北京市石景山區(qū)2023-2024學年八年級上學期期中考試語文試卷

北京市石景山區(qū)2023-2024學年八年級上學期語文期中考試試卷

一'積累與運用（22分）

1.（2分）下面各組詞語中加粗字的注音書寫有誤的一項是（）

A.妖饒（rao）鍥（qi）而不舍氣沖斗（dbu）牛棲棲（ql）惶惶

B.寒噤（jin）迥（jidng）乎不同張皇（hulng）失措渾渾噩噩（3）

C.嗚咽（ye）慷慨（k汨）淋漓銷聲匿（ni）跡兀（wu）兀窮年

D.賒（she）賬瀝（11）盡心血相得益彰（zhang）悄然興起（qiao）

2.（2分）下列詞語書寫有誤的一項是（）

A.阻遏寒噤拂曉銳不可當

B.地窖納粹肅穆蕩然無存

C.建忘鞠躬地窖張皇失措

D.晨曦恍惚蜿蜒高屋建領

3.（2分）下列句子中加粗的詞語使用不正確的一項是（）

A.然而，即使是那些被稱之為明星的企業(yè)，它們也有走麥城的時候。

B.他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。

C.從事這項科研，年輕的專家責無旁貸地成為主力。

D.某些不遵守交通規(guī)則的人，對闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。

4.（2分）下列語句中劃線的成語使用有誤的一項是（）

A.春天的人民公園，花紅柳綠，滿眼的珠光寶氣,游客們無不感到繁華和歡悅。

B.圍繞反對“四風”，重點整治干部群眾反映強烈的服務不主動、不貼心、紀律性不強、“為官不為”、

上推下卸、彈精竭慮、辦事效率低等問題。

C.讀書的確是個不折不撓的過程，只有經歷過地獄般的歷練，你才能脫胎換骨,取得一片新天地。

D.她長著高挑的身材，有一頭瀑布般的長發(fā)，無論走到哪里，都會鶴立雞群,引人注目。

5.（2分）下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.要創(chuàng)建“智慧城市”，就要提高城市建設、規(guī)劃、管理的智能化水平，使城市更高效、敏捷、低

碳。（將“管理”調到“建設”前面）

B.生態(tài)環(huán)境因人為破壞而惡化，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸完善生

態(tài)環(huán)境。（將“完善”改為“改善”）

C.豐富心靈的方式需要到大自然中去感受，到有文化積淀的地方去游歷。（刪去“方式”）

D.只有充分調動全社會的積極性和創(chuàng)造性，才能形成人人傳承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（在

