國(guó)家開放大學(xué)電大《現(xiàn)代漢語專題(本)》期末題庫及答案

最新國(guó)家開放大學(xué)電大《現(xiàn)代漢語專題（本）》期末題庫及答案考試說明：本人針對(duì)該科精心匯總了歷年題庫及答案，形成一個(gè)完整的題庫，并旦每年都在更新。該題庫對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看。《現(xiàn)代漢語專題》題庫及答案一一、判斷正誤【每小題2分，共20分）說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。普通話音節(jié)"yaozuo"，其中字母。都表示舌而后、半高、圓唇元音。（）當(dāng)前語言文字規(guī)范化的核心問題是推廣普通話。（）根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實(shí)際運(yùn)用中，u行韻母中的u-律要換成y。（）漢語方言的分區(qū)和劃界與行政區(qū)劃有著非常密切的關(guān)系。（）所有修辭手段構(gòu)成的詞，其實(shí)也可以從語法手段角度分析其造詞類型。（）“狗也不怕的狼”是歧義句，主要是語義關(guān)系不明確。（）基礎(chǔ)部件就是非成字部件，只不過劃分的角度不同。（）現(xiàn)代漢字是一個(gè)開放性的系統(tǒng)，表現(xiàn)在形音義各個(gè)方面。（）在網(wǎng)上發(fā)布信息的語言就是網(wǎng)絡(luò)語言。（）語言中的“虛位”和“擠位”現(xiàn)象，其實(shí)內(nèi)涵是一致的。（）二、舉例解釋下列術(shù)語（每詞2分。共10分）聲調(diào)合成詞雙賓動(dòng)詞復(fù)句.意符三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）根據(jù)教材40頁的聲韻配合表，分析普通話舌尖后音、舌而音與四呼的配合特點(diǎn)；同時(shí)說明，哪類輔音與四呼配合最多，哪類輔音與四呼配合最少。（10分）分析下列各組詞構(gòu)成理據(jù)的異同。（10分）木船一帆船：牛肉松一兒童肉松：.分析下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段。（10分）我把這些書擺得整整齊齊。我繪畫喜歡，書法也喜歡。是他及時(shí)排除了故障，保證了列車的安全。我是昨天下午到廣州的。起來，饑寒交迫的奴隸1.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。（10分）解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。你把事情經(jīng)過源源本本地說出來。我們要學(xué)會(huì)真本事，不能做濫竽充數(shù)的東郭先生。青年歌手電視大獎(jiǎng)賽報(bào)名工作已于5月22日開始報(bào)名。我按照老師的安排，你負(fù)責(zé)打掃教室。他必恭必敬地把書遞給老師，對(duì)老師說，這是我的佳作，敬請(qǐng)多多指正。四、問答題（每小題5分，共30分）北方話作為普通話的語匯基礎(chǔ)有很多優(yōu)勢(shì)條件，請(qǐng)談?wù)勎幕矫娴膬?yōu)勢(shì)。韻母可以從哪些角度分類？這樣分類有什么實(shí)際意義。舉例說明什么是敬辭和謙辭，并筒述在交際中的作用。“我有很多機(jī)會(huì)去那里”和“我有一個(gè)朋友去那里”是不是都屬于連動(dòng)式？為什么？簡(jiǎn)要說明什么是現(xiàn)代漢字的“四定”。為什么要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言？應(yīng)該如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言？試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、判斷正誤（每小題2分，共20分）X2.V3.X4.X5.V6.V7.X8.V9.X10.X二、舉例解釋下列術(shù)語（每詞2分，共10分）.聲調(diào)是貫通整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，是指讀每個(gè)音節(jié)時(shí)聲音的變化。.合成詞就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞語，例如“江山、人民"。.雙賓動(dòng)詞就是可以帶兩個(gè)賓語的動(dòng)詞，例如“給你一支筆”中的“給”就是雙賓動(dòng)詞。.復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上相當(dāng)于單句的單位組成，例如“我喜歡書法，也喜歡繪畫”。.意符就是跟文字所代表的意義有聯(lián)系的字符。例如“爸”中的“父”就是意符。三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）.根據(jù)教材40頁的聲韻配合表，分析普通話舌尖后音、舌而音與四呼的配合特點(diǎn)；同時(shí)說明，哪類輔音與四呼配合最多，哪類輔音與四呼配合最少。（10分）舌尖后音可以開口呼、合口呼韻母配合，舌面音可以同齊齒呼、撮口呼韻母配合。舌尖中音中的n和1能同四呼配合，唇齒音主要與開口呼配合，與合口呼韻母配合只限于韻母u,可以說是與四呼配合最少的聲母。分析下列各組詞構(gòu)成理據(jù)的異同。（10分）“木船”和“帆船”的理據(jù)相同點(diǎn)：二者都是船，類別一致。不同點(diǎn)是：二者的特征不同，“木船”突出其構(gòu)成材料是木制品，“帆船”突出其外形特征有風(fēng)帆。“牛肉松''和“兒童肉松”的理據(jù)相同點(diǎn)是類別相同，都突出肉松，說明是食品類；不同點(diǎn)是“牛肉松”突出肉松的原料構(gòu)成，“兒童肉松”突出的是適用的對(duì)象，特征有別。分析下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段（10分）焦點(diǎn)是“整整齊齊”。常規(guī)安排，焦點(diǎn)在句末。焦點(diǎn)是“繪畫、書法”。通過對(duì)比突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“他”。通過副詞“是”突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“昨天下午"。通過副詞“是”突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“起來”。通過句子倒裝、變換語序突出焦點(diǎn)。從不同角度糾正下面句子中存在的問題（10分）你把事情經(jīng)過原原木本地說出來。我們要學(xué)會(huì)真本事，不能做濫竽充數(shù)的南郭先生。青年歌手電視大獎(jiǎng)賽已于5月22日開始報(bào)名。我按照老師的安排整理書架，你負(fù)責(zé)打掃教室。他畢恭畢敬把書遞給老師，對(duì)老師說，這是拙作，敬請(qǐng)多多指正。四、問答題（每小題5分，共30分）北方話區(qū)域歷來是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域，在文化方面具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)條件。第一，北方話具有雄厚的文化基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在使用的書面語白話，就是在北方話基礎(chǔ)上發(fā)展起來的；第二，我國(guó)許多文學(xué)名著也是使用北方話寫的，這些作品的流傳，客觀上促進(jìn)了北方話在全國(guó)的傳播，進(jìn)一步擴(kuò)大了北方話的影響。韻母可以從內(nèi)部成分和韻頭情況兩個(gè)角度分類。從內(nèi)部成分看韻母可分單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類，這樣分類便于認(rèn)識(shí)韻母的特點(diǎn)，學(xué)好韻母的發(fā)音。從韻頭情況看韻母可分開口呼、齊齒呼、合口呼和撮口呼四類，這樣分類的目的是便于認(rèn)識(shí)普通話聲韻配合特點(diǎn)，便于方音辨正。敬辭就是對(duì)交際對(duì)象表示尊敬的詞語，謙辭就是交際中用來表示謙虛的詞語。敬辭和謙辭的巧妙運(yùn)用，可以使話語得體，有助于彌合人際關(guān)系，這兩個(gè)句子不都是連動(dòng)式，連動(dòng)式前后兒個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞性成分，隱含的是同一個(gè)主語。