山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.品一品，悟一悟，根據(jù)情境填空。

（1）王戎不取道旁李的原因“_____，_____。”

（2）面對(duì)邊戰(zhàn)不斷，國無良將，王昌齡發(fā)出了“______，_____。”的豪言壯語。

（3）過了寒冬就到了初春，二月的時(shí)候，大街上有的人穿毛衣，有的人穿棉衣，正應(yīng)了“______”這句俗語。

（4）中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句的經(jīng)典，飽含著為人處事的哲學(xué)，如“____”告訴我們一定要守信用；“____”告訴我們做學(xué)問能提出問題才能進(jìn)步。2）.同音字填空。

（1）jià：書(

)

(

)馭

(

)妝

放(

)

(

)格

（2）shǐ：開(

)

(

)用

(

)尿

(

)離

歷(

)

（3）huàn：呼(

)

(

)想

交(

)

容光(

)發(fā)3）.補(bǔ)充成語，并從中選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___霧

視_如___機(jī)__算__報(bào)國__眉_目_彬彬_眸皓__（1）面對(duì)敵人的鍘刀，劉胡蘭面不改色，_____。

（2）看到劃“_____”的詞，我想到的人物是_____。

（3）因?yàn)樗且粋€(gè)鐵面無私，_____的清官，所以老百姓非常敬重他。4）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩中有景?！癬____________，半江瑟瑟半江紅”，《暮江吟》描繪了日暮時(shí)分的江面美景；王維的“_____________，復(fù)照青苔上”描繪了夕陽照進(jìn)林中的景象。

（2）詩中含情?！澳钋奥窡o知己，_____________”寫出了詩人對(duì)友人的鼓勵(lì)和勸慰；“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________”表達(dá)了詩人的孤寂傷感之情。

（3）詩中寓理。當(dāng)讀到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”時(shí)，我想起了八字詞語“尺有_____________，_____________”。5）.根據(jù)語境補(bǔ)充格言警句、諺語、古詩句。

（1）學(xué)習(xí)正如韓愈所言：“人非生而知之者，_____________？”善于提問是學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)也要“處處留心皆學(xué)問”，善于觀察生活，如古人感知?dú)夂蜃兓鞍嗽吕飦硌汩T開，______________________?！?/p>

（2）古詩詞是中華優(yōu)秀文化的瑰寶，讀“______________________，半江瑟瑟半江紅”，能感受白居易眼中美好的景色，讀“_________________，死亦為鬼雄”，能明白李清照的愛國熱情。3、選擇題（每題2分共3題）1）.唯戎不動(dòng)。（

）A．只有B．只是2）.下列句子中，冒號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）A．“你吃飯了嗎？”媽媽問：“沒有的話，就先吃飯吧！”B．我看見墻上寫著：“請(qǐng)講普通話”幾個(gè)字。C．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D．我聽老師說：明天學(xué)校組織春游。3）.下列句子不是關(guān)于“好問”的是（

）A．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。B．人非生而知之者，孰能無惑？C．敏而好學(xué)，不恥下問。D．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，選擇一種情況寫一組連續(xù)的動(dòng)作。（不少于三個(gè)動(dòng)詞）

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

爺爺喝茶

小朋友踢足球

我放學(xué)回到家

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文連線

雷達(dá)的天線

夜間飛行的蝙蝠

裝雷達(dá)的夜航飛機(jī)

蝙蝠發(fā)出的超聲波

熒光屏

蝙蝠的嘴

無線電波

蝙蝠的耳朵2）.科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟示，于是有了許多發(fā)明創(chuàng)造。請(qǐng)你把科學(xué)家的發(fā)明與相關(guān)的動(dòng)植物用線連起來。

巴茅草

飛機(jī)

魚

日光燈

蜻蜓

雷達(dá)

蝙蝠

潛水艇

螢火蟲

鋸子6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍(lán)色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。2）.給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。

(

)對(duì)岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《海上日出》按照日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象。()

2．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生寫的一篇游記。()

3．“許多筍成群地從土里探出頭來?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。()

4．寫游覽過的一個(gè)地方，可以按游覽的順序?qū)?，也可以按景物變化的順序?qū)憽?)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.出塞詞【唐】馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過臨洮（táo）。卷旗夜劫單于帳，亂斫(zhuó)胡兵缺寶刀。1．選擇正確的解釋連線。

束

砍。

斫

捆。

缺

破損。

2．“馬頭沖雪過臨洮”讓我們看到了_________的氣勢(shì)。“亂斫胡兵缺寶刀”意思是_________。

3．“卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫單于帳”有什么好處？

_________

4．在這首詩中，你感受到了戍邊將士怎樣的形象？

_________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

一天，你正在看書，看到關(guān)鍵處，你竟然走進(jìn)了書里——也許你和葵花一起等到了賣完蘆花鞋的青銅；也許你成了“諾曼底號(hào)”上的一員；也許你遇上了正要化為泡沫的小人魚……之后發(fā)生了什么事情？精彩的故事請(qǐng)你來寫。題目自擬，要求敘事清楚，語句通順連貫，不少于400字。注意運(yùn)用平時(shí)積累的詞句。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【天文社團(tuán)】小丁分享了兩則關(guān)于月亮的觀察日記，請(qǐng)你讀一讀，再完成下面各題！

（一）10月13日晴

天漸漸暗了，鳥兒歸（①）了，月亮升起來了。今晚的月亮是半圓形的，散發(fā)出皎潔的光芒。陣陣秋風(fēng)送來涼意，真的是（②）。

（二）10月17日晴

今晚的月亮像個(gè)大玉盤。細(xì)看，似乎能看到月宮中的嫦娥，我不禁吟誦起（③）。月亮為什么每天都在變化呢？別笑我無知，韓愈曾說：“（④）?！?/p>

1．下列漢字填入日記(一)(①)中最合適的是(

)。A．巢B．穴C．洞D．圈2．下列諺語填入日記(一)(②)中最合適的是(

)。A．二八月，亂穿衣。B．立了秋，把扇丟。C．八月暖，九月溫，十月還有小陽春。3．下列詩句填入日記(二)(③)中最合適的是(

)。A．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。B．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。4．下列名言填入日記(二)(④)中最合適的是(

)。A．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。B．好問則裕，自用則小。C．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。D．人非生而知之者，孰能無惑？11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）難道它的眼睛特別（敏銳銳利），能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

（2）我們祖先的那么多（幻覺幻想）在現(xiàn)代的今天都變成了現(xiàn)實(shí)。

（3）爸爸笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（汲取吸取）力量?！?/p>

（4）魏校長(zhǎng)怎么也沒想到，一個(gè)十一二歲的少年，（竟然果然）有如此的抱負(fù)和胸懷。2）.李海的文章中出現(xiàn)了一些錯(cuò)別字，請(qǐng)你在書寫錯(cuò)誤的字下面畫橫線“

”，并在括號(hào)