河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下列句子端正地寫(xiě)在入場(chǎng)券背面的橫線(xiàn)上。

努力扎根閱讀沃土，著力打造書(shū)香校園。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.古往今來(lái)，多少英雄兒女為祖國(guó)的獨(dú)立流血獻(xiàn)身，多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼！他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光，有________________，有________________。2）.名家名篇。（根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空）

《母雞》一文作者是_____先生，他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“_______”，他的代表作品有小說(shuō)。___________（寫(xiě)出一部小說(shuō)即可），本文描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的______變化，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。3）.根據(jù)知識(shí)積累填空。

(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩(shī)，作者是__________。我們總是引用詩(shī)中的“_______________________，__________________________”來(lái)表達(dá)堅(jiān)守高潔品格的志向。

(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫(xiě)的一篇游記。按___________順序來(lái)寫(xiě)的。

(3)《孟子》中“______________________”啟示我們?cè)诟蛔惆矘?lè)的環(huán)境中也應(yīng)保持危機(jī)意識(shí)：面對(duì)困難，我們應(yīng)該“不怨天，__________，”勇敢面對(duì)。

(4)子曰：“不在其位，______________?！?/p>

(5)子曰：“_____________，___________，慳腔而不信，吾不知之矣。”

(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁)，作者是_________。4）.看道邊李子多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。（理解這句話(huà)并寫(xiě)下來(lái)）

_____________________5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。

語(yǔ)文教材就是一本“小百科”：通過(guò)閱讀課文我們欣賞到錢(qián)塘江大cháo(

)的雄偉壯kuò(

)，體會(huì)到古代神話(huà)角色jiānrènbùbá(

)的精神，學(xué)習(xí)到王róng(

)的勤于思考，見(jiàn)識(shí)了周恩來(lái)總理、梅蘭芳先生的xiōnghuái(

)，也探索了科學(xué)世界的ào(

)秘。3、選擇題（每題2分共3題）1）.中國(guó)歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事（

）A．扁鵲治病B．西門(mén)豹治鄴C．燧人氏鉆木取火D．劉備三顧茅廬2）.漢字“瑛”是形聲字，根據(jù)字形猜測(cè)它的意思是（

）A．像玉的美石B．?huà)D女的美稱(chēng)C．形容鈴聲3）.下列沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。B．太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D．密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.錢(qián)塘江潮滾滾而來(lái)，仿佛有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)。（仿寫(xiě)句子）

_______________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.本學(xué)期，我們開(kāi)展了神話(huà)故事的整本書(shū)閱讀，請(qǐng)把下面的神話(huà)故事、體現(xiàn)出的精神及對(duì)應(yīng)的圖片連起來(lái)。

2）.將上下句連起來(lái)。

草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，

明月何曾是兩鄉(xiāng)。

卻看妻子愁何在，

天涯一望斷人腸。

青山一道同云雨，

山銜落日浸寒漪。

日暮征帆何處泊，

漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話(huà)。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進(jìn)了門(mén)是這戶(hù)人家的廚房兼起居室。

(

)走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪，我們來(lái)到扎西家的白房子跟前。2）.根據(jù)課文敘述的先后順序，給下列句子排排隊(duì)。

(

)我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。

(

)過(guò)了孔隙就來(lái)到了內(nèi)洞。

(

)出金華城大約五公里到了羅店，過(guò)了羅店就漸漸入山。

(

)入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口。

(

)在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．西門(mén)豹用計(jì)謀懲治了官紳和巫婆，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Α?/p>

(

)

2．在20世紀(jì)，人類(lèi)靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)呼風(fēng)喚雨。

(

)

3．人們從蝙蝠身上獲得啟示，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

(

)

4．蟋蟀的住宅是利用其他昆蟲(chóng)不要的洞穴建成的。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸小閱讀。夜河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。1．從“_____”、“_______”可以知道這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人恬靜的心境。

2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）第二節(jié)接著描寫(xiě)潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是以動(dòng)寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜而更顯其靜。(

)

（2）“只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”可以去掉。(

)

