

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
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文檔簡(jiǎn)介
桐柏縣思源教育集團(tuán)2024后秋第一次月考試卷九年級(jí)語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用(共25分)1.(4分)閱讀下面,一段話。按要求答題。任何一份愛(ài)國(guó)情懷都有不容褻dú________的神圣。從古至今,在廣袤________的中原大地上,有無(wú)數(shù)前pū________后繼、舍生取義的英雄。他們都是中國(guó)的脊梁?!皩?duì)這土地愛(ài)得深沉”的艾青,為民族“吶喊”的魯迅,為國(guó)家前途振臂一呼的聞一多……他們把愛(ài)國(guó)情懷潛_______移默化地注入我們的骨血,使之成為所有中國(guó)人的一種文化基因。面對(duì)“公事”,面對(duì)“國(guó)家”,面對(duì)“困難”,面對(duì)“他人”,面對(duì)“責(zé)任”。這情懷,是中國(guó)人“天下一家”的情懷。(1)(2分)根據(jù)文中拼音寫(xiě)出漢字。不容褻dú
前pū后繼(2)(2分)給文中加點(diǎn)字注音。廣袤潛移默化2.(2分)下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.殘損
巧妙絕輪
形銷骨利
惟妙惟笑B.娉婷
自出心載
因地制逸
獨(dú)一無(wú)二C.妖嬈
言不及義
蕩然無(wú)存
忸怩作態(tài)D.撕?jiǎn)?/p>
春寒料峭
血雨腥瘋
不二法門(mén)3.(2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.一個(gè)人只要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值。B.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低,要看此產(chǎn)業(yè)能否提供更多滿足人民精神需求的產(chǎn)品。C.小清河之所以越來(lái)越清澈的原因,是因?yàn)闈?jì)南廣大市民環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)。D.隨著各地景區(qū)惠民政策的實(shí)施,吸引了更多人走出家門(mén),擁抱自然。4.(2分)將下列句子依次填入橫線,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(
)《千里江山圖》正如其名,采用近乎俯視的視角,。,,,。王希孟用詩(shī)意的想象,將千里江山的神貌藝術(shù)地再現(xiàn)。①畫(huà)中的萬(wàn)峰千壑,星列棋布,重重疊疊,或大山堂堂高峙,或疊嶂層巒起伏崢嶸而各異②水中舟楫亭榭,繁密穿插,人物如蟻,不可勝數(shù)③描繪了氣勢(shì)磅礴的千山萬(wàn)水④山間嶺上、汀旁岸邊、叢樹(shù)林竹、寺觀莊院、茅舍瓦屋,且皆有道路可通可尋⑤島嶼相疊大江曠遠(yuǎn),水天相接,河渚綿延A.③②①⑤④ B.④②⑤①③C.③①⑤②④ D.④③①⑤②5.(8分)將空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。(1)詩(shī)文中有衣食住行的煙火氣:“,”,《行路難》美酒佳肴難掩李白的失意;“,”(《醉翁亭記》),春夏美景吸引歐陽(yáng)修流連。(2)詩(shī)文中有至真至誠(chéng)的家國(guó)情:古往今來(lái),文人們心系萬(wàn)民蒼生。范仲淹用“,”《岳陽(yáng)樓記》的憂樂(lè)觀傳達(dá)對(duì)百姓的擔(dān)憂;”。(3)詩(shī)文中有哲思理趣:劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“,”揭示出新事物必將取代舊事物的自然規(guī)律。6.(3分)名著閱讀。閱讀《礁石》,回答問(wèn)題。一個(gè)浪,一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……這首詩(shī)歌,詩(shī)人運(yùn)用了的修辭手法,賦予“礁石”重要的含義?!敖甘边@一意象象征著。(2分)詩(shī)人筆下的礁石是怎樣的形象?(1分)。7.(4分)綜合性學(xué)習(xí)。九年級(jí)(1)班舉辦以“天行健,君子以自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(1)(1分)請(qǐng)你搜集兩條體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神的名言或格言或詩(shī)句并寫(xiě)在橫線上。