②延鼎:倒扣著鼎。

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,

每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)

然后名聲于是A白B,光輝于是C大D,四海之民E莫不愿得F以為師G,是H王者之始也。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.莫,沒(méi)有;不。與“保民而王,莫之能御也”中的“莫”意思相同。

B.審,推究。與“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”中“審”意思不同。

C.畢,全,都。與“群賢畢至,少長(zhǎng)咸集”中的“畢”意思相同

D.虧,損耗,減少。與“賂秦而力虧,破滅之道也”中“虧”意思相同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.荀子里提倡禮樂(lè)教化,認(rèn)為禮樂(lè)教化可以約束人的行為,消除人性之惡,促使人心向善,

同時(shí)又有利于建構(gòu)和諧的社會(huì),確保國(guó)家安全。

B.荀子肯定音樂(lè)的教化作用,同時(shí)又主張“賤邪音”“禁淫聲”,對(duì)音樂(lè)不可任其自流,他

的這種思想即使在今天仍然有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

C.墨子反對(duì)荀子的觀點(diǎn),否定音樂(lè)的教化作用,認(rèn)為音樂(lè)既不利民也不利國(guó),民眾不能從中

獲得衣食財(cái)物,天下也不能借助音樂(lè)獲得治理。

D.非樂(lè),就是禁止音樂(lè),反對(duì)從事音樂(lè)活動(dòng),其思想核心仍然是“兼愛(ài)”,即視人如己,不

分親疏遠(yuǎn)近、貧賤富貴,同等程度地愛(ài)一切人。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)流侵則亂,鄙賤則爭(zhēng);亂爭(zhēng)則兵弱城犯,敵國(guó)危之。

(2)強(qiáng)劫弱,眾暴寡,詐欺愚,貴傲賤,寇亂盜賊并興,不可禁止也。。

14.材料二的第一段抨擊了王公大人,簡(jiǎn)要概括其原因。(3分)

【答案與解析】

10.BDG【解析】“于是”是“就”的意思,其后當(dāng)有能作謂語(yǔ)的詞語(yǔ),“白”和“光”不難

與“于是”斷開(kāi)。故必選B、D?!八暮V瘛笔侵髡Z(yǔ),其后不可斷開(kāi);“得以”是能夠的意思,“得

以為師”即能夠把這個(gè)國(guó)家作為老師的,“得以”之間不可斷開(kāi)。故選G?!笆恰敝复拔膬?nèi)容,

作“王者之始也”的主語(yǔ),可不斷開(kāi)。

U.A【解析】A項(xiàng),“保民而王,莫之能御也”中的“莫”是代詞,意思為:沒(méi)有什么;沒(méi)有

誰(shuí)。與“百姓莫不安其處”中的“莫”意思不同。

12.C.【解析】C項(xiàng),“否定音樂(lè)的教化作用”,無(wú)中生有。墨子否定的是音樂(lè)行為,并沒(méi)有

直接否定音樂(lè)的教化作用。

13.(1)放縱怠惰就會(huì)有禍亂,粗俗卑下就會(huì)有爭(zhēng)奪;有禍亂爭(zhēng)奪,國(guó)家就會(huì)軍隊(duì)疲弱,城池

被侵犯,敵國(guó)會(huì)傷害它。(得分點(diǎn):流侵,放縱怠惰;鄙賤,粗俗卑下;兵弱,軍隊(duì)疲弱。)

(2)強(qiáng)壯的擄掠弱小的,人多的欺負(fù)人少的,奸詐的欺騙愚笨的,高貴的鄙視低賤的,外寇

內(nèi)亂盜賊共同興起,不能禁止。(得分點(diǎn):劫,擄掠;暴,欺負(fù);傲,鄙視;寇亂,外寇內(nèi)亂。)

