大班安全教育活動如何預(yù)防踩踏教案

大班安全教育活動如何預(yù)防踩踏教案平安教育教案。

我們常說，機會是留給有預(yù)備的人。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做預(yù)備。教案的作用就是為了緩解同學(xué)的壓力，提升效率，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的歡樂，老師自己也講的輕松。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？下面是我為大家整理的“大班平安教育活動如何預(yù)防踩踏教案”，信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。

大班平安教育活動如何預(yù)防踩踏教案主要包含了教案目標，教案預(yù)備，教案流程等內(nèi)容，了解踩踏事故造成的緣由，關(guān)心幼兒把握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我愛護方法，適合幼兒園老師們上大班平安活動課，快來看看如何預(yù)防踩踏教案吧。教案目標：

1、了解踩踏事故造成的緣由。

2、關(guān)心幼兒把握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我愛護方法。

3、初步培育幼兒有禮貌的行為。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

5、加強幼兒的平安意識。

教案預(yù)備：

有關(guān)踩踏大事的錄像短片。

教案流程：

1、觀看踩踏大事的錄像短片，了解踩踏事故造成的緣由。

（一）通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。

（二）老師提問：剛才你們

發(fā)現(xiàn)了什么？踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的損害呢？幼兒自由敘述

老師引導(dǎo)：由于他受的傷太過嚴峻了，假如不能準時被送到醫(yī)院救治，有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

關(guān)心幼兒把握一些火災(zāi)發(fā)生時自我愛護和自救的方法？

（三）小伴侶，假如不當心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢？

（四）老師對正確的做法進行小結(jié)：

（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)當立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎傷。

（3）遭受擁擠的人流時，肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

（4）如有可能，抓住一樣結(jié)實牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)常

2、消失混亂局面后怎么辦？

（1）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)覺有人心情不對，或人群開頭騷動時，就要做好預(yù)備愛護自己和他人。

（2）此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避開自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。

（3）當發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（4）當帶著孩子遭受擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避開其在混亂中被踩傷。

（5）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面對墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以愛護身體最脆弱的部位。

3、危險時刻如何保持心理鎮(zhèn)靜。

（1）在擁擠的人群中，肯定要時時保持警惕，不要總是被奇怪???心理所驅(qū)使。當面對慌張失措的人群時，更要保持自己心情穩(wěn)定，不要被別人感染，慌張只會使狀況更糟。

（2）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持全都，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神，由于組織紀律性在災(zāi)難面前特別重要，

4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦？

（1）假如發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)準時報警、聯(lián)系外援，尋求關(guān)心。趕快撥打110、999或120等。

（2）在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

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幼兒園平安教育活動教案預(yù)防春季傳染病

不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀?？聪虼巴?，春天已經(jīng)真實的到來了。為了更好的照看孩子們，幼兒園的老師都細心的預(yù)備了預(yù)防春季傳染病的課件了。在寫幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動教案要留意什么呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的幼兒園平安教育活動教案預(yù)防春季傳染病，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

幼兒園平安教育活動教案預(yù)防春季傳染病(篇一)

活動目標：

1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法。

2.懂的身體健康的重要性，學(xué)習愛護身體。

3.了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒適要準時告知大人。

4.了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。

5.初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備：

細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的閱歷

活動過程：

一、回憶感冒的感覺

提問：1.你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？消失那些癥狀？

1)咳嗽，喉嚨痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)發(fā)熱，頭痛

2.感冒了以后，應(yīng)當怎么辦？（有什么好方法讓身體快點好起來）

1)準時就醫(yī)

2)按時吃藥

3)留意休息

二、了解感冒的緣由

提問：說說你是為什么感冒了？

1.受涼了，冷了（教育幼兒依據(jù)冷暖穿脫衣）

2.被傳染了（提問：那為什么有的人簡單被傳染，有的不呢？

a.是否有接觸到病毒

b.人的個體差異）

三、爭論預(yù)防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，留意衛(wèi)生

2.盡量避開與感冒患者接觸

3.少去人員密集的地方，特殊市室內(nèi)

4.加強體育熬煉

5.均衡飲食

6.充分的睡眠

活動反思：

針對生活中常見的問題生成的活動，一方面幼兒感覺有愛好，一方面對幼兒的認知有很大提高，對幼兒的身體成長有很大關(guān)心。因此本次活動收到了

非常好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會立刻提示“老師，你感冒了，要吃藥哦?！蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材，對孩子們進行即時引導(dǎo)教育。

幼兒園平安教育活動教案預(yù)防春季傳染病(篇二)

一、活動目的：

1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2、讓同學(xué)了解傳染病的預(yù)防學(xué)問，進行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。

