小學(xué)節(jié)水工作匯報(bào)

第頁小學(xué)節(jié)水工作匯報(bào)一、工作目標(biāo)

學(xué)校積極開展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)，動(dòng)員全校師生參與節(jié)水活動(dòng)，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，提升用水管理水平。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備

為切實(shí)抓好此次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為正副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。各班班主任為本班的節(jié)水輔導(dǎo)員，各科任教師共同參與整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與開展工作。

三、大力宣傳，營造濃厚的節(jié)水氛圍

1、學(xué)校制定切實(shí)可行的《用水管理制度》節(jié)水制度，組織師生學(xué)習(xí)，全面啟動(dòng)創(chuàng)建節(jié)水校園工作。

2、組織全體師生召開節(jié)水動(dòng)員大會(huì)，向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念，使師生自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

3、在用水之處張貼節(jié)水標(biāo)牌。

4、利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等開展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”的主題宣傳，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。

5、利用校園廣播大力宣傳做好節(jié)約用水工作的重要意義。

四、采取切實(shí)有效多種措施，把節(jié)水工作落到實(shí)處

1、嚴(yán)格控制用水量，要求全校師生用完水及時(shí)關(guān)閉、關(guān)嚴(yán)水龍頭，教學(xué)樓各層水房有專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教師課后認(rèn)真檢查關(guān)閉水源。由專人負(fù)責(zé)對(duì)校園內(nèi)供水設(shè)施進(jìn)行巡視檢查，保證師生的正常用水，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施解決，嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象發(fā)生。

2、開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng)，收效顯著。

①各班開展主題班會(huì)活動(dòng)。

②學(xué)生編輯制作“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”，各班級(jí)將學(xué)生“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”粘貼在教室供同學(xué)們相互學(xué)習(xí)交流，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。

豐富多彩創(chuàng)建節(jié)水校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，增強(qiáng)節(jié)水觀念，已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

3、開展"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"實(shí)踐活動(dòng)，使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。

4、對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏。并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，改用節(jié)水型閥門等器具。

第二篇：節(jié)水工作匯報(bào)節(jié)水工作匯報(bào)

一、廢水回用

1、采取蒸汽加壓式回水閥，將冷卻水回到水洗槽中再利用。

2、燒毛機(jī)冷卻水回收到儲(chǔ)水池中重復(fù)使用。

3、將絲光機(jī)排出的腳水，經(jīng)擴(kuò)容器濃縮后分離出的水，回用到車間的水洗前處理半成品工藝上。

4、將擴(kuò)容器冷卻水約40℃回用于職工浴池。

5、強(qiáng)堿廢水回用到鍋爐的消煙防塵和脫硫設(shè)備上。

6、把經(jīng)污水處理后達(dá)標(biāo)排放的廢水部分用于污泥壓濾機(jī)沖濾布。

二、印染設(shè)備更新

1、逐步更換了高效節(jié)水型設(shè)備，把原5噸更換為8噸壓力重型軋機(jī)，將布上的水分軋出回到水槽里，減少水損耗。

2、更換高效水洗槽，原槽中水高一米，現(xiàn)半米，即節(jié)約能源，同時(shí)也節(jié)約了每次配水用量。

兩項(xiàng)節(jié)水約20%左右.

三、工藝改革

把2X、3X煮漂機(jī)常規(guī)的印染工藝，由原來的退煮到漂白兩浴工藝法，改為現(xiàn)在的退煮漂白一浴法，節(jié)約用水約35%左右。

四、管理措施

1、加強(qiáng)用水管理，明確責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格考核落實(shí)。

2、逐步實(shí)施各車間及各機(jī)臺(tái)安裝用水計(jì)量設(shè)備，制定各級(jí)用水指標(biāo)。

3、制定專人負(fù)責(zé)用水設(shè)備的日常巡查，堅(jiān)決杜絕各種跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，實(shí)行定人、定崗、定責(zé)的工作管理模式。

4、創(chuàng)造條件，積極與上級(jí)職能部門聯(lián)系以求協(xié)助，盡快開展水平衡測(cè)試技術(shù)工作，用現(xiàn)代化的管理手段指導(dǎo)節(jié)水工作。