句末加上“的生動局面”）

6.（2分）依次填入下面一段文字模線處的語句，銜接最恰當的一項是（）

生命永遠都是那么光鮮，它不會因歲月的流逝而變質，—，―，—o

①這樣才能感受到生命的無限魅力

②所以，我們不能任夢想流失

③也不會因人的成敗得失而停滯

④而應努力提高自身素質，增強自身能力

A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④

7.（2分）傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是（）

A.資治通鑒B.論語C.人間詞話

8.（8分）默寫；古詩詞名句默寫。

詩人常常借雨表達自己的情思。韓愈筆下的“,草色遙看近卻無“，寫盡

了雨的溫柔多情；王維“，客舍青青柳色新”和李商隱的“君問歸期未有

期，”寫出了雨的哀愁；陸游的“已是黃昏獨自愁，”和

“,鐵馬冰河入夢來”借雨表達了詩人的悲苦；韋應物的“,

野渡無人舟自橫”和趙師秀的“,青草池塘處處蛙”則寫出了雨的灑脫。

二'現(xiàn)代文閱讀（共30分）

9.（15分）閱讀《“穿越”應該適可而止》一文，完成小題。

①穿越到明朝當了一回王爺，自己成了三國中叱咤風云的英雄人物……在網絡上，這類穿越小說大

行其道，頗受歡迎，而現(xiàn)在不少中小學生在作文里也玩起了穿越。他們從自己的時空轉換到了另外一

個時空，或穿越到外星球，成了談判專家，調解外星球和地球的紛爭；或穿越到異類那里，自己成為

了異類的子孫……

②孩子們?yōu)槭裁礋嶂杂诖┰侥?？原因有二：其一，是受了網絡小說的影響，漫畫、網絡小說等“快餐

閱讀”，簡單易懂，更容易上手，學生們覺得“穿越文”新鮮好玩，喜歡模仿；其二，學校生活過于單

調與平淡。他們大多是“兩點一線”，不是回家就是上學，頂多周末參加培訓班，導致孩子尋找生活素

材的能力很弱。相比之下，想象中的世界更豐富多彩，有話可寫。有因必有果，中學生玩穿越，似乎

無可厚非，何況這還有助于他們想象力的培養(yǎng)。但是萬事不可過頭，如果中學生一味玩穿越，好事就

變成了壞事。

③首先我們從孩子們玩穿越的原因來看，他們迷戀“快餐閱讀”，他們模仿“快餐”，他們自己制作的也

是“快餐,,?！翱觳?，的最大特點是快，但制作過程中少了深思熟慮，自然就少了嚴謹；制作過程中多了

浮躁，自然就多了疏漏。作文不是一蹴而就的事情，古人曾說“兩句三年得，一吟雙淚流"，而孩子們

樂于玩穿越卻恰恰是浮躁的表現(xiàn)。他們的“作品”自然會缺乏那份大氣、那份沉穩(wěn)、那份厚重，即便博

得一時的喝彩，也會換來長久的冷寂。

④時下，人們感嘆魯迅、郭沫若、茅盾等大家風范不存，而制造文學泡沫的人大行其道，讓人產生“前

有古人，后無來者”的憂慮。如果當今學生沉湎于穿越體中，中國未來的經典創(chuàng)造就是天方夜譚，就

是虛幻的聊齋，而中國當代文學史必將是令人犧惶的斷代史。我們把中國當代文學發(fā)展的希望寄托在

“90后”身上，就應諄諄告誡“90后”，現(xiàn)在這個時代需要的是經典，需要的不是曇花一現(xiàn)的泡沫，而他

們要在未來完成創(chuàng)造經典的任務，就必須在平時的創(chuàng)作中將寫作的一招一式學到位，做到爛熟于心，

而不是憑著天馬行空的唯一“法寶”制造千篇一律的“穿越體”。

⑤此外，中學生一味沉湎于“穿越體”中，對他們的人格養(yǎng)成有百害而無一利，在想象中他們“想做什

么就做什么”“喜歡誰就是誰"，盡管可以慰藉他們現(xiàn)實中那顆“不安分”的心，但是長此以往，他們或將

產生對現(xiàn)實世界的冷漠，他們或將與現(xiàn)實世界方衲圓鑿①，他們或將舍棄腳踏實的艱苦奮斗作風，或

將推卸歷史使命時代責任之重擔，其后果不堪設想。須知，這個世界絕沒有僅靠想象就可以進入的“理

想國”，這個世界絕沒有僅靠想象就可以安身的“桃花源”或“溫柔鄉(xiāng)”。

⑥所以，“穿越”應該適可而止。（文章稍有改動）

『注』①方衲圓鑿：衲，梯頭；鑿，梯眼。方衲裝不進圓鑿。比喻格格不入，不能相合。

（1）（5分）請找出本文的中心論點。

（2）（5分）聯(lián)系自己生活實際，談談你對第⑤段畫線句子的理解。

（3）（5分）請說說第④段的論證思路。

10.（15分）閱讀下面材料，完成小題。

【材料一】

“北京8分鐘“亮相平昌冬奧會閉幕式，其中最吸引眼球的當屬貫穿全場的“冰屏”機器人。這

24塊透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團隊采用了透明的LED作為顯示介質。不僅因為LED

亮度高，足以保證“冰屏”機器人在幾萬人的體育場中表演效果完美，還因為LED完全是由我國自主

設計制造的。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度長3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團隊對此進

行了專門的技術攻關，制作了結構非常精密的卡槽，卡槽與屏幕之間的距離細致到可以用微米計算。

這項源自中國本土可以實現(xiàn)透明圖像顯示的創(chuàng)新設計，在國內外獲得了多項發(fā)明專利。其研發(fā)者驕傲

地宣稱：“目前‘冰屏’技術我們處于世界領先水平，這種工藝世界上也僅此一家。”而載著“冰屏”跳出

華麗舞步的，是24個動作靈活的機器人。表演中，它們不僅需要做非常復雜又有藝術特點的動作——

像芭蕾舞演員一樣一邊旋轉，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺協(xié)調，最

大的難題是運動姿態(tài)的多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場地燈光等的高度統(tǒng)一。這不僅要

求機器人看到更遠、看得更清，同時還要在最短的時間內做出判斷，并迅速調整。這是中國新一代智

能機器人第一次在國際賽事上表演高難度舞蹈動作，也是中國在技術領域中完成地又一次升級創(chuàng)新。

24個“冰屏”機器人展現(xiàn)了中國翻天覆地的科技巨變，同時也展現(xiàn)了更加自信的中國力量!

【材料二】

兩只活潑可愛、表演自如的“大熊貓隊長“閃亮冬奧會舞臺。這兩位主角與表演中出現(xiàn)的中國結、

中國龍、長城、京劇演員、鳳凰開屏等傳統(tǒng)意象和文化元素共同彰顯了中國這一大國的文化自信。這

兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質，整體重量僅有20斤。在“大熊貓隊長”的制作

過程中，川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨特的作用。熊貓隊長的身上傳承

著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術的精髓，流淌著非物質文化遺產的血脈，有著濃濃的中國味

道。為了完全貼合舞臺演出的需要，實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內置數千個LED小

燈，每一個都被固定在相應位置上，密布的絲線細得像納鞋底的線，制作木偶就像姑娘繡花，一針一

線都是功夫活。另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺，與內部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙

目增強現(xiàn)實智能眼鏡相結合，使熊貓木偶內的演員在表演過程中能夠無差別觀測到外面的環(huán)境。突破

傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團隊攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，經歷了反復修改、完善地磨練，克服

了新問題接踵而至的考驗，將“川北大木偶”與“中國大熊貓”完美結合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩。

【材料三】

（1）（5分）結合【材料一】的內容，概括“冰屏”機器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國力量”。

（2）（5分）“大熊貓隊長”是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美融合，請結合【材料二】的內容具體說明。

