電力單位積極學習科學發(fā)展觀工作總結

電力單位積極學習科學發(fā)展觀工作總結一、整體情況及亮點：各單位學習實踐活動開局良好，進展順利，初見成效，按進度完成了各項規(guī)定動作，且亮點紛呈、具有特色。1、高度重視，深入發(fā)動宣講，整體氛圍濃厚，思想認識全面提升。各單位認真部署，積極行動，及時召開啟動大會，全面宣貫和學習實踐活動精神。采取集中學習、自學、集體研討等方式深入學習科學發(fā)展觀理論，公司還舉辦了中層干部集中輪訓班，現(xiàn)已成功舉辦二期，使全體黨員干部對于什么是科學發(fā)展觀、為什么要開展學習實踐科學發(fā)展觀活動及如何開展學習實踐活動有了深入理解，并達成了以開展學習實踐活動為契機，提升意識、破解難題，促進工作再上新臺階的共識。2、結合緊密，與生產(chǎn)經(jīng)營工作相互滲透，統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)共同促進。各單位紛紛結合實際工作開展活動。變電工區(qū)與春檢工作緊密結合，開設活動專欄、建立活動檔案，開展了“科學發(fā)展、電網(wǎng)安全”主題實踐活動；調(diào)度通訊所做到“六個結合”，即做到與上臺階工作相結合、與省公司“三評”工作相結合、與全年工作任務相結合、與“三節(jié)約”活動相結合、與員工隊伍素質(zhì)提升相結合以及與ERP工作相結合；南關供電分公司把助力各項工作再上新臺階作為學習實踐活動的結合點，制訂17項專項工作排版，并把“王樂精神”貫穿整個活動之中；寬城供電分公司在解決突出問題上抓住制約本單位發(fā)展的關鍵問題，在提高售電量、抓電費自然回收率方面積極采取措施、想辦法，對線損管理薄弱的站前棚戶區(qū)挖掘降損空間。農(nóng)電系統(tǒng)將學習實踐活動有機融入日常工作中，深化“三優(yōu)四無”及“創(chuàng)一流”工作，使學習實踐活動貫穿工作始終。3、率先垂范，領導干部帶頭作用發(fā)揮突出黨政班子高度重視，普遍認識到開展學習實踐活動是全黨政治生活中的一件大事，也是一項嚴肅的政治任務。認真按照黨員領導干部“五帶頭”的要求，以身作則，帶頭參加學習討論和開展調(diào)研活動。有的領導親自授課，指導本單位開展學習實踐活動，調(diào)動了其他黨員干部的學習熱情，學習實踐活動效果明顯。4、突出亮點，以特色載體活動豐富學習實踐活動內(nèi)涵各單位紛紛結合自身工作實際開展特色活動，如綠園供電分公司深入實施“1037”主題實踐活動，即強化十種意識、開展三節(jié)約活動、落實七個提升目標，使實踐活動有目標、有措施、有亮點、有特色；客戶服務中心深入開展“發(fā)揚王樂精神，以科學發(fā)展打造優(yōu)質(zhì)服務品牌”主題活動；計量中心提出以深化“先鋒黨員五樣精”活動，并力求此項載體活動形成常態(tài)；培訓中心在聯(lián)系實際上有新思路，在完成規(guī)定動作的同時，設計自選動作，在長遠發(fā)展上抓轉向，將傳統(tǒng)的僅作為提供教室的低定位，轉變?yōu)榧茸ビ才嘤栆沧ボ浥嘤柕墓δ芴嵘母叨ㄎ弧?、強化指導，突出幫助和協(xié)調(diào)解決基層問題各指導組和工作組深入基層，把握活動主要精神，確保正確方向；把握工作重點，突出特色亮點；加強組織領導，全面落實責任，有針對性地對基層進行指導。