“我有很多機(jī)會(huì)去那里”這個(gè)句子是連動(dòng)式，動(dòng)詞“有”和“去”的主語都是“我”；“我有一個(gè)朋友去那里”不是連動(dòng)式而是兼語式，因?yàn)榍昂髢蓚€(gè)動(dòng)詞的主語不是同一個(gè)對(duì)象，“朋友”是“有”的賓語，同時(shí)又是后而動(dòng)詞“去”的主語?！八亩ā奔炊?、定形、定音、定序，是現(xiàn)代漢字標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)容。定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量；定形確定現(xiàn)代漢字的規(guī)范字形，使現(xiàn)代漢語的每個(gè)用字都有一個(gè)明確的形體規(guī)范；定音是確定現(xiàn)代漢語用字的標(biāo)準(zhǔn)讀音；定序是確定現(xiàn)代漢字的規(guī)范排列順序，把字無定序改為字有定序。網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)該規(guī)范。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語言作為網(wǎng)上使用的交際工具，同樣要傳遞信息，而目前網(wǎng)絡(luò)語言比較混亂，其變異性特點(diǎn)突出，有很多縮略詞語、類推詞語、字母詞語，個(gè)性化太強(qiáng)，不便于理解和使用，影響交際。要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言，一方而要采取措施凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一方面要加強(qiáng)引導(dǎo)，提高網(wǎng)民的素質(zhì)。《現(xiàn)代漢語專題》題庫及答案二一、判斷正誤（每小題2分，共20分）說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。國(guó)語運(yùn)動(dòng)最大的歷史功績(jī)是確立了北京語音作為現(xiàn)代漢民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。（）北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞普通話都要吸收。（）漢語普通話每個(gè)音節(jié)都必須具有韻母。（）漢語方言的分區(qū)和劃界與行政區(qū)劃有著非常密切的關(guān)系。（）現(xiàn)代漢語語素在功能上的突出特點(diǎn)是具有很強(qiáng)的活動(dòng)能力。（）“外交部長(zhǎng)”節(jié)縮為“外長(zhǎng)”，“科技部長(zhǎng)”可以節(jié)縮為“科長(zhǎng)”。（）動(dòng)詞和形容詞的主要區(qū)別是動(dòng)詞可以充當(dāng)謂語。（）現(xiàn)代漢字是一個(gè)開放性系統(tǒng)，說明漢字隨時(shí)隨地可以發(fā)生變化，不具有穩(wěn)定性。網(wǎng)絡(luò)語言有多方面特點(diǎn)，但是最突出的特點(diǎn)是它的變異性。（）語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會(huì)自行調(diào)整，與社會(huì)運(yùn)用無關(guān)。（）二、舉例解釋下列術(shù)語（每詞2分，共10分）復(fù)韻母敬辭實(shí)詞語義成字部件三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）分別晴出下列音節(jié)的聲母和韻母.（1U分）ggyongx（5）wrng：分析下列各組詞詞義理據(jù)的異同。（10分）①包米——玉米：⑦水?！S牛：分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）粉刷大樓的外墻粉刷大樓的工人從不同角度糾正下而句子中存在的問題。（10分）解題提示：下而的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。他一個(gè)人居然完成了這個(gè)任務(wù)，簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！我昨天見到你令尊了，他身體很不錯(cuò)。三個(gè)朋友送的花瓶很不錯(cuò)。我們提出了解決交通工具短缺的對(duì)策。你與其臨淵獻(xiàn)魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。四、問答題（每小題5分，共30分）現(xiàn)代漢語方言的發(fā)展變化有哪些趨勢(shì)？成語和慣用語有哪些區(qū)別？舉例對(duì)其中任意一個(gè)區(qū)別加以具體說明。“把”和“被”都是介詞，舉例說明二者功能上有什么不同？什么是重音？“節(jié)日的廣場(chǎng)上站滿了人”這句話的重音是不是“人”？為什么？什么是字符？“木”是音符還是意符？為什么？什么是語言發(fā)展過程中的詞語缺位？網(wǎng)絡(luò)語言是怎樣解決這個(gè)問題的？舉例加以說明。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、判斷正誤（每小題2分，共20分）V2.X3.V4.X5.VX7.X8.X9.V10.X二、解釋下列名詞術(shù)語（每詞2分，共10分）復(fù)韻母就是由兩個(gè)以上元音構(gòu)成的韻母。例如韻母uai>iao就是復(fù)韻母。敬辭就是對(duì)交際對(duì)象表示尊敬的詞語，例如“令尊、光臨”等。實(shí)詞就是具有實(shí)在意義，能夠充當(dāng)句法成分的詞，例如“高興、學(xué)習(xí)、知識(shí)”等。語義是動(dòng)詞與名詞在句子結(jié)構(gòu)中形成的關(guān)系意義，例如“學(xué)習(xí)雷鋒”，其中“雷鋒”是受事，就是語義。成字部件就是可以獨(dú)立成字的部件，例如“想”字中的“心、相”就是成字部件。三、綜合分析應(yīng)用題I共4。分）分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母（10分）Q）xuan：母x的母Dan?gun“有母0的毋uen③yorun年聲毋韻母iong①yuj耳聲冊(cè)韻母0。⑤零聲母韻母口6口丫.分析下列各組詞詞義理據(jù)的異同（10分）相同點(diǎn)：二者類別一致，都是米，定位為糧食類。不同點(diǎn)：二者的特征有區(qū)別。“包米”突出這種植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，外形是包裹著的，“玉米”突出這種植物的果實(shí)的色澤特征，像玉的顏色或通過玉的比喻說明其珍貴。相同點(diǎn)：二者都是牛，在動(dòng)物類別上是一致的。不同點(diǎn)：二者的特征有區(qū)別，“水牛”突出這種動(dòng)物喜水的習(xí)性特點(diǎn)，“黃?！蓖怀鲞@種動(dòng)物的外形色彩特征。.分析下而詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系（10分）①粉刷大樓的外墻⑦粉刷大樓的工人述賓.從不同角度糾正下而句子中存在的問題（10分）他一個(gè)人居然完成了這個(gè)任務(wù)，簡(jiǎn)直不可想象（不可思議）！我昨天見到令尊了，他身體很不錯(cuò)。朋友送的三個(gè)花瓶很不錯(cuò)。我們提出了解決交通工具短缺問題的對(duì)策'。你與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。四、問答題（每小題5分，共30分）.第一，方言受共同語的影響越來越大，其發(fā)展服從于普通話的發(fā)展，呈現(xiàn)出向普通話集中靠攏的趨勢(shì)；第二，各個(gè)方言內(nèi)部的差異正在日益縮小，呈現(xiàn)出互相集中的趨勢(shì)；第三，相鄰方言有互相交融的趨勢(shì)。.第一，從語音形式看，成語以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從表義特點(diǎn)看，慣用語大多是比喻義為主，成語以直接引申義為主；第三，從結(jié)構(gòu)關(guān)系看，慣用語以動(dòng)賓關(guān)系為主，成語的結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣；第四，從風(fēng)格特點(diǎn)看，慣用語口語特點(diǎn)比較突出，成語大多具有書而語色彩。.介詞“把”引入受事，即引入動(dòng)作行為關(guān)涉對(duì)象；介詞“被”引入施事成分，即引入對(duì)象是動(dòng)作行為發(fā)出者。例如把字句“我們把問題解決了”，“把”引入的“問題”是受事，是動(dòng)詞“解決”支配的對(duì)象。被字句“問題被我們解決了”，“被”引入的“我們”是施事，是動(dòng)詞“解決”動(dòng)作行為的發(fā)出者。.