（3）（5分）請綜合三則材料的內容，探究“冰屏”機器人和“大熊貓隊長”被成功制造的原因。

三、古詩文閱讀（共30分）

文言文閱讀；閱讀下面的選文，完成下列小題。

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，

不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕爆多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣

味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌日：“巴

東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

—酈道元《三峽》

【乙】

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

——杜甫《望岳》

11.（3分）下列劃線詞語解釋有誤的一項是（）

A.決眥入歸鳥（裂開）B.良多趣味（好，很好）

C.一覽眾山小（看）D.夏水襄陵（沖上，漫上）

12.（3分）下列句子朗讀停頓有誤的一項是（）

A.自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。

B.春冬之時，則/素湍綠潭，回清/倒影。

C.岱/宗夫/如何？齊/魯青/未了。

D.巴東/三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚/沾裳。

13.（3分）下列選項中兩個劃線字的意思和用法相同的一項是（）

A.雖乘奔御風，不以疾也此何以知為孔子之言而曾子述之。

B.自三峽七百里中自錢孔入，而錢不濕

C.春冬之時以我酌油知之

D.則素湍綠潭學而不思則罔

14.（3分）對詩文內容或情感理解有誤的一項是（）

A.甲文乙詩均寫景，甲文主要使用時間順序寫景，乙詩既使用了時間順序，也使用了從遠到近的

空間順序寫景。

B.甲文乙詩都是通過寫景來抒發(fā)作者的情感，甲文抒發(fā)了作者對祖國壯美河山的熱愛之情，乙詩

“會當凌絕頂，一覽眾山小”充分體現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。

C.甲文第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“素湍綠潭，回清倒影”的動景，也描寫了“，懸泉瀑

布，飛漱其間”的靜景；乙詩的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。

D.甲文中表現(xiàn)順流而下的詞是“沿”，表現(xiàn)逆流而上的詞是“溯九

15.（3分）下列對詩文賞析有誤的一項是（）

A.甲文劃線句從聽覺角度寫景，描寫三峽秋天的凄清，渲染一種凄異的氣氛，使人感到無限的

悲涼；乙詩劃線句從視覺角度總括泰山的全貌，突出其雄偉高大的山勢。

B.甲文第一段“自非亭午夜分，不見曦月”句，是通過正面描寫的方法，表現(xiàn)山勢的雄渾高聳；

乙詩“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”則通過側面描寫的方法寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

C.甲文第三段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體

現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點。

D.乙詩沒有一個“望”字，但句句寫望見的泰山的景物，胸懷宏博，用筆不凡。

16.（2分）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①自非亭午夜分，不見曦月。

②空谷傳響，哀轉久絕。

17.（3分）【乙】詩中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請任選其一加以賞析。

詩歌鑒賞；古詩詞閱讀。

錢塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

18.（5分）詩歌以“”為著眼點，抒發(fā)了詩人的感情。

19.（5分）請用生動語句描述“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”兩句展現(xiàn)的美麗景象。

四'命題作文（共5分）

20.（5分）閱讀下面的文字，按要求作文。

馬丁?路德?金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。夢想確實具有神

奇的魔力，即使它們不能一一實現(xiàn)，卻能激勵我們前行，也能促進民族和國家的發(fā)展，因此，近年，

“夢想”成為我們使用頻率很高的詞語之一。

請自擬一個包含“夢想”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得

出現(xiàn)真實的姓名和校名。

答案解析部分

北京市石景山區(qū)2023-2024學年八年級上學期語文期中考試試卷

一'積累與運用(22分)

1.下面各組詞語中加粗字的注音書寫有誤的一項是()

A.妖饒(rao)鍥(qi)而不舍氣沖斗(dbu)牛棲棲(qD惶惶

B.寒噤(jin)迥(jidng)乎不同張皇(huAng)失措渾渾噩噩(3)

C.嗚咽(ye)慷慨(kai)淋漓銷聲匿(ni)跡兀(wu)兀窮年

D.賒(she)賬瀝(11)盡心血相得益彰(zhang)悄然興起(qiao)

【答案】A

【知識點】常用易錯字字音；音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A：妖饒(rao)----妖燒鍥(qi)而不舍----鍥(qie)氣沖斗(dbu)牛----(dou)

棲棲(qi)惶惶----(xT)

故答案為：A

【點評】本題考查學生拼讀能力，注意積累，掌握字詞讀音。要特別注意多音字。

2.下列詞語書寫有誤的一項是()

A.阻遏寒噤拂曉銳不可當

B.地窖納粹肅穆蕩然無存

C.建忘鞠躬地窖張皇失措

D.晨曦恍惚蜿蜒高屋建領

【答案】C

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學習中最基礎的知識。學生

在平時的學習中要多讀、多記、多寫，才能夠準確無誤書寫出來。

C項應是“健忘”；故選C。

故答案為：Co

【點評】此題考查學生對字形的理解實記能力.需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣，注

意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

3.下列句子中加粗的詞語使用不正確的一項是()

