2024年八年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(2024年秋最新版)

根據(jù)2024年秋最新教材整理

紅色字體為相比上一版本課本變化的部分

帶★為相對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)

溫馨提示：由于地區(qū)差異，沒(méi)有絕對(duì)的重點(diǎn)，僅供參考

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

第一課豐富的社會(huì)生活

第一框我與社會(huì)

1、我們可以通過(guò)哪些方式感受社會(huì)生活？(P3)

①走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；

②來(lái)到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；

③步入商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品映入眼簾；

④參觀博物館，豐富的展品令人震撼；

⑤觀看升旗儀式，我們感受到身為中國(guó)人的自豪……

2、感受社會(huì)生活有哪些意義？(P4)

①我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐

富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻；

②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

③會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。

3、★個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系？(P4-P5)

①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。

②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我

們具有不同的身份。

【說(shuō)明】“個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系”這一問(wèn)題的完整答案應(yīng)該和P7

“為什么說(shuō)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)”這個(gè)問(wèn)題合并。由于這樣筆記會(huì)比較

亂，我還是按照框題分開(kāi)來(lái)。

4、主要的社會(huì)關(guān)系有哪幾種？（P5相關(guān)鏈接）

①血緣關(guān)系（如家庭、家族成員之間的關(guān)系等）

②地緣關(guān)系（如同鄉(xiāng)、鄰居等）

③業(yè)緣關(guān)系（如同學(xué)、同事等）

【說(shuō)明】這一部分的相關(guān)鏈接選擇題有時(shí)會(huì)考查

第二框在社會(huì)中成長(zhǎng)

1、什么是社會(huì)化？（P7相關(guān)鏈接）

社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)

程。

2、如何理解“人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程”？（P7）

通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，

我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀

日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。

3、★為什么說(shuō)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)？（P7）

①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。

②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著

千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

③人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)

支持和精神滋養(yǎng)。

4、親社會(huì)行為有哪些表現(xiàn)？(P8)

謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展

5、★為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？(P8)

①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,

關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正

確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。

③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才

能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

6、★如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？(P8)

①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。

②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)

實(shí)踐。

③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他

人之所想，急他人之所急。

【說(shuō)明】“為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為”和“如何養(yǎng)成親社會(huì)行

為“，第一次月考很喜歡考。

第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

第一框網(wǎng)絡(luò)改變世界

1、網(wǎng)絡(luò)有哪些積極影響？(PIO、P12標(biāo)題)

①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

【說(shuō)明】這只是總的概括，大多數(shù)時(shí)候積極影響還是用下面兩

個(gè)問(wèn)題。

2、★網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣心男┓e極影響？（P10-P12）

①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。

②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。

③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

3、★網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有哪些積極影響？（P12-P13）

①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。（互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、

資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易

的新途徑。互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，

創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。）

②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。（網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的意義：互聯(lián)網(wǎng)豐富

了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)

生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)

發(fā)揮著重要作用。）

③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。（互聯(lián)網(wǎng)打破了地

域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍，提高了文化

傳播的速度。互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流

動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。）

【說(shuō)明】網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道，不能說(shuō)“網(wǎng)

絡(luò)問(wèn)政擴(kuò)大公民民主權(quán)利范圍”

4、★網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響？（P15-P16）

①在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。

②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。

③個(gè)人隱私容易被侵犯。

【說(shuō)明】在第一點(diǎn)里，之前課本中有“網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊”這

句話，后來(lái)在2020年秋季教材中刪除了，但現(xiàn)在有些資料仍然在使

用這句話。

5、網(wǎng)絡(luò)中存在哪些虛假的、不良的信息？有何危害？（P15）

①有的人有意無(wú)意地歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；

②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)；

③有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益；

④有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會(huì)穩(wěn)定的信息，造成惡

劣影響。

【說(shuō)明】不能說(shuō)我們要拒絕（遠(yuǎn)離）網(wǎng)絡(luò)。

第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)

1、★如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（P17-P19）

①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、

完善自我。

②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不可沉溺

于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。

③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、

色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。只有自覺(jué)遵守

道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

【說(shuō)明】這個(gè)筆記考試也經(jīng)?？肌Ａ硗庾⒁釶19“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，

