大班看圖講述教案：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑

大班看圖講述教案：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了情境教學(xué)法，通過(guò)展示一幅幅生動(dòng)的圖片，引導(dǎo)孩子們觀(guān)察、想象和講述?；顒?dòng)的目的是培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察力、想象力和表達(dá)能力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解各種顏色、形狀和圖案。2.培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察力、想象力和表達(dá)能力。3.讓孩子們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們能夠觀(guān)察到圖片的細(xì)節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。難點(diǎn)：讓孩子們能夠運(yùn)用繪畫(huà)技巧，將觀(guān)察到的內(nèi)容生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：圖片、畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料等。學(xué)具：每人一份畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料。五、活動(dòng)過(guò)程1.情境引入（5分鐘）展示一幅有趣的圖片，讓孩子們觀(guān)察并講述圖片中的內(nèi)容。引導(dǎo)孩子們注意圖片中的顏色、形狀和圖案。2.觀(guān)察與講述（5分鐘）逐一展示圖片，讓孩子們觀(guān)察并講述圖片中的內(nèi)容。鼓勵(lì)孩子們用豐富的語(yǔ)言描述圖片，表達(dá)自己的看法。3.繪畫(huà)實(shí)踐（10分鐘）根據(jù)孩子們的講述，引導(dǎo)他們運(yùn)用繪畫(huà)技巧，將觀(guān)察到的內(nèi)容生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。鼓勵(lì)孩子們大膽使用顏料，發(fā)揮自己的想象力。4.作品展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）讓孩子們將自己的作品展示給大家，互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。引導(dǎo)孩子們從顏色、形狀、圖案等方面評(píng)價(jià)自己和同伴的作品。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：觀(guān)察圖片細(xì)節(jié)，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。難點(diǎn)：運(yùn)用繪畫(huà)技巧，將觀(guān)察到的內(nèi)容生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。七、課后反思及拓展延伸通過(guò)本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣，他們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中積極參與，充分發(fā)揮了自己的想象力。同時(shí)，他們也能夠在觀(guān)察圖片的基礎(chǔ)上，用語(yǔ)言表達(dá)出自己的看法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用情境教學(xué)法，激發(fā)孩子們的興趣，培養(yǎng)他們的觀(guān)察力、想象力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也將注重個(gè)體差異，給予每個(gè)孩子充分的關(guān)注和指導(dǎo)，讓他們?cè)诶L畫(huà)中體驗(yàn)到更多的快樂(lè)。拓展延伸：1.組織一次繪畫(huà)比賽，讓孩子們展示自己的繪畫(huà)才華。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子們的繪畫(huà)活動(dòng)，共同體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。3.組織一次繪畫(huà)作品義賣(mài)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情境引入的環(huán)節(jié)在情境引入環(huán)節(jié)，我選擇了有趣的圖片來(lái)吸引孩子們的注意力。我發(fā)現(xiàn)，圖片的內(nèi)容和色彩對(duì)于孩子們的興趣激發(fā)起到了至關(guān)重要的作用。因此，在選擇圖片時(shí)，我注重了圖片的趣味性和多樣性的結(jié)合。圖片中的顏色、形狀和圖案都成為了孩子們觀(guān)察和講述的重點(diǎn)。二、觀(guān)察與講述的環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)孩子們觀(guān)察圖片并講述圖片中的內(nèi)容。我注意到，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的觀(guān)察角度和表達(dá)能力。有些孩子注重顏色，能夠準(zhǔn)確地描述出圖片中的顏色變化；有些孩子注重形狀，能夠清晰地表達(dá)出圖片中的形狀特點(diǎn)；還有些孩子注重圖案，能夠發(fā)現(xiàn)圖片中的規(guī)律和變化。因此，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)孩子們用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法，不拘泥于固定的模式。三、繪畫(huà)實(shí)踐的環(huán)節(jié)在繪畫(huà)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我給予了孩子們充分的自由度，讓他們根據(jù)觀(guān)察到的內(nèi)容，運(yùn)用繪畫(huà)技巧進(jìn)行創(chuàng)作。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的表達(dá)方式和創(chuàng)作風(fēng)格。有些孩子喜歡使用鮮艷的顏色，有些孩子喜歡使用柔和的色調(diào)；有些孩子喜歡用線(xiàn)條表達(dá)，有些孩子喜歡用圖案裝飾。因此，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和個(gè)性化的表達(dá)，不限制他們的創(chuàng)作風(fēng)格。四、作品展示與評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我讓孩子們將自己的作品展示給大家，互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià)，孩子們能夠從他人的