天津市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題

2024—2025（1）國(guó)際學(xué)校七年級(jí)階段性學(xué)情診斷卷道德與法治命題人：劉子瀟一、單選題（共24題，每小題2分，共48分）1．2024年秋季開(kāi)學(xué)，某中學(xué)為讓新生更好地適應(yīng)中學(xué)生活，舉辦了為期七天的新生入學(xué)教育。通過(guò)入學(xué)教育，七年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到（）①進(jìn)入初中，家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高期望⑥初中階段只需埋頭學(xué)習(xí)，其他事都不必關(guān)心③跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了中學(xué)生這一新身份④初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．“敬禮娃娃”郎錚高考以637分的高分考入北大。在談及他的中學(xué)生涯時(shí)，郎錚表示中學(xué)時(shí)期是他的低谷期，“感覺(jué)學(xué)了這么久的數(shù)學(xué)那么沒(méi)用，心態(tài)有點(diǎn)崩潰”，但是中學(xué)時(shí)期的求學(xué)生涯讓他記憶深刻，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這表明（）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的重要階段②中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著只有挑戰(zhàn)③人生只有中學(xué)時(shí)代才有獨(dú)特意義④中學(xué)時(shí)代為我們一生奠定重要基礎(chǔ)A．①③B．①④C．②③D．②④3．以下是小波為下邊的漫畫(huà)《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》寫(xiě)下的幾句閱讀提示。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ賶?mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但努力攀爬就可能實(shí)現(xiàn)②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，積極實(shí)踐③夢(mèng)想如果遭遇失敗就應(yīng)該主動(dòng)放棄④夢(mèng)想為我們指明了前進(jìn)的方向A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．2023年9月，某地“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”給中小學(xué)生開(kāi)啟科學(xué)第一課。宣講團(tuán)積極發(fā)揮科學(xué)家精神的領(lǐng)航作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立科技報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。這啟示我們（）①少年的夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的、遙遠(yuǎn)的②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向③做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏④少年的夢(mèng)想，必定能促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步A．①②B．②③C．①③D．②④小美：“我一定會(huì)回到家鄉(xiāng)，用雙手讓家鄉(xiāng)變得更美，也算沒(méi)白上學(xué)?！毙←悾骸拔乙蔀橐幻麅?yōu)秀的記者，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”小華：“我要做一名山區(qū)教師，給孩子們講祖國(guó)的壯美河山、悠久歷史！”5．從寄存的夢(mèng)想中，可以感受到少年夢(mèng)想（）①天真無(wú)邪，豐富多彩②猶如燈塔，是成長(zhǎng)的動(dòng)力③與中國(guó)夢(mèng)密不可分④能激發(fā)生命的熱情和勇氣A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④6．某班開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng)，兩位同學(xué)交流了他們的想法。每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，記錄內(nèi)心活動(dòng)和情緒表現(xiàn)，“畫(huà)”出獨(dú)特的我。旁觀者清，我主動(dòng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，結(jié)合具體情況，“畫(huà)”出全面的我。以上對(duì)話告訴我們（）A．可通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己B．生命是獨(dú)特的，要關(guān)心身邊每一個(gè)人C．要加強(qiáng)溝通，以同學(xué)們的意見(jiàn)為標(biāo)尺D．情緒會(huì)相互感染，要用恰當(dāng)方式表達(dá)7．2024年3月28日，石家莊市某小學(xué)與某中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。通過(guò)觀摩與交流，小林意識(shí)到初中對(duì)自己的成長(zhǎng)提出了新的要求。這表現(xiàn)在（）①越來(lái)越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁③越來(lái)越努力，塑造完美的自我④越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越一切A．①②B．①③C．②④D．③④8．漫畫(huà)中的未成年人需要（）①學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部②看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn)③以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)④尋找合適的途徑，正確認(rèn)識(shí)自己A．①②B．①③C．②④D．③④9．七年級(jí)（2）班開(kāi)展了以“正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)”為主題的分享會(huì)。下列對(duì)同學(xué)們的分享認(rèn)識(shí)正確的是（）①參加志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)不到任何東西，沒(méi)有意義②學(xué)習(xí)形式多種多樣，不僅僅局限在學(xué)校③學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，陶冶我們的情操④生活中的點(diǎn)滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要自覺(jué)的態(tài)度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．下邊漫畫(huà)警示我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要（）①盡量把學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)②制訂切實(shí)可行的計(jì)劃③暫時(shí)保持學(xué)習(xí)的興趣④有自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度A．①③B．②③C．②④D．③④11．