A.然而，即使是那些被稱之為明星的企業(yè)，它們也有走麥城的時候。

B.他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。

C.從事這項科研，年輕的專家責無旁貸地成為主力。

D.某些不遵守交通規(guī)則的人，對闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。

【答案】D

【知識點】常見易混成語辨析

【解析】【分析】A走麥，漢建安二十四年，蜀將關羽在敗走麥城時為吳將截獲，被斬于臨沮。后以“走

麥城”喻陷入絕境。使用正確

B潦草，（字）不工整。（做事）不仔細，不認真。使用正確

C責無旁貸，自己應盡的責任，不能推卸給旁人。使用正確

D不以為然，不認為是這樣的，不認為是這么回事。不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）。語

境是指不放在心上，應該改為“不以為意”，使用錯誤

故答案為：D

【點評】本題考查學生對詞語使用的判斷能力。詞語運用往往在一定的語境中進行，所以要結合上下

文語境，從詞語的色彩、對象、使用范圍等角度進行分析和理解。

4.下列語句中劃線的成語使用有誤的一項是（）

A.春天的人民公園，花紅柳綠，滿眼的珠光寶氣,游客們無不感到繁華和歡悅。

B.圍繞反對“四風”，重點整治干部群眾反映強烈的服務不主動、不貼心、紀律性不強、“為官不為”、

上推下卸、彈精竭慮、辦事效率低等問題。

C.讀書的確是個不折不撓的過程，只有經歷過地獄般的歷練，你才能脫胎換骨,取得一片新天地。

D.她長著高挑的身材，有一頭瀑布般的長發(fā)，無論走到哪里，都會鶴立雞群,引人注目。

【答案】B

【知識點】特定含義與使用范圍的成語；常見易混成語辨析

【解析】【分析】本題考查考生成語運用的辨析能力。A項，珠光寶氣：舊時形容婦女服飾華貴富麗，

閃耀著珍寶的光色。使用恰當。

B項，歹單精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。使用不恰當；

C項，脫胎換骨：道教徒認為人在苦修得道之后，就能脫下胎，換上骨?，F(xiàn)在常用來比喻痛改前非，

重新做人。使用恰當；

D項，鶴立雞群：意思是指比喻儀表或才能在人群里很突出。使用恰當。

故答案為：B

【點評】考生在平時要注意成語的積累，掌握成語的意思和使用，注意在具體語句中判斷其使用正誤。

5.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.要創(chuàng)建“智慧城市”，就要提高城市建設、規(guī)劃、管理的智能化水平，使城市更高效、敏捷、低

碳。（將“管理”調到“建設”前面）

B.生態(tài)環(huán)境因人為破壞而惡化，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸完善生

態(tài)環(huán)境。（將“完善”改為“改善”）

C.豐富心靈的方式需要到大自然中去感受，到有文化積淀的地方去游歷。（刪去“方式”）

D.只有充分調動全社會的積極性和創(chuàng)造性，才能形成人人傳承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（在