3、增長同學(xué)的衛(wèi)生學(xué)問，增加同學(xué)的自我保健意識。

二、活動過程：

1、全體起立，唱國歌。

2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊會正式開頭。

3、主持人講話：

同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W(xué)的健康，開展本次班隊會，盼望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的學(xué)問。

4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校內(nèi)》的影片。

5、向同學(xué)進行傳染病的宣揚教育。

(1)手足口病的預(yù)防及防護措施

(2)結(jié)核病的預(yù)防與掌握

(3)麻疹病的預(yù)防及防護措施

6、小組爭論：

如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。

7、發(fā)出倡議

同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培育良好的'衛(wèi)生習慣，肯定就會有一個健康的身體。

8、總結(jié)

同學(xué)們，通過今日的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治學(xué)問，盼望大家要愛惜自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣揚，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

幼兒園平安教育活動教案預(yù)防春季傳染病(篇三)

活動設(shè)計背景

健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了，我發(fā)覺本班有很多幼兒不愿多穿衣服，導(dǎo)致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設(shè)計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關(guān)學(xué)問，促進幼兒的健康長成。

活動目標

1．了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒適要準時告知大人。

2．初步了解一些預(yù)防感冒的方法。

3．知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個英勇的孩子。

4．初步了解健康的小常識。

5．初步了解預(yù)防疾病的方法。

教學(xué)重點、難點

重點：了解一些預(yù)防感冒的方法。

難點：了解感冒的癥狀。

活動預(yù)備

預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、熬煉等等）。

活動過程

一、設(shè)置情景，引起幼兒的愛好。

園園媽媽

給他打個電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。

二、說一說：感冒的癥狀及緣由。

1．園園怎么了？為什么會感冒？

老師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都簡單引起感冒。

2．你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？

老師小結(jié)：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當身體不舒適的時候要準時告知大人。

三、滲透情感，懂得要英勇，生病不怕打針吃藥。

爭論：園園會到哪里

就診？她打針的時候哭了沒有？小伴侶打針的時候是怎么做的？哪個來學(xué)學(xué)打針的動作是怎樣的？

老師小結(jié)：小伴侶也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

四、結(jié)合圖片綻開爭論：初步了解預(yù)防感冒的方法。

1．爭論：小伴侶想一想，怎么樣就不感冒了？

2．

查看圖片提升閱歷，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了準時穿衣服、不到人多的地方去、多熬煉身體……

五、活動延長：幼兒進行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。

教學(xué)反思

活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的溝通比較多，通過溝通幼兒了解了感冒的一些癥狀，增加了幼兒預(yù)防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果。活動假如能請幼兒園的保健員或當醫(yī)生的家長來協(xié)作上課效果確定會更好。

幼兒園平安教育活動教案預(yù)防春季傳染病(篇四)

活動目標：

1、了解傳染病的`相關(guān)學(xué)問。

2、能說出并把握預(yù)防傳染病的方法。

3、增加自身預(yù)防疾病的意識。

活動預(yù)備：

幻燈片、白板、胸卡

活動過程：

一、情景活動導(dǎo)入。

1、老師出示幻燈片，并提問：請你們看一看，圖上的小伴侶是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？

2、活動綻開爭論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？

二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？

1、老師組織孩子們爭論傳染病的傳播方式有哪些？

2、老師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小伴侶或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

3、老師提問：常見的、傳染病有哪些？孩子們回答后老師總結(jié)小伴侶簡單得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

4、老師任憑說出一種病請孩子們推斷它是否是傳染??？加深孩子對傳染病的熟悉和理解。

三、爭論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。

1、老師：雖然傳染病很簡單傳播，但是，假如能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能

非常好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢？

2、孩子們爭論后回答傳染病的預(yù)防方法。

3、出示幻燈片掃瞄總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體反抗疾病的力量；勤洗手可以消退病菌；保證充分的睡眠；可以增加免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避開對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避開去人多的地方；狀況嚴峻時需要戴口罩。

4、爭論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染?。?/p>

四、玩嬉戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)學(xué)問。

每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，老師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最終圓形多的那組就是勝者。

幼兒園中班平安教育教案活動《預(yù)防溺水》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班平安教育教案活動《預(yù)防溺水》含反思》

中班平安教育教案活動《預(yù)防溺水》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當中，讓幼兒初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意識，提高平安意識，學(xué)習溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習中增加與同學(xué)的合作溝通意識，自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量，快來看看幼兒園中班平安教育活動《預(yù)防溺水》含反思教案吧。

活動目標

(一)提高平安意識，學(xué)習溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

(二)初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

(三)自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

(四)培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。

(五)培育幼兒自我愛護力量。

活動預(yù)備

事先了解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件

活動過程

(一)談話引入師：小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

提問：天氣慢慢變得

非常炎熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很難過，他們的爸爸媽媽也很難過。(出示課件)

(二)防溺水教育師：小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

1.老師先向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打"110"。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)當怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(四)小結(jié)：

1.通過這個活動,你懂得了什么?