自由有界”這個(gè)表述，有時(shí)選擇題會(huì)顛倒寫(xiě)成“網(wǎng)絡(luò)有界，自由無(wú)

限”。

2、如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？（P18方法與技能）

①注意信息出處。②關(guān)注官方信息。③對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。

④辨識(shí)信息內(nèi)容。⑤向他人求助。

3、★如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（P19-P20）

①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以向

有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、

民主化貢獻(xiàn)自己的力量。

②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,

不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，

讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，弘揚(yáng)主旋律。

【說(shuō)明】如果問(wèn)“如何合理利用網(wǎng)絡(luò)”，就把第1個(gè)和第3個(gè)

問(wèn)題答案湊在一起答。

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則

第一框維護(hù)秩序

1、社會(huì)秩序的種類(lèi)有哪些？（P23）

社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序

2、★社會(huì)秩序的作用？（P23）

①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。

②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。

3、社會(huì)規(guī)則的種類(lèi)有哪些？（P25）

道德、紀(jì)律、法律等

4、★社會(huì)規(guī)則的作用？（規(guī)則與秩序的關(guān)系）（P25）

①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。

②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

【易錯(cuò)陷阱】“社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容”不能寫(xiě)成“社

會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容”。

【選擇題常考】違反社會(huì)規(guī)則就要受到法律制裁。（X）違反

社會(huì)規(guī)則都要追究刑事責(zé)任。（X）

第二框遵守規(guī)則

1、★自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？（P27-P28）

①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、

紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不

得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)

利。

②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。

【注意】人們建立規(guī)則的目的不是限制自由。

2、★我們應(yīng)該如何自覺(jué)遵守規(guī)則？（P28-P29）

①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。

②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為

自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

3、我們應(yīng)該如何維護(hù)規(guī)則？（P30）

①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守規(guī)則；

②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他

人遵守規(guī)則。

4、勸導(dǎo)的技巧（P30方法與技能）

①有“禮”。勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱(chēng)呼對(duì)方，語(yǔ)言文明，態(tài)度和

善。

②有“理”。勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理。最好用對(duì)方能夠接受的方式

告訴他：不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。

③有“節(jié)”。勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止。勸導(dǎo)無(wú)效時(shí)，可以向公

共場(chǎng)所的管理機(jī)構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅，要

機(jī)智地向他人求助，或撥打no報(bào)警電話尋求支援。

5、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？（P31）

①規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，

一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；

②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；

③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)

整和完善。

6、我們應(yīng)該如何改進(jìn)規(guī)則？（P31）

我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋

求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益

和社會(huì)發(fā)展的要求。

7、如何對(duì)待規(guī)則？（P28-P31）

①自覺(jué)遵守規(guī)則。②堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。③積極改進(jìn)規(guī)則。

第四課社會(huì)生活講道德

第一框尊重他人

1、★為什么要尊重他人？（P32-P34）

①（尊重是交往的起點(diǎn)。）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在

表現(xiàn)。

②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。

③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,

是文明社會(huì)的重要特征。

2、為什么每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重？（P33）

①受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，

如滿足感、成就感等。

②如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感

等。

3、★怎樣尊重他人？（P35-P36）

①積極關(guān)注、重視他人。

②平等對(duì)待他人。

③學(xué)會(huì)換位思考。

④學(xué)會(huì)欣賞他人。

4、怎樣積極關(guān)注、重視他人？（P35）

①給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。

②對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情

的幫助。

5、為什么要平等待人？怎樣平等待人？（P35）

（1）原因：我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。

（2）做法:①發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。

②社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體等方面的原因而輕視、

歧視他人。

6、怎樣換位思考？（P35）

①我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；

②應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他

人，像尊重自己一樣尊重他人。

7、怎樣欣賞他人？（P36）

①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)

②真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)

③給予他人積極的評(píng)價(jià)