14.王公貴族從事音樂(lè)活動(dòng),需要?jiǎng)佑们鄩涯陝趧?dòng)力,浪費(fèi)人們耕田、種菜、植樹(shù)的時(shí)間,荒

廢人們紡紗、績(jī)麻、織布等事情。

【解析】梳理文段,抓住重點(diǎn)句“使丈夫?yàn)橹瑥U丈夫耕稼樹(shù)藝之時(shí);使婦人為之,廢婦人紡

績(jī)織紅之事”“虧奪民衣食之財(cái),以拊樂(lè)如此多也”,進(jìn)行歸納整理即可。

【參考譯文】

(一)音樂(lè)滲入人心很深,感化人也很快速,所以先圣王謹(jǐn)慎地為音樂(lè)做文飾。音樂(lè)中和平順,

人民就和睦而不放縱。音樂(lè)嚴(yán)肅莊重,人民就整齊而不混亂。人民和睦整齊,軍隊(duì)就強(qiáng)勁,城池就

鞏固,敵國(guó)就不敢觸犯它了。這樣,百姓就不會(huì)不安于居住的地方,而樂(lè)于在故鄉(xiāng),以及滿足在上

位的人。然后國(guó)家的名聲就會(huì)光明,光輝就會(huì)大,四海的人民沒(méi)有不愿意能夠以這個(gè)國(guó)家作為老師

的,這就是成為王者的開(kāi)始。音樂(lè)如果美麗妖媚而險(xiǎn)惡,人民就放縱怠惰粗俗卑下。放縱怠惰就會(huì)

有禍亂,粗俗卑下就會(huì)有爭(zhēng)奪。有禍亂爭(zhēng)奪,國(guó)家就會(huì)軍隊(duì)疲弱,城池被侵犯,敵國(guó)會(huì)傷害它。這

樣,百姓就不會(huì)安于居住的地方,不會(huì)樂(lè)于在故鄉(xiāng),不會(huì)滿足上位的人。所以禮樂(lè)廢除了,邪惡音

樂(lè)興起,就是國(guó)家被傷害削弱侮辱的根本。所以先圣王尊崇禮樂(lè)而輕視邪惡的音樂(lè)。先圣王序列官

員,說(shuō):“整治法令,推究詩(shī)歌,禁止邪惡音樂(lè),根據(jù)時(shí)勢(shì)整理,令傲慢無(wú)禮粗鄙不正當(dāng)?shù)囊魳?lè),

不敢擾亂正當(dāng)?shù)囊魳?lè),這是太師的工作。

(二)民眾有三種憂患:饑餓的人得不到食物,寒冷的人得不到衣服,勞累的人得不到休息。

這三樣是民眾的最大憂患。然而當(dāng)為他們撞擊巨鐘,敲打鳴鼓,彈琴瑟,吹竽笙,舞動(dòng)干戚,民眾

的衣食財(cái)物將能得到嗎?我認(rèn)為未必是這樣。且不談這一點(diǎn),現(xiàn)在大國(guó)攻擊小國(guó),大家族攻伐小家

族,強(qiáng)壯的擄掠弱小的,人多的欺負(fù)人少的,奸詐的欺騙愚笨的,高貴的鄙視低賤的,外寇內(nèi)亂盜

賊共同興起,不能禁止。如果為他們撞擊巨鐘,敲打鳴鼓,彈琴瑟,吹竽笙,舞動(dòng)干戚,天下的紛

亂將會(huì)得到治理嗎?我以為未必是這樣的。所以墨子說(shuō):“且向萬(wàn)民征斂很多錢財(cái),制作大鐘、鳴

鼓、琴、瑟、竽、笙之聲,以求有利于天下,為天下除害,是無(wú)補(bǔ)于事的。”所以墨子說(shuō):“從事

音樂(lè)是錯(cuò)誤的!”

現(xiàn)在的王公大人從高臺(tái)厚榭上看去,鐘猶如倒扣著鼎一樣,不撞擊它,將會(huì)有什么樂(lè)處呢?這

就是說(shuō)必定要撞擊它。一旦撞擊,將不會(huì)使用老人和反應(yīng)遲鈍的人。老人與反應(yīng)遲鈍的人,耳不聰,

目不明,四肢不強(qiáng)壯,聲音不和諧,眼神不靈敏。必將使用壯年人,用其耳聰目明,強(qiáng)壯的四肢,

聲音調(diào)和,眼神敏捷。如果使男人撞鐘,就要浪費(fèi)男人耕田、種菜、植樹(shù)的時(shí)間;如果讓婦女撞鐘,

就要荒廢婦女紡紗、績(jī)麻、織布等事情?,F(xiàn)在的王公大人從事音樂(lè)活動(dòng),掠奪民眾的衣食財(cái)物,大

規(guī)模地敲擊樂(lè)器。所以墨子說(shuō):“從事音樂(lè)是錯(cuò)誤的!”

