志存高遠演講稿(錦集3篇)_第1頁
志存高遠演講稿(錦集3篇)_第2頁
志存高遠演講稿(錦集3篇)_第3頁
志存高遠演講稿(錦集3篇)_第4頁
志存高遠演講稿(錦集3篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第志存高遠演講稿(錦集3篇)第1篇:志存高遠演講稿敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我演講的題目是《志當存高遠》

高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會就越有益?!绷⒅臼且患苤匾氖虑?,工作隨著志向走,成功隨著工作來。一個人只有樹立遠大的理想和目標,才有可能去為之奮斗,去實現自己的理想,才有可能走向成功的彼岸??v觀古今中外,凡在事業(yè)上有所成就的人,都是具有堅定志向和遠大抱負的人。

哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。調查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的大學畢業(yè)生。25年后,哈佛大學再次對這群學生進行了跟蹤調查,結果是這樣的:

3%有清晰而且長遠的目標的人25年后——一直朝著同一個方向努力,成為社會各界的頂尖成功人士,他們不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。

10%有清晰但比較短期的目標的人25年后——他們生活在社會的上層,他們的短期目標不斷達成,成為行業(yè)專業(yè)人士,有很好的工作,比如醫(yī)生、律師、公司高級管理人員等。

60%目標模糊的人25年后——他們生活在社會的中層或下層,盡管能夠安穩(wěn)地生活,但是沒有取得什么成績。

27%沒有目標的人25年后——他們生活在社會底層,生活得十分不如意,不斷抱怨社會和他人,經常失業(yè),家庭也不幸福。

由此可見,在一個確定的目標下,會調動一切積極因素,心理到生理努力實現自己的目標。人生目標,能幫助我們掌握自己的生活,最大限度地開發(fā)潛能,充分發(fā)揮自己的聰明才智,服務于社會的發(fā)展,實現自己的人生價值。

作為學生,我們要做一個熱愛學校、關心學校、愛護學校的合格中學生。作為學生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現我們的理想。在閱讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。

理想,它不必很崇高,不必很偉大,不必遙不可及,只要是你為自己樹立和制定的一個信念和抱負,讓你為之奮斗不惜,指引著你前進,這就是你的理想了。

有一種理想叫平凡。我們每個人都很平凡,我們都需要一個平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我們不把有限的時間浪費在一些無謂的煩惱中,或是一種自我麻痹的游戲中,只要我們的精神不空虛,我們每個人都會實現自己平凡的理想。

有一種理想叫堅持。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。由此,我想到了同學們,在生活中也許有些不如意,對環(huán)境也許有些不適應,但不管怎樣,我們都要克服一切困難,排除一切干擾,處變不驚,集中精力,堅持不懈。惟有如此,才能成為真正的強者。

我的演講完畢,謝謝大家。

第2篇:志存高遠演講稿大家好!

一直以來流傳著這樣一句話“有志者,事竟成?!边@里所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與*。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在*勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角*,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

有什么樣的目標,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱*的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

謝謝大家。

第3篇:志存高遠演講稿敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是“志存高遠,書寫輝煌”。流年如水,初中三年一閃而過,我們從少不多事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的,可以通過自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們很幸運能站在綠草如茵的操場上,周圍的一切都是新鮮、活潑、充滿活力的。眉宇間的幼稚不復存在,思想變得沉穩(wěn)。然而,生活畫卷中絢麗的篇章正在向我們展開。新學校,新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園,在短短幾天的學習和生活中,我們發(fā)現,這里不僅有先進的辦學理念、良好的校風、嚴謹的教學風格、務實的學風,還有愿意吃苦、愿意奉獻、孜孜不倦奉獻、熱愛學生的老師,還有精神飽滿、渴望學習、進步的高年級學生、姐妹、弟弟妹妹。感謝實驗為我們提供了良好的學習環(huán)境,我們會更加珍惜,努力學習。也許有些學生仍然沉浸在過去的輝煌中,也許有些學生仍然對周圍的新面孔感到興奮,但在一個新的起點上,你能感受到即將到來的挑戰(zhàn)嗎?九門課輪番轟炸你,陌生的環(huán)境不斷刺激你,強手如云不斷挑戰(zhàn)你!

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。何懼這些小小的挑戰(zhàn)?面對挑戰(zhàn),瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮,晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲,用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功,用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。校園人才輩出,可謂是各領風騷數十年,在這人才濟濟的校園中,要想實現自己的理想,適應新環(huán)境便顯得尤為重要,那么,我們應該如何面對這些問題呢?我認為,首先應調整好心態(tài),主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心,自信能讓我們克服學習中的困難,以更加飽滿的熱情投入其中,平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。其次,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有條不紊,保持良好狀態(tài),為學,勤奮鉆研持之以恒,只有堅持不懈地積極進取,我們才能更加強大。第三,用鐵的紀律要求自己。紀律是保證。遵守校紀班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,以鐵的。紀律為我們學習護航。第四,多關注時事,我們學習的最終目的不僅是實現個人理想,更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關心能提高我們的觀察力與分析能力。

最后,我們更不能忘記要保持一個強健的體魄,伏爾泰說:生命在于運動,良好的身體素質是我們高中生活的基本保障,因此,體育鍛煉也不容忽視?!白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю?。”“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望,任重而道遠,接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論