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文檔簡介

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。

“丑”字用音序查字法應(yīng)先查音序_______,再查音節(jié)_______?!俺蟆钡慕忉層校孩俚刂У牡诙?,屬牛

②用于計(jì)時

③傳統(tǒng)戲劇角色名

④相貌難看

⑤可厭惡的,可恥的,不光榮的“丑態(tài)百出”的“丑”應(yīng)選_______,“丑角”的“丑”應(yīng)選_______。2).按課文內(nèi)容填空。

(1)古詩里,有著純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)光,“__________________,__________________?!蹦鞘欠冻纱蠊P下萬物蓬勃生長的畫面;“_____________________,___________________?!蹦鞘切翖壖补P下小兒無拘無束、淘氣可愛的模樣;古詩里,藏著詩人的志向品格,“___________________,_________________。”那是王昌齡一顆晶瑩純潔的心;“___________________,__________________?!蹦鞘峭趺岵幌蚴浪撰I(xiàn)媚的高潔情操。

(2)現(xiàn)代詩,讓我們用美麗的眼睛看世界。“月明的園中,藤蘿的葉下,____________?!边@些是冰心永不漫滅的回憶;“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,__________________。”讓人感到旺盛的生命和無限的美感。

(3)文言文里,有傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神,胤________,________。

(4)名言警句指引著我們的生活和學(xué)習(xí):《周易》中的“_______________,_____________________。”告訴我們要努力拼搏,力求進(jìn)步;我們要經(jīng)常用“一日讀書一日功,___________________?!边@句話來勉勵自己,要養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣;有的同學(xué)怕吃苦,總想走捷徑,我們可以用“書山_____________,_________________。”來勸告他。3).寫筆順。

稻:___________________________________

捶:___________________________________4).弟弟寫了一篇小作文,用了許多好詞,可惜他不會寫漢字,是用拼音代替的,請你幫他寫出來吧。

齊天大圣孫悟空聽說錢塘江大潮是天下奇觀,于是農(nóng)歷八月十八這天,他從花果山ténɡyúnjiàwù(

)來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)。本以為自己神通廣大,來得最早,誰知江邊早已rénshānrénhǎi(

)。只見江水bēnliúbùxī(

),卻無一點(diǎn)浪花。大圣天生猴性,沒有nàixīn(

),正想hūfēnɡhuànyǔ(

)讓大潮早點(diǎn)來,忽聽遠(yuǎn)處傳來一陣悶雷gǔndònɡ(

),dùnshí(

)有人大喊:“潮來了!”不一會兒,那浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬qítóubìnɡjìn(

),朝著人群飛奔而來,嚇得大圣騰空而起,又在半空中連連贊嘆:“奇觀!奇觀!俺老孫今日可開了眼界!”5).《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)路上困難重重,遇到妖魔鬼怪,一向都是孫悟空__________,立頭功;豬八戒平時貪吃偷懶,這次卻__________地立了功。(用學(xué)過的三字慣用詞語填空)3、選擇題(每題2分共3題)1).10.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)。A.因?yàn)橐桓鶚O細(xì)的電線,所以它也能靈巧地避開。B.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,就會想起圖畫上蛟龍的爪子。C.即使在冬天,只要天氣溫和,太陽曬到它住宅的門口,就還可以看到蟋蟀從里面不斷拋出泥土來。D.他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2).小濱讀到“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,寫下“將士們無懼生死,誓死守衛(wèi)沙場的遠(yuǎn)大抱負(fù)讓人動容”的感受,這里的“抱負(fù)”可以換成()A.懷抱B.報效C.報復(fù)D.志向3).4.下列詞語中書寫全部正確的一組是()A.滿意幻想均勻竟?fàn)嶣.掩護(hù)頑皮歷害痕跡C.健盤提剛僵硬違抗D.富饒出塞非凡旋轉(zhuǎn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮句)

