江西美術(shù)出版社九年級美術(shù)下冊教案綠來自我們的手

江西美術(shù)出版社九年級美術(shù)下冊教案綠來自我們的手教案：綠來自我們的手一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計理念是以環(huán)保為主題，通過手工制作活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護，提高他們的環(huán)保意識。活動過程中，學(xué)生將親手制作環(huán)保手工藝品，從而體會到綠色環(huán)保的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。2.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，提高他們的創(chuàng)新意識和審美觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，增強他們的社會責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)難點與重點重點：環(huán)保手工藝品的制作方法與技巧。難點：如何將環(huán)保理念融入到手工藝品制作過程中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：環(huán)保材料、手工制作工具、教材、課件等。學(xué)具：學(xué)生自備的廢舊物品、手工制作工具、教材等。五、活動過程1.引入：通過課件展示環(huán)保的重要性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護。2.講解：講解環(huán)保手工藝品的制作方法與技巧，強調(diào)將環(huán)保理念融入到制作過程中。3.實踐：學(xué)生分組進行環(huán)保手工藝品制作，教師巡回指導(dǎo)。4.展示：學(xué)生展示制作完成的手工藝品，分享制作過程中的心得體會。六、活動重難點1.重點：環(huán)保手工藝品的制作方法與技巧。2.難點：如何將環(huán)保理念融入到手工藝品制作過程中。七、課后反思及拓展延伸1.反思：學(xué)生在課后要對本次活動的收獲進行反思，思考如何將環(huán)保理念應(yīng)用到日常生活中。2.拓展延伸：學(xué)生可以利用廢舊物品，嘗試制作更多的環(huán)保手工藝品，將環(huán)保理念傳遞給更多的人。通過本節(jié)課的制作活動，讓學(xué)生深刻體會到綠色環(huán)保的重要性，激發(fā)他們保護環(huán)境的意識，為構(gòu)建美好家園貢獻自己的力量。重點和難點解析一、環(huán)保手工藝品的制作方法與技巧在本次活動中，環(huán)保手工藝品的制作方法與技巧是重點也是難點。我選擇了易于操作且具有環(huán)保意識的手工藝品，如環(huán)保繩結(jié)筆筒、廢舊報紙花瓶等。這些手工藝品既能夠讓學(xué)生在制作過程中感受到環(huán)保的重要性，又能夠提高他們的動手動腦能力。1.環(huán)保繩結(jié)筆筒制作方法：（1）準(zhǔn)備廢舊報紙、剪刀、膠水、繩子等材料。（2）將廢舊報紙剪成適當(dāng)大小的圓形，作為筆筒的底座。（3）用繩子纏繞圓形底座，使其形成筆筒的側(cè)面。（4）在繩子纏繞的過程中，可以根據(jù)個人喜好，加入一些環(huán)保小飾品，如樹葉、花朵等。（5）將繩子結(jié)尾處固定在底座上，完成環(huán)保繩結(jié)筆筒的制作。2.廢舊報紙花瓶制作方法：（1）準(zhǔn)備廢舊報紙、剪刀、膠水、尺子、顏料等材料。（2）將廢舊報紙剪成大小不一的矩形，作為花瓶的側(cè)面。（3）用顏料涂抹矩形報紙，使其上色。（4）在報紙上繪制喜歡的圖案，如花朵、葉子等。（6）在花瓶頂部裝飾一些環(huán)保小飾品，如珠子、絲帶等。二、如何將環(huán)保理念融入到制作過程中在環(huán)保手工藝品制作過程中，我將環(huán)保理念融入到每一個步驟中。例如，在制作環(huán)保繩結(jié)筆筒時，我引導(dǎo)學(xué)生使用廢舊報紙作為原材料，讓學(xué)生在制作過程中深刻體會到廢舊物品的再利用價值。同時，我還要求學(xué)生在制作過程中盡量減少廢棄物，做到環(huán)保。三、學(xué)生分組進行環(huán)保手工藝品制作時的具體操作步驟1.每組選出一名組長，負(fù)責(zé)組織組內(nèi)成員分工合作。2.組長根據(jù)組內(nèi)成員的特長和興趣，分配制作任務(wù)。3.組內(nèi)成員在制作過程中要