①重音指語句中重要的，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞要重讀，包括語法重音和強(qiáng)調(diào)重音。②“節(jié)日的廣場(chǎng)上站滿了人”這句話的重音不是“人”，而應(yīng)該是“站滿”，因?yàn)橹匾魧?shí)際上有一種強(qiáng)調(diào)突出和對(duì)比的作用，如果強(qiáng)調(diào)“人"那就隱含著還可以有別的什么站在廣場(chǎng)上；而“滿”念重音，與平時(shí)的“空”對(duì)比，突出了節(jié)日期間廣場(chǎng)上熱鬧非凡的景象。字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號(hào)。字符具體可分為意符、聲符和記號(hào)三類，通過這三類的具體形式表現(xiàn)出來。在一個(gè)漢字中，一個(gè)字符只能表現(xiàn)為意符或者聲符，或者記號(hào)，所以意符、聲符和記號(hào)是字符的具體存在形式。一個(gè)字符具體屬于哪一類，只有在一個(gè)具體的漢字中才能判斷?！澳尽弊謫为?dú)看，無法確定它是音符還是意符，例如在“核”中是意符，在“沐”中音符，單獨(dú)看無法確認(rèn)其類別。詞語缺位是指社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)很多新事物、新觀念、新現(xiàn)象，語言中還沒有現(xiàn)成詞語來表述代稱，詞位相對(duì)空缺的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)交際是一種全新的交際方式，一些網(wǎng)上行為、網(wǎng)上涉及的有關(guān)表達(dá)需求，在現(xiàn)實(shí)語言中沒有現(xiàn)成的詞語來表述，形成缺位。為了解決這個(gè)問題，網(wǎng)民采用兩種手段來解決。第一，采用從外語引進(jìn)的方式，或者照搬英語詞語原形，或者音譯、意譯，或者對(duì)原形進(jìn)行改造。第二，創(chuàng)造漢語新詞，例如“刷屏、置頂”等?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案三一、判斷正誤（每小題2分，共20分）說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。.韻母''的拼寫形式在實(shí)際運(yùn)用中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。（）文學(xué)作品的傳播對(duì)語言的擴(kuò)展具有很大影響。（）普通話是一種特殊方言，比其它方言要高級(jí)得多。（）聲母r和sh是普通話語音系統(tǒng)中唯一一對(duì)清濁對(duì)立的輔音。（）詞綴都是定位語素，定位語素全部都是詞綴。（）副詞和形容詞的主要區(qū)別是副詞可以充當(dāng)謂語修飾名詞。（）漢字總的發(fā)展趨勢(shì)是簡(jiǎn)化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單筆畫越少越好用。（）漢字很好地表現(xiàn)了漢民族文化，所以漢字是漢民族文化的根。（）語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會(huì)自行調(diào)整，與社會(huì)運(yùn)用無關(guān)。（）網(wǎng)絡(luò)語言不會(huì)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)運(yùn)用，不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語言產(chǎn)生影響。（）二、舉例解釋下列術(shù)語（每詞2分，共10分）聲調(diào)定位語素可重疊動(dòng)詞主謂句復(fù)筆部件三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音。（10分）juan:chun:yong:@wen:⑤qiu:從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）口紅虎口人馬兩漢刀山分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①他去世的父親②他去世的時(shí)候從不同角度糾正下而句子中存在的問題。（10分）解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。觀眾的喝采聲此起彼伏，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。我是38號(hào)嘉麗，請(qǐng)觀眾朋友們支持我。面對(duì)這些流言飛語，他毫不在意，依然故我！所有的中國(guó)人，無論貧窮，都應(yīng)為抗震救災(zāi)獻(xiàn)力。我們把任務(wù)一定能夠按時(shí)完成。四、問答題（每小題5分，共30分）普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是什么？主要有哪些方而的內(nèi)容？什么是四呼？請(qǐng)舉例具體解釋。什么是復(fù)合詞和派生詞？二者在結(jié)構(gòu)上有何不同特點(diǎn)？根據(jù)語義關(guān)系分類，賓語有哪些類型？舉例加以說明。舉例說明什么是簡(jiǎn)化字？“一、二、人、土”是不是簡(jiǎn)化字？為什么？什么是網(wǎng)絡(luò)語言變異性特點(diǎn)？具體在哪些方面？試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、判斷正誤（每小題2分，共20分）I.V2.V3.X4.V5.X6.X7.X8.X9.X10.X二、解釋下列名詞術(shù)語【每詞2分，共10分）聲調(diào)是貫穿一個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，由音高變化形成，具有區(qū)別意義的作用。例如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)。定位語素是和別的語言單位組合時(shí)位置固定的語素。例如“嗎、向、的”等等?？芍丿B動(dòng)詞就是在使用中可以按照一定形式重疊的動(dòng)詞。例如“討論”，可以重疊為“討論討論”。'14.主謂句就是由主謂短語構(gòu)成的句子，例如“大家討論”。復(fù)筆部件就是可由兩個(gè)以上的筆畫構(gòu)成的部件。例如“女、子”就是復(fù)筆部件。三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音（10分）CDjwn；韻頭U,韻脫a.（jkrhmu韻條0,的腹c?③ynng：刮貝i,韻映a.④wen：的央u.的由c.（S）qiui的頭禮韻Jftu.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）語法手段造詞修辭手段造詞語法手段造詞節(jié)縮手段造詞修辭手段造詞分析下而詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系（10分）CD他去世的父親定中:（2）他去世的肘候定中JI1從不同角度糾正下面句子中存在的問題（10分）觀眾的喝彩聲此起彼伏，為運(yùn)動(dòng)員加汕助威。我是38號(hào)選手，請(qǐng)觀眾朋友支持我。而對(duì)這些流言蜚語，他毫不在意，依然故我！所有的中國(guó)人，無論貧富，都應(yīng)為抗震救災(zāi)獻(xiàn)力。我們一定能夠按時(shí)完成任務(wù)。四、問答題（每小題5分，共30分）普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范。這個(gè)規(guī)范的具體含義可闡釋如下：第一，語法是以著作也即是以書而語作為標(biāo)準(zhǔn)的；第二，語法規(guī)范的書面語是以白話文著作為標(biāo)準(zhǔn)的；第三，語法規(guī)范的書而語要以現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；第四，作為語法規(guī)范的書而語著作必須是典范的。四呼是指開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。開口呼是沒有韻頭，韻腹又不是i、u、讓充當(dāng)?shù)捻嵞?；齊齒呼就是韻頭或韻腹是i充當(dāng)?shù)捻嵞?；合口呼是韻頭或韻腹是u充當(dāng)?shù)捻嵞福淮榭诤羰琼嶎^或韻腹是u充當(dāng)?shù)捻嵞?。?fù)合詞由兩個(gè)以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞，例如“江山、海洋、戶口”等等。