同時，本著共同學習的原則，有的指導組為基層提供《學習實踐活動相關問題50題》，使基層活動有方向、學習有抓手，切實發(fā)揮了政策指導和幫助解決問題的職能。6、加強宣傳，學習實踐活動氛圍濃厚公司加大了宣傳工作力度，通過《長春電業(yè)》、流動電視臺、主網(wǎng)頁專欄、《長春供電公司學習實踐科學發(fā)展觀活動簡報》等宣傳平臺集中反映和強力宣傳活動動態(tài)。同時，加強與上級公司的溝通，及時將重大活動動態(tài)和活動成果上報省公司，實現(xiàn)有效溝通和宣傳。注重痕跡管理，對上級及公司各種文件及時歸檔，做到了基礎資料完備，為活動的順利開展提供保障。存在問題：1、個別單位在方案的制定上聯(lián)系本單位實際不夠，存在照搬照套現(xiàn)象。2、解決突出問題的思路不夠清晰，措施不夠具體和明確。3、在體現(xiàn)實踐特色上不明顯，沒有形成自己的特點。下步建議：1、學習力度仍需加強，特別要結合強化“十種意識”，進一步明確學習實踐活動的基本觀點、目標要求和主要原則，力求人人皆知、深入理解。2、在學習實踐活動的載體上下功夫，基點是不搞形式，不搞花架子，力爭結合實際、體現(xiàn)特色、抓出常態(tài)。在總體工作之下，生產(chǎn)系統(tǒng)開展“電網(wǎng)建設保安全，科學發(fā)展上水平”主題活動；供電系統(tǒng)開展“實施1037工程，科學發(fā)展上水平”活動；機關開展“創(chuàng)建全能機關，科學發(fā)展上水平”實踐活動；農(nóng)電系統(tǒng)開展“強企惠農(nóng)創(chuàng)一流，科學發(fā)展上水平”實踐活動；多經(jīng)系統(tǒng)積極應對金融危機，開展“創(chuàng)新創(chuàng)效闖市場，科學發(fā)展上臺階”特色載體活動。3、把握學習實踐活動的重點，統(tǒng)籌兼顧，抓好結合，認真處理好學習實踐活動與生產(chǎn)經(jīng)營工作的矛盾。妥善安排時間，合理分配精力，真正將省公司黨組提出的“兩手抓、兩不誤、兩促進”的要求貫徹到位、執(zhí)行到位。4、加強對領導學習實踐活動聯(lián)系點單位的關注，分系統(tǒng)抓好試點，把領導的聯(lián)系點培育成學習實踐活動的示范點，在全公司宣傳和推廣。5、專題調(diào)研和解放思想討論應超前做好指導工作，確保收到實效。

工作總結是一種書面或口頭的報告，用來回顧和評估個人或團隊在一定時間范圍內(nèi)（如一個月、一個季度、一年等）的工作表現(xiàn)、完成的任務、取得的成績以及遇到的問題。它不僅幫助個人反思自己的工作成效和個人成長，也是上級管理者了解下屬工作情況、進行績效考核的重要依據(jù)之一。工作總結通常包括以下幾個方面：1.**基本信息**：開頭部分簡要說明總結的時間范圍、作者的職位等基礎信息。2.**工作概述**：描述在這段時間內(nèi)承擔的主要職責、參與的項目或任務。3.**主要成績與成就**：列舉這段時間內(nèi)的關鍵成果，比如完成的重大項目、達到的目標或是對公司/部門貢獻的具體例子。4.**經(jīng)驗教訓**：分享從工作中獲得的經(jīng)驗、學到的知識點以及通過解決實際問題而得到的啟示。5.**面臨挑戰(zhàn)及解決方案**：討論遇到的困難及其成因，并介紹采取了哪些措施來克服這些障礙。6.**個人發(fā)展**：反映自我提升的情況，比如參加了哪些培訓課程、掌握了什么新技能等。7.**未來規(guī)劃**：基于當前的工作狀況對未來一段時間的工作提出展望