第二框以禮待人

1、禮主要表現(xiàn)在哪些方面？（P37）

語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明

2、★為什么要文明有禮？（P37-P39）

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。

②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。

③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。

3、★怎樣做一個(gè)文明有禮的人？（P39-P40）

①要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。

②要儀表整潔、舉止端莊。

③要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

4、怎樣做到態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明？（P39）

①態(tài)度謙恭，說(shuō)話和氣，以理服人，以情感人；

②談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；

③與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不自以為是，

不盛氣凌人。

5、參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)（P40方法與技能）

①容貌整潔。②服裝整潔、美觀、大方。③舉止規(guī)范。

第三框誠(chéng)實(shí)守信

1、誠(chéng)信的地位？（P41）

①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容,

是中華民族的傳統(tǒng)美德。

②誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。

2、★為什么要講誠(chéng)信？（P42-P43）

①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。

②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。

③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。

3、★如何踐行誠(chéng)信？（P43-P45）

①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。

②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。

③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。

4、怎樣樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)？（P43）

①我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)

人。

②我們不要輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說(shuō)明理由。

③如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，勇

于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取他人的諒解。

5、怎樣正確處理誠(chéng)實(shí)與保護(hù)隱私的關(guān)系？（如何認(rèn)識(shí)“善意

的謊言”？）（P44）

當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則

和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。

【易錯(cuò)提示】不講誠(chéng)信一定會(huì)受到法律制裁。（X）

第五課做守法的公民

第一框法不可違

1、如何理解“法不可違”？（法律的重要性）（P46）

①法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。（指引作用）

②法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（評(píng)價(jià)作用）

③★法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。

(2024年秋新教材在“法律明確告知人們可以做什么”后面刪

除“必須做什么”)

2、什么是違法行為？(P48)

違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。

3、違法的個(gè)人原因？(P48)

缺乏規(guī)則意識(shí)，法治觀念不強(qiáng)

【注意】書(shū)本上僅談到了違法的個(gè)人原因，如果要完善違法原

因這一問(wèn)題，可以參考以下答案：

青少年容易違法犯罪的原因有哪些？

①個(gè)人方面：道德水平低，法治觀念淡薄，不能自覺(jué)抵制不良

誘惑，不能明辨是非、交友不慎等。

②家庭方面：家庭的缺失，父母的溺愛(ài)，父母疏于管教等。

③學(xué)校方面：學(xué)校管理不到位，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠等。

④社會(huì)方面：社會(huì)保護(hù)缺失，普法力度不夠，影響未成年人健

康成長(zhǎng)的因素依然存在等。

4、★違法行為包括哪幾類(lèi)？(P48)

(1)根據(jù)違反法律的類(lèi)別分：

①民事違法行為：民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)

承擔(dān)民事責(zé)任的行為。

②行政違法行為：行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)

受到行政處分或行政處罰的行為。

③刑事違法行為：刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)

受到刑罰處罰的行為。

(2)根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度分：

①一般違法行為：民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害

相對(duì)輕微，稱(chēng)為一般違法行為。

②犯罪：刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們

常說(shuō)的犯罪。

【★選擇題常考】區(qū)分違法行為的種類(lèi)

對(duì)社會(huì)

違反的

違法行為的危害舉例承擔(dān)的法律責(zé)任

法律

程度

民事責(zé)任：停止

侵害，消除危險(xiǎn)，

欠錢(qián)不還、

返還財(cái)產(chǎn)，賠償

民事違相對(duì)輕民事法侵犯肖像

損失，支付違約

法行為微律規(guī)范權(quán)、著作權(quán)、

金，消除影響、

一般違違反合同

恢復(fù)名譽(yù)，賠禮

法行為

道歉，等等。

闖紅燈、違行政制裁：①行

行政違相對(duì)輕行政法反治安管政處分(警告、

法行為微律規(guī)范理、擾亂公記過(guò)、記大過(guò)、

共秩序降級(jí)、撤職、開(kāi)

除等）②行政處

罰（警告、罰款、

沒(méi)收違法所得、

行政拘留等）

刑罰處罰：①主

刑（管制、拘役、

有期徒刑、無(wú)期

刑事違刑事法故意殺人、徒刑、死刑）②

犯罪嚴(yán)重

法行為律規(guī)范搶劫附加刑（罰金、

剝奪政治權(quán)利、

沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐

出境）

①★無(wú)論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。（P48）

（都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任。）

聯(lián)系

②二者沒(méi)有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人如不及時(shí)