派生詞是由詞根語素與詞綴語素構(gòu)成的合成詞，例如“老虎、阿姨、筷子、綠化,，。結(jié)構(gòu)上，復(fù)合詞的構(gòu)成成分是詞根語素，派生詞由詞根語素和詞綴語素構(gòu)成。根據(jù)語義關(guān)系，賓語可分三類：第一類是受事賓語，是述語動(dòng)作支配涉及的對(duì)象，例如“收看電視”；第二類是施事賓語，是述語動(dòng)作的發(fā)出者，例如“來了一輛車，走了一個(gè)人”；第三類是關(guān)系賓語，與述語之間沒有施受關(guān)系，例如“有一個(gè)人、姓張、像紙老虎”。簡(jiǎn)化字相對(duì)繁體字而言，是指改造原來筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的漢字。例如“彭”是繁體字，簡(jiǎn)化后的“郁”就是簡(jiǎn)化字。簡(jiǎn)化字有特定的內(nèi)涵，不是筆畫少的漢字就是簡(jiǎn)化字，因此“一、二、人、土”這些字不是簡(jiǎn)化字。網(wǎng)絡(luò)語言的變異性特點(diǎn)是指對(duì)原詞語進(jìn)行改造，或者舊詞換新意，或者諧音替代，或者使用簡(jiǎn)縮等新形式替代原來的詞語。網(wǎng)絡(luò)語言的變異性主要表現(xiàn)為三多：縮略詞語多、類推詞語多、字母詞語多?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案四一、舉例并解釋下列術(shù)語（每詞4分，共20分）韻腹敬辭單賓動(dòng)詞非主謂句意符二、判斷正誤（每小題1分，共10分。正確的打J。錯(cuò)誤的打X）“要做”的漢語拼音是yaozuo,其中字母0都表示舌而后、半高、圓唇元音。（）當(dāng)前語言文字規(guī)范化的核心問題是推廣普通話。（）根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實(shí)際運(yùn)用中，i行韻母中的i一律要換成Y。（）凡是充當(dāng)狀語的詞都是副詞，凡是充當(dāng)定語的詞，都是形容詞：（）普通話語音系統(tǒng)中的鼻輔音都可以出現(xiàn)在音節(jié)的末尾。（）“外交部長(zhǎng)”節(jié)縮為“外長(zhǎng)”，“科技部長(zhǎng)”不能節(jié)縮為“科長(zhǎng)”o（）基礎(chǔ)部件就是非成字部件，只不過劃分的角度不同。（）現(xiàn)代漢字系統(tǒng)中，合體字要比獨(dú)體字多得多。（）在網(wǎng)上發(fā)布信息的語言就是網(wǎng)絡(luò)語言。（）網(wǎng)絡(luò)語言最突出的特點(diǎn)是它的變異性。（）'三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）用漢語拼音寫出下列詞語中帶點(diǎn)的字所代表的音節(jié)，并分析“鷹”這個(gè)音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。（10分）舐犢：欹血：酗酒：鷹品:造詣：.分析下列詞語構(gòu)成理據(jù)的異同。（10分）雞肉松——兒童肉松：.分析下下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段。（10分）我把這些碗洗得千干凈凈。我唱歌喜歡，跳舞也喜歡。是他及時(shí)向我們報(bào)告了這個(gè)消息。小王是昨天上午到北京的。起來，不愿做奴隸的人們1.從不同角度糾正下面句子中存在的問題o（10分）解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。對(duì)而新開的商店裝璜很不錯(cuò)，非常有特點(diǎn)，讓人留連忘返。我們要學(xué)會(huì)真本事，不能做濫竽充數(shù)的東郭先生。這個(gè)問題在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛引起了討論。我國(guó)糧食的生產(chǎn)，早就能夠自給自足了。雖然他沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，但是耳儒目染；加上他刻苦自學(xué)，成為高手就不奇怪了。四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）普通話對(duì)方言的強(qiáng)大影響表現(xiàn)在哪些方面？1從造詞法角度看，下列各組詞構(gòu)詞是否相同?簡(jiǎn)要說明。老師一老年月亮一明亮韻母可以從哪些角度分類，請(qǐng)舉例具體加以說明？舉例說明成字部件是不是基礎(chǔ)部件。.什么是網(wǎng)絡(luò)詞語的變異性特點(diǎn)?具體表現(xiàn)在哪些方面？試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）一、舉例并解釋下列術(shù)語（每詞4分，共20分）韻腹是韻母中的主要元音，一般由開口度最大的元音充當(dāng)，如果韻母中只有一個(gè)元音，這個(gè)元音就是韻腹。例如韻母uai,Q是韻腹，韻母in9,i是韻腹。敬辭是對(duì)交際對(duì)象表示尊敬的詞語，例如“令尊、貴姓、高壽”等等。單賓動(dòng)詞就是只能帶一個(gè)賓語的動(dòng)詞，例如“討論問題”中的“討論”就是單賓動(dòng)詞。非主謂句就是句子結(jié)構(gòu)中沒有主語和謂語之分的句子，由主謂短語以外的短語構(gòu)成。例如“出太陽了"、“下雨了”就是非主謂句。意符就是跟文字所代表的意義有聯(lián)系的字符。例如“爸”中的“父”就是意符。二、判斷正誤（每小題1分。共10貧）1.X2.V3.X4.X5.XV7.X8.V9.X10.V三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）用漢語拼音寫出下列詞語中帶點(diǎn)的字所代表的音節(jié)，并分析“腐”這個(gè)音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。（10分）①舐犢：shi②欷血：sha③酗酒：xd④鷹品：yan⑤造詣：yi度：零聲母，韻母124i是韻頭，Q是韻腹，n是韻尾、去聲。分析下列各組詞構(gòu)成理據(jù)的異同。（10分）“雞肉松"和“兒童肉松”的理據(jù)相同點(diǎn)是都突出肉松，說明是食品類；不同點(diǎn)是“雞肉松，，突出肉松的構(gòu)成質(zhì)地，“兒童肉松"突出的是適用的對(duì)象。分析下下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段。（10分）焦點(diǎn)是“千干凈凈”。常規(guī)安排，焦點(diǎn)在句末。、焦點(diǎn)是“唱歌、跳舞”。通過對(duì)比突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“他”。通過副詞“是”突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“昨天上午”。通過副詞“是”突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“起來”。通過句子倒裝、變換語序突出焦點(diǎn)。從不同角度糾正下而句子中存在的問題。（10分）對(duì)而新開的商店裝潢很不錯(cuò)，非常有特點(diǎn)，讓人留連忘返。我們要學(xué)會(huì)真本事，不能做濫竽充數(shù)的南郭先生。這個(gè)問題在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中引起了廣泛討論。我國(guó)生產(chǎn)的糧食，早就能夠自給自足了。雖然他沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，但是耳濡目染，加上刻苦自學(xué)，他成為高手就不奇怪了。四、簡(jiǎn)答題（每小題6分。共30分）.第一，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，我國(guó)長(zhǎng)期以來一直致力于推廣普通話，普通話的影響越來越大；第二，逐步滲透，普通話的語言成分直接進(jìn)入方言區(qū)，特別是一些新詞，大多數(shù)是以普通話語素和結(jié)構(gòu)方式構(gòu)成,直接進(jìn)入各個(gè)方言區(qū)；第三，全而覆蓋，普通話與方言并存并用。?這兩組詞構(gòu)詞并不相同：①“老師”是前附式，是合成詞中的派生詞，“老，，已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語素；“老年”是限定式，是復(fù)合詞，“老”有實(shí)在意義，修飾“年②“月亮”是陳述式合成詞，兩個(gè)語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系；’’明亮，，是并列式合成詞，兩個(gè)語素的意義相近，并列構(gòu)成詞。?韻母可以從內(nèi)部成分和韻頭情況兩個(gè)角度分類。根據(jù)內(nèi)部成分，韻母可以分單韻母（如a）、復(fù)韻母（如ao）、鼻韻母（如ano）一類。根據(jù)韻頭情況，韻母可分開口呼（如ao）、齊齒呼（如ing）、合口呼（如uang）、撮口呼（如tian）四類。