總而言之，近年來，在市水利局各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，加之我公司對(duì)節(jié)水工作的高度重視，節(jié)水工作取得了一定成效，用水量逐年下降。由于節(jié)水工作扎實(shí)，措施得當(dāng)，榮獲了XX市節(jié)水工作先進(jìn)單位，得到了XX市人民政府的表彰。

2017XX市護(hù)神特種織物有限公司

年2月16日

第三篇：中心小學(xué)節(jié)水工作匯報(bào)[1]2新城辦事處中心小學(xué)

“節(jié)水教育”活動(dòng)工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)

我國是一個(gè)水資源短缺的國家，人均水資源占有量約為世界平均值的四分之一。資源性缺水、工程性缺水、結(jié)構(gòu)性缺水同時(shí)并存、水資源的嚴(yán)重緊缺已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸制約。建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，是解決水資源短缺問題的根本出路和有效措施。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，對(duì)廣大學(xué)生集中開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)他們的節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水的良好行為，不僅是培養(yǎng)和造就具有良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的社會(huì)主義公民的需要，也是實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的戰(zhàn)咯要求。通過學(xué)生節(jié)水行為和意識(shí)的形成，輻射家庭，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水行為的形成，對(duì)于推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)具有重要意義。

學(xué)校積極開展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)，動(dòng)員全校師生參與節(jié)水活動(dòng)，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，提升用水管理水平。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備

為切實(shí)抓好此次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為正副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排、組織和實(shí)施。各班班主任為本班的節(jié)水輔導(dǎo)員，各科任教師共同參與整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與開展工作。

三、大力宣傳營造濃厚的節(jié)水氛圍

1、學(xué)校制定切實(shí)可行的《用水管理制度》節(jié)水制度，組織師生學(xué)習(xí)，全面啟動(dòng)創(chuàng)建節(jié)水校園工作。

2、組織全體師生召開節(jié)水動(dòng)員大會(huì)，向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念，使師生自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

3、在用水之處張貼節(jié)水標(biāo)牌。

4、利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等開展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”的主題宣傳，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。

5、利用校園廣播大力宣傳做好節(jié)約用水工作的重要意義。

四、采取切實(shí)有效多種措施，把節(jié)水工作落到實(shí)處

1、嚴(yán)格控制用水量，要求全校師生用完水及時(shí)關(guān)閉、關(guān)嚴(yán)水龍頭，教學(xué)樓各層水房有專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教師課后認(rèn)真檢查關(guān)閉水源。由專人負(fù)責(zé)對(duì)校園內(nèi)供水設(shè)施進(jìn)行巡視檢查，保證師生的正常用水，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施解決，嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象發(fā)生。

2、開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng)，收效顯著。①各班開展主題班會(huì)活動(dòng)。

②節(jié)水教育進(jìn)課堂，讓負(fù)責(zé)地方課程的老師備好節(jié)水教育課，上好課，讓學(xué)生了解我國的水資源的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)水意識(shí)和習(xí)慣。

豐富多彩創(chuàng)建節(jié)水校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，增強(qiáng)節(jié)水觀念，已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

3、開展"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"實(shí)踐活動(dòng)，使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。

4、對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏。并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，改用節(jié)水型閥門等器具。新城辦事處中心小學(xué)

第四篇：工業(yè)節(jié)水工作匯報(bào)2014年工業(yè)節(jié)水工作匯報(bào)

（2014年12月29日）

今年以來，區(qū)工業(yè)用水工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，制定措施，認(rèn)真落實(shí)市政府與區(qū)上簽訂的工業(yè)用水工作目標(biāo)責(zé)任書，較好的完成了萬元工業(yè)增加值用水量目標(biāo)任務(wù)。

