【課件】北師大版九年級上冊292平行線分線段成比例課件(34張)_第1頁
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文檔簡介

2.平行線分線段成比例第四章相似的圖形

四條線段a、b、c、d

中,如果a:b=c:d,那么這四條線段a、b、c、d

叫做成比例的線段,簡稱比例線段.2.比例的基本性質(zhì)如果a:b=c:d,那么ad=bc.如果ad=bc,那么a:b=c:d

.如果a:b=c:d,那么(a-b):b=(c-d):d;(a+b):b=(c+d):d.1.比例線段的概念:復習導入3.合比性質(zhì)ba=dc如果那么ba±b=dc±d4.等比性質(zhì)那么b+d+f+…+na+c+e+…+m=da如果ba=dcfe===nm…(b+d+d++n≠0)在下圖中,小方格的邊長均為1,直線l1∥l2∥l3,分別交直線m,n于格點A1,A2,A3,B1,B2,B3A1A2A3mnB1B2B3l1l2l3探索新知A1A2A3mnB1B2B3l1l2l3(2)將l2向下平移到如圖所示的位置,直線m,n與l2的交點分別為A2,B2,你在問題(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?如果將l2平移到其他位置呢?思考:1、上面我們探究的是在方格紙上的特殊情況,如果不在方格紙上上面的結(jié)論還成立嗎?2、在平面上任意作三條平行線,用他們截兩條直線,截得的線段成比例嗎?1平行線分線段成比例定理:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例.

l1∥l2∥l3.l1l2l3ABCDEFl4l5l1l2l3l4l5l1l2l3l5l4l1l2l3l4l5l1l2l3l4l5L4L5L1L2L3ABCDEABACADAE=

DEBC//數(shù)學符號語言ABCDEABCDEFl1l2l3l4l5l1l2l3l4l5l1l2l3l5l4l1l2l3l4l5l1l2l3l4l5l1l2l3l4l5l4l5l1l2l3L4L5L1L2L3EABDCABCED

DEBC//ADAEACAB=數(shù)學符號語言L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5ABCEDABCDE∵DE∥BCADAEACAB=∵∵DE∥BCADAEACAB=∵數(shù)學符號語言數(shù)學符號語言推論:平行于三角形一邊的直線與其他兩邊相交,截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例。推論的數(shù)學符號語言:∵DE∥BCADAEABAC∴————=(推論)ABCDEABCED填空ABECD(1)∵AB∥DE∴CDAD=()()ACCD=()()BEBC=()()ABCFDGE(2)∵AD∥EF∥BC=()()∴AGGC=()()ABCDFE(2)已知平行四邊形ABCD則ABAE=()()CFFB=()()CEBEBCCEADACAEBEDFFCDFDEDFEF掌握新知

如圖,在△ABC中,E,F(xiàn)分別是AB和AC上的點,且EF∥BC。(1)如果AE=7,EB=5,F(xiàn)C=4.那么AF的長是多少?(2)如果AB=10,AE=6,AF=5.那么FC的長是多少?ABCFE

如圖所示,如果D,E,F(xiàn)分別在OA,OB,OC上,且DF∥AC,EF∥BC.求證:OD∶OA=OE∶OB

DF∥AC,EF∥BC證明:鞏固練習如圖,在△ABC中,DE∥BC,AC=4,AB=3,EC=1.求AD和BD.

∴AE=3.

解∵AC=4,EC=1,

∵DE∥BC,

∴AD=2.25,

∴BD=0.75.如圖,△ABC中,DE//BC,DF//AC,AE=4,EC=2,BC=8.求BF和CF的長.FACB分析:運用平行線分線段成比例定理的推論分別列出比例式求解.解∵DE//BC∵DF//ACDE1、平行線分線段成比例定理:(1)兩直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例(關(guān)鍵要能熟練地找出對應線段)

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