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統(tǒng)編版三年級語文上冊第二單元7聽聽秋的聲音新課標2023秋統(tǒng)編版語文三年級上冊聽聽,秋的聲音7*語文三年級上冊

遼闊

寬闊認一認我會認韻yùn(韻味、歌韻、風韻猶存)掠lüè(掠過、掠取、掠奪)吟yín(歌吟、吟唱、呻吟)遼liáo(遼闊、遼遠、遼東半島)闊kuò(廣闊、寬闊、開闊眼界)多音字別bié(別人)biè(別扭)蟋蟀蜻蜓

蝴蝶

螞蟻

認一認近義詞道別——告別叮嚀——叮囑掠過——拂過遼闊——寬闊匆匆——急忙反義詞遼闊——狹窄匆匆——慢慢除了這些,你還能從課文中哪些地方感受到秋的聲音?秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。這些聲音不易察覺

秋天不僅有繽紛的色彩,還有許多美妙的聲音。今天就讓我們跟隨一位詩人,一起走進這遼闊透明的音樂廳,去《聽聽,秋的聲音》。通過考驗,獲得音樂廳入場券任務:聆聽秋之聲,彩繪秋之色秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。

這一小節(jié)運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

這一小節(jié)運用了排比的修辭手法。這樣寫是為了強調(diào)秋的聲音無處不在,隨處可尋。

唰唰

??嘰嘰喳喳轟隆隆

呼呼振動掠過

zhènlüè歌吟yín抖抖蟋蟀歌韻遼闊dǒuxīshuàiyùnliáokuò考驗詞語我會認1聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“唰唰”,是黃葉道別的話音。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“??”,是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。聽聽,走進秋,走進這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。賞秋樂

默讀課文,圈畫出表示秋天的聲音的詞語。想想是誰奏出了這美妙的音樂聲?讀秋詩賞秋樂有感情地朗讀課文,想一想:在詩中,你聽到了秋天的哪些聲音?考驗課文理一理2秋天的聲音樹葉“唰唰”蟋蟀“??”秋風的歌吟大雁的叮嚀賞秋樂

聽到這些秋的聲音,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?請邊讀邊想象畫面,選擇一個你最感興趣的畫面進行分享。恭喜你通過考驗,獲得音樂廳入場券!想一想劃線句子有什么作用?

把“刷刷”的落葉聲說成是道別的話音,表現(xiàn)了黃葉依依不舍的心情。讀到這些秋的聲音,說一說你最喜歡哪種聲音,和小伙伴一起分享吧。賞秋樂認一認理解詞語道別:辭行。本課指黃葉離開了大樹。叮嚀:反復地囑咐。歌韻:文中指蟋蟀發(fā)出的聲音。遼闊:廣闊。綻開:裂開。本課指谷粒成熟。匆匆:急急忙忙的樣子。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去。聽聽,我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。寫出了秋天的聲音來去匆匆。想一想劃線句子有什么作用?

這是描寫蟋蟀的聲音。寫出了蟋蟀在陽臺上振動翅膀活動的畫面。秋的聲音還有哪些?你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎?其他示例聽聽,秋的聲音,露珠從小草上滑落,“叮咚”,是和小草道別的話音。聽聽,秋的聲音,田野里一片金黃,“咔嚓”,這是農(nóng)民收割稻谷的聲音。具體可感——聲音美妙秋天美好聽聽,秋的聲音心領(lǐng)神會——秋天來去匆匆黃葉唰唰葉子里小花上萬物中汗水里谷粒里蟋蟀??大雁叮嚀秋風歌吟音樂廳具體可感——黃葉唰唰蟋蟀??大雁叮嚀【詩歌】詩歌是一種文學體裁,形式較為多樣化,可

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