小結(jié)：

人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。

活動反思：

本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危急，不能一個人去水邊、要在大人的伴隨下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的平安意識得到了

非常好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水平安教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的平安留意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、玩耍，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危急事故時準時向四周的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水平安教育，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水平安警示片，導(dǎo)入活動。小伴侶們初步了解游泳平安，在圖片具體解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等學(xué)問。同時也利用圖片讓孩子們推斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最終活動延長是和家長宣揚防溺水的學(xué)問，達到家園共育。

小百科：溺水：人沉沒于水中，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時內(nèi)發(fā)生會厭、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%～20%)，不論濕溺或干溺均能導(dǎo)致窒息、通氣障礙、嚴峻缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。對病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死，死亡者稱為淹死。

幼兒園小班預(yù)防傳染病平安教育教案活動教案【保藏】

春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來。看，是春天，我們滿心高興的迎接它的到來。春季是水痘、手足口病等傳染病高發(fā)的時期，我們更要注意到傳染病防控的重要性，做到提前預(yù)防。關(guān)于幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動教案你知道怎么寫嗎？以下是我為大家細心整理的“幼兒園小班預(yù)防傳染病平安教育教案活動教案”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

幼兒園小班預(yù)防傳染病平安教育教案活動教案(篇一)

活動目標：

1、知道天冷要防感冒，留意保暖。

2、愿意仿照故事中小老鼠的動作。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常識。

5、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預(yù)備：

故事及故事圖片

活動重點難點：

重點：知道天冷要防感冒，留意保暖。

難點：仿照故事中小老鼠的動作。

活動過程：

1、老師出示老鼠圖片，引起幼兒愛好，敘述故事。

師：“有一天，天

非常寒冷，有一只小老鼠在外面跑來跑去，不當心感冒了，直打噴嚏，鼠媽媽說：‘小老鼠，快去曬太陽吧！’太陽曬在小老鼠身上好溫和，它覺得舒適極了！”

2、老師出示圖片，依據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒仿照小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。

3、提問：天冷的時候，我們很簡單感冒，那我們能怎樣預(yù)防感冒呢？

留意保暖，準時的增減衣服，多運動，堅持熬煉身體，多曬太陽等。

4、嬉戲：仿照小老鼠打噴嚏的動作表演。

活動結(jié)束：

小伴侶一起探討。

活動反思：

每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可關(guān)心幼兒回憶感冒時的苦痛癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒適。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風、多熬煉身體等等，提高幼兒的自我愛護意識。

幼兒園小班預(yù)防傳染病平安教育教案活動教案(篇二)

活動目標：

1．知道感冒會影響身體健康和正常的學(xué)習生活，體驗身體健康的重要性，必需預(yù)防感冒。

2．初步把握預(yù)防感冒的方法，有自我愛護意識和力量。

3．知道生病了不怕打針吃藥，做個英勇的孩子。

4．初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5．初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備：

1.課件PPT

2.讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

活動過程：

1.幼兒觀賞童話故事《感冒的歡樂小兔》

1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？消失了什么癥狀??？

2）小貓、小豬去看他的時候，小白兔為什么不見他們。

3）伴侶們用什么方法關(guān)懷小兔的。

2.通過談話，歸納感冒的主要癥狀。

1）孩子們你感冒過嗎？你感冒消失了哪些癥狀？有什么感覺？

2）感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體特別不舒適。

3.師生共同爭論感冒的緣由。

1）人為什么會感冒？

2）感冒了怎么辦？（引導(dǎo)幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照看自己的。）

3）師生小結(jié)：當我們受涼或是身體的反抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要準時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，留意休息等。

4.幼兒簡潔了解預(yù)防感冒的學(xué)問。

1）感冒時身體舒適嗎？我們怎么預(yù)感冒呢？

2）幼兒相互溝通閱歷。

3）幼兒敘述預(yù)防感冒的方法和措施。

4）師生共同小結(jié)：常常熬煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時要準時增減衣服，不要和生病人接觸，常開窗通風流行感冒期間不要去人多擁擠的地方，平常勤洗手，多吃水果蔬菜，增加反抗力，預(yù)防感冒。