句末加上“的生動局面”）

【答案】A

【知識點】語序不當；成分殘缺；搭配不當

【解析】【分析】A修改不正確。此句語序不當，應將“規(guī)戈小調至U“建設前面”。BCD修改正確。

故答案為：Ao

【點評】本題考查學生對常見語病的辨析修改能力。解答此類題，學生首先要了解常見的語病類型，

然后再具體分析，辨析正誤。常見的語病類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結構混

亂、表意不明、不合邏輯等。最后再進行修改，注意修改病句時盡量不改變原意。

6.依次填入下面一段文字模線處的語句，銜接最恰當的一項是（）

生命永遠都是那么光鮮，它不會因歲月的流逝而變質，—，―，—O

①這樣才能感受到生命的無限魅力

②所以，我們不能任夢想流失

③也不會因人的成敗得失而停滯

④而應努力提高自身素質，增強自身能力

A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④

【答案】B

【知識點】句子排序

【解析】【分析】通讀語句，注意橫線處前面“不會因”和③“也不會因”語意連貫，即③是起始句放開

頭。之后總結，和②“所以”語意連貫，②在③后。④是具體做法，①是具體做法帶來的好處，④①

排列，接②后面，即③②④①

故答案為：B

【點評】本題考查排序。排序題注意：主題明確，語言通順，前后照應。要注意句子間的邏輯關系、

關聯(lián)詞、句首詞句尾詞、時間、方位等。

7.傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是（）

A.資治通鑒B.論語C.人間詞話

【答案】C

【知識點】傅雷家書；作品的基本內容

【解析】【分析】依據課文內容不難填出，傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是人間詞話。

【點評】此題主要考查學生對作品內容的掌握情況。鍛煉了學生的閱讀能力，激發(fā)學生獲取知識的興

趣。

8.默寫；古詩詞名句默寫。

詩人常常借雨表達自己的情思。韓愈筆下的“,草色遙看近卻無“，寫盡

了雨的溫柔多情；王維“，客舍青青柳色新”和李商隱的“君問歸期未有

期，”寫出了雨的哀愁；陸游的“已是黃昏獨自愁，”和

“,鐵馬冰河入夢來”借雨表達了詩人的悲苦；韋應物的“,

野渡無人舟自橫”和趙師秀的“,青草池塘處處蛙”則寫出了雨的灑脫。

【答案】天街小雨潤如酥；渭城朝雨邑輕塵；巴山夜雨漲秋池；更著風和雨；夜闌臥聽風吹雨；春潮

帶雨晚來急；黃梅時節(jié)家家雨

【知識點】一般性默寫

【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯字的寫法，如“潤、酥、渭、邑、著、

闌”等字。

故答案為：①天街小雨潤如酥。②渭城朝雨邑輕塵。③巴山夜雨漲秋池。④更著風和雨。⑤夜闌

臥聽風吹雨。⑥春潮帶雨晚來急。⑦黃梅時節(jié)家家雨。

【點評】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接

默寫，二是結合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎

上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接默寫，比較簡單。注意寫錯字或漏字、

添字均不能得分。

二'現(xiàn)代文閱讀（共30分）

9.閱讀《“穿越”應該適可而止》一文，完成小題。

①穿越到明朝當了一回王爺，自己成了三國中叱咤風云的英雄人物……在網絡上，這類穿越小說大

行其道，頗受歡迎，而現(xiàn)在不少中小學生在作文里也玩起了穿越。他們從自己的時空轉換到了另外一

個時空，或穿越到外星球，成了談判專家，調解外星球和地球的紛爭；或穿越到異類那里，自己成為

了異類的子孫……

②孩子們?yōu)槭裁礋嶂杂诖┰侥兀吭蛴卸浩湟?，是受了網絡小說的影響，漫畫、網絡小說等“快餐

閱讀”，簡單易懂，更容易上手，學生們覺得“穿越文”新鮮好玩，喜歡模仿；其二，學校生活過于單

調與平淡。他們大多是“兩點一線”，不是回家就是上學，頂多周末參加培訓班，導致孩子尋找生活素

材的能力很弱。相比之下，想象中的世界更豐富多彩，有話可寫。有因必有果，中學生玩穿越，似乎

無可厚非，何況這還有助于他們想象力的培養(yǎng)。但是萬事不可過頭，如果中學生一味玩穿越，好事就

變成了壞事。

③首先我們從孩子們玩穿越的原因來看，他們迷戀“快餐閱讀”，他們模仿“快餐”，他們自己制作的也

是“快餐”。“快餐”的最大特點是快，但制作過程中少了深思熟慮，自然就少了嚴謹；制作過程中多了

浮躁，自然就多了疏漏。作文不是一蹴而就的事情，古人曾說“兩句三年得，一吟雙淚流"，而孩子們

樂于玩穿越卻恰恰是浮躁的表現(xiàn)。他們的“作品”自然會缺乏那份大氣、那份沉穩(wěn)、那份厚重，即便博

得一時的喝彩，也會換來長久的冷寂。

④時下，人們感嘆魯迅、郭沫若、茅盾等大家風范不存，而制造文學泡沫的人大行其道，讓人產生“前

有古人，后無來者”的憂慮。如果當今學生沉湎于穿越體中，中國未來的經典創(chuàng)造就是天方夜譚，就

是虛幻的聊齋，而中國當代文學史必將是令人慵惶的斷代史。我們把中國當代文學發(fā)展的希望寄托在

“90后”身上，就應諄諄告誡“90后”，現(xiàn)在這個時代需要的是經典，需要的不是曇花一現(xiàn)的泡沫，而他

們要在未來完成創(chuàng)造經典的任務，就必須在平時的創(chuàng)作中將寫作的一招一式學到位，做到爛熟于心，

而不是憑著天馬行空的唯一“法寶”制造千篇一律的“穿越體”。

⑤此外，中學生一味沉湎于“穿越體”中，對他們的人格養(yǎng)成有百害而無一利，在想象中他們“想做什

么就做什么”“喜歡誰就是誰"，盡管可以慰藉他們現(xiàn)實中那顆“不安分”的心，但是長此以往，他們或將

產生對現(xiàn)實世界的冷漠，他們或將與現(xiàn)實世界方衲圓鑿①，他們或將舍棄腳踏實的艱苦奮斗作風，或

將推卸歷史使命時代責任之重擔，其后果不堪設想。須知，這個世界絕沒有僅靠想象就可以進入的“理

想國”，這個世界絕沒有僅靠想象就可以安身的“桃花源”或“溫柔鄉(xiāng)”。

⑥所以，“穿越”應該適可而止。（文章稍有改動）

『注』①方衲圓鑿：衲，梯頭；鑿，梯眼。方衲裝不進圓鑿。比喻格格不入，不能相合。

（1）請找出本文的中心論點。

（2）聯(lián)系自己生活實際，談談你對第⑤段畫線句子的理解。

（3）請說說第④段的論證思路。

【答案】（1）“穿越”應該適可而止。

（2）想象不等于現(xiàn)實，任何人都不可能坐享其成，只有腳踏實地地勤勉學習和工作，真正承擔起自

己的責任，才能實現(xiàn)理想（要聯(lián)系自身實際談）。

（3）作者先簡述中國當代文學令人憂慮的現(xiàn)狀，接著假設這樣下去的后果，最后提出解決問題的方

法。

【知識點】針對文中觀點談看法；理解文章關鍵語句意思；論證過程；中心論點

【解析】【分析】（1）本題考查文章的中心論點。議論文的中心論點可以從標題、開頭、結合，有時

也可以根據文章的內容來概括即可。

(2)本題考查理解文章語句的能力。聯(lián)系實際、結合文章的內容來理解即可。

(3)本題考查議論文的論證思路。議論文的論證思路為：提出問題+分析問題+解決問題。

10.閱讀下面材料，完成小題。

【材料一】

“北京8分鐘“亮相平昌冬奧會閉幕式，其中最吸引眼球的當屬貫穿全場的“冰屏”機器人。這

24塊透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團隊采用了透明的LED作為顯示介質。不僅因為LED

