版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,根據(jù)情境寫(xiě)詞語(yǔ)。讀書(shū)節(jié)到來(lái),校園里被書(shū)籍一新。讀書(shū)屋的下,聚集了許多小書(shū)蟲(chóng)。他們收集很多書(shū),來(lái)一起分享閱讀的快樂(lè)。閱讀可以讓眼神變得,可以,可以帶領(lǐng)我們穿梭于時(shí)空可以欣賞的月光,可以聆聽(tīng)的聲音。2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),用“√”選擇正確讀音。
這學(xué)期,我們?cè)谡n文中旅行,記錄了許多美好瞬間。海上,當(dāng)早晨的太陽(yáng)沖破
yún?xiá
,一chànà
間,放射出奪目的光亮。庭院里,那爬上wūyán
的瓜藤,樸素又華麗的花朵,是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的zhuāngshì
。屋頂上,小小的天窗,更是孩子們唯一的wèijiè
。不僅如此,ménglóng
的光暈(yūnyùn)、漫天的fánxīng
,乃至是枝折(zhéshé)花落的庭院,都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。2).查字典,填表格。加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)應(yīng)選的解釋(在序號(hào)上畫(huà)“√”)生氣勃勃①旺盛②突然③推動(dòng)3).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
彬彬有(
)
無(wú)能(
)力
手不釋(
)
心(
)如焚
懸梁(
)股
鐵杵(
)針
(
)門(mén)立雪
(
)犬相聞
(1)葉明同學(xué)平時(shí)待人____________,真是一個(gè)文明的小學(xué)生。
(2)爸爸真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷,每天____________,博覽群書(shū)。4).根據(jù)情境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
圖書(shū)館里jùjí_____了許多小書(shū)蟲(chóng),因?yàn)樗麄兌?,閱讀可以fēnbiàn_____是非,wèijiè_____心靈,保持身心jiànkāng_____,改變我們的生活。5).請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
臨危不(
)
(
)(
)刺股
(
)耳欲聾
手不(
)(
)
失(
)落(
)
一絲不(
)
選擇合適的詞語(yǔ)填空:
英雄機(jī)長(zhǎng)面對(duì)突發(fā)情況,_________________,沉著應(yīng)對(duì),確保了飛機(jī)上乘客的生命安全。
食料并不奢侈,但它的吃法,三板一眼,__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).為了說(shuō)明“世上一物有一物的長(zhǎng)處,一人有一人的價(jià)值”,冰心以
為例。A.月季花B.蒲公英C.桂花2).隨著社會(huì)的發(fā)展,部分詞語(yǔ)所承載的意義也隨之發(fā)生了相應(yīng)的變化。下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是(
)A.①請(qǐng)把電腦桌面整理一下,文件太多了。②有什么問(wèn)題最好擺到桌面上來(lái)談。B.①這篇論文其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)上一篇文章的克隆,有抄襲之嫌。②克隆技術(shù)的發(fā)展會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處。C.①海豹善于潛水。②媽媽總是在朋友圈潛水,也不冒個(gè)泡。D.①這所學(xué)校的硬件設(shè)施很好,有利于開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。②企業(yè)在廠房建設(shè)等硬件方面投入了大量資金,改善了工人的工作環(huán)境。3).讀詞語(yǔ),選出加點(diǎn)字注音全部正確的一組()A.薄霧(báo)
顫動(dòng)(chàn)
抽屜(ti)
相見(jiàn)恨晚(xiāng)B.潛水(qiǎn)
角色(jiǎo)
屈辱(rǔ)
量力而行(liàng)C.田埂(gēng)
露臉(loù)
破綻(zhàn)
哄堂大笑(hōng)D.氛圍(fēn)
脊梁(jǐ)
包扎(z?。?/p>
斬釘截鐵(jié)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).紡織娘唱起歌來(lái)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞語(yǔ)與它所指的人連線。
2).為下面的動(dòng)物找到家。
鳥(niǎo)
魚(yú)
馬
狗
豬
虎
牛
窩
圈
巢
塘
穴
廄
洞
棚6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。
(
)吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤(pán)子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤(pán)子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。2).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
_____我高興得手舞足蹈,恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。
_____于是我四處尋找木頭,就差沒(méi)把椅子腿拿來(lái)用。
_____做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木等。
_____我的冰尜兒雖然丑,但卻是戰(zhàn)無(wú)不勝的。
_____好心的叔叔答應(yīng)我送我一個(gè)冰尜兒做生日禮物。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑、奇、大。(
)
2.“在洞里走了一轉(zhuǎn),覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大?!边@句話運(yùn)用了打比方的方法寫(xiě)出了內(nèi)洞大的特點(diǎn)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).拓展閱讀。山村孩子的畫(huà)云是畫(huà)面的主角讓陽(yáng)光渲染它的模樣暖一抹,冷一抹在小溪的天空漂浮樹(shù)是畫(huà)面的主角讓風(fēng)涂抹它的年輪濃一筆,淡一筆葉的眼睛在懸崖畔張望泥土是畫(huà)面的主角讓幻想展示它的富有深一腳,淺一腳山路上印滿秋天的芬芳1.這幅兒童的畫(huà)中都畫(huà)了哪些景物
