演講稿青春故事新穎(內(nèi)容格式9篇)_第1頁
演講稿青春故事新穎(內(nèi)容格式9篇)_第2頁
演講稿青春故事新穎(內(nèi)容格式9篇)_第3頁
演講稿青春故事新穎(內(nèi)容格式9篇)_第4頁
演講稿青春故事新穎(內(nèi)容格式9篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第演講稿青春故事新穎(內(nèi)容格式9篇)

演講稿青春故事新穎篇1大學(xué),青春夢(mèng)起飛的地方“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。

一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此,一個(gè)沒經(jīng)過考驗(yàn)的夢(mèng)想,怎會(huì)成為永恒,不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨,怎能看見成功的彩虹,人類在失敗中成長,夢(mèng)想在困難中成熟,當(dāng)我們的夢(mèng)想受阻時(shí),又何必唉聲嘆氣,因?yàn)槲ㄓ心婢巢拍芤娮C不凡,這正是青春的饋贈(zèng),她給了我們?nèi)L試無限種可能的勇氣,通過失敗與迷茫引發(fā)我們的思考,淬煉我們的身心,最后創(chuàng)造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心,幫我們篩選出最適合我們的,最堅(jiān)定的,能成為永恒的夢(mèng)想;我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件,即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn),我們也會(huì)在旅途中受益匪淺,此時(shí)結(jié)果已不再重要,過程見證了我們的成長!青春永無止境,夢(mèng)想永不會(huì)停歇,我們正奔跑在我們青春的路上,追尋著我們渴望的夢(mèng)想,我們相信“nothingisimpossible”,面對(duì)挑戰(zhàn),我們“justdoit”。

“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧鬧是短命的別名”,作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生,我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想,更要為國家的夢(mèng)想奉獻(xiàn)活力,中國夢(mèng)正是中國的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想,作為國家的青春,我們擔(dān)負(fù)使命,我們需要用自己的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國夢(mèng)的幼芽,待她開花結(jié)果之時(shí),就是我們祖國偉大復(fù)興之日。

我定會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,助祖國圓夢(mèng)。青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,依然完好無缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍?/p>

演講稿青春故事新穎篇2親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

靜夜詩,驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶

童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見證蒼天!

記憶童真,留念我那可愛的青春。

情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來夜宵短,只恨青思長,坐看月中天。

青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。

風(fēng),沒有方向地吹來,我不知青春何時(shí)到來。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開。

青春的長笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶!

記憶雨季,留念我那青澀的青春。

也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!

我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的`去收藏我那夢(mèng)幻的青春!

誰與誰錯(cuò)肩,誰與誰永遠(yuǎn),誰在殘陽如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰的唏噓……

我的演講完畢。

謝謝大家!

演講稿青春故事新穎篇3有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱,但青春也是充滿著活力的。

那一次去世博會(huì),我在德國館排隊(duì),只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會(huì)兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們的情緒更加煩躁。

在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列,出乎我的意料的是,兩段隊(duì)列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過去了。誰知當(dāng)我沖過去的時(shí)候,前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來,把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),同時(shí)褲子濕了以后的感覺也不好受,但不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時(shí)了。

終于到了隊(duì)列的最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因?yàn)槲艺娴臎]辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

當(dāng)進(jìn)去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時(shí)候也是這樣,現(xiàn)在真的老了。”

青春是充滿活力的,雖然我們不能延長它的長度,但卻可以延長它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!

演講稿青春故事新穎篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

下午好!

今天,我演講的題目是《因愛選擇,為愛堅(jiān)持》。

一直以來,我都特別喜歡《長大后,我就成了你》這首歌:(清唱)小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥,飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神奇,說上一句話也,驚天動(dòng)地……之所以喜歡,是因?yàn)檫@首歌唱出了出了我心底的聲音。

我的小學(xué)一年級(jí)是在外婆家念的。當(dāng)年的我,常在放學(xué)后用零食“引誘”小伙伴來當(dāng)我的學(xué)生,外婆家的那個(gè)大樟木箱子就是我們的黑板。回到父母身邊后,我家搬到了一個(gè)只有兩戶人家的小山凹,沒有同伴的我常常陶醉在自己的快樂之中----黑板是油漆的房門,方凳既是講臺(tái)也是課桌,我一會(huì)兒是老師給自己上課,一會(huì)兒是學(xué)生寫自己布置的作業(yè),然后給自己改分。小學(xué)升初中前的一個(gè)晚上,校長胡光耀老師和班主任張良根老師來家訪,他們對(duì)我的父母說:“好好培養(yǎng)你的女兒,將來考個(gè)師范,她很適合當(dāng)老師。”就這一句話,讓我把一個(gè)美麗的夢(mèng)變成了自己的奮斗目標(biāo),成為我初中三年唯一的精神動(dòng)力。