亮度高，足以保證“冰屏”機器人在幾萬人的體育場中表演效果完美，還因為LED完全是由我國自主

設計制造的。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度長3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團隊對此進

行了專門的技術攻關，制作了結構非常精密的卡槽，卡槽與屏幕之間的距離細致到可以用微米計算。

這項源自中國本土可以實現(xiàn)透明圖像顯示的創(chuàng)新設計，在國內外獲得了多項發(fā)明專利。其研發(fā)者驕傲

地宣稱：“目前‘冰屏’技術我們處于世界領先水平，這種工藝世界上也僅此一家。”而載著“冰屏”跳出

華麗舞步的，是24個動作靈活的機器人。表演中，它們不僅需要做非常復雜又有藝術特點的動作——

像芭蕾舞演員一樣一邊旋轉，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺協(xié)調，最

大的難題是運動姿態(tài)的多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場地燈光等的高度統(tǒng)一。這不僅要

求機器人看到更遠、看得更清，同時還要在最短的時間內做出判斷，并迅速調整。這是中國新一代智

能機器人第一次在國際賽事上表演高難度舞蹈動作，也是中國在技術領域中完成地又一次升級創(chuàng)新。

24個“冰屏”機器人展現(xiàn)了中國翻天覆地的科技巨變，同時也展現(xiàn)了更加自信的中國力量!

【材料二】

兩只活潑可愛、表演自如的“大熊貓隊長''閃亮冬奧會舞臺。這兩位主角與表演中出現(xiàn)的中國結、

中國龍、長城、京劇演員、鳳凰開屏等傳統(tǒng)意象和文化元素共同彰顯了中國這一大國的文化自信。這

兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質，整體重量僅有20斤。在“大熊貓隊長”的制作

過程中，川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨特的作用。熊貓隊長的身上傳承

著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術的精髓，流淌著非物質文化遺產的血脈，有著濃濃的中國味

道。為了完全貼合舞臺演出的需要，實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內置數千個LED小

燈，每一個都被固定在相應位置上，密布的絲線細得像納鞋底的線，制作木偶就像姑娘繡花，一針一

線都是功夫活。另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺，與內部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙

目增強現(xiàn)實智能眼鏡相結合，使熊貓木偶內的演員在表演過程中能夠無差別觀測到外面的環(huán)境。突破

傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團隊攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，經歷了反復修改、完善地磨練，克服

了新問題接踵而至的考驗，將“川北大木偶”與“中國大熊貓”完美結合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩。

【材料三】

2012—2017年我國研發(fā)經費投入總量及投入強度

(1)結合【材料一】的內容，概括“冰屏”機器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國力量”。

(2)“大熊貓隊長”是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美融合，請結合【材料二】的內容具體說明。

(3)請綜合三則材料的內容，探究“冰屏”機器人和“大熊貓隊長”被成功制造的原因。

【答案】(1)“中國力量”體現(xiàn)在：我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新，技術世界領先；人工智能表演，完成技

術領域的又一次升級創(chuàng)新。

(2)“大熊貓隊長”在歷史悠久的大木偶的基礎上運用了獨特的傳統(tǒng)制作工藝。同時，“大熊貓隊長”

采用了碳纖維等全新材質，道具內置數千個LED小燈，都被密布的絲線固定在相應位置上。加裝的

云臺與雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡配合完美?！按笮茇堦犻L”攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，實現(xiàn)了兩

者的完美融合。

(3)從2012—2017年，我國研發(fā)經費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升；研發(fā)團隊面對困難和挑

戰(zhàn)，迎難而上，不斷創(chuàng)新。

【知識點】材料探究；篩選并整合文中信息

【解析】【分析】(1)通讀材料一，梳理脈絡，分清層次，綜合考慮，提取要點，找到關鍵句分析，

再用自己的語言概括即可。如可從“其中最吸引眼球的當屬貫穿全場的冰屏機器人”“還因為LED完全

是由我國自主設計制造的”等句分析出我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新，人工智能表演是又一次的升級創(chuàng)新

等重要信息。

(2)通讀材料二，根據題干要求提取要點?！斑@兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材

質”“川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨特的作用”“熊貓隊長的身上傳承著目

前全世界唯一保留下來的大木偶藝術的精髓，流淌著非物質文化遺產的血脈，有著濃濃的中國味道。

為了完全貼合舞臺演出的需要，實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合“。完全可以照抄原句作答。

(3)通過表格中的數字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“2012—2017年我國研發(fā)經費投入總

量及投入強度”為陳述對象。找到“研發(fā)經費投入總量”和“投人強度”項目，通過比較可分析出從

2012—2017年，我國研發(fā)經費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升的結論，這個結論又說明研發(fā)團隊