4.成字部件不一定就是基礎(chǔ)部件，二者在有的漢字中對(duì)應(yīng)，在有的漢字中不對(duì)應(yīng)，劃分角度不同，沒用完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系。例如“爸''中的“父、巴”是成字部件，也是基礎(chǔ)部件?！跋搿敝械摹跋?，，是成字部件，但是還可以進(jìn)一步拆分，不是基礎(chǔ)部件。4.網(wǎng)絡(luò)詞語的變異性特點(diǎn)是指網(wǎng)絡(luò)語言采用有異于規(guī)范語言表達(dá)手段。網(wǎng)絡(luò)詞語的變異性特點(diǎn)具體表現(xiàn)為三多，即縮略詞語多、類推詞語多、字母詞語多，這三多超過了現(xiàn)實(shí)世界中任何一種社會(huì)方言?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案五一、舉例并解釋下列術(shù)語（每詞4分。共20分）韻尾稱謂語兼類詞語義合體字二、判斷正誤（每小題1分。共10分。正確的打J。錯(cuò)誤的打X）地域方言的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在語音方面，詞匯和語法沒有特殊性。（）《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定了繁體字的使用場(chǎng)合，這說明繁體字也是規(guī)范漢字。.（）“大家都來討論”中的“討論”雖然沒有帶賓語，但仍然是及物動(dòng)詞。（）普通話的語匯以北方話作為基礎(chǔ)方言。（）漢語普通話每個(gè)音節(jié)都必須具有輔音聲母。（）語素和詞的本質(zhì)區(qū)別是語音形式不同。（）漢語中詞與非詞的界線可以利用漢字區(qū)分開。（）漢字從古到今的發(fā)展趨勢(shì)是由繁趨筒。（）網(wǎng)絡(luò)語言只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實(shí)語言不可能吸收使用。（語言中產(chǎn)生補(bǔ)位現(xiàn)象是因?yàn)檎Z言使用過程中的缺位。（三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母。（10分）QJwangi?put?yuan；⑤yonfh辨析下列同義詞的主要差別。（10分）①婦女一一巾幗：②果斷——武斷：o分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①清洗高樓的外墻②清洗高樓的技術(shù)4.從不同角度糾正下而句子中存在的問題。（10分）解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。①他為人處事比較梗直，但也顯得有點(diǎn)鋒芒必露。中學(xué)畢業(yè)這么多年了，我令尊一直惦記著你呢。這只能算是偶爾事件，不可預(yù)知。我們提出了解決帳篷短缺的對(duì)策。兩吊然他的表現(xiàn)有不足，但是暇不掩瑜，他的優(yōu)點(diǎn)還是很突出的。四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）影視劇、小品使用方言表達(dá)好不好?談?wù)勀愕目捶?。什么是詞的理據(jù)?普通話詞“玉米”和方言詞“苞米”的詞義理據(jù)有什么不同？副詞應(yīng)該歸實(shí)詞還是虛詞?談?wù)勀愕目捶?。舉例說明什么是重音，并舉例說明重音的作用。什么是字符?舉例說明字符與意符、聲符與記號(hào)是什么關(guān)系。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）一、舉例并解釋下列術(shù)語（每詞4分-共20分）韻尾是韻母的構(gòu)成部分之一，是位于韻腹后而的音素。例如韻母uai,i就是韻尾。稱謂語就是表示特定的人在特定的人際關(guān)系中身份角色的稱呼的詞語，例如“父親、老師、書記”就是稱謂語。兼類詞指具有兩類或多類詞的語法功能的詞，例如“代表”在“一位代表”中是名詞，在“代表大多數(shù)”中是動(dòng)詞。語義是動(dòng)詞與名詞在句子結(jié)構(gòu)中形成的關(guān)系意義，例如“學(xué)習(xí)雷鋒”，其中“雷鋒”是施事，就是語義。合體字就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的基礎(chǔ)部件構(gòu)成的字。例如“和、時(shí)”就是合體字。二、判斷正誤（每小題1分.共10分）1.X2.X3.V4.V5?X6.X7.X8.V9.X10.V三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）1.分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母。（10分）?wang： 零聲母. uany②jis tou?yiKin： 零聲母、 Qan④XE x.a?yony： 年肉母. iong2.辨析下列同義詞的主要差別。（10分）婦女一一巾幗。形象色彩不同，“婦女''只有概念意義，“巾幗”還附有形象色彩。果斷——武斷：感情色彩不同，“果斷”具有褒義色彩，“武斷”具有貶義色彩。3.分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①清洗高樓的外墻I—III述賓IIII定中②清洗高樓的技術(shù)Ili_I定中1—III述賓4.從不同角度糾正下而句子中存在的問題o（10分）①他為人處事比較耿直，但也顯得有點(diǎn)鋒芒必露。②中學(xué)畢業(yè)這么多年了，我父親一直惦記著你呢。③這只能算是偶然事件，不可預(yù)知。我們提出了解決帳篷短缺問題的對(duì)策。雖然他的表現(xiàn)有不足，但是瑕不掩瑜，他的優(yōu)點(diǎn)還是很突出的。四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）.否定回答：影視劇和小品表演使用使用方言不好，不符合國(guó)家有關(guān)語言法規(guī)的規(guī)定，通用語言文字法規(guī)定廣播、電影、電視要使用國(guó)家通用語言文字。同時(shí)，方言的影響有限，使用范圍有限，再優(yōu)秀的藝術(shù)作品，也只能在一個(gè)方言區(qū)傳播。如果別的地區(qū)播放或表演，還需要重新配音，造成人力物力財(cái)力的浪費(fèi)，沒有必要?？隙ɑ卮穑河耙晞『托∑繁硌菔褂梅窖院?，因?yàn)榉窖员旧硎且欢ǖ赜蛭幕漠a(chǎn)物，非常有特點(diǎn)，可以更好地刻劃人物形象，突出地域特色，增強(qiáng)藝術(shù)感染力，同時(shí)也容易讓觀眾進(jìn)入情景，領(lǐng)會(huì)其中的意境。.評(píng)分說明：學(xué)生可以任意選擇一個(gè)角度闡釋自己的觀點(diǎn)，只要言之成理，都可以給分。.①詞義的理據(jù)就是表示事物、現(xiàn)象、觀念的詞的構(gòu)成依據(jù)，也即一個(gè)詞用某些語素來構(gòu)造的道理和依據(jù)。②“玉米”和“苞米”詞義相同，是等義詞，但詞的理據(jù)不同，突出事物的不同特征，“玉米”突出這種糧食珍貴（或色澤）是像玉那樣米，“苞米”突出這種糧食的生長(zhǎng)狀態(tài)，即是包裹著的米。3.副詞應(yīng)該歸實(shí)詞。第一，從語法功能看，副詞可以充當(dāng)句子成分，具有一般實(shí)詞的特點(diǎn)。第二，從意義上看，副詞的意義從總體上比虛詞要實(shí)在，雖然不如動(dòng)詞、名詞,實(shí)在，但是比起一般的虛詞，副詞的意義還是很實(shí)在的，比如“立刻、馬上”等等。評(píng)分說明：如果學(xué)生回答認(rèn)為應(yīng)該歸人虛詞，只要說理充分，同樣給分。.①重音指語句中重要的，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞要重讀，包括語法重音和強(qiáng)調(diào)重音。t②重音可以強(qiáng)調(diào)突出意義和感情色彩，例如“我喜歡看話劇”，如果把“話劇”念重音，隱含的意義是排除其他戲劇樣式，只喜歡話劇。.字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基木構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號(hào)。字符具體可分為意符、聲符和記號(hào)三類，通過這三類的具體形式表現(xiàn)出來。在一個(gè)漢字中，一個(gè)字符只能表現(xiàn)為意符或者聲符，或者記號(hào)，所以意符、聲符和記號(hào)是字符的具體存在形式。