(二)

吳漢,字子顏,南陽(yáng)人。韓鴻為使者,使持節(jié),降河北,人為言:“吳子顏,奇士也,可與計(jì)

事。”吳漢為人質(zhì)厚少文,造次不能以辭語(yǔ)自達(dá)。鄧禹及諸將多所薦舉,再三召見(jiàn),其后勤勤不

離公門。上亦以其南陽(yáng)人,漸親之。上既破邯鄲,誅王郎,召鄧禹宿,夜語(yǔ)日:"吾欲北發(fā)幽州突

騎,諸將誰(shuí)可使者?”禹日:“吳漢可。禹數(shù)與語(yǔ),其人勇鴦?dòng)兄侵\,諸將鮮能及者?!鄙嫌谑且詽h

為大將軍。漢遂斬幽州牧苗曾,上以禹為知人。吳漢與蘇茂、周建戰(zhàn),漢躬被甲持戟,告令諸部將

日:“聞鼓聲皆大呼俱進(jìn),后至者斬?!彼旃亩M(jìn),賊兵大破。北擊清河長(zhǎng)垣及平原五里賊,皆平之。

吳漢伐蜀,分營(yíng)于水南水北,北營(yíng)戰(zhàn)不利,乃銜枚引兵往合水南營(yíng),大破公孫述。吳漢兵守成都,

公孫述將延岑遣奇兵出吳漢兵后,襲擊破漢,漢墮水,綠馬尾得出。吳漢性忠厚,篤于事上,自初

從征伐,常在左右,上未安,則側(cè)足屏息,上安然后退舍。兵有不利,軍營(yíng)不完,漢常獨(dú)繕菜其弓

戟,閱其兵馬,激揚(yáng)吏士。上時(shí)令人視吳公何為,還言方作戰(zhàn)攻具,上常日:“吳公差強(qiáng)人意,隱

若一敵國(guó)矣?!狈鉂h廣平侯。吳漢嘗出征,妻子在后買田業(yè)。漢還,讓之曰:“軍師在外,吏士不足,

何多買田宅乎!”遂盡以分與昆弟外家。吳漢爵位奉賜最尊重,然但治宅,不起巷第。夫人先死,

薄葬小墳,不作祠堂,恭儉如此。疾篤,車駕親臨,問(wèn)所欲言。對(duì)日:“臣愚無(wú)所識(shí)知,唯愿慎無(wú)

赦而已?!辈∞?,奏謚目:“有司議宜以為武?!痹t特賜日忠侯。(節(jié)選自《東觀漢記》卷十)

1.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.銜枚,指在口中橫銜著枚。枚的形狀像筷子,是古代行軍時(shí)用以禁止喧嘩的器具。

B.差強(qiáng)人意,文中指表現(xiàn)較差,不能令人滿意,后來(lái)的意思轉(zhuǎn)變?yōu)槊銖?qiáng)令人滿意。

C.尊重,文中是尊貴顯要的意思,現(xiàn)在一般表示敬重、重視,二者的意思不同。

D.車駕,文中以帝王所乘車馬代指帝王,與古詩(shī)文中“絲竹”代指音樂(lè)用法相同。

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.字,漢族男子二十歲冠禮,女子十五歲笄禮后,不便直呼其名,故另取一與本名涵義相關(guān)的別名,

稱之為字,以表其德。

B.“韓鴻為使者”與“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》”(《琵琶行》)兩句中的“為”字

含義不同。

C.“使持節(jié)”中的“持節(jié)”指古代使臣奉命出行,必執(zhí)符節(jié)以為憑證,與《江城子?密州出獵》“持

節(jié)云中,何日遣馮唐?”中的“持節(jié)”含義相同。

D.“降河北”與“惟庚寅吾以降”(《離騷》)兩句中的“降”字含義相同。

3.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“人為言”與“君家婦難為"(《孔雀東南飛》)兩句中的“為”字含義不同。

B.“奇士”,非常之士,奇異之士,指德行或才智出眾的人。這里稱贊吳漢才能非同一般。

C.“可與計(jì)事”與“與嬴而不助五國(guó)也”(《六國(guó)論》)兩句中的“與”字含義相同。

D.“吳漢為人質(zhì)厚少文”與“飾以篆文、山龜、鳥獸之形”(《后漢書?張衡傳》)兩句中的“文”