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作芳草地

俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”游覽不僅能愉悅我們的身心，而且能開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)和見(jiàn)聞。你游覽過(guò)哪些地方？在游覽過(guò)程中欣賞到了哪些美景？請(qǐng)你寫(xiě)一篇游記。要求題目自擬，按一定的順序把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚，把景物的特點(diǎn)寫(xiě)生動(dòng)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。一個(gè)男孩的座右銘永星①有一個(gè)男孩從小生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑。男孩為此苦惱不已，連做夢(mèng)都想成為一位勇敢且受人尊重的人。②后來(lái)男孩應(yīng)征入伍了。他原以為新的環(huán)境會(huì)給他的境遇帶來(lái)改觀，但由于秉性使然，不久，男孩便再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對(duì)象。男孩非常痛苦。③一天，教官對(duì)新兵們進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈向新兵旁邊擲去。新兵們個(gè)個(gè)大驚失色，連滾帶爬地紛紛潰散。教官的臉色頓時(shí)有些陰暗，他氣憤地說(shuō)：“這只是一枚不會(huì)爆炸的教練彈，我這樣做是想檢測(cè)一下你們的心理素質(zhì)，看你們?cè)谕话l(fā)事件前，能否保持鎮(zhèn)定和勇敢——要知道，對(duì)一名軍人來(lái)說(shuō)這是至關(guān)重要的！”④恰巧那天男孩因病未能出練。第二天，當(dāng)他出現(xiàn)在操場(chǎng)上時(shí)，教官暗示新兵們不要聲張，便故伎重演，將手榴彈再次擲出。大家掩面竊笑，期待一場(chǎng)鬧劇上演。⑤同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會(huì)爆炸。然而在那一瞬，他卻奮不顧身地?fù)淞松先ィ檬萑醯纳眢w把手榴彈壓在身下，并伴以緊迫而短促的一聲大吼：“快，快閃開(kāi)！”⑥大家驚詫了，面面相覷。誰(shuí)也沒(méi)有想到，男孩竟試圖以犧牲自己為代價(jià)，來(lái)?yè)Q取戰(zhàn)友們的生命。男孩在那一刻所表現(xiàn)出的無(wú)私與無(wú)畏、果斷與勇敢征服了大家。⑦過(guò)了好久，男孩才明白過(guò)來(lái)，緩緩從地上爬起來(lái)，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒(méi)有。每個(gè)人都將自己的無(wú)上崇敬與感激，化作熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。男孩哭了。這是他平生第一次為受到如此厚重的禮遇而流淚。⑧從此以后，男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地從卑怯中走了出來(lái)，屢立軍功，贏得了人們的無(wú)限崇敬。想及年少的際遇與今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“忘掉自己，你就會(huì)變得勇敢；關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重！”⑨這句話(huà)成了男孩恪守不渝的座右銘。1．聯(lián)系上下文，我們可以知道新兵們“大驚失色”主要是因?yàn)開(kāi)___________________。

2．第⑦自然段中“厚重的禮遇”指的是_________________，同伴們之所以給他如此厚重的禮遇是因?yàn)開(kāi)___________________。

3．隨著時(shí)間的推移，文中男孩的心情也在發(fā)生著變化：小時(shí)候因?yàn)樯郧优常瑢以馔閭兊某芭c恥笑而_______；入伍后再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對(duì)象而_______；后來(lái)，因?yàn)楂@得了戰(zhàn)友們充滿(mǎn)崇敬和感激的掌聲而_______。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A．第④自然段中教官的“故伎重演”是為了考驗(yàn)?zāi)泻⒃谕话l(fā)事件前能否保持鎮(zhèn)定和勇敢。B．第⑥自然段中“大家驚詫了，面面相覷”主要是因?yàn)榇蠹蚁肟茨泻⒌男υ?huà)，可是沒(méi)有看到，有些失望。C．第⑦自然段中“男孩哭了”是因?yàn)樗X(jué)得自己第一次受到了厚重的禮遇。D．舉行投彈訓(xùn)練時(shí)，作者著重描寫(xiě)了新兵們的表現(xiàn)，主要是為了襯托男孩臨危不懼、舍己為人的品質(zhì)。5．試著從“寫(xiě)得好”的角度給第⑤自然段畫(huà)橫線(xiàn)的句子作批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）A．亭亭玉_____B．老_____龍鐘C．各顯神_____D．_____光煥發(fā)E．騰云_____霧F．慈眉_____目我的奶奶是一位_____的老人，別看她已年近七十，但_____。奶奶參加了老年大學(xué)的模特隊(duì)，經(jīng)常登臺(tái)表演。她每天都堅(jiān)持鍛煉，身體非常健康。一點(diǎn)兒也不像隔壁王奶奶那樣_____。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）秋天終于按捺不住酷暑的熱，悄（qiāo

qiǎo）然而至了。

（2）因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)睡著了，所以家里靜悄（qiāo

qiǎo）悄的。

（3）我們趕緊回去吧，馬上就要漲（zhǎng

zhàng）潮了。

（4）工作了一天，爸爸覺(jué)得頭昏腦漲（zhǎng

zhàng）。

（5）系（x