有著面對困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，不斷創(chuàng)新的精神。

故答案為：⑴“中國力量”體現(xiàn)在：我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新，技術世界領先；人工智能表演，完成技

術領域的又一次升級創(chuàng)新。

⑵“大熊貓隊長”在歷史悠久的大木偶的基礎上運用了獨特的傳統(tǒng)制作工藝。同時，“大熊貓隊長''采用

了碳纖維等全新材質，道具內置數千個LED小燈，都被密布的絲線固定在相應位置上。加裝的云臺

與雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡配合完美?！按笮茇堦犻L”攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，實現(xiàn)了兩者的

完美融合。

⑶從2012—2017年，我國研發(fā)經費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升;研發(fā)團隊面對困難和挑戰(zhàn)，

迎難而上，不斷創(chuàng)新。

【點評】⑴本題考查材料信息的提取能力。通讀材料一，梳理脈絡，分清層次，綜合考慮，提取要

點，找到關鍵句分析，再用自己的語言概括即可。

⑵本題考查材料內容的理解與信息提取能力。通讀材料二，可根據題干要求提取要點。

⑶從圖表中篩選信息應注意：①注重整體閱讀。對這類考題，應當先對材料或圖表資料等有一個整

體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。②注意圖的細節(jié)。圖中一些

細節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖畫中的字、圖下的“注”等。③把握題目要求。根據題目要求

進行回答，才能有的放矢；同時題目要求往往對內容有一定的提示性。這樣，比較分析有關內容，就

可準確回答問題。

三'古詩文閱讀（共30分）

文言文閱讀；閱讀下面的選文，完成下列小題。

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，

不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕蟾多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣

味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌日：“巴

東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

——酈道元《三峽》

【乙】

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

—杜甫《望岳》

11.下列劃線詞語解釋有誤的一項是（）

A.決眥入歸鳥（裂開）B.良多趣味（好，很好）

C.一覽眾山?。矗〥.夏水襄陵（沖上，漫上）

12.下列句子朗讀停頓有誤的一項是（）

A.自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。

B.春冬之時，則/素湍綠潭，回清/倒影。

C.岱/宗夫/如何？齊/魯青/未了。

D.巴東/三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚/沾裳。

13.下列選項中兩個劃線字的意思和用法相同的一項是（）

A.雖乘奔御風，不以疾也此何以知為孔子之言而曾子述之。

B.自三峽七百里中自錢孔入，而錢不濕

C.春冬之時以我酌油知之

D.則素湍綠潭學而不思則罔

14.對詩文內容或情感理解有誤的一項是（）

A.甲文乙詩均寫景，甲文主要使用時間順序寫景，乙詩既使用了時間順序，也使用了從遠到近的

空間順序寫景。

B.甲文乙詩都是通過寫景來抒發(fā)作者的情感，甲文抒發(fā)了作者對祖國壯美河山的熱愛之情，乙詩

“會當凌絕頂，一覽眾山小”充分體現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。

C.甲文第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“素湍綠潭，回清倒影”的動景，也描寫了“，懸泉瀑

布，飛漱其間”的靜景；乙詩的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。

D.甲文中表現(xiàn)順流而下的詞是“沿”，表現(xiàn)逆流而上的詞是“溯九

15.下列對詩文賞析有誤的一項是（）

A.甲文劃線句從聽覺角度寫景，描寫三峽秋天的凄清，渲染一種凄異的氣氛，使人感到無限的

悲涼；乙詩劃線句從視覺角度總括泰山的全貌，突出其雄偉高大的山勢。

B.甲文第一段“自非亭午夜分，不見曦月”句，是通過正面描寫的方法，表現(xiàn)山勢的雄渾高聳；

乙詩“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”則通過側面描寫的方法寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