字含義不同。

4.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“造次”,在文中是“倉(cāng)猝、匆忙”的意思,與《三國(guó)演義》“張飛聽(tīng)罷,大怒,要斬護(hù)送軍人,

以救盧植。玄德急止之日:'朝廷自有公論,汝豈可造次?中的“造次”含義不同。

B.“上亦以其南陽(yáng)人”與“秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧”(《史記?廉頗藺相如列傳》)兩句

中的“以”字含義相同。

C.“鄧禹及諸將多所薦舉”與“鄭子之徒,其賢不及孔子”。兩句中的“及”字含義不同。

D.“不能以辭語(yǔ)自達(dá)”與“嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”(《送東陽(yáng)馬生序》)兩句中的“達(dá)”

字含義不同。

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“其后”文中是“這以后”的意思,句中“其”是代詞,代指吳漢一次又一次地被召見(jiàn)。

B.“勤勤不離公門”與“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”(《詠史》)兩句中的“勤”字含義相

同。

C.“漸親之”與“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”(《芙蓉樓送辛漸》)兩句中的“親”字含義

不同。

D."上既破邯鄲”與“既罷,歸國(guó),以相如功大,拜為上卿”(《廉頗藺相如列傳》)兩句中的“既”

字含義不同。

6.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“召鄧禹宿”與“大率用根者,若有宿根,須取無(wú)莖葉時(shí)采”(《采草藥》)兩句中的“宿”字含

義不同。

B.“夜語(yǔ)曰"與“貧者語(yǔ)于富者曰:'吾欲之南海,何如?(《為學(xué)》)兩句中的“語(yǔ)”字含義不

同。

C.“突騎”意思是用于沖鋒陷陣的精銳騎兵。顏師古注:“突騎,言其驍銳,可用沖突敵人也?!?/p>

D.“吾欲北發(fā)幽州突騎”與“都門帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)”(《雨霖鈴》)兩句中的“發(fā)”字

含義不同。

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“諸將誰(shuí)可使者?”與“使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以抗秦”(《阿房宮賦》)兩句中的“使”字含義

不同。

B.“禹數(shù)與語(yǔ)”與“數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也”(《寡人之于國(guó)也》)兩句中的“數(shù)”字含義

相同。

C.“諸將鮮能及者”與“噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞”(《愛(ài)蓮說(shuō)》)兩句中的“鮮”字含義相同。

D.“牧”是官名。古代指一州之長(zhǎng)。后世借用為對(duì)州最高長(zhǎng)官的尊稱。與《陳情表》'‘臣之辛苦,

非獨(dú)蜀之人士用二州牧伯所見(jiàn)明知”中的“牧”含義相同。

8.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“知人”,文中的意思是有眼光、能體察人的品性或才能。與《道德經(jīng)?第三十三章》“知人者智,

自知者明”中的“知人”含義相同。

B.”漢躬被甲持戟”與“童子何知,躬逢勝餞”(《滕王閣序》)兩句中的“躬”字含義相同。

C.“遂鼓而進(jìn)”與“微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘”(《石鐘山記》)兩句中的“鼓”字含義不同。

D.“皆平之”與“今操芟夷大難,略已平矣。”(《赤壁之戰(zhàn)》)兩句中的“平”字含義不同。

9.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“分營(yíng)于水南水北”與“愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之”(《出師表》)兩句中的“營(yíng)”字含義不

同。

B.“引兵往合水南營(yíng)”與“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”(《過(guò)故人莊》)兩句中的“合”字含義不同。

C.“奇兵”,文中指特殊的戰(zhàn)士,出其不意突然襲擊的軍隊(duì)。與《三國(guó)演義》第一回“賊眾我寡,

必出奇兵,方可取勝”中的“奇兵”含義相同。

D.“緣馬尾得出”與“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”(《秋浦歌》)兩句中的“緣”字含義相同。

10.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“篤于事上”與“臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤”(《陳情表》)兩句中的“篤”字含義相同。

B.“自初從征伐”與“合從締交,相與為一”(《過(guò)秦論》)兩句中的“從”字含義不同。

C.“側(cè)足”指形容因敬重或畏懼而不敢正立。從前面的“篤于事上”可以看出吳漢忠誠(chéng)皇上,因皇

上未能安寢而不敢正立。

D.“側(cè)足屏息”與“宋將軍屏息觀之,股栗欲墮”(《大鐵椎傳》)兩句中的“屏息”含義相同。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“然后”表示接著某種動(dòng)作或情況之后,翻譯為“這樣以后”,與《六國(guó)論》“然后得一夕安寢”

