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文檔簡介
關于快樂的演講稿關于快樂的演講稿1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
我們度過了一個愉快的寒假,隨著時間飛逝,新的學期又開始了,09中考沖鋒的號角已經響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學期是我們初中生活的最后一段時光,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣,給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為我們不但要面臨中考,有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們。成功一定屬于有準備的人。
同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們人生的第一個轉折點,發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神?;貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕虒?,回報親人對我們深情的期望。
最后祝同學們:
在牛年學習老牛的精神,踏踏實實,勤勤懇懇,讓我們和實中一起,共同見證09年中考的輝煌吧。。
謝謝大家。
關于快樂的演講稿2
上周,我們基礎人生社團舉行了一場關于幸福的演講比賽,這場比賽促使我想與大家交流一下關于幸福的話題。
現(xiàn)在,我們的日子越來越好,但快樂的人卻隨之減少。早在改革開放初期,那段最艱難的歲月,有70%以上的人過得很幸福,很滿足。近幾年,我們的錢包越來越鼓,幸福的人卻成反比越來越少??梢?,幸??鞓放c物質金錢不一定成正比。
經過調查研究,我們發(fā)現(xiàn)影響幸福的主要有三個方面。一是遺傳基因;二是與幸福有關的環(huán)境因素;三是積極健康的心理態(tài)度。遺傳基因問題我們暫時還無法改變,但我們完全有能力影響周圍的小環(huán)境,有能力調整自己的心態(tài)。
現(xiàn)在,我想請大家做一個設想。假如有一天你貧困潦倒,窮到什么地步呢就窮到你面前只有一碗稀飯的時候。那你會抱著怎樣的心態(tài)去看待這碗稀飯呢第一種,天吶,我只有一碗稀飯,這是多么悲哀啊。另一種,我多么幸福,我還有一碗稀飯,我還可以活下去,還可以繼續(xù)拼搏。這兩種極端的反應說明了幸福與否取決與心態(tài)。其實,幸福就是一種滿足,知足者常樂。并不是每個人都可以成為富翁,但每個人都擁有屬于自己的獨一無二的幸福,即使那幸福很平凡,即使那幸福小小的。
今天的空氣不錯,出門之前大家有沒有揚起嘴角,笑一笑呢。我們總是習慣地關注下一個目標,而忽略了眼前的事情。眼前有很多東西值得我們去珍惜。同學、老師、家長給的關心、關愛、關懷是眼前最值得我們去珍惜的,千萬不要等到失去了才感覺到追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,讓我們共同營造一個幸福溫馨的環(huán)境。
我的班主任徐老師說過:“幸福應該是快樂和有意義的結合?!睕]錯,我們要抱著快樂健康的心態(tài)去做有意義的事情。
幸福的本質都是一樣的,善良的人有獨一無而二的幸福;樂于助人的人擁有奉獻后的快樂。
我沒有華麗的辭藻來詮釋幸福,只希望我平凡的言語可以引起大家對幸福的思考。
希望每天都可以看到大家幸福的微笑。
最后,祝大家快樂學習工作,幸福生活成長。
關于快樂的演講稿3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。
然而,快樂的來源也有很多。當我成功時,我會快樂;當我心愿滿足時,我會快樂;當我玩得開心時,我會快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫?!辈淮赐?,我不由擔心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?
沉醉于書的世界,我忘記了時間,直至天色暗下來,我已經看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物,因為我了解了古今歷史,因為我探索了世界奧秘……
因為這種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。
我讀書我快樂。
關于快樂的演講稿4
“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覑劭磿?,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識。感謝一路有你,伴我快樂成長!
關于快樂的演講稿5老師們,同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是心存慈孝,快樂成長。
慈孝乃中華五千年文化中的傳統(tǒng)美德。心存慈念,默默前行,是一種高尚的生活習慣,更是一種至高的厚德大愛。當生存與死亡僅在咫尺之間,“最美女教師”張麗莉在危急時刻向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,用自己的雙腿挽救了幼嫩的生命,托起了人性的光輝與美好。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。誰能直言她的行為是為了獎賞?沒有人,因為我們都明白這是教師的本能,是她對學生的慈愛之心。此生若你安好,便是晴天,這是最真實的寫照。
中國古代有二十四孝故事,如漢文帝親嘗湯藥,漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,使西漢社會穩(wěn)定,人丁興旺,經濟得到恢復和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。在現(xiàn)代中國這樣的孝行事例更是不勝枚舉。
中國自古是慈孝之都。慈,是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。孝,是一種美德,更是一種智慧。我們要做一個心存慈孝的人,這是我們每個人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學習的。
慈孝不僅僅是簡單的兩個字,而且是弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng),這其中也有更深刻的社會意義。人只有有了慈孝之心,才會有責任感,使命感和善良的品質。我想沒有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛這個城市,愛這個養(yǎng)育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”,愛祖國的孝心是“大孝”,讓我們都在慈孝中快樂成長。
萬千眾生中,我們的行為雖然微不足道。但慈孝之舉就像一粒石子,雖然小,卻在社會長河中激起一層層向善的漣漪,久久回蕩。讓我們從小事做起,常關心家人方能關心國事,常懷慈孝之心方能治國!