初中是小學(xué)向高中的過(guò)渡階段，不太重要；高中時(shí)，要考大學(xué)，那才是必須高度重視的階段。這種說(shuō)法（）A．錯(cuò)誤，初中這一階段對(duì)我們的人生有獨(dú)特的價(jià)值B．錯(cuò)誤，初中的學(xué)習(xí)和生活對(duì)人生起著決定性作用C．正確，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重要D．正確，初中生始終都處于懵懵懂懂的未成年階段12．進(jìn)入中學(xué)后，小宇立志要努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)，但總是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不了幾天就放棄了。你認(rèn)為最適合當(dāng)他座右銘的是（）A．知人者智，自知者明B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤D．己所不欲，勿施于人13．初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，這有利于中學(xué)生（）①全面客觀認(rèn)識(shí)自己②更好地與他人比較③促進(jìn)和他人的交往④不斷發(fā)現(xiàn)發(fā)展自己A．①②B．②③C．①④D．③④14．一只木桶盛水量多少，取決于那塊最短的板，這就是常說(shuō)的“木桶效應(yīng)”。如果木桶代指?jìng)€(gè)人，那短板則象征其缺點(diǎn)、不足?！澳就靶?yīng)”啟示我們做更好的自己（）A．要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處B．要積極改正缺點(diǎn)，不斷完善自己C．要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能D．需要冷靜理智地對(duì)待他人評(píng)價(jià)15．對(duì)下列格言警句理解正確的一項(xiàng)是（）A．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！f(shuō)明生活需要規(guī)劃。制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案，就一定能成功B．志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆。窮山距海不能限也。——告訴我們志向是人生航標(biāo)，要早立志，立大志，立長(zhǎng)志C．為者常成，行者常至。——啟示我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．金無(wú)足赤，人無(wú)完人。——啟示我們要接納自己，正視缺點(diǎn)，順其自然16．2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀(jì)念日。毛澤東曾在17歲時(shí)寫(xiě)下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還"的豪邁詩(shī)句。這啟示我們要（）A．保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B．掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法C．時(shí)刻保持樂(lè)觀心態(tài)D．努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想17．2023年9月13日，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省中學(xué)生涯規(guī)劃課程指導(dǎo)綱要（試行）》，將“生涯規(guī)劃”正式納入初高中課程，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，充分挖掘潛能，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)和生活。這一課程（）①有利于學(xué)生為未來(lái)的人生發(fā)展作好準(zhǔn)備②有利于學(xué)生理解善待他人，更好與人交往③能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，成為國(guó)家棟梁④能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的稟賦和努力方向A．①②B．①④C．②③D．③④18．以下是小智同學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定書(shū)中的“自我評(píng)價(jià)”部分，從認(rèn)識(shí)自我的角度對(duì)該部分內(nèi)容進(jìn)行分解，其中正確的是（）①我高高瘦瘦的身體特征②我性格開(kāi)朗，心態(tài)樂(lè)觀個(gè)性心理特征③我是語(yǔ)文課代表生理狀況④我身體素質(zhì)較好，體能測(cè)試輕松過(guò)關(guān)群體關(guān)系A(chǔ)．①③B．①②C．③④D．②④19．七年級(jí)班主任肖老師制作了《自我分析手冊(cè)》，讓每個(gè)同學(xué)如實(shí)、認(rèn)真地填寫(xiě)，其內(nèi)容包括對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、與人交往、生活自理等諸多情況的自我剖析。班主任這樣做是為了讓同學(xué)們（）①能夠準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性②正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)對(duì)自己的信心③促進(jìn)與他人的交往，杜絕矛盾的發(fā)生④戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中面臨的一切困難A．①②B．①③C．②④D．③④20．2024年元旦期間，初中生小安在西安市內(nèi)進(jìn)行了一次“文化之旅”的研學(xué)活動(dòng)，下面是他的研學(xué)記錄。這說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，校外我們的所看所聽(tīng)也是學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)美妙感受，讓我們擁有更充實(shí)的生活③參觀游覽雖然也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)有意義④學(xué)習(xí)不僅是接受和掌握、探究、發(fā)現(xiàn)、感悟也是一種學(xué)習(xí)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．漫畫(huà)《跳繩》提醒我們，做好初中生活規(guī)劃要注意（）A．考慮自己的興趣愛(ài)好B．符合國(guó)家發(fā)展的需要C．把握自己的能力特長(zhǎng)D．制定切實(shí)可行的計(jì)劃22．七年級(jí)（1）班的許老師組織學(xué)生召開(kāi)了“激發(fā)潛能，做更好的自己”的主題班會(huì)，會(huì)上請(qǐng)一些學(xué)生代表介紹了自己的做法。下列同學(xué)的做法符合主題的是（）A．小張：我熱愛(ài)圍棋，不管刮風(fēng)下雨，周末都堅(jiān)持去棋館下棋B．小鐘：我喜歡唱歌，不去上學(xué)，每天就用“全民K歌”唱歌C．小華：我喜歡游泳，我把全縣的河流都去挑戰(zhàn)了一次D．小郝：我喜歡學(xué)習(xí)，從不參加任何活動(dòng)，避免浪費(fèi)時(shí)間23．百年來(lái)，一代代青年與時(shí)代同頻共振，同人民共呼吸共命運(yùn)。無(wú)論是“為中華之崛起而讀書(shū)”，還是“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”，或是“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”……這一句句錚錚誓言，無(wú)不彰顯著青年挑大梁、擔(dān)大任、干大事的信心和決心。這啟示我們（）A．只要夢(mèng)想足夠遠(yuǎn)大，就一定能獲得成功B．