改正，發(fā)展下去就可能走向犯罪。

【說(shuō)明】

①區(qū)分違法行為的種類(lèi)，看處罰最好判斷，可參考P48和P54

相關(guān)鏈接（上表最后一欄）

②“拘留”默認(rèn)是行政拘留，適用于行政違法行為；“刑事拘

留”適用于刑事違法行為。（刑事拘留是對(duì)于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑

分子所采取的臨時(shí)剝奪其人身自由的強(qiáng)制方法。刑事拘留是一種強(qiáng)

制措施而非刑事處罰手段。）

③“行政拘留”、“罰款”適用于行政違法行為，“拘役”、

“罰金”適用于刑事違法行為（犯罪）。

5、行政違法行為有哪些？（P49）

謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的

行政違法行為。

6、民事違法行為有哪些？（P50）

侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型

的民事違法行為。

7、如何防范一般違法行為，做到遵章守法？（P51）

①★遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的

危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。

②我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律

規(guī)定。（針對(duì)行政違法行為）

③我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，

既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)

展。（針對(duì)民事違法行為）

第二框預(yù)防犯罪

1、刑法的作用和內(nèi)容？（P52）

（1）作用：刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。

（2）內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判

處什么樣的刑罰。

2、犯罪的含義？（P53）

犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰

的行為。

（2024年秋新教材在P53正文第一句刪除“根據(jù)刑法規(guī)定，”）

3、★犯罪的基本特征？（P53）

嚴(yán)重社會(huì)危害性（最本質(zhì)特征）、刑事違法性（法律標(biāo)志）、

應(yīng)受刑罰處罰性（必然法律后果）

【說(shuō)明】括號(hào)里的在相關(guān)鏈接里有，選擇題經(jīng)?？迹医?jīng)常

混淆搭配，比如把犯罪的最本質(zhì)特征說(shuō)成是刑事違法性。另外，犯

罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重社會(huì)危害性，“嚴(yán)重”二字也不可少。

4、刑罰的含義？（P54）

刑罰又稱(chēng)為刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最

嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。

5、★刑罰的種類(lèi)？（P54相關(guān)鏈接）

（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑

（2）附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境

【說(shuō)明】主刑只能獨(dú)立適用；附加刑既能獨(dú)立適用，也能附加

使用。

6、★青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪？（P55-P56）

①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離

犯罪。

②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（此處可用杜絕，特別

注意）

③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。

④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防

患于未然。

【說(shuō)明】第6個(gè)問(wèn)題非常重要，經(jīng)常考！

7、刑事責(zé)任年齡（P55相關(guān)鏈接）

①已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致

人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)

物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

③已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，

致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，

經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

8、“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”的區(qū)分（P56相關(guān)鏈接）

（1）不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的下列

行為：①吸煙、飲酒；②多次曠課、逃學(xué)；③無(wú)故夜不歸宿、離家

出走；④沉迷網(wǎng)絡(luò)；⑤與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者

參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙；⑥進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入

的場(chǎng)所；⑦參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動(dòng)；

⑧閱覽、觀看或者收聽(tīng)宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容

的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等；⑨其他不利于未成年人身心健

康成長(zhǎng)的不良行為。

（2）嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿

法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列

行為：①結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占

用公私財(cái)物等尋釁滋事行為；②非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首

等國(guó)家規(guī)定的管制器具；③毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人

身體；④盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物；⑤傳播淫穢的

讀物、音像制品或者信息等；⑥賣(mài)淫、嫖娼，或者進(jìn)行淫穢表演；

⑦吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；⑧參與賭博賭資較大；

⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

【★選擇題?？肌窟`法不一定犯罪，犯罪一定違法。（J）

任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（V）

任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任。（X）

不良行為一定會(huì)發(fā)展為犯罪行為。（X）

第三框善用法律

1、★遇到侵害時(shí)，怎樣依法維權(quán)？（P58-P59）

①在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，

依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

②我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。（法律服務(wù)機(jī)

