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文檔簡介
盤古開天地小學(xué)語文(人教版)三年級上冊
1、大家都喜歡看《西游記》吧?這是一個家喻戶曉的神話故事,除了《西游記》,你知道的神話故事還有哪些?
2、同學(xué)們知道的還真不少。今天,我們來共同學(xué)習(xí)一個神話故事《盤古開天地》。
3、同學(xué)們想不想知道這個故事講的是什么呢?請你閉上眼睛仔細(xì)聽,咱們比一比看誰聽得最認(rèn)真,聽完能用自己的幾句話說說這個故事的主要內(nèi)容。
很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有個叫盤古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄(lūn)起大斧頭,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。18盤古開天地輕而清的東西,緩(huǎn)緩上升,變成了天;重而濁(zhuó)的東西,慢慢下降,變成了地。天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬(dēng)著地。天每天升高一丈(zhàng),地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年,天和地逐(zhú)漸成形了,盤古也累得倒[dǎo]了下去。
盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢(zhī),變成了大地上的東、西、南、北四極;
盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢(zhī),變成了大地上的東、西、南、北四極;
他的?。╦ī)膚,變成了遼(liáo)闊的大地;他的血(xuè)液(yè),變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
人類的老祖宗(zōng)盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。故事聽完了,你能用自己的話說說這個故事的主要內(nèi)容嗎?
1、同學(xué)們學(xué)得真快,學(xué)了就會用。學(xué)習(xí)《孔子拜師》一文的時候,老師已經(jīng)告訴大家:把各個自然段的內(nèi)容按照先后順序,用最簡練的語言串起來,就是概括一篇課文內(nèi)容的最好方法之一。
2、認(rèn)真學(xué),經(jīng)常練,相信同學(xué)們概括課文內(nèi)容的能力會越來越強(qiáng)。
很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片。有一天,一個叫盤古的人醒來后把天和地劈開了,為了不讓天和地重新合在一起,盤古就使勁用頭頂著天,用腳蹬著地,最后累得倒了下去。盤古倒下去之后,他的身體的各個部位變成了世間的萬事萬物,創(chuàng)造了美麗的宇宙?!侗P古開天地》的主要內(nèi)容:
1、這個故事真神奇!大家一定很想自己讀讀這個故事吧?那就趕快行動,遇到生字新詞、難讀的句子多讀幾遍。
2、生字大家都認(rèn)識了嗎?誰來當(dāng)小老師教教大家?
3、你真勇敢,請大家一起跟老師讀。
1、這個故事真神奇!大家一定很想自己讀讀這個故事吧?那就趕快行動,遇到生字新詞、難讀的句子多讀幾遍。
2、生字大家都認(rèn)識了嗎?誰來當(dāng)小老師教教大家?
3、你真勇敢,請大家一起跟老師讀。降暗肌肢遼膚闊丈液血潤滋造創(chuàng)黑暗下降四肢一丈肌膚肌膚遼闊血液血液潤物創(chuàng)建滋潤廣闊創(chuàng)造需要強(qiáng)調(diào)讀音的三個詞
逐漸血液
滋潤
1、這一課的生字,大家又打算用什么樣的好方法來記住呢?
2、你們真是個識字小能手,會用分類的辦法同時記住幾個字:“肢、肌、膚”幾個字都與身體部位有關(guān),所以都帶“月”字旁;“液、滋、潤”幾個字都與“水”有關(guān),所以都帶三點水。
3、你的辦法也很好,用我們學(xué)過的熟字“打仗”的“仗”、“跟蹤”的“蹤”去掉偏旁部首,來記“一丈”的“丈”和“老祖宗”的“宗”。
4、一類字的寫法需要引起重視的。1、請每位同學(xué)把這兩個字在你的練習(xí)本上認(rèn)認(rèn)真真寫兩遍,牢牢記住我們剛才特別點到的筆畫。2、請同學(xué)們注意,寫字的時候要始終保持“三個一”:身體離書桌一拳頭遠(yuǎn),眼睛離本子一尺遠(yuǎn),手指離筆尖一寸遠(yuǎn)。3、生字會讀、會寫了,生詞也都認(rèn)識了,我們再來讀這個有趣的神話故事。很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有個叫盤古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。
天、地分開之前,盤古在干什么呢?請同學(xué)們小聲自讀課文的第一自然段。
盤古這個巨人,連睡覺的時間都長得如此驚人,這么非同一般的巨人,醒來之后做的事情一定也是非同凡響的。我們來用心讀讀課文的第二自然段,你看到了一個什么樣的盤古?