實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了每個(gè)少年的夢(mèng)C．青少年只要有夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)D．要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人24．《荀子·勸學(xué)》：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。從規(guī)劃的角度看，這句話給我們的啟示是（）A．要善于分解目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)B．規(guī)劃的制訂應(yīng)力求高遠(yuǎn)和宏大C．沒(méi)有具體規(guī)劃，成功無(wú)從談起D．要適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和行動(dòng)二、非選擇題（共52分）25．閱讀材料，完成下列要求。班會(huì)上，圍繞正確認(rèn)識(shí)自己，同學(xué)們展開(kāi)了討論，甲乙兩名同學(xué)有不同的看法。能不能正確認(rèn)識(shí)自己是小事，對(duì)生活并沒(méi)有太大影響正確認(rèn)識(shí)自己事不小，可能會(huì)影響做更好的自己，需要正確認(rèn)識(shí)自己請(qǐng)對(duì)兩名同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（9分）26．閱讀材料，回答問(wèn)題。2024年4月2日，來(lái)自景德鎮(zhèn)的近500名師生在龍虎山開(kāi)啟了“尋龍之旅”，這也是景區(qū)在春季迎來(lái)首個(gè)研學(xué)團(tuán)，標(biāo)志著2024年度研學(xué)接待活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。研學(xué)團(tuán)的學(xué)生們一路歡歌笑語(yǔ)，登上高空棧道，探究丹霞地貌的特點(diǎn)，感受大自然的鬼斧神工。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”的知識(shí)分析為什么要開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。（9分）27．閱讀材料，回答問(wèn)題。教育部在落實(shí)“雙減”政策的同時(shí)，也在推動(dòng)“雙增”，即增加學(xué)生參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。減負(fù)政策下，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活顯得格外重要，讓我們一起參與規(guī)劃，做一個(gè)合理規(guī)劃的小達(dá)人！運(yùn)用“規(guī)劃初中生活”的知識(shí)分析，為什么合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活顯得格外重要。并說(shuō)說(shuō)怎樣才能做好初中生活規(guī)劃？提出你的建議。（10分）28．閱讀材料，回答問(wèn)題。中學(xué)時(shí)代，夢(mèng)想從這里起航。某校七年級(jí)（1）班舉行“少年有夢(mèng)，美好人生”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中?！经h(huán)節(jié)一織夢(mèng)】該班調(diào)查小組對(duì)七年級(jí)300名同學(xué)展開(kāi)了“你的人生夢(mèng)想是怎樣的？”的問(wèn)卷調(diào)查。同學(xué)們的回答中，有的想成為一名警察，有的想做環(huán)保志愿者，有的……（1）說(shuō)說(shuō)你的人生夢(mèng)想是怎樣的。（3分）【環(huán)節(jié)二識(shí)夢(mèng)】調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)有自己的人生夢(mèng)想，但仍有19%的同學(xué)沒(méi)有人生夢(mèng)想。（2）同學(xué)們經(jīng)歷討論后，一致認(rèn)為“少年時(shí)期確立人生夢(mèng)想很有必要”。你贊成此觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡明理由。（12分）29．閱讀材料，回答問(wèn)題。金秋九月，七年級(jí)學(xué)生小秋和小芳來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了初中生活。面對(duì)新變化，小秋和小芳雙方進(jìn)行辯論：小秋認(rèn)為“初中生活，會(huì)擁有更多的機(jī)遇”，小芳則認(rèn)為“初中生活，會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)”。正方觀點(diǎn)：小秋認(rèn)為會(huì)擁有更多的機(jī)遇；反方觀點(diǎn)：小芳認(rèn)為會(huì)擁有更多挑戰(zhàn)；請(qǐng)你任選一方觀點(diǎn)說(shuō)明理由，完成答辯陳詞。（9分）

參考答案12345678DBDBAAAB910111213141516DCACCBBD1718192021222324BBABCADA25．甲同學(xué)的觀點(diǎn)不合理，乙同學(xué)的觀點(diǎn)合理（是什么）（1分）生活中不能正確認(rèn)識(shí)自己，就不能準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，不利于增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展（2分）促進(jìn)與他人的交往，不利于認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系（2分）；不利于更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界（2分）。（為什么）——正確認(rèn)識(shí)自己的意義因此，我們需要正確以識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己可通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，等等。（怎么做）（2分）——正確認(rèn)識(shí)自己的途徑26．①開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)是學(xué)習(xí)的一種方式。學(xué)習(xí)指不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸所做，都可以是學(xué)習(xí)。（3分）——學(xué)習(xí)的范圍②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟?！獙W(xué)習(xí)的表現(xiàn)（3分）③初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)。（3分）——學(xué)習(xí)的內(nèi)容④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。（3分）——學(xué)習(xí)的態(tài)度\啟示答到三點(diǎn)得滿分27．（1）①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排；（2分）——規(guī)劃的含義生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷人盲目和無(wú)序（2分），合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。（2分）——規(guī)劃的重要性\意義（答到兩點(diǎn)得滿分）（2）①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)（2分）。我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛(ài)好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。②