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文檔簡介

中小學教師資格考試簡易常識(世界名人篇)

1.蘇格拉底(公元前469年一公元前399年),古希臘著名的

思想家、哲學家、教育家、公民陪審員。蘇格拉底和他的學生柏

拉圖,以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱為“古希臘三賢”,被后

人廣泛地認為是西方哲學的奠基者。蘇格拉底在教育理論上的最

大貢獻是“產(chǎn)婆術蘇格拉底把教師比喻為“知識的產(chǎn)婆”,所以

“蘇格拉底方法”也被人們稱為是“產(chǎn)婆術”。

2.柏拉圖(公元前427年一公元前347年),古希臘偉大的哲

學家,也是全部西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思

想家之一。另有其創(chuàng)造或發(fā)展的概念包括:柏拉圖思想、柏拉圖

主義、柏拉圖式愛情等。柏拉圖重視早期教育,是“寓學習于游

戲''的最早提倡者。

3.亞里士多德(公元前384年?前322年),古代先哲,古希

臘人,世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一,堪稱

希臘哲學的集大成者。他是柏拉圖的學生,亞歷山大的老師。代

表作有《物理學》《形而上學》《倫理學》《政治學》等。亞里

士多德在歷史上首次提出“教育遵循自然''的原則。亞里士多德說

過的經(jīng)典名言:“吾愛吾師,吾更愛真理,,。

4.但丁(1265年?1321年),意大利詩人,被認為是中古時

期文藝復興中最偉大的詩人,也是西方最杰出的詩人之一,最偉

大的作家之一,以長詩《神曲》(原名《喜劇》)而聞名。

5.達?芬奇(1452年—1519年),意大利人,歐洲文藝復興時

期的天才科學家、發(fā)明家、畫家,生物學家,代表作有《蒙娜麗

莎》《最后的晚餐》等。

6.莎士比亞(1564年?1616年),文藝復興時期英國戲劇

家、詩人,代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《威尼斯

商人》等。

7.約翰?洛克(JohnLocke,1632年?1704年),英國哲學

家,被廣泛視為是啟蒙時代最具影響力的思想家和自由主義者。

洛克提出了“白板說”和“紳士教育

8.伏爾泰(法文:Voltaire,1694年一1778年),本名弗朗索

瓦-馬利?阿魯埃(法文:Frangois-MarieArouet),伏爾泰是他的

筆名,法國啟蒙思想家、文學家、哲學家、著名學者、作家。伏

爾泰是十八世紀法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的泰斗,被譽為“法蘭西思

想之王”“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”“歐洲的良心”。主張開明的君主政

治,強調自由和平等。代表作有《哲學通信》《形而上學論》

《路易十四時代》《老實人》等。

9.盧梭(1712年—1778年),法國十八世紀偉大的啟蒙思想

家、哲學家、教育家、文學家,18世紀法國大革命的思想先驅,

杰出的民主政論家和浪漫主義文學流派的開創(chuàng)者,啟蒙運動最卓

越的代表人物之一。主要著作有《論人類不平等的起源和基礎》

《社會契約論》《愛彌兒》等。

10.莫扎特(1756年至1791年),奧地利作曲家,被譽為“天

才音樂家”,主要代表作有歌劇《費加羅的婚禮》《唐?璜》《魔

笛》、交響曲《降E大調交響曲》《g小調交響曲》及鋼琴曲

《土耳其進行曲》等。

11.貝多芬(1770年至1827年),德國著名作曲家,維也納

古典樂派代表人物之一,歐洲古典主義時期作曲家,世界音樂史

上最偉大的作曲家之一。代表作有《降E大調第三交響曲》《c小

調第五交響曲》《d小調第九交響曲》《升c小調第十四鋼琴奏鳴

曲》

12.安徒生(1805年?1875年),丹麥童話作家,代表作有

《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。

13.卡爾?海因里希?馬克思(德語:KarlHeinrichMarx,1818

年?1883年),馬克思主義的創(chuàng)始人之一,第一國際的組織者和

領導者,被稱為全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師,無產(chǎn)階