()、(
)、()、(
)、(
)、(
)。
2.詩(shī)中有三對(duì)意思相反的詞:
()——()
()——()
()——()
詩(shī)中運(yùn)用這些反義詞的好處是:__________________________。
3.這首詩(shī)中三個(gè)“它”分別是指:①____;②____;③____。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:一個(gè)____的夢(mèng)
要求:你可曾做過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)?即使醒來(lái)依然記憶清晰。夢(mèng)真是一件很有意思的事,在夢(mèng)里看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望卻輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。這夢(mèng)可能是奇怪的,也可能是真實(shí)的,還可能是難過(guò)的、激動(dòng)的、喜悅的、悲傷的……好好回憶一下你的夢(mèng),把夢(mèng)中印象最深刻、最有趣的地方寫(xiě)下來(lái)吧。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。女?huà)z造人①盤(pán)古爺開(kāi)天辟地后,地上沒(méi)有人,冷冷清清不成個(gè)世道。上天就派伏羲和女?huà)z下來(lái)造人。伏羲爺力大,負(fù)責(zé)挑水和泥;女?huà)z娘娘手巧,負(fù)責(zé)捏泥巴人兒。捏成啥樣哩?就照自己的樣子捏,像伏羲的就是男人,像女?huà)z的就是女人。②女?huà)z娘娘不分晝夜地捏呀,捏呀,泥人兒越捏越多。屋里放不下了,就搬到門(mén)外場(chǎng)院里曬。這些泥人兒曬干后,過(guò)上七七四十九天就能變活了。誰(shuí)知天下雨了,他倆忙把泥人兒往屋里搬,搬不及的,就拿掃帚往一堆掃,結(jié)果有些泥人兒眼給扎瞎了,有些泥人兒胳膊腿給碰斷了,以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。③這地面太大,單靠女?huà)z娘娘兩只手造人也太慢了。女?huà)z娘娘就想了個(gè)法子,教男人和女人配對(duì),讓他們自己繁衍后代,這樣人就越來(lái)越多了,世上才熱鬧起來(lái)。伏羲、女?huà)z很高興,就回天上去了。④自從人學(xué)會(huì)配對(duì)生孩子后,人增加的速度越來(lái)越快,光添不去,眼看就要憋破世界。這咋辦哩?上天就派閻王爺下來(lái),給人限定壽命,讓老年人死去,把地方騰給年輕人。人死了,魂靈到了陰間,過(guò)個(gè)時(shí)間再托生為人,回到世上。這樣有生有死,輪替換班,人就不稀不稠了。1.下列說(shuō)法中,對(duì)這篇神話所講述的造人的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.是伏羲爺和女?huà)z娘娘造的人。B.伏羲爺負(fù)責(zé)挑水和泥,女?huà)z娘娘負(fù)責(zé)捏泥巴人兒。C.男人和女人配對(duì)繁衍后代。D.伏羲爺和女?huà)z娘娘一起捏泥人兒。2.神話故事所講述的內(nèi)容是真的嗎?說(shuō)說(shuō)你對(duì)神話的理解。
_________________________________________
3.你還聽(tīng)過(guò)哪些神話故事?寫(xiě)出它們的名字吧。
_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).按要求選一選。(填序號(hào))
(1)根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容和情境,選擇短語(yǔ)填空。
①一束鮮花
②一場(chǎng)春雨
③一縷陽(yáng)光
④一團(tuán)火焰
詩(shī)歌如_____________,點(diǎn)燃我們的激情;
詩(shī)歌如_____________,芬芳我們的人生;
詩(shī)歌如_____________,滋潤(rùn)我們的心田;
詩(shī)歌如_____________,溫暖我們的心靈。
(2)①千里馬
②哈巴狗
③紙老虎
④百靈鳥(niǎo)
a.表示贊美的詞語(yǔ)有_____________,表示諷刺的詞語(yǔ)有_____________。
b.“_____________”比喻有才干的人,“_____________”比喻外強(qiáng)中干的人。2).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并標(biāo)上“√”。
雞冠花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洗手護(hù)士保持手部清潔
- 2025-2030全球游戲QA和測(cè)試服務(wù)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)三維木質(zhì)墻板行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)電儲(chǔ)水熱水器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球加厚防爆高壓鍋行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)鋁箔膠囊行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工作站用橋式起重機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球法務(wù)技術(shù)服務(wù)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025合同模板房地產(chǎn)收購(gòu)合同昆山某國(guó)際廣場(chǎng)整體購(gòu)買(mǎi)協(xié)議
- 借款合同擔(dān)保書(shū)范本
- 2024年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二診試卷
- 礦井主要災(zāi)害事故防治應(yīng)急避災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 不老莓行業(yè)分析
- STARCCM基礎(chǔ)培訓(xùn)教程
- 地理標(biāo)志專題通用課件
- 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)分享會(huì)
- 中央導(dǎo)管相關(guān)血流感染防控
- 產(chǎn)時(shí)子癇應(yīng)急演練文檔
- 小學(xué)美術(shù)-《神奇的肥皂粉》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 測(cè)量管理體系內(nèi)審檢查表
- 班組月度考核評(píng)分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論