廣東省汕頭市高中政治 2.1 民主選舉：投出理性一票教案 新人教版必修2

廣東省汕頭市高中政治2.1民主選舉：投出理性一票教案新人教版必修2課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是民主選舉，具體包括教材第2.1節(jié)“民主選舉：投出理性一票”的內(nèi)容。這一節(jié)主要介紹我國(guó)的選舉制度及其選舉方式，包括直接選舉和間接選舉的概念和特點(diǎn)，以及如何理性投票。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于我國(guó)政治制度的基本知識(shí)，對(duì)民主選舉有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步深入探討民主選舉的具體內(nèi)容和操作方式，幫助學(xué)生建立起對(duì)理性投票的認(rèn)識(shí)，提高他們的政治素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng)，具體包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)，使其理解民主選舉的重要性，并能夠積極參與其中。

2.培養(yǎng)學(xué)生理性分析問題的能力，使其能夠獨(dú)立思考，不受外部因素影響，投出理性一票。

3.提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到作為公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。三、學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是廣東省汕頭市的高中生，他們?cè)谥暗某踔须A段已經(jīng)接觸過一些政治課程，對(duì)民主選舉有了初步的認(rèn)識(shí)。但是，他們對(duì)選舉的細(xì)節(jié)和理性投票的深層含義還不夠理解。此外，學(xué)生的知識(shí)水平、能力素質(zhì)和行為習(xí)慣各有差異，這對(duì)課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。

1.知識(shí)方面：大部分學(xué)生對(duì)民主選舉的概念和我國(guó)的基本選舉制度有一定的了解，但他們對(duì)選舉的具體操作流程、選舉方式的優(yōu)缺點(diǎn)以及如何進(jìn)行理性投票等方面的知識(shí)較為模糊。這要求老師在教學(xué)中要詳細(xì)解釋這些知識(shí)點(diǎn)，幫助他們建立起完整的知識(shí)體系。

2.能力方面：學(xué)生的分析問題和邏輯思維能力有待提高。他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的政治問題時(shí)，往往難以進(jìn)行深入的剖析。此外，部分學(xué)生的表達(dá)和溝通能力較弱，這可能影響他們?cè)谡n堂討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。因此，老師要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的分析和表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。3.素質(zhì)方面：學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)有待加強(qiáng)。他們需要明白作為公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以及如何通過民主選舉為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。老師在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?.行為習(xí)慣方面：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了直接影響。部分學(xué)生可能存在學(xué)習(xí)積極性不高、課堂注意力不集中等問題。針對(duì)這一情況，老師要在教學(xué)中采取生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，確保他們能夠?qū)Ｗ⒂谡n堂學(xué)習(xí)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）案例分析法：通過分析具體的政治選舉案例，讓學(xué)生了解選舉的程序和特點(diǎn)，從而提高他們的政治素養(yǎng)。

（2）小組討論法：將學(xué)生分成小組，讓他們就選舉相關(guān)問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和公共參與意識(shí)。

（3）問題驅(qū)動(dòng)法：教師提出引導(dǎo)性問題，激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探究選舉制度的內(nèi)涵和理性投票的意義。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：運(yùn)用多媒體課件，生動(dòng)展示選舉的過程和方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料，幫助他們拓寬視野，深入了解選舉制度。

（3）在線互動(dòng)平臺(tái)：通過在線互動(dòng)平臺(tái)，教師可以隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

（4）模擬選舉活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)選舉的全過程，提高他們的實(shí)踐操作能力。

（5）教學(xué)評(píng)價(jià)軟件：運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)軟件，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，為教師提供有效的教學(xué)反饋。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“民主選舉”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解民主選舉的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解民主選舉課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過故事、案例或視頻等方式，引出民主選舉課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解民主選舉的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：教師設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、模擬選舉等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握理性投票的技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、模擬選舉等活動(dòng)，體驗(yàn)民主選舉的實(shí)際操作。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解民主選舉的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：教師設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握理性投票的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解民主選舉的知識(shí)點(diǎn)，掌握理性投票的技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)民主選舉課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與民主選舉相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的民主選舉知識(shí)點(diǎn)和理性投票技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-案例分析：提供一些國(guó)內(nèi)外真實(shí)的民主選舉案例，讓學(xué)生通過案例分析，深入了解選舉的程序、方式和優(yōu)點(diǎn)。

