第一次月考測試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊

四年級上冊語文第一次月考測試卷一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！guāncháo

shàshí

shānbēngdìliè()?()?()shìjì

léidá

héngqīshùbā()

()?()二、比一比，再組詞。幕()

披()

既()

厲()暮()

撥()

即()

歷()選擇題。1．“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。”改為反問句正確的是（

）A．錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎？B．錢塘江大潮，難道自古以來被稱為天下奇觀嗎？C．錢塘江大潮，自古以來是不是被稱為天下奇觀呢？D．錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎。2．下列句子中沒有語病的一句是（

）A．要不是你用勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！B．孩子們歡呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。C．我看著老師的臉，就怕她改動主意。D．我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。四、把下列詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。人()人()

搖搖()()

若()若()()風(fēng)()雨

()云()霧這些詞語中形容十分危險，很快就要掉下來的是，我能用這個詞語寫一句話：五、按要求寫句子。1.他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）2.陳明對我說：“明天我家就要搬走了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3.先從在括號里選一個事物，然后用第二行一組詞中的兩個詞語，寫一兩句話來描繪這個事物。（云

噴泉

燈光秀

雨）

忽然

一會兒工夫

頓時

過了一會兒六、日積月累。1．好問則裕，。2．，孰能無惑？3．智能之士，，。4．黃昏，紅紅和家人一起到樹林里散步，此時她看到太陽的余暉映入了深林，接著又照在青苔上，她不由得吟誦起詩句：“，。”七、閱讀課內(nèi)片段，完成下面練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（片段）人類在上百萬年的歷史中一直很（依賴

依靠）自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好（希望

愿望）。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。1．畫去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。2．“那時沒有電燈……”中的“那時”指的是(

)。A．原始社會B．人類在上百萬年的歷史中C．科學(xué)社會3．想想現(xiàn)實生活中，下列事物又指的是什么？“千里眼”：“順風(fēng)耳”：騰云駕霧：4．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”在文中形容的是(

)。A．科學(xué)給世界帶來了美麗的自然景色B．科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭C．20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)給人類的生活帶來了很大的變化5．用自己的話寫一寫這段話的主要內(nèi)容。八、課外閱讀。動物界的出色“老師”野生動物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬雖然不會教語文或者數(shù)學(xué)，卻會積極主動地教給自己的后代捕食的本領(lǐng)，而這在野生動物界是非常罕見的現(xiàn)象。對海島貓鼬進(jìn)行長期觀察后發(fā)現(xiàn)，這種動物會“有意識”地給自己的孩子開設(shè)捕食“課堂”。海島貓鼬比其他動物要高明得多。它們并不是讓自己的孩子冒著被蝎子蜇到的危險，在實踐中經(jīng)歷反復(fù)的碰壁來學(xué)會本領(lǐng)。相反，它們會在孩子很小的時候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學(xué)習(xí)處置獵物。海島貓鼬十分注重循序漸進(jìn)的教育方式，教小貓鼬吃蝎子便是一個很好的例證。成年貓鼬先讓小貓鼬吃死蝎子，然后吃受傷的蝎子，最后吃活蝎子，這種教育方式和人類極其相似。海島貓鼬，動物界最出色的“老師”，當(dāng)之無愧！1．寫出下面詞語的近義詞。罕見——()

積極——()2．用“”畫出文中前后呼應(yīng)的句子。3．海島貓鼬的教育方式和人類有何相似之處？4．文中動物界的出色”老師“指的是。5．你覺得海島貓鼬是出色的”老師“嗎？為什么