(2)(1分)圍繞“君子自強(qiáng)不息”這一主題,活動(dòng)策劃小組設(shè)計(jì)了以下活動(dòng),請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè),以豐富活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)一:舉辦“君子自強(qiáng)不息”手抄報(bào)比賽活動(dòng)二:舉辦“君子自強(qiáng)不息”演講比賽活動(dòng)三:(3)(2分)下面是同學(xué)們收集到的兩幅書(shū)法作品,請(qǐng)指出它們各屬于什么字體及字體特征。現(xiàn)代文閱讀(26分)閱讀下文,回答問(wèn)題。(16分)澄河邊上①這是1947年的夏天。解放軍以少數(shù)部隊(duì)插入敵后,粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻計(jì)劃,現(xiàn)在進(jìn)行戰(zhàn)略性軍事轉(zhuǎn)移。敵人趁機(jī)前阻后追,十分瘋狂。②周玉兆帶著20多名掉在后面的傷、病、體弱的同志,臨近黃昏時(shí),艱難地到達(dá)了澄河邊。雨沒(méi)有停,風(fēng)也沒(méi)有息,澄河濁流滾滾,河水猛漲。沒(méi)有橋,也沒(méi)有渡船。③“會(huì)水的同志站出來(lái),一人帶一個(gè),過(guò)河。"周玉兆大聲地說(shuō)著?!拔?"“我!"“我!"戰(zhàn)士們對(duì)著大河,向著暴風(fēng)雨宣戰(zhàn)了。戰(zhàn)士小余挽著一個(gè)不會(huì)水的同志率先下河,沒(méi)游多遠(yuǎn)。就被水直沖下去。小余一邊掙扎,一邊對(duì)岸上喊:“過(guò)不去啦,水還在漲!"直到天擦黑兒,小余和那個(gè)同志才水淋淋地回來(lái)。其他渡河的同志也陸續(xù)回來(lái)了,一個(gè)人也沒(méi)渡過(guò)去。④雨終于停了,風(fēng)也小了些。周玉兆讓其他同志留在河邊休息,自己帶著小余去附近村子打聽(tīng)哪里有淺灘。⑤遠(yuǎn)處炮聲隆隆,田野里顯得格外安靜,月亮從云里探出頭來(lái),地面上的一切都變得格外柔和。他們?cè)诓贿h(yuǎn)的一片瓜地前遇到一位老人。老人打量了他們一下,說(shuō):“同志,你們要過(guò)河是不是?”周玉兆點(diǎn)點(diǎn)頭,把大致情況說(shuō)了一遍。老人聽(tīng)后,想了一會(huì)兒,說(shuō):“鄉(xiāng)親們都往山里撤了,我也正要走呢。不過(guò),不怕,河水再大,也一定叫你們今晚過(guò)河?!闭f(shuō)著,帶他們進(jìn)了看瓜的草屋,點(diǎn)起火,讓他們烤衣服、煮地瓜吃,又急忙去把留在河邊的同志們叫來(lái)。安排完,老人便不見(jiàn)了。⑥月亮已懸在當(dāng)空,屋外場(chǎng)地上,一片銀白的月色,一切是那么寧?kù)o、美好。遠(yuǎn)處的槍聲像炒豆似的,在這靜夜里格外清楚,好像又近了許多。周玉兆靠著門(mén)樞坐著,轉(zhuǎn)頭對(duì)身邊的小余說(shuō):“明天,敵人會(huì)站在這里。”停了一下,又說(shuō):“要是留在這里打游擊,你怕不怕?”“不怕,和你一起,我什么也不怕?!毙∮鄨?jiān)定地回答。周玉兆拍了拍小余,說(shuō):“應(yīng)該說(shuō),和老百姓在一起,我們什么也不怕。”⑦河堤那邊傳來(lái)了一種古怪的聲音,周玉兆凝神聽(tīng)了一會(huì)兒,便和小余起身向河邊走去。到了河邊,他們看見(jiàn)老人正在河堤上掘土,一條剛掘出來(lái)的小溝正通向河邊。周玉兆愣了一愣,猛然明白過(guò)來(lái),大爺這是要放水幫他們過(guò)河。他一步搶過(guò)去奪下鋤頭,說(shuō):"大爺,我們就是死,也不能禍害老百姓!”老人緩和地解釋道:“澄河不太深,主要是下暴雨,水來(lái)得太急,開(kāi)一點(diǎn)兒口子,水有了出處,人在河里蹚水走也能過(guò)去了。"“不行!"周玉兆堅(jiān)定地說(shuō):“我們是人民的部隊(duì),活著是為了讓老百姓過(guò)上好日子,死了也是為了老百姓!"老人嘆了口氣,皺起眉看著黑沉沉的河水。過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“你們?cè)谶@里等著,我再去想想辦法?!雹嘣铝疗髁?一度沉寂的槍聲,又響了起來(lái),而且很近、很激烈。老人氣喘吁吁地跑來(lái)了,后面還跟了兩個(gè)中年老鄉(xiāng),每人肩上都扛了五六根扁擔(dān)。草屋里的同志們也來(lái)了。⑨“好了。好了,我捉了兩條‘水鰻'來(lái)了?!崩先撕鋈蛔兊糜诛L(fēng)趣又活潑,長(zhǎng)眉毛一聳一聳的,“他們正往山里跑,恰巧就跑進(jìn)了我張的網(wǎng)里了?!