構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等）

③受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到

公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，

必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。

2、什么是訴訟？（P60）

訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛

和沖突的活動(dòng)。（或稱(chēng)：打官司）

3、★訴訟的作用（地位）？（P60）

訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合

法權(quán)益的最后屏障。

4、訴訟的類(lèi)型？（P60相關(guān)鏈接）

民事訴訟、行政訴訟（俗稱(chēng)“民告官”）、刑事訴訟

5、我們?yōu)槭裁匆朴谕`法犯罪作斗爭(zhēng)？（P61）

①同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不

容辭的責(zé)任。

②見(jiàn)義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。

③但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，

如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。

6、如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)？（P61-P62）

①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，

我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

②★在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少

傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方

式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

7、同違法行為作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法（P62方法與技能）

①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助。

②虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋。

③記住違法犯罪分子的體貌特征。

④了解違法犯罪分子的去向。

⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。

8、青少年應(yīng)如何做到尊法守法？（P62）

①我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可

恥的觀念。

②做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社

會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

第六課責(zé)任與角色同在

第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)

1、什么是責(zé)任？（P65）

責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

2、責(zé)任的來(lái)源有哪些？（P65）

對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。

3、我們扮演哪些角色？承擔(dān)哪些責(zé)任？（P66）

①作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；

②作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；

③作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序；

④作為中華兒女，我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國(guó)”，心系祖

國(guó)的前途和命運(yùn)...

4、★角色與責(zé)任的關(guān)系是怎樣的？（P66）

①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。

②隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角

色，調(diào)節(jié)角色行為。

③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

5、對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？（P67）

小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承

諾、認(rèn)真做事。

6、對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義？（P67）

只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,

才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。

7、為什么要對(duì)他人負(fù)責(zé)？（他人對(duì)我負(fù)責(zé)的意義）（P68）

①很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。

②如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難

想象我們的生活會(huì)變成什么樣。

8、如何對(duì)他人負(fù)責(zé)？（P69）

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出

中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。

9、為什么要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？（承擔(dān)責(zé)任的意義）（P66-P69）

①只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)

建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。

②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)

揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。

③只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享

更加幸福美好的生活。

第二框做負(fù)責(zé)任的人

1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)？（P71）

承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且意味著可能

因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。

2、承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)有哪些回報(bào)？（P71）

這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更

重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技

能、贏得他人的尊重和贊許等。

3、我們應(yīng)該如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？（P71）

①我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的

經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理

的選擇。

②無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)

負(fù)的責(zé)任。

4、我們應(yīng)該如何對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任？（P72）

①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀?/p>

要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

②我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以

改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。

③只要把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不

懈怠，全身心地投入，我們同樣能夠把事情做得很出色。

5、★為什么要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？（P72-P73）

①在我們的周?chē)?，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)

的人。

②正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安

全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。

6、★如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？（P71-P73）

①我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀?/p>

要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

③無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)

任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。（說(shuō)明：可以抄一句話在旁邊一一我們

要積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。）

【易錯(cuò)提示】不負(fù)責(zé)任的行為都會(huì)受到法律制裁。（義）

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)

第一框關(guān)愛(ài)他人

1、★為什么要關(guān)愛(ài)他人？（P76-P77）

①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)

系的橋梁。（對(duì)他人）

②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（對(duì)社會(huì)）

③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。（對(duì)自己）

2、★如何關(guān)愛(ài)他人？（P78-P79）

（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（具體表現(xiàn)：①我們應(yīng)心懷友善，

學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。②當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該

在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。）

（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（具體表現(xiàn)：①關(guān)愛(ài)不分大小，

貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解

難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。②只要人人獻(xiàn)出一

點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。）

（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。（具體表現(xiàn)：①幫助他人時(shí)，要

考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；②面對(duì)復(fù)雜情形，要

善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)

自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。）

第二框服務(wù)社會(huì)

1、★為什么要服務(wù)社會(huì)？（服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？）

(P81)

①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。

②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。（表現(xiàn)：我們的視野不斷

拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往

能力不斷提升，道德境界不斷提高。）

2、★如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（P83-P84）

①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。

3、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命是什么？（P83）

（1）性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年

的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主

義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

（2）作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)

揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

（3）使命：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)