-選舉模擬軟件：介紹一些模擬選舉的軟件或應(yīng)用程序，讓學(xué)生通過模擬選舉，體驗(yàn)選舉的全過程，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

-政治學(xué)術(shù)論文：推薦一些關(guān)于民主選舉和政治參與的學(xué)術(shù)文章，讓學(xué)生通過閱讀，提升理論水平和分析問題的能力。

-公民教育視頻：推薦一些關(guān)于公民教育、社會(huì)責(zé)任和公共參與的短視頻，讓學(xué)生通過觀看，增強(qiáng)公民意識(shí)。

2.拓展建議

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于民主選舉的資料，如選舉制度的歷史發(fā)展、不同國(guó)家的選舉制度比較等，以拓寬知識(shí)面。

-學(xué)生可以嘗試參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)選舉觀察、志愿者服務(wù)等，通過實(shí)踐體驗(yàn)，加深對(duì)民主選舉的理解。

-學(xué)生可以組建學(xué)習(xí)小組，共同討論民主選舉相關(guān)的話題，互相分享學(xué)習(xí)心得和觀點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生可以定期參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的政治講座和研討會(huì)，與專家和同行交流，提升自己的政治素養(yǎng)。

-學(xué)生可以關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治新聞，了解當(dāng)前的選舉動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題，提高自己對(duì)時(shí)政的敏感度和分析能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問情況、小組討論的表現(xiàn)等，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂參與度。

2.小組討論成果展示：通過小組討論成果的展示，評(píng)估學(xué)生在民主選舉知識(shí)和理性投票技能方面的掌握程度，以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

3.隨堂測(cè)試：通過設(shè)計(jì)隨堂測(cè)試題目，評(píng)估學(xué)生對(duì)民主選舉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，以及分析問題和解決問題的能力。

4.課后作業(yè)：通過批改課后作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)民主選舉知識(shí)和理性投票技能的鞏固程度，以及自主學(xué)習(xí)和反思總結(jié)的能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)中的表現(xiàn)，給予具體的評(píng)價(jià)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極提問和參與討論，培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和批判性思維能力。八、典型例題講解1.題目：某市進(jìn)行人大代表的選舉，共有100名候選人，選民有5000人。請(qǐng)計(jì)算該市的人大代表選舉采用何種方式？

答案：該市的人大代表選舉采用間接選舉的方式。因?yàn)檫x民人數(shù)超過了1000人，所以該市的選舉采用間接選舉的方式。

2.題目：某縣進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表的選舉，共有50名候選人，選民有1500人。請(qǐng)計(jì)算該縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表選舉采用何種方式？

答案：該縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表選舉采用直接選舉的方式。因?yàn)檫x民人數(shù)在1000人以下，所以該縣的選舉采用直接選舉的方式。

3.題目：某市進(jìn)行人大代表的選舉，共有100名候選人，選民有1000人。請(qǐng)計(jì)算該市的人大代表選舉采用何種方式？

答案：該市的人大代表選舉采用直接選舉的方式。因?yàn)檫x民人數(shù)在1000人以上，但不超過10000人，所以該市的選舉采用直接選舉的方式。

4.題目：某縣進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表的選舉，共有50名候選人，選民有500人。請(qǐng)計(jì)算該縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表選舉采用何種方式？

答案：該縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表選舉采用直接選舉的方式。因?yàn)檫x民人數(shù)在1000人以下，所以該縣的選舉采用直接選舉的方式。

5.題目：某市進(jìn)行人大代表的選舉，共有1000名候選人，選民有50000人。請(qǐng)計(jì)算該市的人大代表選舉采用何種方式？

答案：該市的人大代表選舉采用間接選舉的方式。因?yàn)檫x民人數(shù)超過了10000人，所以該市的選舉采用間接選舉的方式。教學(xué)反思與改進(jìn)一節(jié)課結(jié)束后，我通常會(huì)設(shè)計(jì)一些反思活動(dòng)來評(píng)估教學(xué)效果，并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。這些活動(dòng)可能包括問卷調(diào)查、學(xué)生反饋會(huì)議或一對(duì)一的談話。通過這些活動(dòng)，我可以了解學(xué)生對(duì)課程的掌握程度，他們對(duì)課程的興趣，以及他們