活動延長：

孩子們?yōu)榱诉h離感冒，我們一起到戶外嬉戲，增加反抗力吧。

活動反思：

每次季節(jié)變化時候感冒的幼兒就比較多。所以選擇這一活動，一方面可以關(guān)心孩子回憶感冒時的苦痛癥狀，在回憶中，孩子們能夠感受到感冒了會很不舒適。另一方面可以讓幼兒了解有效預(yù)防感冒的方法，如開窗通風、多熬煉身體等等，提高幼兒自我愛護意識。

不足方面：1.在活動中，個別幼兒未能用完整的語言表達，今后還需加強熬煉幼兒的口語表達力量。

2.本課用時較短，今后在活動中加強對時間的把控。幼兒有些意猶未盡，假如能讓幼兒拿出健康書翻閱，結(jié)合本次活動效果會更好。

在這個活動中，利用故事導(dǎo)入，滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會，也能綻開爭論說出自己的想法，熬煉了幼兒的口語表達力量。同時，幼兒對如何預(yù)防感冒、自我愛護意識、熬煉身體的重要性也有了解，閱歷得到了提升。

幼兒園小班預(yù)防傳染病平安教育教案活動教案(篇三)

活動目標：

1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法。

2.懂的身體健康的重要性，學(xué)習愛護身體。

3.了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒適要準時告知大人。

4.了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。

5.初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備：

細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的閱歷

活動過程：

一、回憶感冒的感覺

提問：1.你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？消失那些癥狀？

1)咳嗽，喉嚨痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)發(fā)熱，頭痛

2.感冒了以后，應(yīng)當怎么辦？（有什么好方法讓身體快點好起來）

1)準時就醫(yī)

2)按時吃藥

3)留意休息

二、了解感冒的緣由

提問：說說你是為什么感冒了？

1.受涼了，冷了（教育幼兒依據(jù)冷暖穿脫衣）

2.被傳染了（提問：那為什么有的人簡單被傳染，有的不呢？

a.是否有接觸到病毒

b.人的個體差異）

三、爭論預(yù)防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，留意衛(wèi)生

2.盡量避開與感冒患者接觸

3.少去人員密集的地方，特殊市室內(nèi)

4.加強體育熬煉

5.均衡飲食

6.充分的睡眠

活動反思：

針對生活中常見的問題生成的活動，一方面幼兒感覺有愛好，一方面對幼兒的認知有很大提高，對幼兒的身體成長有很大關(guān)心。因此本次活動收到了

非常好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會立刻提示“老師，你感冒了，要吃藥哦?！蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材，對孩子們進行即時引導(dǎo)教育。

幼兒園小班預(yù)防傳染病平安教育教案活動教案(篇四)

活動目標

1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識，積累健康生活的閱歷。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備

預(yù)防感冒的圖片：開窗通風、勤洗手洗臉、熬煉身體

活動過程

1、出示感冒藥。

老師：你們知道這是什么藥嗎？（感冒藥）

2、說說感冒的感受。

（1）你得過感冒嗎？感冒得時候有什么感覺？哪里會不舒適？

（2）幼兒相互溝通已有的感冒閱歷。

（3）小結(jié)：感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。

3、了解感冒的傳播途徑--怎么會得感冒的？

除了著涼以外，感冒會不會是別人傳給你的呢？怎么傳的？

小結(jié)：不留意冷熱會得感冒，人的身體反抗力差也會得感冒。另外，感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識。

（1）幼兒溝通治療感冒的閱歷。

（2）幼兒溝通預(yù)防感冒的方法。

--那我們怎么來愛護自己，不讓自己和別人傳染上感冒呢？

（3）出示圖片，理解預(yù)防感冒的方法。

（4）老師小結(jié)。

活動總結(jié)

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在參加活動的同時，感受到健康活動的歡樂。同時，老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得歡樂。

活動反思

在活動開頭時，每個幼兒的留意力都很集中。都能很精確?????的將老師提出的問題回答出來，幼兒留意力很集中。只是在回答問題時，他們在老師的提示下，才能夠?qū)⒄Z言說完整，在這方面要加強幼兒的訓(xùn)練。

幼兒平安教育活動：如何對待生疏人

最近北京馬連道家樂福發(fā)生一起孩子失蹤案件，雖然最終孩子找到了，但是找到的孩子頭發(fā)已經(jīng)被剃光、衣服已經(jīng)被換掉，人口販子也沒有抓到，年關(guān)將至，人多混雜，不法大事也簡單發(fā)生，所以家長和老師們提前做足對孩子的平安教育至關(guān)重要，現(xiàn)在就從如何和生疏人相處說起。

1.了解和把握一些和生疏人相處的方法。

2.知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

活動預(yù)備：

1.請一位