主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，

為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立

業(yè)。

4、我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（P84）

①環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)

②在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為

③到科技館、博物館做志愿者

5、中學(xué)生怎樣培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神？（P84）

我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以

赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義

建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。

第四單元維護(hù)國(guó)家利益

第八課國(guó)家利益至上

第一框國(guó)家好大家才會(huì)好

1、為什么要維護(hù)國(guó)家利益？（P85-P87）

①?lài)?guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

②維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要

保證。

③維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)。

④?chē)?guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。

2、對(duì)祖國(guó)我們應(yīng)懷有什么樣的情感？（P86）

對(duì)偉大祖國(guó)，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最

神圣的情感，決不允許她的榮譽(yù)和利益受到任何褻瀆和損害。

3、國(guó)家利益的內(nèi)容？（P88）

國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安

全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。

4、國(guó)家的核心利益的內(nèi)容？（P88）

①?lài)?guó)家主權(quán)；②國(guó)家安全；③領(lǐng)土完整；④?chē)?guó)家統(tǒng)一；⑤憲法

確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定；⑥經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基

本保障。

5、★國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系？（P89-P90）

①在我們國(guó)家，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人

民對(duì)美好生活的向往與期盼，是人民利益的集中表現(xiàn)。

②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才

能得到真正的維護(hù)。

③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到

真正的實(shí)現(xiàn)。

④在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。（實(shí)現(xiàn)中

華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共

同體，將國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。）

第二框堅(jiān)持國(guó)家利益至上

1、★如何樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)？【思想上】（P91-P93）

①要心懷愛(ài)國(guó)之情，牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛(ài)祖國(guó)

為榮，以危害祖國(guó)為恥。

②要樹(shù)立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要對(duì)危害國(guó)家利益、

威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。

③要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。

2、如何正確表達(dá)愛(ài)國(guó)情感？（P93）

我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感,

維護(hù)國(guó)家利益。

3、★國(guó)家利益和集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系？（P93）

①?lài)?guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。

②國(guó)家利益是整體利益，集體利益、個(gè)人利益是局部利益。

③從根本上說(shuō)，國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益是一致的。

4、如何捍衛(wèi)國(guó)家利益？【行動(dòng)上】（如何正確處理國(guó)家利益

和集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系？）（P93-P94）

①★無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家

利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。

②為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自

己的生命。

③捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。

④我們要自覺(jué)遵守道德和法律，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。

【說(shuō)明】如果問(wèn)“如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上”，就把第1個(gè)問(wèn)題

和第4個(gè)問(wèn)題拼在一起

第九課樹(shù)立總體國(guó)家安全觀

第一框認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀

1、什么是國(guó)家安全？（P97相關(guān)鏈接）

國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、

經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受

內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

2、★為什么要維護(hù)國(guó)家安全？（P97）

①?lài)?guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。

②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。

（③國(guó)家安全關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益

最根本的保障，是民族復(fù)興的根基。P96藍(lán)字④?chē)?guó)家安全利益是國(guó)

家的最高利益。P85）

3、為什么要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？（P98）

今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，

時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候

都要復(fù)雜。

4、★總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵？（P98）

以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)、

以軍事科技文化社會(huì)安全為保障、以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一

條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。

5、全民國(guó)家安全教育日（P98相關(guān)鏈接）

（1）時(shí)間：每年4月15日

（2）設(shè)立的意義：有助于人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)憂患意

識(shí)、樹(shù)立國(guó)家安全觀念，為維護(hù)國(guó)家安全作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

6、如何堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？（P99）

①必須統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)

安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，統(tǒng)籌維護(hù)和塑造國(guó)家安

全。

②我國(guó)要構(gòu)建涵蓋政治、軍事、國(guó)土、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科

技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物

等諸多領(lǐng)域的國(guó)家安全體系。

第二框維護(hù)國(guó)家安全

1、我國(guó)武裝力量的任務(wù)是什么？(P100)

鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，參加

國(guó)家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)。

2、為什么要堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)？(P101)

①人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石，黨對(duì)人民軍隊(duì)的

絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。

②堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝

仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的

第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。

3、如何全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？(P100-P101)