六年級下學(xué)期7月期末語文試題（圖片版無答案）

六年級下學(xué)期7月期末語文試題（圖片版無答案）第2卷

博樂閱讀試題

一、對號入座

功蓋三分國

云外一聲雞

(唐)皎然

坐觀垂釣者

秋來未著花

(唐)李商隱

人家在何許

人間重晚晴

(唐)杜甫

近種籬邊菊

徒有羨魚情

(北宋)梅堯臣

天意憐幽草

名成八陣圖

(唐)孟浩然

二、快樂讀書吧

1.本學(xué)期，我們背誦了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，你知道這首詞

中寫的主要人物是誰嗎？回想這首詞，結(jié)合《三國演義》一書，圍繞詞中

的主要人物，填寫下表。

人物名

字

妻

著裝特點

參與的最有名

性格特點

的戰(zhàn)役

你對他的評價

2.自律是一種珍貴的品質(zhì)，是塑造我們生活方式的基石。《魯濱遜漂

流記》中的魯濱遜無疑是最好的榜樣。你是從他的哪些行為上感知他是

個自律的人的？請寫出3條。以他為榜樣，給自己制訂2條生活或?qū)W習(xí)的

自律目標(biāo)，并真正堅持下去。相信自律會讓你遇見更好的自己！

(1)魯濱遜的自律行為：

(2)我的自律目標(biāo)：

六年級語文試愿第7頁（共8頁）

六年級語文試題第8頁（共8頁）

4.“蓮文化"研究社舉辦啄木鳥糾錯行動，請你找出下列讀音和字形完全

六年級語文試題

正確的選項。（)

(時間80分鐘)

A.脈搏

攪和(he)

皎潔

埋葬(zdng)

B.傾覆

依很(wei)嚴(yán)峻

石蕊(ruI)

題號

得分

項目

學(xué)業(yè)水平

博樂閱讀

書寫水平

C.通肖

北緯(wěi)

倒器

鍥（qiè)而不舍

D.剝削

經(jīng)絡(luò)(1uò)唯恐自愧弗(f6)如

第1卷

等級

親愛的同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。

任務(wù)二在蓮為蓮

伴隨成長，你一定對家鄉(xiāng)五蓮有了更加深刻的認(rèn)識和更加深厚的感情。來吧！

1.為了發(fā)揮古典詩文潤心、啟智的功能，有學(xué)者提議在九仙山的孫臏書院

任務(wù)

(13分)

讓我們化身成“蓮文化”研究社的隊員，來一場“愛蓮說"之旅吧！

設(shè)立“勸誠亭”，張貼對現(xiàn)代人有勸勉、警告意義的古典名句。下面是入選理

第1卷學(xué)業(yè)水平試題

由，請把名言警句補充完整。

任務(wù)二

①有人讀書時囫圖吞棗，不求甚解，你可以勸誡他：“

(23分)

任務(wù)一在蓮觀蓮

一字值千金。"

端午節(jié)這一天，爸爸媽媽帶我到五蓮山祈福。一入山，蘇軾的“奇秀不減

任務(wù)三

雁蕩”五個大字映入眼簾。我們一路哼著小曲兒，爬到山頂。站在五蓮山之巔，

②《準(zhǔn)南子》中的“

(一)

"一句話告訴我們要務(wù)實、開放和創(chuàng)新。

救

仿佛一伸手就可以觸摸到藍(lán)天白云。山上比山下更加涼爽，微風(fēng)①(b0ng)

(19分)

③雖然我們現(xiàn)在的生活越來越好，但是也要居安思危，不要到了一無所有

著我的頭發(fā)，樹上鳥兒在唱者②(qIngcu1)的歌兒，好不愜意。我們找了

任務(wù)三

的時候再來回想以前的美好生活。這就是古人常說的“

(二)

個③(p】j1g)的地方坐下來。旁邊一位老人手里提著一袋粽子，閑聊得知，

他的大孫子今天參加高考，老人家?guī)兆觼淼巧?，寓意“一舉高中（粽）”

_________________。"

(15分)

④當(dāng)我們做錯了事，別人嚴(yán)厲批評我們，我們應(yīng)該感到慶幸。因為

任務(wù)四

這真是專屬于五蓮人的國(langman)！我思緒萬千，突然之問有了寫作的

(30分)

⑤(lInggan)…

2.“蓮文化”研究社圍繞“為人民服務(wù)"這一主題，展開一場“小學(xué)生

1.按照短文中的順序，根據(jù)漢語拼音寫詞語，注意把字寫得規(guī)范、端正、美觀。

合計

是否應(yīng)該參與志愿服務(wù)”的辯論賽。正方認(rèn)為應(yīng)該參與，反方認(rèn)為不應(yīng)該參

與。請你選擇其中一方，明確觀點，并陳述理由（至少三條）。

第2卷

2.下面與“站在五蓮山之巔，仿佛一伸手就可以觸摸到藍(lán)天白云"這句話

(5分)

修辭手法不同的是()。

A聽了這個感人的故事，她忍不住淚如雨下。

(15分)

B.這本書太有趣了，我一讀就停不下來，簡直像是被書頁粘住了手！

C.天氣熱得仿佛連空氣都在燃燒，我都快被烤焦了！

任務(wù)三在蓮愛蓮

合計

D.她的笑容如同春天的陽光，溫暖而明媚。

“蓮文化”研究社的成員張華感慨說：“時間很短也很長。人生匆匆，六年的

3.老人帶粽子登山，寓意“一舉高中"。你知道端午節(jié)佩戴五彩繩、掛香

小學(xué)生活一眨眼就過去了，真是轉(zhuǎn)瞬即逝，而歷史長河中的文化卻可以流傳千年