一、用水目標(biāo)的完成情況

2013年，區(qū)萬元工業(yè)增加值用水量為103.6立方米/萬元，2014年市上下達(dá)了萬元工業(yè)增加值水耗下降率為5%的目標(biāo)任務(wù)，1-11月份，完成萬元工業(yè)增加值用水量98.5立方米/萬元，同比下降4.9%，預(yù)計(jì)12月底，萬元工業(yè)增加值用水量為98.3立方米/萬元，同比下降5.12%。

二、節(jié)水措施落實(shí)情況

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。區(qū)上按照市政府的要求把工業(yè)節(jié)水工作列入重要議事日程，年初，成立了安定區(qū)工業(yè)節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在深入調(diào)查、掌握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定了《工業(yè)節(jié)水實(shí)施方案》，明確了今年的工業(yè)用水工作目標(biāo)任務(wù)和主要措施。要求各企業(yè)把節(jié)水工作列入企業(yè)工作重點(diǎn)，并相應(yīng)建立機(jī)構(gòu)，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位，并將節(jié)水目標(biāo)完成情況作為企業(yè)考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任。根據(jù)市上下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)39戶規(guī)上企業(yè)的用水情況，依據(jù)企業(yè)2013年用水狀況，對(duì)2014年的單位工業(yè)增加值用水量主要考核指標(biāo)進(jìn)行了分解量化，

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六是加強(qiáng)用水企業(yè)節(jié)水管理。對(duì)完不成節(jié)水目標(biāo)的重點(diǎn)用水企業(yè)，當(dāng)年不得參與年度評(píng)獎(jiǎng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)等活動(dòng)，對(duì)其新建投資項(xiàng)目和新增工業(yè)用地從嚴(yán)控制，并不得享受次年政府各項(xiàng)優(yōu)惠政策。同時(shí)建立健全用水管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化用水基礎(chǔ)工作，督促重點(diǎn)用水企業(yè)定期報(bào)送用水狀況報(bào)告，完善重點(diǎn)用水企業(yè)用水工作聯(lián)系機(jī)制，強(qiáng)化跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)督。每月底前，對(duì)重點(diǎn)用水企業(yè)用水情況進(jìn)行分析，密切關(guān)注用水指標(biāo)完成情況并依法對(duì)全區(qū)重點(diǎn)用水企業(yè)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和監(jiān)察。

三、存在的一些問題

一是企業(yè)水循環(huán)利用普及率低。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)用水量日益增大。在用水日益緊張的形勢(shì)下，使用循環(huán)水系統(tǒng)是必要的，也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的需要。

二是部分企業(yè)節(jié)水工作還不夠到位。節(jié)水措施相對(duì)滯后，尤其是對(duì)企業(yè)節(jié)水起著決定作用的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)水的認(rèn)識(shí)程度上有較大的差異。

三是企業(yè)節(jié)水發(fā)展不平衡。由于行業(yè)不同，水資源利用在成本中所占的比例不同，大企業(yè)節(jié)水工作好于小企業(yè)，用水量越大的企業(yè)相對(duì)節(jié)水工作規(guī)范點(diǎn)。

四是污水排放問題仍很突出。主要是部分企業(yè)投資建設(shè)的污水處理設(shè)施基本上由企業(yè)自行經(jīng)營運(yùn)行，投資大，消耗高，設(shè)施閑置現(xiàn)象不同程度地存在。因此，加強(qiáng)廢水處理力度，提高污水處理率和污水回用技術(shù)是十分必要的。

四、今后工作打算

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企業(yè)用水統(tǒng)計(jì)資料的科學(xué)、準(zhǔn)確和完整提供基礎(chǔ)保障。建立和完善工業(yè)節(jié)水價(jià)格機(jī)制。盡快改變現(xiàn)有工業(yè)用水體制，建立和完善工業(yè)節(jié)水價(jià)格機(jī)制，利用水資源的市場(chǎng)化、商品化調(diào)節(jié)水價(jià)，進(jìn)行分類管理，按產(chǎn)業(yè)部門和行業(yè)用途分類計(jì)算；水資源使用者要合理繳納水資源使用費(fèi)用，包括供水投入的成本費(fèi)，排放污水治理成本費(fèi)等；利用經(jīng)濟(jì)杠桿激勵(lì)水資源的節(jié)約利用，發(fā)揮其最大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