中的“然后”含義相同。

B.“上安然后退舍”與“子若欲戰(zhàn),則吾退舍”(《左傳?僖公三十三年》)兩句中的“退舍”含義

相同。

C.“兵有不利"與“王于興師,脩我甲兵,與子偕行”(《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?無(wú)衣》)兩句中的“兵”字

含義不同。

D.“軍營(yíng)不完”與“不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完”(《六國(guó)論》)兩句中的“完”字含義

不同。

12.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“上時(shí)令人視吳公何為"與“而庭階寂寂,小鳥時(shí)來(lái)啄食,人至不去”(《項(xiàng)脊軒志》)兩句中的

“時(shí)”字含義相同。

B.”還言方作戰(zhàn)攻具”與“一夫作難而七廟疆”(《過(guò)秦論》)兩句中的“作”字含義不同。

C.“隱若一敵國(guó)矣”與“秦人開(kāi)關(guān)延敵,九國(guó)之師,逡巡而不敢進(jìn)”(《過(guò)秦論》)兩句中的“敵”

字含義相同。

D.“吳漢嘗出征”與“吾嘗踐而望矣,不如登高之博見(jiàn)也”(《勸學(xué)》)兩句中的“嘗”字含義相同。

13.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“讓之日"與“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”(《鴻門宴》)兩句中的“讓”字含義相同。

B.“軍師”這里是軍隊(duì)的意思,與隆中妙對(duì),巧借東風(fēng),巧取四郡,奇襲荊州,六出祁山,七擒孟

獲的軍師諸葛亮的“軍師”含義不同。

C.“昆弟外家”,“昆弟”這里指兄弟,“外家”這里泛指母親或妻子的娘家或外戚。吳漢為國(guó)效忠,

不治家產(chǎn)。

D.“吳漢爵位奉賜最尊重”與“荊軻奉樊於期頭函,而秦舞陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn)”(《荊軻刺秦王》)

兩句中的“奉”字含義不同。

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“然但治宅”與“不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺”(《木蘭詩(shī)》)兩句中的“但”字含義

相同。

B.“不起巷第”與“項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊”(《鴻門宴》)兩句中的“起”

字含義不同。

C.“不作祠堂”與“有嶷坎鏢整之聲,與向之噌眩者相應(yīng),如樂(lè)作焉”(《石鐘山記》)兩句中的“作”

字含義不同。

D.“恭儉如此”與“故久立公子車騎市中,過(guò)客,以觀公子,公子愈恭"(《信陵君竊符救趙》)兩

句中的“恭”字含義相同。

15.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.薨,古代稱諸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和所生育的皇子公主,或者

封王的貴族。

B.謚,古代皇帝、貴族、大臣、杰出官員或其它有地位的人死后所加的帶有褒貶意義的稱號(hào)。

C.有司:官吏的通稱。古代設(shè)官分職,各有專司,所以稱官吏為“有司”。(《廉頗藺相如列傳》)“召

有司案圖”中的“有司”就是掌管國(guó)家地理區(qū)域劃分的官員。

D.”詔特賜曰忠侯”與“相如度秦王特以詐詳為予趙城,實(shí)不可得”(《廉頗藺相如列傳》)兩句

中的“特”字含義相同。

【參考答案】

1【答案】BB項(xiàng),”文中指表現(xiàn)較差,不能令人滿意”錯(cuò)誤。差強(qiáng)人意:差,稍微地。指還算能振奮人的意志;形

容大體上還能使人滿意。含褒義。

2【答案】DD項(xiàng),前者是“招降”的意思,后者是“降生”的意思。

A項(xiàng),敘述正確。B項(xiàng),前項(xiàng)是“擔(dān)任”的意思,后者是“演奏”的意思。C項(xiàng),二者的含義相同,古代使臣奉命

出行,必執(zhí)符節(jié)以為憑證。

3【答案】CC項(xiàng),前者是介詞“跟”,其后省略賓語(yǔ)“之(吳漢)”;后者是動(dòng)詞“幫助”,該句為否定句中代詞作

賓語(yǔ)的賓語(yǔ)前置句,意思是歲月不會(huì)等待我。A項(xiàng),前者是介詞,其后省略賓語(yǔ)“之”,介賓短語(yǔ)“為之"作''言"