20__年,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的師范校園。三年后,我如愿以償?shù)卣驹诹巳咧v臺(tái)上。

時(shí)光匆匆,20__年的歲月就在身心投入的講課聲中,就在孩子們的歡笑聲中,就在失敗與成功的磨練中滑過。回顧耕耘,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每一個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,我無怨無悔,因?yàn)槲覑酆秃⒆觽冊(cè)谝黄?,我愛這種單純而充實(shí)的生活,我心中一直有一個(gè)信念,那就是----做最好的自己,做最好的老師。

我所說的“最好的老師”不是和吉春亞,管建剛,竇桂梅等老師相比,他們的學(xué)識(shí),能力都是我永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好老師”也不敢和5。12地震中的向倩,劉寧等老師相比,他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私和永恒。我只是一名最普通的農(nóng)村小學(xué)教師,只是懷有一顆炙熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每天做的只是一些非常細(xì)膩,非?,嵥榈墓ぷ鳎瑑H此而已。

上課前,我面帶著微笑走進(jìn)教室;講課時(shí),我會(huì)告訴學(xué)生我驢行的見聞和女兒的故事,讓他們分享我的快樂;下課了,我會(huì)和孩子們一起做游戲,拉近我和學(xué)生們的距離。有時(shí)候,小組長們到辦公室來背書,我會(huì)請(qǐng)她們吃零食,稱贊她們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勤奮,感謝她們對(duì)我工作上的幫助。我對(duì)學(xué)生說:老師讀小學(xué)時(shí)也有應(yīng)用題聽不懂,但我會(huì)在下課后留著眼淚把它完全弄懂,老師讀初三的時(shí)候代數(shù)常不及格,但我是寢室里起得最早,睡得最晚的那個(gè),我用自己的親身經(jīng)歷去教育學(xué)生,勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,只要盡了自己最大的努力,那就無愧養(yǎng)育我們的父母,無愧教導(dǎo)我們的老師。

同事開玩笑說:“你這是瘋狂英語,學(xué)生都著了你的魔了。”我忍不住笑了,話是夸張了,但不可否認(rèn)一點(diǎn),學(xué)生是喜歡我才喜歡上我的課的。

當(dāng)然,教學(xué)工作并不是一帆風(fēng)順的。如今的孩子從小嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,不思上進(jìn)的學(xué)生日益增加,在一切向分?jǐn)?shù)看齊的教育現(xiàn)狀下,“老師越來越難當(dāng)”已是教師們普遍的心聲了。說句心里話,我也經(jīng)常抱怨,特別是看到那些不按時(shí)完成作業(yè),卻屢教不改的學(xué)生時(shí),我更是氣得火冒三丈。但無論什么時(shí)候,我都不曾后悔過,原因不僅僅是我對(duì)這份職業(yè)的熱愛,更重要的是學(xué)生回報(bào)我的愛讓我深深得感動(dòng),這種愛是那么純凈而又具體。

我永遠(yuǎn)忘不了20歲生日時(shí),孩子們點(diǎn)燃蠟燭,為我唱生日歌的情景;我永遠(yuǎn)忘不了我調(diào)離了原來的學(xué)校,一群孩子冒著小雨,一路打聽,騎了近三十里路來看我的往事;我永遠(yuǎn)忘不了我為了孩子們的事情被批評(píng),他們陪著我一起流淚的事情;我永遠(yuǎn)忘不了帶了6年的學(xué)生畢業(yè)離校那天,偷偷精心準(zhǔn)備的水果PARTY,還有約定6年后再相聚的話語;新年的時(shí)候,祝福的短信在凌晨便悄然而至;天涼的時(shí)候,學(xué)生會(huì)在我的QQ里留言:老師,要變天了,記得加衣服哦;教師節(jié)那天,女孩子們推搡著擁進(jìn)辦公室,雙手送上一張張親手制作的小卡片,然后害羞地說一句:“HAPPYTEACHER’DAY!”此時(shí)此刻,還有什么語言比這一句更美妙,更讓人內(nèi)心柔軟的嗎最讓我欣慰和驕傲的是我的學(xué)生木魚,因?yàn)槲业挠绊懀矏凵狭私處熯@個(gè)職業(yè),從小便立志要像我一樣當(dāng)一名小學(xué)教師。去年大學(xué)畢業(yè)后,木魚成為了我的同行。如今的我們,不僅是師生關(guān)系,更是無話不說的知己,情同手足的姐妹。