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第五篇：學(xué)校節(jié)水工作匯報(bào)增強(qiáng)惜水意識(shí)提高用水效率創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校

我校創(chuàng)辦于2008年8月，校園占地面積32.5畝，建筑面積16035平方米，綠化面積4960平方米，學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)39個(gè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)為2460人，教職工112人，是師資實(shí)力雄厚的一所發(fā)展中重點(diǎn)小學(xué)。近年來，學(xué)校高度重視“節(jié)水型學(xué)校”建設(shè)，開展富有實(shí)效的節(jié)水宣傳教育，不斷提高師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水利用效率。

一、健全組織管理網(wǎng)絡(luò)，完善節(jié)水制度

1.健全節(jié)水組織體系，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校建立以校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建辦公室，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。同時(shí)，明確總務(wù)處和學(xué)生處為節(jié)水工作的牽頭部門和落實(shí)部門，負(fù)責(zé)全校節(jié)水工作的具體組織和落實(shí)，定期、不定期召開會(huì)議，研究、討論和檢查學(xué)校節(jié)水工作情況。

2.加強(qiáng)節(jié)水制度建設(shè)，明確崗位職責(zé)。近年的學(xué)校工作計(jì)劃和后勤工作計(jì)劃中有專門篇幅明確創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校要求，全面實(shí)行用水計(jì)量，進(jìn)一步完善了學(xué)校現(xiàn)有地下給排水管網(wǎng)，強(qiáng)化校園用水設(shè)施巡回檢查，設(shè)置了專門的節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和專職的節(jié)水管理人員，明確了各崗位人員職責(zé)。

二、加大宣傳教育力度，營造節(jié)水氛圍

1.立足教育陣地，滲透節(jié)水內(nèi)容。一是充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、櫥窗、各種平臺(tái)加強(qiáng)宣傳；二是定期不定期舉行“節(jié)約用水、從我做起”專題晨會(huì)、中隊(duì)會(huì)、知識(shí)講座；三是組織節(jié)水志愿者活動(dòng)，倡導(dǎo)“推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)”理念；四是組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用形勢(shì)及節(jié)約潛力方面的宣傳片，加大節(jié)水宣傳力度。

2.整合教育資源，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。一方面，立足課堂教學(xué)主陣地，滲透到有關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。另一方面，學(xué)校利用“世界水日”、“中國水周”等活動(dòng)為契機(jī)，舉行節(jié)水問卷調(diào)查、發(fā)放節(jié)水倡議書、簽名活動(dòng)，提高廣大師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。

3.創(chuàng)新教育載體，開展節(jié)水實(shí)踐。一方面積極組織學(xué)生參觀自來水公司、污水處理設(shè)施，在直觀體驗(yàn)中了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備、知識(shí)。另一方面，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大家積極加入到班級(jí)、場(chǎng)館等節(jié)水的活動(dòng)中來；開展節(jié)水征文演講比賽、創(chuàng)新大賽、節(jié)水宣傳小報(bào)制作比賽等實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)校將征集到的學(xué)生設(shè)計(jì)的節(jié)水宣傳標(biāo)語張貼在公共場(chǎng)所，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。

三、落實(shí)技術(shù)改造措施，提高用水效率

1.嚴(yán)格節(jié)水監(jiān)督，加強(qiáng)水耗監(jiān)測(cè)。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水運(yùn)行監(jiān)管，分類安裝水表計(jì)量裝置，及時(shí)采集分析用水?dāng)?shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校內(nèi)水耗天天抄表制度。學(xué)校供水系

統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行巡查，根據(jù)日常巡視記錄和抄表記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)整改。

2.改造節(jié)水設(shè)施，提升節(jié)水實(shí)效。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，積極開展節(jié)水技術(shù)改造工作。更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，改造臺(tái)盆排水管道用于沖洗便池，張貼節(jié)約用水的圖示標(biāo)志，建成了學(xué)校田徑場(chǎng)智能用水噴灑系統(tǒng)，做到學(xué)校區(qū)域用