的狀語(yǔ);后者是動(dòng)詞“做”的意思,即“您家的媳婦難做B項(xiàng)陳述正確。D項(xiàng),前者是“文采、才華”的意思,

該句是說(shuō)漢為人質(zhì)樸淳厚缺少文才;后者的意思是“文字”,用篆文(用篆書寫的文字)山龜鳥獸的圖案來(lái)作裝飾

的意思。

4【答案】BB項(xiàng),前者作連詞,是“原因”的意思,后者作介詞,是“把”的意思。A項(xiàng),前者是“倉(cāng)猝、匆忙”

的意思,吳漢倉(cāng)促之間不用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,說(shuō)明他質(zhì)厚少文的性格特點(diǎn);后者是“隨便、亂來(lái)”的意思,是

劉備指責(zé)張飛的話語(yǔ)。品味語(yǔ)境,分析結(jié)構(gòu),培養(yǎng)語(yǔ)感是分析該試題的方法之一。C項(xiàng),前者是連詞“和”的意思,

后者是動(dòng)詞“比得上”的意思。D項(xiàng),前者動(dòng)詞“表達(dá)”,后者名詞“有道德、有學(xué)問(wèn)的人”。

5【答案】DD項(xiàng),二者含義相同,都是副詞“已經(jīng),……之后”的意思。A項(xiàng),“其后”是一個(gè)固定結(jié)構(gòu),翻譯為

“這(那)以后B項(xiàng),二者都是“勤奮、刻苦”的意思。前者同義詞相連,說(shuō)明吳漢工作勤勤懇懇,努力不倦。

C項(xiàng),前者是動(dòng)詞“親近”的意思,后者是名詞“有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的人

6【答案】BB項(xiàng),二者含義相同,都是動(dòng)詞“告訴,對(duì)……說(shuō)”的意思。A項(xiàng),前者是動(dòng)詞“留宿、過(guò)夜”的意思,

后者是“隔年的,舊的,老的”意思。翻譯為“大概可以說(shuō),用植物的根入藥,如果有隔年老根,必須選擇在沒(méi)有

莖葉時(shí)采摘”。C項(xiàng),陳述正確。D項(xiàng),前者是動(dòng)詞“派遣,調(diào)發(fā)”的意思,后者是“出發(fā),上路”的意思。

7【答■案】BB項(xiàng),前者“數(shù)次、多次”的意思,后者“細(xì)密、稠密”的意思。整句翻譯為“密孔的漁網(wǎng)不入池塘,

那魚鱉水產(chǎn)就吃不完”。A項(xiàng),前者是“派遣”的意思,本句的句式為賓語(yǔ)前置句,即“諸將可使誰(shuí)者?";后者

是連詞“假使、如果”的意思。C項(xiàng),二者含義相同,都是副詞“很少”的意思。后者翻譯為“唉!對(duì)于菊花的喜

愛(ài),在陶淵明以后很少聽(tīng)到了”。D項(xiàng),二者含義相同,都是一州的最高長(zhǎng)官。

8【答案】DD項(xiàng),二者都是“平定、平息”的意思。后者翻譯為“現(xiàn)在曹操削平大亂幾乎已經(jīng)平息了”。A項(xiàng)敘述

正確。B項(xiàng),二者含義相同,“親身、親自”的意思。C項(xiàng),前者是動(dòng)詞“擊鼓”的意思,后者是動(dòng)詞“振動(dòng)”的意

思。

9【答案】DD項(xiàng),前者是“憑借”的意思,后者是連詞“由于”的意思。A項(xiàng),前者是名詞作動(dòng)詞“扎營(yíng)”,后者

是名詞“軍營(yíng)”,翻譯為"我認(rèn)為軍營(yíng)里的事情,都拿去問(wèn)問(wèn)他B項(xiàng)前者是“會(huì)合”的意思,后者是“環(huán)繞”的

意思。C項(xiàng)解說(shuō)正確。

10【答案】AA項(xiàng),前者是“忠誠(chéng)、厚道”的意思;后者是“(疾?。﹪?yán)重、加重”的意思。翻譯為“我很想遵從

皇上的旨意立刻為國(guó)奔走效勞,但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論