心存慈孝,快樂成長!
謝謝大家!
關于快樂的演講稿6
我健康,我快樂
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實如此,不是有句話說,健康是一,其他的學業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。
健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實現(xiàn)人生的理想。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨煉了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。
運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學習生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責任,也有義務從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風帆,因為有帆,船才會前進得更遠,因為有船,帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!
關于快樂的演講稿7敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫畢xx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破,這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。
突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃?!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
關于快樂的演講稿8尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
小魚喜歡大海,因為每一朵浪花,都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空,因為每一片白云,都流傳著一個美妙的故事;我,喜歡讀書,因為每一本好書,都是我最親密的朋友。
書,好像有著神奇的魔力,無時無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時候,我喜歡童話故事書,因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動,如勇敢、堅定的夸父,不怕危險、甘于奉獻的女媧。隨著年齡的增長,我手中的書更是豐富多彩,有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認識了聰明機智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。
在書中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識,聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好老師,讀一本好書,就如同走進了快樂天地。書給了我知識,書給了我樂趣,書更給了我力量!
讀書讓我快樂,就讓我們一起在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的`演講完畢,謝謝大家!
關于快樂的演講稿9尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,我演講的題目是《學習快樂,快樂學習》
學習就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細口味,就能體會其真正內涵。是苦是甜,需要你感受??鞓吩谟诜椒ǎ谟?,在于勤奮。對學習,有的是快樂的前提,決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事于否,占著不可估量的地位。學習如此。任務而學習,作業(yè)去作業(yè),的結果只會事倍功半,對學習無益。應該端正的,以快樂的心態(tài)任務。的方法是中心環(huán)節(jié)。要優(yōu)異成績,好的學習方法是的一半。,應該注重積累注重細節(jié),要善于問題。蘇格拉底曾說過:“我的聰明在于我的無知?!边@就要求頭腦中要多產生幾個問號,多提幾個為。,應該學會總結歸類。例如把相似的題型歸類到一起,再仔細觀察得出規(guī)律,以后做題。最后,我覺得對各科分配要均勻。自習課一味地做哪一門的作業(yè),而把的作業(yè)拋到九霄云外。只會偏科,而不會成績。勤奮是進步的必要條件。人生下來天才,被稱為天才的偉人往往努力奮斗的結果。只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會優(yōu)秀的成績。勤奮要求要抓緊,少說廢話,努力奮斗;勤奮要求要不懈,鍥而不舍。當然考試要想考好,考試時的心態(tài)顯得。將到最佳狀態(tài),才能出最好的。考試結束后,即使考好,也整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會倒塌。時刻都要自信,相信是最好的。學習處處體現(xiàn)快樂,讓快快樂樂地學習,收獲快樂、收獲的快樂!我的演講完畢,謝謝大家!