C.甲文第三段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體

現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點。

D.乙詩沒有一個“望”字，但句句寫望見的泰山的景物，胸懷宏博，用筆不凡。

16.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①自非亭午夜分，不見曦月。

②空谷傳響，哀轉久絕。

17.【乙】詩中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請任選其一加以賞析。

【答案】11.B

12.C

13.D

14.C

15.B

16.①如果不是正午或半夜，就看不見太陽和月亮。

②空時的山合傳來回聲，悲意察轉，很久才消失。

17.害！|。一個“割”字，表現(xiàn)出泰山高聳入云，遮擋了陽光，把天空分割開來，陰陽各半，突出了素山

富立挺拔的氣勢?！靶　痹诖颂幨恰鞍　钡囊馑?。用一個“小”字寫出了在泰山極頂，放眼遠望，群山都

變得矮小的情景，襯托出泰山巍峨高大的氣勢。

【知識點】三峽/酈道元；望岳；常用文言虛詞；文言文翻譯；常用文言實詞

【解析】【點評】(1)本題考查文言文實詞。文言實詞要注意積累，另外實詞要注意特殊用法，通假

字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結合語境正確答題。

(2)本題考查朗讀節(jié)奏劃分。方法是：根據句子的結構成分按照“主/謂/賓”的原則進行劃分；按照“動

賓/動賓”的形式劃分；按照“而前則前”的原則劃分；憑借語感，根據句意進行劃分。

(3)本題考查文言字詞解釋。文言字詞包括實詞和虛詞。文言實詞要注意積累，另外實詞要注意特

殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結合語境正確答題。初中階段遇到的虛詞有：

而，何，乎，乃，其，且，為，焉，也，以，于，則，者。常考的是：之、而、以、于、其。

(4)(5)這兩題考查古詩文內容理解。讀懂古詩文，理解古詩文內容。選擇題注意在古詩文中找到

對應句，逐字分析，選項內容和古詩文不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點、結構、

手法等，不要以偏概全、無中生有。

(6)本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達雅，就

是字詞要翻譯準確，語言表達要通達優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。

(7)本題考查古詩賞析之煉字。煉字題注意：①這個字含義；②這句話描寫了什么內容，有什么特

點；③作用是什么，表達詩人何種情感、觀點。答題時注意結合古詩內容去答。

【譯文】

【甲】

在七百里的三峽中，兩岸都是連綿的高山，全然沒有中斷的地方；層層的懸崖，排排的峭壁，遮

擋了天空和太陽。如果不是正午，就看不到太陽；如果不是半夜，就看不到月亮。

到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻斷。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早

晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，期間相距一千二百里，即使騎上飛奔的快馬，駕著疾風，也不如

船快。

等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物。極高

的山峰上，大多生長著許多奇形怪狀的松柏，懸泉瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草

盛，的確是趣味無窮。

在秋天，每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經常有猿猴在高

處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音悲哀婉

轉，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】

東岳泰山，美景如何？走出齊魯，山色仍然歷歷在目。

神奇自然，匯聚千種美景，山南山北，分出清晨黃昏。

層層白云，蕩滌胸中溝壑；極力張大眼睛遠望歸鳥入山。

定要登上泰山頂峰，俯瞰群山豪情滿懷。

11.A翻譯為：極力張大眼睛遠望歸鳥入山。決：裂開。

B翻譯為：確實趣味無窮。良：甚，很。不是“好，很好”的意思

C翻譯為：俯瞰群山豪情滿懷。覽，看

D翻譯為：夏天江水漫上山陵。襄，淹上，漫上。

故答案為：B

12.A翻譯為：在七百里的三峽中，兩岸都是連綿的高山，全然沒有中斷的地方。朗讀停頓正確

B翻譯為：等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物。

朗讀停頓正確

C翻譯為：東岳泰山，美景如何？走出齊魯，山色仍然歷歷在目。朗讀停頓錯誤，應該是：岱宗/夫

/如何，齊魯/青/未了。

D翻譯為：巴東三峽之中，巫峽最長；猿猴鳴叫三聲，凄涼得令人眼淚滿衣裳。朗讀停頓正確

故答案為：C

13.A翻譯為：即使騎上飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。以：比

翻譯為：這憑什么知道是孔子的話，而由曾子記述？以：憑

B翻譯為：在七百里的三峽中。自：在

翻譯為：從細小的錢空中穿過而卻不會濺到錢上，自：從

C翻譯為：等到春天和冬天的時候。之：的

翻譯為：憑借我倒油（的經驗）懂得這個道理，之：代詞，代前面說的道理

D翻譯為：白色的急流、綠色的深潭潭。貝就

翻譯為：只學習而不動腦筋思考，就會茫然不解，貝U：就

故答案為：D

14.C：錯誤?！熬G潭”指碧綠的潭水，是靜景，不是動景。

故答案為：C

15.B：錯誤。甲文第一段“自非亭午夜分，不見曦月”，是側面描寫，不是正面描寫。

故答案為：B

16.翻譯句子注意重點字、翻譯原則和句式。重點字“自、非、亭午、夜分、曦、響、絕"。自：如果。

非：不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦，日光，這里指太陽。響：回聲。絕：消失。文言文翻譯原

則：信達雅，就是字詞要翻譯準確，語言表達要通達優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、

倒裝句。故答案為：①如果不是正午或半夜，就看不見太陽和月亮。②空時的山合傳來回聲，悲

意察轉，很久才消失。

17.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。翻譯為：神奇自然，匯聚千種美景，山南山北，分出清晨黃昏。山前

向日的一面為“陽”，山后背日的一面為“陰”，由于山高，天色的一昏一曉被割于山的陰、陽面，所以

說“割昏曉”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩人妙筆生花，用一個“害/字，則寫出了高大的泰山一

種主宰的力量，這力量不是別的，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山

遮天蔽日的形象。

會當凌絕頂，一覽眾山小。翻譯為：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山豪情滿懷。?。好煨?、矮小。眾山

的小和高大的泰山進行對比，突出登頂泰山后萬物矮小的情形，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、

俯視一切的雄心和氣概。

故答案為：害U。一個“害/字，表現(xiàn)出泰山高聳入云，遮擋了陽光，把天空分割開來，陰陽各半，突出

了素山富立挺拔的氣勢?！靶　痹诖颂幨恰鞍　钡囊馑?。用一個“小”字寫出了在泰山極頂，放眼遠望，

群山都變得矮小的情景，襯托出泰山巍峨高大的氣勢。

詩歌鑒賞；古詩詞閱讀。

錢塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

18.詩歌以“”為著眼點，抒發(fā)了詩人的感情。

19.請用生動語句描述“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”兩句展現(xiàn)的美麗景象。

【答案】