例如在“媽”中，字符“女”是意符，字符“馬”是聲符?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案六一、舉例并解釋下列名詞術(shù)語（每詞4分，共20分）韻腹單純?cè)~體賓動(dòng)詞句類記號(hào)二、判斷正誤（每小題1分，共10分。正確的打J,錯(cuò)誤的打X）普通話確立為國(guó)家通用語言，方言就不能使用了。（）普通話不等于北京話，但是語音系統(tǒng)是相同的。（）由三個(gè)以上分句構(gòu)成的句子就是多重復(fù)句。（）普通話以北京語音作為標(biāo)準(zhǔn)音的原因是北京語音很規(guī)范。（普通話有39個(gè)韻母，其中有10個(gè)單韻母。（）“泰山”指岳父，從詞的理據(jù)看，這是語素義的借代用法。（“領(lǐng)、嶺、零、拎、玲”從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。（）“木”是意符,“太”是音符，“心”是記號(hào)。（）網(wǎng)絡(luò)語言的三多是指讀音多、筆畫多、音節(jié)多。（）語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會(huì)自行調(diào)整，與社會(huì)運(yùn)用無關(guān)。（）三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）根據(jù)拼寫規(guī)則給下而的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。（10分）解題提示：每個(gè)音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太②陽③升④起⑤來2.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）①五岳②刀山③眼熱④東床⑤拖鞋3.分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①修剪蘋果樹的枝干②修剪蘋果樹的技術(shù)4.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。（10分）’解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方而有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。'①觀眾的喝采聲此起彼伏，大家都在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。②我們歡迎你們隨時(shí)到貴公司來采購(gòu)，我們會(huì)熱情接待的。③他為了人民的利益而鞠躬盡粹，是我們干部學(xué)習(xí)的好榜樣?、芩麄兎驄D二人有幸成為演藝界中青年夫妻的代表。⑤國(guó)家有難，我們每個(gè)人無論貧窮，都應(yīng)該出一把力。四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）.下列各組詞出構(gòu)詞法看是否相同？簡(jiǎn)要說明。①老師一老年②月亮一明亮“你為什么打他”這個(gè)句子，如果其中“你”、“打”、“他"念重音，隱含的意義有什么不同？“大型”和“巨大”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？部件是不是字符？舉例說明為什么？目前網(wǎng)絡(luò)語言中有很多特殊的詞語，例如把“東西”叫做“東東”，把“跑”叫做“閃”，把“網(wǎng)絡(luò)高手”叫做“大蝦”，把論壇管理員叫做“斑竹”，這樣使用好不好？談?wù)勀愕目捶?。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）一、舉例并解釋下列名詞術(shù)語（每詞4分，共20分）韻腹是韻母中的主要元音，一般由開口度最大的元音充當(dāng)，如果韻母中只有一個(gè)元音，這個(gè)元音就是韻腹。例如韻母uai,Q是韻腹，韻母ing,i是韻腹。單純?cè)~就是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。例如“我、沙發(fā)”等就是單純?cè)~。體賓動(dòng)詞就是只能帶名詞性賓語的動(dòng)詞。例如“吃”可以帶“水果、米飯”做賓語。4.句類就是句子的語氣類別，例如“我們學(xué)習(xí)”是陳述句。5.記號(hào)就是與文字所代表的讀音和意義都沒有聯(lián)系的字符，例如“雞”中的“又二二、判斷正誤（每小題1分，共10分）1.X2.V3.X4.X5.V6.V7.V8.X9.X10.X三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）1.根據(jù)拼寫規(guī)則給下而的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。（10分）解題提示：每個(gè)音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太：tai、撮口呼②陽：yang、齊齒呼③升：sheng＞開口呼④起：qi、齊齒呼⑤來：lai、開口呼2.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）①五岳：節(jié)縮造詞②刀山：修辭造詞③眼熱：語法造詞④東床：修辭造詞⑤拖鞋：語法造詞3.分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①修格果風(fēng)的枝TI_LIL述賓I；LI—1定中②修歸#果榭的技術(shù)III—L定呻I_L1I述賓從不同角度糾正下面句子中存在的問題。（10分）①觀眾的喝彩聲此起彼伏，大家都在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。②我們歡迎你們隨時(shí)到敝公司來采購(gòu)，我們會(huì)熱情接待的。③他為了人民的利益而鞠躬盡瘁，是我們干部學(xué)習(xí)的好榜樣?、芩麄兎驄D二人有幸成為演藝界青年夫妻的代表。⑤國(guó)家有難，我們每個(gè)人無論貧富，都應(yīng)該出一把力。四、筒答題（每小題6分，共30分）這兩組詞構(gòu)詞并不相同：①“老師”是前附式合成詞，“老”已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語素；“老年”是限定式合成詞，“老”有實(shí)在意義，修飾“年”o②“月亮”是是陳述式合成詞，兩個(gè)語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系；“明亮”是并列式合成詞，兩個(gè)語素的意義相近，并列構(gòu)成詞?！澳恪蹦钪匾?，隱含的意思是不該你來打；“打”念重音，隱含的意思是應(yīng)該采取批評(píng)等方式；“他”念重音，隱含的意思是該打的不是他，打錯(cuò)對(duì)象了。“大型”和“巨大”都是形容詞，但是二者功能不完全相同。“大型”是非謂形容詞，一般只能充當(dāng)定語，不能充當(dāng)謂語，也不能受副詞修飾；“巨大”是一般形容詞，可以充當(dāng)謂語，還可以受程度副詞修飾。部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位，部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位，字符是從功能角度劃分出來的單位，二者劃分角度不同，沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。在一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的合體字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三個(gè)，字符是兩個(gè)。本題可以肯定回答可以否定回答，只要言之有理，說理充分，同樣給分?？隙ɑ卮鹨c(diǎn)：豐富了語言的表達(dá)手段，豐富了語匯，生動(dòng)有趣，可以使用。否定回答要點(diǎn)：破壞了語言的純潔性，增加了詞語,加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不宜使用?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案七一、舉例并解釋下列名詞術(shù)語（每詞4分，共20分）韻腹單純?cè)~體賓動(dòng)詞句類記號(hào)二、判斷正誤（每小題1分，共10分。正確的打J,錯(cuò)誤的打X）普通話確立為國(guó)家通用語言，方言就不能使用了。（）普通話不等于北京話，但是語音系統(tǒng)是相同的。（）由三個(gè)以上分句構(gòu)成的句子就是多重復(fù)句。