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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第三單元達標卷A:觀察物體班級:姓名:等級:評卷人得分一、填空題(每空1分,共19分)1.從前面看,可以看到()個小正方形,從右面可以看到()個小正方形,從上面可以看到()個小正方形。2.從上面看和從()看,看到的圖形是一樣的。3.如下圖,小紅從不同方向觀察這個正方體。(1)如果看到的是,那么小紅是從()面看的。(2)如果看到的是,那么小紅是從()面看的。(3)如果看到的是,那么小紅是從()面看的。4.數(shù)一數(shù)下面物體各由幾個正方體擺成,再填空。
()個
()個
()個
()個5.看一看,填一填。
(1)從右面看到的形狀是的有()。(2)從上面看到的形狀是的有()。6.觀察,從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。7.下圖是由同樣大的正方體小木塊擺成。請你數(shù)一數(shù)一共有()個正方體小木塊。至少再添()個這樣的正方體小木塊可以擺成一個大的正方體。8.人們使用“盲人摸象”來形容那些觀察事物片面,只見局部不見整體的人。數(shù)學學習上也存在這樣的問題,比如用6個同樣的小正方體擺圖形,如果要求從正面看到的是,你能確定這6個小正方體是怎樣擺的嗎?()(選填“能”或“不能”)評卷人得分二、判斷題(10分)9.從前面看這三個物體,看到的圖形是相同的。()10.站在不同的位置觀察一個正方體,最多能同時看到3個面。()11.用4個同樣大的正方體擺物體,從上面看是,一共有5種不同的擺法。()12.用5個相同的正方體拼成一個長方體,從前面和上面看到的圖形不一定相同。()13.一個由若干個同樣大的正方體擺成的立體圖形,從右面看到的是這樣的圖形:。這個立體圖形有可能是由四個正方體組成。()評卷人得分三、選擇題(15分)14.從的前面看到的圖形是(
)。A. B. C.15.下面兩個物體,從(
)看到的圖形不相同。A.前面 B.右面 C.上面16.一個由小正方體組成的立體圖形,從前面和上面看到的圖形都是,這個圖形至少用了(
)個小正方體。A.3 B.4 C.5 D.617.一個物體,從上面看到的形狀是,從右面看到的形狀是。要搭一個這樣的物體,至少用(
)個小正方體。A.5 B.6 C.7 D.818.如果用□表示1個立方體,用淺灰表示兩個立方體疊加,用深灰表示三個立方體疊加,那么如圖由7個立方體疊加的幾何體,從正面觀察,可畫出的平面圖形是(
)。A. B. C. D.評卷人得分四、計算題19.直接寫出得數(shù)。(12分)480÷60=
3×32=
630÷70=
84÷4=640÷80=
360÷6=
240÷40=
200÷50=52÷4=
420÷70=
7×12=
75÷5=20.用豎式計算,并驗算。(9分)128÷16
706÷78
350÷2421.比一比,算一算。(8分)420÷3÷7
450÷30÷3420÷(3×7)
450÷(30×3)評卷人得分五、作圖題(6分)22.觀察下面的物體,分別畫出從前面、上面、左面看到的圖形。評卷人得分六、解答題(20分)隨著農(nóng)業(yè)機械化水平的提高,農(nóng)業(yè)規(guī)?;厔菀矊⒓訌?。王大伯家原有36行蘋果樹,每行的棵數(shù)相等。今年新購進540棵蘋果樹苗,又栽了這樣的12行。王大伯家現(xiàn)在有多少棵蘋果樹?田田和敏敏在同一條長300米的環(huán)形路上散步,兩人從同一地點同時出發(fā),同向而行。田田的速度是75米/分,敏敏的速度是60米/分,多少分鐘后,兩人第一次相遇?新新服裝廠加工1651件服裝,已做完713件,剩下的要兩周(14天)完成,平均每天完成多少件?26.一個物體,從上面看是,從右面看是,從前面看是,要搭成這樣的物體,需要幾個小正方體?你能試著畫一畫嗎?參考答案:1.4/四2/兩3/三2.前面3.(1)右(2)上(3)前4.5.(1)⑥(2)⑤6.后右前7.10178.不能9.√10.√11.×12.√13.√14.C15.C16.B17.B18.A19.8;96;9;218;60;6;413;6;84;1520.128÷16=8
706÷78=9……4
350÷24=14……14驗算:
驗算:
驗算:21.420÷3÷7=140÷7=20450÷30÷3=15÷3=5420÷(3×7)=420÷21=20450÷(30×3)=450÷90=5420÷3÷7=420÷(3×7);450÷30÷3=450÷(30×3)22.23.2160棵540÷12=45(棵)45×36=1620(棵)1620+540=2160(棵)答:王大伯家現(xiàn)在有2160棵蘋果樹。24.20分鐘3
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