______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的音節(jié)和對應(yīng)的詞語連起來。

shénshèng睫毛

yànhuì

婚訊

yǒnghéng

儀式

pūchén

旗幟

qízhì

鋪陳

jiémáo

永恒

hūnxùn

宴會

yíshì

神圣2).連線。

八月濤聲吼地來

那聲音如同山崩地裂。好像大地都被震得顫動起來

須臾卻入海門去

只見白浪翻滾。形成一堵兩丈多高的水墻

頭高數(shù)丈觸山回

浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn):可是余波還在漫天卷地般涌來。

卷起沙堆似雪堆

霎時間。潮頭奔騰西去。6、排序題(每題5分共2題)1).課文是按照怎樣的順序敘述的,請把下面的內(nèi)容排序(填序號)

①化身萬物

②支撐天地

③在混沌中沉睡

④劈開天地

(

)→(

)→(

)→(

)2).按順序排列下面的句子,用序號表示。

(

)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動,逐漸拉長,變粗。

(

)潮來了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“英勇無畏”可以用來形容不怕艱險、非常勇敢的人。(

)

2.“梅雪爭春未肯降”里的“降”的應(yīng)思是“降落”。(

)

3.“池塘最多兩米深”的意思是池塘的深度一定有兩米。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀天地。四時田園雜興梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.這首詩描寫的是__________季節(jié),通過______、___________可以看出。

2.詩中描寫的景物有__________________。

3.這首詩描寫了(

)A.田園生活的荒涼景象。B.寧靜自然、樸實(shí)清新的田園生活。C.田園豐收的景象。4.說說“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”這兩句詩的意思。

_______________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:一件讓我__________的事情

內(nèi)容:每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽到的。請你選擇一件讓你印象深刻的事情寫下來。這件事情可以是讓你開心的,煩惱的,委屈的,生氣的,傷心的……

要求:把事情經(jīng)過寫清楚,能描寫當(dāng)時自己的心情,注意書寫工整,不寫錯別字,字?jǐn)?shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.《竹炭包說明書》①竹炭能有效

空氣,防腐防臭,

濕度,同時還有

負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、

電磁波的功能,是家居生活必備之選。②拆開外包裝將本品置于汽車、居室、冰箱等處。每個獨(dú)立空間(1立方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。③1.本產(chǎn)品無須洗滌,使用1-2個月后,放陽光下晾曬兩小時,即可恢復(fù)原有功能。④2.一般開封使用一年時間的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理方式可以是自然燒掉或者是回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。1.請把以下詞語填入第一個語段的橫線上(

)A.調(diào)節(jié)釋放凈化屏蔽B.凈化釋放調(diào)節(jié)屏蔽C.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽D.調(diào)節(jié)屏蔽釋放凈化2.根據(jù)該說明書判斷下列說法的正誤,正確的是(

)A.不管多大的空間,只要放上包竹炭包就可以防腐除臭。B.存放一年時間的竹炭包最好處理掉。C.廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。D.用一兩個月后的竹炭包清洗曬干后可以再使用。3.本說明書沒有介紹到竹炭包的(

)A.使用方法B.制作方式C.處理方式D.產(chǎn)品特點(diǎn)4.家用小轎車的車內(nèi)空間大概是5個立方,如果需要使用竹炭包,建議使用(

)A.200克一包的竹炭B.5包100克的竹炭包C.5包竹炭包D.5包200克的竹炭包11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法?(填序號)

A.設(shè)問

B.排比

C.引用

D.比喻

E.反問

(1)20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。(

)

(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。(

)

(3)難道我永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(

)

(4)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(

)2).結(jié)合對課文的理解,把下面句子畫橫線的部分換成合適的字詞。(填序號)

A.溺水

B.故

C.堙

D.少女

(1)夏季到了,老師再三叮囑我們不要下河游泳,防止淹沒在水里。(

)

(2)炎帝的小女兒叫女娃。(

)

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