蹦莾晌槐唤凶?水鰻”的老鄉(xiāng)笑呵呵地跟大家打了招呼,立即和老人一起動(dòng)手綁扎扁擔(dān)。老人一邊扎扁擔(dān),一邊向周玉兆擠了擠眼睛,說(shuō):“同志,你看,澄河是咱們老百姓的,不怕它再蠻,到底還得聽(tīng)咱指揮。"一會(huì)兒又說(shuō):“同志,過(guò)了河,你們盡管大搖大擺地走好了。敵人來(lái)了,就讓他們來(lái)試試,看咱澄河對(duì)他們客氣不客氣!”⑩天快亮了,兩只棋盤(pán)式的空心筏子扎好了。老人送到水邊,剛才那副高興樣子,忽然又不見(jiàn)了,神情變得很嚴(yán)峻,說(shuō):“同志們一路平安,我老了,不能送同志們過(guò)河去,他倆水性極好,保證沒(méi)問(wèn)題。記住我們澄河,明年我老頭子還是種瓜,等同志們來(lái)吃。”①第一只筏子在會(huì)水的同志和一個(gè)老鄉(xiāng)的共同努力下,已經(jīng)越過(guò)了河心,向?qū)Π犊拷?。第二只筏子也下水了。周玉兆望著河堤上的老?暗暗地發(fā)誓:只要有一口氣在,就要向前,就要和部隊(duì)一起打回來(lái)。(選自茹志鵑《茹志鵑小說(shuō)選》,有刪改)8.為了讓?xiě)?zhàn)士們能渡過(guò)澄河,周玉兆和老人分別做了哪些事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)9.小說(shuō)第⑨段是怎樣表現(xiàn)老人找到過(guò)河辦法后的高興心情的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)10.作者在小說(shuō)中多次把月亮和槍炮聲放在一起寫(xiě),有什么用意?請(qǐng)答出一點(diǎn)用意并簡(jiǎn)要分析。(4分)11.下面兩段文字,你會(huì)選擇哪一段作為小說(shuō)的結(jié)尾?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述兩點(diǎn)理由。(4分)A.青青的天,藍(lán)藍(lán)的水,澄河在奔騰,它帶著人民的希望、戰(zhàn)士的誓言,流到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。然后深深地滲透在土地里……B.戰(zhàn)士們漸走漸遠(yuǎn)了,他們帶著一個(gè)不可摧毀的信念走遠(yuǎn)了。河邊仍然站著那個(gè)身影,佝僂著身子,一動(dòng)不動(dòng)……閱讀下文,回答問(wèn)題。(10分)敬業(yè)繪就“最美”人生馬祖云①“最美醫(yī)務(wù)工作者”“最美公務(wù)員”“最美志愿者”“最美鐵路人”……一段時(shí)間以來(lái),“最美”成為互聯(lián)網(wǎng)上的熱詞。一個(gè)個(gè)“最美”人物,猶如一顆顆璀璨的明珠,輝映在各條戰(zhàn)線。他們以精彩的故事、不凡的業(yè)績(jī),展現(xiàn)了砥礪奮進(jìn)的姿態(tài)、絢麗出彩的人生,生動(dòng)詮釋了令人感佩的敬業(yè)精神。②愛(ài)崗敬業(yè),是習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的勞模精神的重要內(nèi)涵。共和國(guó)宏偉大廈是由一個(gè)個(gè)行業(yè)、一個(gè)個(gè)崗位的“磚瓦”筑就的。立足平凡崗位、人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),“百職如是,各舉其業(yè)”,方能眾志成城、集聚眾力。三百六十行,倘若每個(gè)人都能立足平凡崗位,齊心敬業(yè)、履職盡責(zé)、勤勉奉獻(xiàn),我們就能匯聚起強(qiáng)大正能量,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)注入蓬勃生機(jī)與活力。正因此,敬業(yè)精神既關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)成才,更關(guān)乎國(guó)家的興盛、民族的復(fù)興。奮進(jìn)新征程,我們應(yīng)該怎樣以行動(dòng)詮釋敬業(yè)精神?從某種意義上講,敬業(yè)之道蘊(yùn)含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神,值得我們?yōu)橹`行。③敬業(yè),首在愛(ài)業(yè)。對(duì)本職工作的熱愛(ài),是一種樸素的職業(yè)情感。愛(ài)之愈深,則敬之愈真。愛(ài)崗,彰顯的是樂(lè)業(yè),展現(xiàn)的是執(zhí)著。葆有這樣的職業(yè)觀,就會(huì)自覺(jué)把工作當(dāng)事業(yè)干,將小我融進(jìn)大我,在小舞臺(tái)上演出大戲劇。從奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的駐村書(shū)記,到無(wú)懼風(fēng)險(xiǎn)、完成特高壓帶電作業(yè)的“禁區(qū)勇士”……觀察那些“最美”人物,他們皆是干一行愛(ài)一行的榜樣,把本職工作做到極致,達(dá)到了“山登絕頂我為峰”的境界。事實(shí)證明,“專心致志,以事其業(yè)”,才能平淡中見(jiàn)奇、尋常中出彩,在新時(shí)代的大舞臺(tái)上綻放個(gè)人夢(mèng)想。④敬業(yè),要在勤業(yè)。業(yè)精于勤荒于嬉,立足本職崗位勤勉工作,是一種職業(yè)操守、職業(yè)品格。勤勞、勤勉、勤懇,意味著務(wù)實(shí)奮斗。事業(yè)的成功,不是等得來(lái)、喊得來(lái)的,而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。無(wú)論從事何種行業(yè),都需要用奮斗鑄就“最美”,以拼搏實(shí)現(xiàn)理想。獲評(píng)全國(guó)“最美公務(wù)員”的浙江“90后”科技警察鐘毅,為了跟疫情賽跑,爭(zhēng)分奪秒攻關(guān),使“健康碼”成功投入抗疫,并迅速推廣到全國(guó)。惟拼搏者不凡,惟實(shí)干者出彩,惟奮斗者英勇。一勤天下無(wú)難事,勤勉奮斗譜寫(xiě)最美壯歌。⑤敬業(yè),還需精業(yè)。精通業(yè)務(wù),體現(xiàn)著職業(yè)上的價(jià)值追求。在科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,應(yīng)當(dāng)努力求精通、謀創(chuàng)新、出精品。這需要涵養(yǎng)“擇一事終一生”的傾心專注,“偏毫厘不敢安”的一絲不茍,“千萬(wàn)錘成一器”的堅(jiān)持不懈。各行各業(yè)的“最美”人物,往往都是追求卓越、業(yè)務(wù)精進(jìn)。全國(guó)勞模、“最美職工”潘從明能從銅鎳冶煉的廢渣中提取8種以上稀貴金屬,只看溶液顏色便能精確判斷99.99%的產(chǎn)品純度。他獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的背后,是數(shù)十年如一日“找難題、啃難點(diǎn)、攻難關(guān)”的嘔心瀝血。經(jīng)驗(yàn)表明,在精益求精的道路上,只有堅(jiān)韌不拔的勇者,才能登上風(fēng)光無(wú)限的頂峰。⑥如果說(shuō)事業(yè)是航船,那么敬業(yè)就如同風(fēng)帆。敬業(yè)篤行,推進(jìn)人生實(shí)現(xiàn)從平凡到偉大、從優(yōu)秀到卓越。激揚(yáng)敬業(yè)精神,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、乘風(fēng)破浪,我們必能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年2月4日)12.閱讀文章,請(qǐng)概括文章從哪幾個(gè)方面來(lái)論述的敬業(yè)的?(2分)13.簡(jiǎn)要分析第⑤段的論證思路。(3分)14.文章第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)15.下面的材料能否支持第③段的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)【鏈接材料]“共和國(guó)勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平,年輕時(shí)就癡迷于雜交水稻育種工作,九十高齡仍沉醉其中,病危之際還在關(guān)心稻子的長(zhǎng)勢(shì)。古詩(shī)文閱讀(19分)閱讀下文,回答問(wèn)題。(15分)【甲】《醉翁亭記》第一段【乙】修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐月亭記》)16.請(qǐng)用“/”為下面句子斷句(標(biāo)兩處)(2分)夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義(4分)①林壑尤美:_____________
②有翼然臨于泉者:_____________
③既得斯泉于山谷之間:___________④掇幽芳而蔭喬木:_____________
18.下列各組句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(
)(2分)A.山行六七里/山之僧智仙也B.望之蔚然而深秀者/修之來(lái)此C.名之者誰(shuí)?/
遂書(shū)以名其亭焉D.山水之樂(lè)
/
樂(lè)其
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