級的精神領袖,國際共產(chǎn)主義運動的先驅。馬克思是德國偉大的

思想家、政治家、哲學家、經(jīng)濟學家、革命家和社會學家。主要

著作有《資本論》《共產(chǎn)黨宣言》等。

14.弗里德里希?恩格斯(FriedrichEngels,1820年?1895

年),德國思想家、哲學家、革命家、教育家,軍事理論家,全

世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師,馬克思主義創(chuàng)始人之一。

恩格斯是卡爾?馬克思的摯友,被譽為“第二提琴手”,他為馬克思

從事學術研究提供大量經(jīng)濟支持。馬克思逝世后,將馬克思遺留

下的大量手稿、遺著整理出版,并眾望所歸地成為國際工人運動

的領袖。

15.米勒(1814年?1875年),法國近代繪畫史上最受人們愛

戴的畫家,代表作品有《拾穗者》《播種者》等。

16.羅丹(1840年至1917年),法國著名雕塑藝術家。他在

很大程度上以紋理和造型表現(xiàn)他的作品,傾注以巨大的心理影響

力,被認為是19世紀和20世紀初最偉大的現(xiàn)實主義雕塑藝術

家。代表作有《思想者》《加萊義民》《青銅時代》《手》《雨

果》《吻》《巴爾扎克》等。

17.莫奈(1840年?1926年),法國畫家,被譽為“印象派領

導者”,是印象派代表人物和創(chuàng)始人之一。代表作品有《日出?印

象》《盧昂大教堂》等。

18.愛迪生(ThomasAlvaEdison,1847年—1931年),美國

著名發(fā)明家、企業(yè)家。愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產(chǎn)

原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發(fā)明專利而對世界產(chǎn)生

重大深遠影響的人。他發(fā)明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界

有極大影響。他一生的發(fā)明共有兩千多項,擁有專利一千多項。

19.畢加索(1881年至1973年),西班牙著名畫家、雕塑

家,代表作品有《格爾尼卡》《斗牛士》《亞威農(nóng)少女》等。

20.列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰(1828年?1910年),19世

紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、思想家,哲學家,代表作有《戰(zhàn)

爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等。

21.列寧(1870年?1924年),著名的馬克思主義者,無產(chǎn)階

級革命家、政治家、理論家、思想家。是俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會

主義共和國(世界上第一個社會主義國家)和蘇維埃社會主義共

和國聯(lián)盟的主要締造者、布爾什維克黨的創(chuàng)始人、十月革命的主

要領導人、蘇聯(lián)人民委員會主席(即蘇聯(lián)總理)。代表作品有

《國家與革命》《帝國主義是資本主義的最高階段》《卡爾?馬克

思》等。

22.西格蒙德?弗洛伊德(SigmundFreud,1856年一1939

年),奧地利精神病醫(yī)師、心理學家、精神分析學派創(chuàng)始人。他

開創(chuàng)了潛意識研究的新領域,促進了動力心理學、人格心理學和

變態(tài)心理學的發(fā)展,奠定了現(xiàn)代醫(yī)學模式的新基礎,為20世紀西

方人文學科提供了重要理論支柱。代表作有《夢的解析》《超越

唯樂原則》等。

23.約翰?杜威(JohnDewey,1859年—1952年),美國哲學

家、教育家,實用主義的集大成者。代表作品有《哲學之改造》

《民主主義與教育》等。杜威的《民主主義與教育》強調“兒童中

心”,提出了“做中學”的方法,開創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”。

24.伊?安?凱洛夫(N.A.Kaiipob,1893年?1978年),原蘇聯(lián)

著名教育家。凱洛夫的教育思想和教育主張,集中體現(xiàn)在《教育

學》一書中。凱洛夫主編的《教育學》被公認為世界上第一

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