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《計(jì)算機(jī)現(xiàn)代工具應(yīng)用實(shí)踐》課程編號(hào):100062232課程名稱:計(jì)算機(jī)現(xiàn)代工具應(yīng)用實(shí)踐英文名稱:ApplicationofModernComputerTools課程性質(zhì):必修課程學(xué)分:1.0課程總學(xué)分:32學(xué)時(shí)開課學(xué)年及學(xué)期:一、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)現(xiàn)代工具為支撐的設(shè)計(jì)和仿真廣泛應(yīng)用于工程實(shí)踐,本課程包括Solidworks和AltiumDesigner兩部分內(nèi)容。Solidworks作為一款三維造型,工程制圖的專業(yè)開發(fā)軟件廣泛應(yīng)該用于產(chǎn)品研發(fā)和科學(xué)研究領(lǐng)域中,是應(yīng)用人數(shù)最多的計(jì)算機(jī)輔助廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具之一。本課程介紹Solidworks應(yīng)用于電子電路設(shè)計(jì)的基本功能,并通過案例教學(xué)的方式,給出Solidworks應(yīng)用案例,培養(yǎng)學(xué)生三維造型和工程制圖的基本技能;AltiumDesigner作為一款PCB板設(shè)計(jì)和制作的一體化的電子產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng),是電子電路設(shè)計(jì)者廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具。本課程介紹AltiumDesigner應(yīng)用于電子電路設(shè)計(jì)的基本功能,并通過案例教學(xué)的方式,給出AltiumDesigner應(yīng)用案例,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)電子電路原理圖和PCB板的基本技能。培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代工具輔助設(shè)計(jì)解決方案的基本能力,樹立行業(yè)規(guī)范和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。二、課程目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生使用現(xiàn)代工具能力。使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際復(fù)雜工程問題需求,應(yīng)用Solidworks完成三維模型和工程制圖的設(shè)計(jì)和制作。2.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案的基本能力。使學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)滿足復(fù)雜工程問題需求的三維建模和工程圖制作。3.樹立學(xué)生職業(yè)規(guī)范的基本素養(yǎng)。使學(xué)生能夠依據(jù)行業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范設(shè)計(jì)出符合要求的工程圖。4.樹立學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。使學(xué)生具備不斷學(xué)習(xí)軟件更新版本的新功能,挖掘解決實(shí)際工程問題的新方法。5.培養(yǎng)學(xué)生使用現(xiàn)代工具能力。使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際復(fù)雜工程問題需求,應(yīng)用AltiumDesigner完成PCB板的設(shè)計(jì)和制作。6.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案的基本能力。使學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)滿足復(fù)雜工程問題需求的PCB電路板。7.樹立學(xué)生職業(yè)規(guī)范的基本素養(yǎng)。使學(xué)生能夠依據(jù)行業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范設(shè)計(jì)出符合要求的PCB板。8.樹立學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。使學(xué)生具備不斷學(xué)習(xí)軟件更新版本的新功能,挖掘解決實(shí)際工程問題的新方法。三、課程教學(xué)內(nèi)容SolidWorks部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)課程目標(biāo)教學(xué)方法與策略一草圖的繪制1SolidWorks軟件介紹SolidWorks軟件概述SolidWorks基本操作SolidWorks軟件工作區(qū)面板快捷鍵的設(shè)定2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4講授機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)件簡(jiǎn)介及加工工藝介紹標(biāo)準(zhǔn)件的簡(jiǎn)單介紹車、銑、鉆等常用工藝介紹案例教學(xué):簡(jiǎn)單介紹幾種零件的加工方法介紹SolidWorks標(biāo)準(zhǔn)件庫(kù)作業(yè)1:簡(jiǎn)述幾種典型零件的加工方法,公差的概念等2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作,課下作業(yè)Solidworks繪制草圖草圖的常用工具案例教學(xué):完成草圖的建立,利用多種工具繪制板類零件學(xué)會(huì)使用驅(qū)動(dòng)尺寸工具完成二維圖的修改作業(yè)2:繪制平面復(fù)雜的草圖4課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作,課下作業(yè)Solidworks特征應(yīng)用學(xué)習(xí)拉伸、旋轉(zhuǎn)、放樣、掃略等功能案例教學(xué):完成小火車的三維建模、軸類零件的三維建模學(xué)會(huì)在特征條件下,三維模型的多角度觀測(cè)作業(yè)3:1.完成螺絲刀的建模2.完成小豬佩奇本體的建模4課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作Solidworks裝配Solidworks配合介紹案例教學(xué):小豬佩奇眼睛、鼻孔的裝配不同文件之間轉(zhuǎn)換方式作業(yè)4:1.壓差箱的裝配2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作Solidworks工程圖三視圖生成剖面圖生成公差標(biāo)注尺寸標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)要求撰寫案例教學(xué):繪制工程圖作業(yè)4:2.壓差箱頂蓋的工程圖繪制2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3講授,演示AltiumDesigner部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)課程目標(biāo)教學(xué)方法與策略一PCB板的繪制1AltiumDesigner軟件介紹AltiumDesigner軟件概述AltiumDesigner軟件安裝與設(shè)置AltiumDesigner軟件工作區(qū)面板2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4講授AltiumDesigner繪制原理圖項(xiàng)目及工作空間介紹原理圖繪制的環(huán)境參數(shù)及設(shè)置方法案例教學(xué):多諧振蕩電路原理圖繪制創(chuàng)建原理圖元器件庫(kù)作業(yè)1:數(shù)碼管顯示電路原理圖繪制4課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作,課下作業(yè)AltiumDesigner繪制PCB圖PCB板基礎(chǔ)知識(shí)案例教學(xué):多諧振蕩電路PCB圖設(shè)計(jì)創(chuàng)建元器件封裝庫(kù)輸出文件作業(yè)2:數(shù)碼管顯示電路PCB圖繪制4課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作,課下作業(yè)交互式布線和PCB板設(shè)計(jì)技巧交互式布線PCB板的設(shè)計(jì)技巧PCB板的3D顯示2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作層次原理圖及其PCB設(shè)計(jì)層次設(shè)計(jì)自上而下層次電路圖設(shè)計(jì)自下而上層次電路圖設(shè)計(jì)5.3.1自下而上層次原理圖設(shè)計(jì)5.3.2自下而上層次PCB圖設(shè)計(jì)案例教學(xué):多通道濾波器電路設(shè)計(jì)2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3講授,演示,實(shí)驗(yàn)操作AltiumDesigner其他功能AltiumDesigner應(yīng)用于電路仿真AltiumDesigner與Protel99SE的轉(zhuǎn)換2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3講授,演示五、課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式:考查(作業(yè)和報(bào)告)課堂表現(xiàn)20%(實(shí)驗(yàn)記錄單)課程設(shè)計(jì)報(bào)告80%(課程設(shè)計(jì)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況和整體設(shè)計(jì)思路)考核方式課堂表現(xiàn)作業(yè)1作業(yè)2作業(yè)3作業(yè)4大作業(yè)5作業(yè)6作業(yè)7作業(yè)8作業(yè)9作業(yè)10總評(píng)權(quán)重/%207.57.57.57.51088888100六、教材與參考書參考書:[1]王淵峰,戴旭輝.AltiumDesigner16電路設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教程[M].北京:科學(xué)出版社,2016.[2]高雪飛,安永麗.
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