2022-2022學年高中數(shù)學人教版A(2022)必修第二冊課件:8.6.1直線與直線垂直_第1頁
2022-2022學年高中數(shù)學人教版A(2022)必修第二冊課件:8.6.1直線與直線垂直_第2頁
2022-2022學年高中數(shù)學人教版A(2022)必修第二冊課件:8.6.1直線與直線垂直_第3頁
2022-2022學年高中數(shù)學人教版A(2022)必修第二冊課件:8.6.1直線與直線垂直_第4頁
2022-2022學年高中數(shù)學人教版A(2022)必修第二冊課件:8.6.1直線與直線垂直_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

8.6空間直線、平面的垂直8.6.1直線與直線垂直第八章立體幾何初步第一頁,編輯于星期六:三點二十分。學習目標:掌握異面直線所成角的定義,會求兩異面直線所成的角。掌握直線與直線垂直的定義。第二頁,編輯于星期六:三點二十分。空間兩條直線的位置關系有三種:平行直線、相交直線和異面直線。在初中我們已經(jīng)研究了平行直線和相交直線。本節(jié)我們主要研究異面直線,首先研究如何刻畫兩條異面直線的位置關系。第三頁,編輯于星期六:三點二十分。我們知道,平面內(nèi)兩條直線相交形成4個角,其中不大于90°的角稱為這兩條直線所成的角(或夾角),它刻畫了一條直線相對于另一條直線傾斜的程度.類似地,我們也可以用“異面直線所成的角”來刻畫兩條異面直線的位置關系。第四頁,編輯于星期六:三點二十分。第五頁,編輯于星期六:三點二十分。第六頁,編輯于星期六:三點二十分。第七頁,編輯于星期六:三點二十分。第八頁,編輯于星期六:三點二十分。第九頁,編輯于星期六:三點二十分。第十頁,編輯于星期六:三點二十分。練習1、垂直于同一條直線的兩條直線一定(

)A.平行

B.相交

C.異面

D.以上都有可能2、如果點M是兩條異面直線外的一點,則過點M且與a,b都平行的平面(

)A.只有一個 B.恰有兩個

C.沒有或只有一個 D.有無數(shù)個DC第十一頁,編輯于星期六:三點二十分。3.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,判斷下列直線的位置關系:(1)直線A1B與直線D1C的位置關系是________;(2)直線A1B與直線B1C的位置關系是________;(3)直線D1D與直線D1C的位置關系是________;(4)直線AB與直線B1C的位置關系是________.平行異面相交異面第十二頁,編輯于星期六:三點二十分。CC第十三頁,編輯于星期六:三點二十分。第十四頁,編輯于星期六:三點二十分。課堂小結——你學到了那些新知識呢?本節(jié)課學習了異面直線所成角的定義,直線與直線垂直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論