關于快樂的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們大家好:
我叫是二年級四班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從書店里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
關于快樂的演講稿11
轉眼間,小學六年的學習生涯就要結束了,再過幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們在母校經歷了很多開心的事,學到了很多道理,留下了很多美好的回憶。
學校后面的操場上有一叢竹子。剛進校門的時候,他們還那么年輕。經過六年的風風雨雨,它們和我們一起茁壯成長,成為一片郁郁蔥蔥的竹林。現(xiàn)在,在它們旁邊種上了小竹苗,它們在陽光下挺立著,生機勃勃。我們經常在科學課上觀察竹林。觀察之初,竹彎垂頭,葉淡。然而,經過幾個月的洗禮,他們長高了,竹葉變綠了。當我們感受到竹子不屈不撓的生長時,我們就獲得了幸福。
五年級的時候,我們進行了一次綜合實踐活動,至今難忘。我們在綜合實習基地做過很多事情,比如制陶,做布等等。其中,我最喜歡陶藝室的時光。那是一個滿是工作臺的地方,那個工作臺全是泥巴。老師給了我們每個人一塊泥,讓我們做我們想做的事。大部分人都行動了,我卻站在那里,哈哈,我在想怎么捏!最后想到了,就做個高腳杯。我一上手,手就開始轉來轉去。不一會兒,一只高腳杯出現(xiàn)在我面前。雖然沒那么好看,但是我很滿意。這次實踐活動讓我體會到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事我至今還記得。我是一個胖胖的小學生,跑步很慢,體育課總是落在別人后面,又老又晚是常事。我不甘心,就開始每天練習。慢慢地,我跑得更快了。最近一次體育課,出乎所有人意料的是,我一下子超過了四個人,告別了老人,跑了小組第四。雖然不是第一名,但是進步讓我覺得很開心。我也學會了,只要堅持,就能有所收獲。
從高一到高六,我們不斷向母校學習,收獲快樂。我會永遠聽從母校的教導,走向新的中學生活!
關于快樂的演講稿12
有人說幸福是疲勞中的一杯水,有人說幸福是多年不見的老友重逢。但是我覺得幸福是長輩認可的。為什么這么說?那是因為我有一個一絲不茍的母親和一個體貼的父親,他們總是在我出問題的時候幫我處理事情。所以我得不到他們的認可。
今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實在找不到事情做,就答應了。我得到了媽媽的允許,去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機,問題就來了——電腦黑了。
我立刻想到——媽媽早就走了!看來我只能靠自己,不能指望她了。
我一直在想,終于想出了一個叫客服的辦法。動手吧!我馬上打電話給客服,客服阿姨根據各種情況判斷我電腦里的木馬。
聽到這個壞消息,我差點嚇到了!
還好家里有殺毒軟件,趕緊找到了,按照客服阿姨的提示操作。但是有一點我不明白,就打電話給高三的姐姐。她教導了我很久,我好像懂了。
但是意想不到的事情發(fā)生了。一次安裝失敗。我急得差點哭出來,意識到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會回來,但我錯了。媽媽說:“努力,努力幾次,你就會成功!”
媽媽的鼓勵幫了我很大的忙,我重裝了一下,真的裝好了!后來我媽回來了,徹底夸我了。
被大人認可的感覺真好!我覺得幸福!
關于快樂的演講稿13尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!新的一周即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康。
今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
當今社會,人們已經忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。
同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?
我的演講到此結束!
謝謝大家!
關于快樂的演講稿14
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
有人說,童年就像一只小鳥,可以無拘無束地飛翔;有人說,童年像小草,能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說,童年就像一道彩虹,可以編織無盡的幸福。
一些成年人說童年是快樂的,因為生命太短暫,在這個時候不快樂。有些成年人說,童年需要知識,生活就是要學習,不學習的時候在這個時候會多些什么?他們都是成年人,知道的比我多。誰是正確的?
我扔掉沉重的書包,尋找幸福。然而,一些科目后來拒絕了,給我?guī)砹粟s上的麻煩。似乎前者所說的不太正確。
于是我坐下來,對自己說:“我不聽窗外發(fā)生的事,我只看有關圣人的書。”
后來我試著把這兩種方法結合在一起,就像上面那首詩提到的“孩子們早早放學回來,忙著放風箏”,在學習的快樂中,在學習中得到更多的樂趣,讓我的童年有了不同的精彩。
現(xiàn)在我正在學習中文,這對我來說在小學當然是一個挑戰(zhàn),但是我相信學習中文也會給我的童年帶來無窮的樂趣。
中文歌曲,小故事,無一不深深吸引著我。每當我努力學習的時候,一段悠揚的旋律,一個感人的故事,都會給我?guī)硪环N新鮮的感覺,就像一片長長的干燥的土地,雨后的新鮮空氣,讓我有更大的動力繼續(xù)學習。
是應岳飛那句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里,講述我的童年故事,給我的童年增添了一抹色彩。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,我想要像一棵小樹苗,從快樂的土壤中,吸收足夠的養(yǎng)分,長成參天大樹,站在云端,微笑著面對童年。
關于快樂的演講稿15
快樂是什么—快樂既非一份禮物,也不是一項權利,我們得主動尋覓、用心去追求,才能得到。當你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時,你就會因發(fā)現(xiàn)了一個新的生活層面而驚喜不已。有夢想、有追求,就會有快樂。因為奮斗的過程和達到目標時的輝煌,都能使人產生無比的快樂。
快
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