（）普通話以北京語音作為標(biāo)準(zhǔn)音的原因是北京語音很規(guī)范。（普通話有39個(gè)韻母，其中有10個(gè)單韻母。（）“泰山”指岳父，從詞的理據(jù)看，這是語素義的借代用法。（“領(lǐng)、嶺、零、拎、玲”從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。（）“木”是意符，“太”是音符，“心”是記號(hào)。（）網(wǎng)絡(luò)語言的三多是指讀音多、筆畫多、音節(jié)多。（）語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會(huì)自行調(diào)整，與社會(huì)運(yùn)用無關(guān)。（）三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）1.根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。（10分）解題提示：每個(gè)音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太②陽③升④起⑤來2.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）①五岳②刀山③眼熱④東床⑤拖鞋3.分析下而詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①修剪蘋果樹的枝干②修剪蘋果樹的技術(shù)4.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。（10分）’解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。①觀眾的喝采聲此起彼伏，大家都在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。②我們歡迎你們隨時(shí)到貴公司來采購(gòu)，我們會(huì)熱情接待的。③他為了人民的利益而鞠躬盡粹，是我們干部學(xué)習(xí)的好榜樣！④他們夫婦二人有幸成為演藝界中青年夫妻的代表。⑤國(guó)家有難，我們每個(gè)人無論貧窮，都應(yīng)該出一把力。四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）下列各組詞出構(gòu)詞法看是否相同？簡(jiǎn)要說明。①老師一老年②月亮一明亮“你為什么打他”這個(gè)句子，如果其中“你”、“打"、“他"念重音，隱含的意義有什么不同？“大型”和“巨大”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？部件是不是字符？舉例說明為什么？目前網(wǎng)絡(luò)語言中有很多特殊的詞語，例如把“東西”叫做“東東”，把“跑”叫做“閃”，把“網(wǎng)絡(luò)高手”叫做“大蝦”，把論壇管理員叫做“斑竹”，這樣使用好不好？談?wù)勀愕目捶?。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）一、舉例并解釋下列名詞術(shù)語（每詞4分，共20分）韻腹是韻母中的主要元音，一般由開口度最大的元音充當(dāng)，如果韻母中只有一個(gè)元音，這個(gè)元音就是韻腹。例如韻母uai,Q是韻腹，韻母ing,i是韻腹。單純?cè)~就是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。例如“我、沙發(fā)”等就是單純?cè)~。體賓動(dòng)詞就是只能帶名詞性賓語的動(dòng)詞。例如“吃”可以帶“水果、米飯”做賓語。4.句類就是句子的語氣類別，例如“我們學(xué)習(xí)"是陳述句。5.記號(hào)就是與文字所代表的讀音和意義都沒有聯(lián)系的字符，例如“雞”中的“又二二、判斷正誤（每小題1分，共10分）1.X2.V3.X4.X5.V6.V7.V8.X9.X10.X三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）1.根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。（10分）解題提示：每個(gè)音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太：tai、撮口呼②陽：yang、齊齒呼③升：sheng.開口呼④起：qi、齊齒呼⑤來：lai、開口呼2.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）①五岳：節(jié)縮造詞②刀山：修辭造詞③眼熱：語法造詞④東床：修辭造詞⑤拖鞋：語法造詞3.分析下而詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①修！W整果樹的枝干I_LIL述賓ILI—1定中②修財(cái)#果榭的技術(shù)IIIT定中I_LII建賓從不同角度糾正下面句子中存在的問題o（10分）①觀眾的喝彩聲此起彼伏，大家都在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。②我們歡迎你們隨時(shí)到敝公司來采購(gòu)，我們會(huì)熱情接待的。③他為了人民的利益而鞠躬盡瘁，是我們干部學(xué)習(xí)的好榜樣！④他們夫婦二人有幸成為演藝界青年夫妻的代表。⑤國(guó)家有灘，我們每個(gè)人無論貧富，都應(yīng)該出一把力。四、筒答題（每小題6分，共30分）.這兩組詞構(gòu)詞并不相同：①“老師”是前附式合成詞，“老”已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語素；“老年”是限定式合成詞，“老”有實(shí)在意義，修飾“年”。②“月亮”是是陳述式合成詞，兩個(gè)語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系；“明亮”是并列式合成詞，兩個(gè)語素的意義相近，并列構(gòu)成詞?！澳恪蹦钪匾?，隱含的意思是不該你來打；“打”念重音，隱含的意思是應(yīng)該采取批評(píng)等方式；“他”念重音，隱含的意思是該打的不是他，打錯(cuò)對(duì)象了?！按笮汀焙汀熬薮蟆倍际切稳菰~，但是二者功能不完全相同?！按笮汀笔欠侵^形容詞，一般只能充當(dāng)定語，不能充當(dāng)謂語，也不能受副詞修飾；“巨大”是一般形容詞，可以充當(dāng)謂語，還可以受程度副詞修飾。部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位，部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位，字符是從功能角度劃分出來的單位，二者劃分角度不同，沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。在一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的合體字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三個(gè)，字符是兩個(gè)。本題可以肯定回答可以否定回答，只要言之有理，說理充分，同樣給分?？隙ɑ卮鹨c(diǎn)：豐富了語言的表達(dá)手段，豐富了語匯，生動(dòng)有趣，可以使用。否定回答要點(diǎn)：破壞了語言的純潔性，增加了詞語,加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不宜使用?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案八一、舉例并解釋下列術(shù)語（每詞4分，共20分）聲調(diào)復(fù)合詞雙賓動(dòng)詞詞類成字部件二、判斷正誤（每小題1分，共10分。正確的打錯(cuò)誤的打X）韻母10U、uei、uen的拼寫形式在實(shí)際運(yùn)用中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。（）普通話要以白話文著作作為語法規(guī)范。（）方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。（）普通話語音系統(tǒng)中唯一一對(duì)清濁對(duì)立的輔音都是舌尖后音。（）定位語素全部都是詞綴，非定位語素就是詞根。（）動(dòng)詞和形容詞的主要區(qū)別是動(dòng)詞可以充當(dāng)謂語。（）漢字和音節(jié)是對(duì)應(yīng)的，普通話一個(gè)音節(jié)只用一個(gè)漢字記錄。（）漢字是記錄漢語的法定文字，所以漢字中不能夾雜非漢字符號(hào)。（）網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。