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電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

在一般實(shí)力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在留意力上比較集中,擅長(zhǎng)視察,記憶力不是很好,思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特別實(shí)力,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己在交際上,寫(xiě)作上比較好,音樂(lè)方面等等。只要是自己的愛(ài)好所到對(duì)一些東西投入了,就會(huì)有可能做好它,比如:在語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力及動(dòng)作協(xié)調(diào)實(shí)力上我做的還不是很好,空間推斷實(shí)力也不是很突出。

一、自我現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn):

1、自我介紹:

(1)姓名:xx。

(2)年齡:xx。

(3)學(xué)校:xx。

(4)院系班級(jí):xx。

2、職業(yè)個(gè)人特性:

才儲(chǔ)分析:您的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癊NFP”(外向、直覺(jué)、情感、知覺(jué))

熱忱洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充溢許多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái),然后很自信地依據(jù)自己的推斷解決問(wèn)題。很須要?jiǎng)e人的確定,又樂(lè)于觀賞和支持別人。敏捷、自然不做作,有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的實(shí)力,言語(yǔ)流暢。

ENFP型的人充溢熱忱和新思想。他們樂(lè)觀、自然、富有創(chuàng)建性和自信,具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的劇烈感受。對(duì)于ENFP型的人來(lái)說(shuō),生活是激烈人生的戲劇。ENFP型的人對(duì)可能性很感愛(ài)好,所以他們了解全部事物中的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力,是熱忱的視察者,留意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人新奇,喜愛(ài)理解而不是推斷。ENFP型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,他們視靈感高于一切,經(jīng)常是足智多謀的獨(dú)創(chuàng)人。ENFP型的人不墨守成規(guī),擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)做事情的新方法,為思想或行為開(kāi)拓新道路,并保持它們的開(kāi)放。在完成新奇想法的過(guò)程中,ENFP型的人依靠沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性,認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。他們也從四周其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力氣勝利地結(jié)合在一起。ENFP型的人具有魅力、充溢朝氣。他們待人熱忱、落落大方、富有憐憫心,情愿幫助別人解決問(wèn)題。他們具有精彩的洞察力和視察力,經(jīng)常關(guān)切他人的發(fā)展。ENFP型的人避開(kāi)沖突,喜愛(ài)和諧。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物,喜愛(ài)保持一種廣泛的關(guān)系。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析。

1、家庭環(huán)境分析:

家庭條件還可以,家人也不會(huì)約束我什么,賜予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我所在學(xué)校是安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,學(xué)院占地面積490余畝,學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生一萬(wàn)多人,專(zhuān)任老師329名,其中教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱(chēng)老師76名。學(xué)院下設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)院、雪巖貿(mào)易學(xué)院、行知管理學(xué)院、財(cái)稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、以及基礎(chǔ)部和中專(zhuān)部,開(kāi)設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門(mén)類(lèi)26個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,建有40多個(gè)功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室和160個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

3、社會(huì)環(huán)境分析:

中國(guó)政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但金融風(fēng)暴中也受到了肯定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,高校生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

4、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)及就要狀況分析:

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1010多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,初步估計(jì),將來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)并非如此,近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國(guó)一般高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見(jiàn),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)高校生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂(lè)觀。造成這種局面的根本緣由在于高校在電子商務(wù)人才的教化和培育方面還存在欠缺,在這種情形下培育出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

5、我們?cè)撊绾巫龊门c社會(huì)的對(duì)接:

根據(jù)就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和實(shí)力熬煉上更應(yīng)當(dāng)做好與社會(huì)對(duì)接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接,要具備哪些實(shí)力須要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:

(1)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專(zhuān)業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙,沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)逆境,有企業(yè)會(huì)運(yùn)用只懂理論而沒(méi)有操作實(shí)力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必需能夠給企業(yè)帶來(lái)效益,不能立刻帶來(lái)效益,也要為效益而服務(wù)。

(2)對(duì)于電子商務(wù)來(lái)說(shuō),不要一味搞理論,實(shí)踐很重要,必需多動(dòng)手,多操作。充分重視向第一線電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí),隨著現(xiàn)代科技發(fā)展快速,現(xiàn)在許多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

(3)實(shí)踐參加,光說(shuō)不練也沒(méi)用。比如逛逛網(wǎng)上書(shū)店、到論壇參加探討、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜尋網(wǎng)絡(luò)信息、參加網(wǎng)上拍賣(mài)等等,在參加中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,常常有同學(xué)問(wèn)老師一些專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,或者一些小的技術(shù)問(wèn)題,要一些電子商務(wù)資料,這些問(wèn)題其實(shí)隨意到搜尋引擎搜尋一下都能輕松的'劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜尋引擎這個(gè)宏大的老師來(lái)解決一些基本的問(wèn)題,這個(gè)特別嚴(yán)峻的問(wèn)題。搜尋引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中特別重要的一個(gè)工具,資訊搜尋、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)都離不開(kāi)搜尋引擎,搜尋引擎是電子商務(wù)的樞紐。

三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合:

1、主體目標(biāo):白領(lǐng)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者。

2、目標(biāo)分解:

(1)完成高校課程,順當(dāng)畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書(shū);

(2)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)——電子商務(wù),多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書(shū),盡量在肯定時(shí)間內(nèi)考到助理電子商務(wù)師證,課外多看看有關(guān)管理的書(shū),并去深化。

(3)多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)提高自己的素能。

(4)努力培育自己各方面的實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃:

1、高校三年規(guī)劃。

(1)首要目標(biāo):在大一大二的時(shí)候努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),并考取英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、一般話二乙,考有關(guān)的證書(shū),在大一下學(xué)期的時(shí)候起先開(kāi)一個(gè)自己的網(wǎng)店,在大三的時(shí)候爭(zhēng)取考完本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)所需的證,培育自己的組織,交際等方面的實(shí)力;

(2)實(shí)力目標(biāo):駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),了解其他方面對(duì)自己有用的學(xué)問(wèn),開(kāi)拓視野;

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和閱歷

(4)大三:沖刺期。

總結(jié)前兩年的所做,了解勝利就業(yè)的秘訣。對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀相識(shí)自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢(shì),了解招牌單位的基本領(lǐng)項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè)觀的心態(tài),信任自己肯定會(huì)勝利的!

2、長(zhǎng)期規(guī)劃。

(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作閱歷后再創(chuàng)業(yè)。

(2)活到老,學(xué)到老,人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,我要努力奮斗,爭(zhēng)取有所作為,同時(shí)要留意接著學(xué)習(xí)。

(3)我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很精彩。年薪可達(dá)到20萬(wàn)。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車(chē)、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭華蜜。

五、結(jié)束語(yǔ)。

為了這份規(guī)劃,下載了很多資料,也查看了很多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng)?,更多的是?duì)自己的激勵(lì)的語(yǔ)言,而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒ǎ恢涝趺慈プ?;二是因?yàn)閼猩⑿纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇妙想法時(shí)也被玩耍所沉沒(méi),然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很興奮自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí),突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應(yīng)當(dāng)成為的人相差太遠(yuǎn)了,慚愧,懊悔,自責(zé)都漸漸升起來(lái),圍著自己的腦袋四處晃動(dòng)。

是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)

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