第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁(yè)
第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第2頁(yè)
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第二單元檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一、數(shù)一數(shù)，填一填。1.四邊形五邊形六邊形(____)個(gè)(_____)個(gè)(_____)個(gè)2.下面的圖形中，是平行四邊形的有()。3.數(shù)一數(shù)，將圖形的個(gè)數(shù)填在()里。

4.下面的七巧板中共有()個(gè)三角形，()個(gè)四邊形。在三角形中，()和()大小相等，()和()大小相等。二、選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(18分)1.用同樣長(zhǎng)的小棒擺一個(gè)平行四邊形，至少要()根。①4②6③82.把右邊的圖形分成三角形，最少能分成()。①3個(gè)②4個(gè)③5個(gè)3.將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折一下，下面的幾種折法中，折痕最長(zhǎng)的是()。4.左圖中有()個(gè)四邊形。①4②6③75.圖中的虛線把圖形()分成了一個(gè)五邊形和一個(gè)三角形。6.拼成圖形要用()個(gè)完全一樣的□7①2②3③4

三、動(dòng)手操作。(22分)1.在下面方格紙上畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)五邊形和一個(gè)六邊形。(6分)2.把下面每個(gè)圖形都分成三角形，至少可以分成幾個(gè)三角形?先分一分，再填空。(6分)3.在圖中畫一條線段，把每個(gè)圖形都分成兩個(gè)四邊形。(6分)4.畫一個(gè)三角形，與圖中的三角形拼成一個(gè)平行四邊形。(4分)四、沿下面圖形中的虛線剪一剪，拼一拼，在能拼成平行四邊形的圖形下面的□里畫“?”。(8分)

五、解決問題。(20分)1.同學(xué)們迎國(guó)慶做小旗。用一張長(zhǎng)方形紙(如圖)可以剪出4個(gè)三角形小旗面。(1)歡歡剪了3張長(zhǎng)方形紙，她一共剪出了多少個(gè)三角形小旗面?(5分)□○□○□=□()(2)樂樂剪的三角形小旗面比小英多29個(gè)。樂樂剪了多少個(gè)三角形小旗面?(5分)□○□=□()2.丹丹用火柴擺出了右邊的圖形。(1)數(shù)一數(shù)，圖中一共能找到()個(gè)平行四邊形。(5分)(2)擺三個(gè)這樣的圖形，共需要多少根火柴?(5

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