（）網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語言產(chǎn)生一定影響。（）三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）用漢語拼音字母寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音（10分）yuan:一、一、舉例并解釋下列術(shù)語（每詞4分，共20分）zhui:（3）wang:quan:jiu:從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。（10分）戰(zhàn)斗戰(zhàn)馬臥鋪?zhàn)兓G化分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）挖掘煤炭的工人挖掘煤炭的表層從不同角度糾正下面句子中存在的問題。（10分）解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。青年朋友們，努力吧，未來的鴻圖要靠我們來描繪。我報(bào)設(shè)立了“改革芻議”欄目，歡迎讀者參與。這篇文章，針貶時(shí)弊，觀點(diǎn)鮮明，受到了讀者的好評(píng)。這一張張笑容，一顆顆紅心，匯成了愛的海洋。這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。四、筒答題（每小題6分，共30分）北方話作為普通話的詞匯基礎(chǔ)有很多優(yōu)勢(shì)條件，請(qǐng)你任選一方面談?wù)劇Ｅe例說明成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方而有什么不同？“重要”和“主要”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？舉例說明什么是簡(jiǎn)化字？是不是筆畫少的字就是簡(jiǎn)化字？網(wǎng)絡(luò)語言要不要規(guī)范？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）.聲調(diào)是貫穿一個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，由音高變化形成，具有區(qū)別意義的作用。例如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)。.復(fù)合詞由兩個(gè)以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞。例如“江山、海洋、農(nóng)民”等等。.雙賓動(dòng)詞就是可以同時(shí)帶兩個(gè)賓語的動(dòng)詞。例如“送你一朵花”，“送”有兩個(gè)賓語。.詞類就是按照詞的語法功能劃分出來的類別。例如名詞、動(dòng)詞、形容詞。.成字部件就是可以獨(dú)立成為一個(gè)漢字的部件。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。二、判斷正誤（每小題1分，共10分）1. 2.X 5.XX7.X8.X9.X10.V三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）.用漢語拼音字母寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音。（10分）。①yuan:韻頭n,韻腹a。②zhui:韻頭u,韻腹e。③wang：韻頭u,韻腹Q。④quan:韻頭n,韻腹Q。⑤jiu:韻頭i,韻腹Oo從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。（10分）戰(zhàn)斗：并列式戰(zhàn)馬：限定式臥鋪：限定式變化：并列式綠化：后附式分析下而詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）挖掘煤炭的工人ILI_L定中I_IIL述賓挖掘煤炭的表層I_LIL述賓IU—L一、判斷正誤（每小題一、判斷正誤（每小題2分，共20分）從不同角度糾正下而句子中存在的問題。（10分）青年朋友們，努力吧，未來的宏圖要靠我們來描繪。我報(bào)設(shè)立了“改革小議”欄目，歡迎讀者參與。這篇文章，針碇時(shí)弊，觀點(diǎn)鮮明，受到了讀者的好評(píng)。這一張張笑臉，一顆顆紅心，匯成了愛的海洋。這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。四、筒答題（每小題6分，共30分）第一，北方話在我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)方面的影響大，北方話區(qū)域歷來是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域；第二,北方話具有雄厚的文化基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在使用的書而語白話，就是在北方話基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，許多文學(xué)名著也是使用北方話寫的，這些作品的流傳，促進(jìn)了北方話在全國(guó)的傳播；第三，北方話具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，使用人口占整個(gè)漢民族的70%；第四，北方話通行地域廣闊，從東北到西南，從西北到東南的南京，在這樣大的范圍內(nèi)通話基本上沒有問題。（答對(duì)其中一個(gè)要點(diǎn)并適當(dāng)展開即可給滿分）第一，從語音看，成語以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從結(jié)構(gòu)看，成語結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣，慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主?！爸匾焙汀爸饕倍际切稳菰~，但“重要”屬于普通形容詞，“主要”屬于非謂形容詞。二者在功能上的主要區(qū)別是：第一，“重要”可以受副詞修飾，“主要”不能受副詞修飾；第二，“重要”可以充當(dāng)謂語，“主要”不能充當(dāng)謂語。簡(jiǎn)化字相對(duì)繁體字而言，是指改造原來筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字。例如“屬”繁體字，簡(jiǎn)化后的“馬”就是簡(jiǎn)化字。簡(jiǎn)化字有特定的內(nèi)涵，不是筆畫少的漢字就是簡(jiǎn)化字，例如“上、下、一”這些字不是簡(jiǎn)化字。這個(gè)|可題學(xué)生可以肯定或否定回答，只要言之成理，同樣給分?？隙ɑ卮鹨稽c(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)語言需要規(guī)范。第一，語言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一，便于信息傳遞，但是網(wǎng)絡(luò)語言個(gè)性太強(qiáng)，變異性突出，不便于交際使用；第二，對(duì)現(xiàn)實(shí)語言形成了沖擊，破壞了語言的純潔統(tǒng)一，有必要進(jìn)行規(guī)范。否定回答要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)語言沒有必要規(guī)范。第一，網(wǎng)絡(luò)語言是一種社會(huì)方言，只是用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，交際雙方都懂，不影響交際；第二，網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)主要是體現(xiàn)在詞語方面，對(duì)現(xiàn)實(shí)語言不會(huì)產(chǎn)生影響；第三網(wǎng)絡(luò)語言的獨(dú)特性產(chǎn)生了很多新詞，可以豐富發(fā)展現(xiàn)實(shí)語言，促進(jìn)語言發(fā)展?！冬F(xiàn)代漢語專題》題庫及答案九說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉?！耙钡臐h語拼音是yao,這個(gè)音節(jié)的韻母中的韻頭是i°o方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。（）普通話語音系統(tǒng)中的鼻輔音全都可以充當(dāng)聲母，例如山和解（）普通話韻母的元音韻尾只有i和u兩個(gè)。（）非定位語素一般都是成詞語素，二者互相對(duì)應(yīng)。（）“我們一起學(xué)習(xí)”中的“學(xué)習(xí)”雖然沒有帶賓語，但仍然是及