所有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛凝聚成了一道涓涓細(xì)流,在我的心里緩緩流淌,它溫暖著我的心,更激勵(lì)著我的行。

因愛選擇,為愛堅(jiān)持,今后的道路還很長,要學(xué)的東西還很多,但我堅(jiān)信,也請(qǐng)你們相信,我會(huì)將愛---進(jìn)行到底!

謝謝大家!

演講稿青春故事新穎篇5敬重的:

大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春志向》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自由,因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)志向的追求,志向是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的志氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向,一個(gè)階段的志向,一年的志向,一個(gè)月的志向,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的志向?人生的花季是生命的`春天,它漂亮,卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:夢(mèng)里走了很多路,醒來還是在床上。它形象地告知我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活。是的,人不僅要有志向,還要大膽幻想,但更要努力去做,在志向中躺著等待新的起先,假如不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的志向中彷徨呢?

前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的志向,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙,再完善,也只是空中樓閣,空中樓閣罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向,在人生的航程上不斷披荊斬棘,奮勇前進(jìn)!

感謝大家!

演講稿青春故事新穎篇6親愛的教師們,同學(xué)們:

上午好!

今日我演講的題目是:為青春的夢(mèng)想沖刺。

是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

演講稿青春故事新穎篇7尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好。

青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費(fèi),但親愛的朋友,請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季,草長鶯飛之時(shí),懷揣著激情,勇敢的面對(duì)生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。

還記得剛來到大學(xué)的日子嗎想起來,不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來,又覺得是好遠(yuǎn),好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了?;匚哆@一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開家遇見她們的悸動(dòng)。當(dāng)然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因?yàn)閷W(xué)校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

親愛的朋友們,不可否認(rèn)我們都迷茫過。因?yàn)檫@因?yàn)槟牵趴v過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個(gè)夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來改變改善,那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時(shí)光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé),付出自己,饋贈(zèng)給予,收獲人生財(cái)富,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

演講稿青春故事新穎篇8親愛的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于愛國,很多人都認(rèn)為是個(gè)空大的詞,甚至很多的同學(xué)都不知道怎么去表達(dá)自己祖國母親的愛,真有這樣難嗎啊其實(shí)不然,愛國沒有想象中的那樣難,他僅僅需要的是你們的青春風(fēng)采。

展青春風(fēng)采,爭(zhēng)雙創(chuàng)先鋒青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。

我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。

說實(shí)話,半年前,我很榮幸的成為了一名大學(xué)生村官,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求1索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們農(nóng)村正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。

縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:

追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。

而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。

我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

演講稿青春故事新穎篇9親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是1206班的_潔,很榮幸今天能作為復(fù)讀生代表在這里發(fā)言。其實(shí)我和下面很多人在過去的一年有相同的經(jīng)歷。

20_年6月8日,我完成人生中第一次高考,走出考場(chǎng),我深深呼吸,以為夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn),可現(xiàn)實(shí)卻在對(duì)我微笑之后潑來一盆冷水。20__年6月25日,當(dāng)我滿懷欣喜卻又忐忑不安的接到高考成績單時(shí),冰冷的數(shù)字讓我頓時(shí)絕望。無情的現(xiàn)實(shí)像一場(chǎng)大雨澆滅了我關(guān)于未來,關(guān)于夢(mèng)想的所有熱情。我陷入對(duì)未來的迷茫。當(dāng)同學(xué)、老師、親人詢問成績時(shí),我強(qiáng)忍淚水,沉默不語。黑夜,寂靜的黑夜,讓我有足夠的理由釋放自己的一切情緒。淚水在黑夜里放肆的流淌,對(duì)未來的迷茫,對(duì)夢(mèng)想破碎的失望。十年的執(zhí)著,十年的努力,如今被幾張?jiān)嚲須埲痰乃核椋也恢烂魈煳覍⒃趺崔k,我不知道我的路該怎么走難道要去一個(gè)聽著還可以的學(xué)校,讀一個(gè)聽著還不錯(cuò)的專業(yè),從此跟自己夢(mèng)中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論