你是一個會讀書的孩子,你看到了一個力大無比的、勇敢的盤古。大家看:
有一天,盤古忽然醒了。他見周圍,就,朝眼前的黑暗。只聽,混沌一片的東西。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。一片漆黑掄起大斧頭猛劈過去漸漸分開了一聲巨響
再讀這個自然段,讀出盤古的力大無比、讀出盤古的堅強(qiáng)!
再讀這個自然段,讀出盤古的力大無比、讀出盤古的堅強(qiáng)!
有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄(lūn)起大斧頭,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩(huǎn)緩上升,變成了天;重而濁(zhuó)的東西,慢慢下降,變成了地。剛才讀這個小節(jié)的時候,你還發(fā)現(xiàn)了什么?這個小節(jié)的最后一句出現(xiàn)了好幾對反義詞:“輕”和“重”、“清”和“濁”、“上升”和“下降”,這些詞語的恰當(dāng)運(yùn)用,細(xì)致地描寫出了天與地的不同。我們再來體會體會。
有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄(lūn)起大斧頭,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩(huǎn)緩上升,變成了天;重而濁(zhuó)的東西,慢慢下降,變成了地。
天地分開以后,力大無比、勇敢的盤古又做了什么呢?請每位同學(xué)站起來,現(xiàn)在,你就是盤古,請你使勁用腳蹬著地,胳膊伸直用勁撐著天,老師讀什么,你就做什么樣的動作。
天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。
這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。
天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。
這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。
1、堅持、堅持、再堅持,就這么一個動作,我要讓你堅持10分鐘、一節(jié)課、一天、一星期、10天、20天、30天……別哎呦,這才多大一會兒呀?怎么?累死了?
2、你們知道,“天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地?!彼@樣堅持了多長時間呢?
3、是呀!“這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。”
4、此時此刻,你又看到了一個什么樣的盤古?(是呀!多么頑強(qiáng)、耐力多么驚人的一個盤古呀?。?/p>
天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。
這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。
那么,我們該怎樣用我們的讀書聲來表達(dá)對盤古的頑強(qiáng)、耐力驚人的敬佩之情呢?
倒下去的盤古依然沒有停止對我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)。請你用心默讀課文的第四自然段,完成老師出示的填空:
盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了的和的;他發(fā)出的聲音,化作了的雷聲。他的雙眼變成了;他的四肢變成了大地上的;
四季
風(fēng)飄動云隆隆太陽和月亮東、西、南、北四極
盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了的和的;他發(fā)出的聲音,化作了的雷聲。他的雙眼變成了;他的四肢變成了大地上的;
四季
風(fēng)飄動云隆隆太陽和月亮東、西、南、北四極他的肌(jī)膚,變成了的大地;他的血(xuè)液(yè),變成了的江河;他的汗毛,變成了的花草樹木;他的汗水,變成了的雨露……奔流不息遼闊茂盛滋潤萬物你能把這個自然段最后省略號的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充嗎?(同學(xué)們的想象可真豐富呀!)
他粗粗的經(jīng)脈變成了縱橫交錯的立交橋。他起伏不定的心情變成了反復(fù)無常的四季。頭發(fā)變成了郁郁蔥蔥的大草原。胡子、眉毛變成了漂亮的小花、小草。鼻子、額頭變成了連綿起伏的山丘。潔白的牙齒變成了晶瑩剔透的寶石……
1、同學(xué)們,這么具有無私奉獻(xiàn)精神的大英雄卻倒下了,假如盤古依然存在,不知他又為我們辦了多少好事?為人類做了多少貢獻(xiàn)?這樣的英雄死去了,可惜嗎?
2、你能用你的讀書聲把對英雄死去的惋惜、對他的留戀表達(dá)出來嗎?試著讀一讀。
3、請聽誦讀專家朱老師是怎樣表達(dá)他對英雄盤古的留戀之情的吧!盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢(zhī),變成了大地上的東、西、南、北四極;他的?。╦ī)膚,變成了遼(liáo)闊的大地;他的血(xuè)液(yè),變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
我們應(yīng)該都感覺到了,朱老師的心情是那么的沉痛;我應(yīng)該都聽出來了,朱老師的語氣是那么低沉,語速又是那么的緩慢。朱老師是生怕他的讀書聲結(jié)束了,英雄也就徹底地消失了,毫無疑問,朱老師是想用他那低沉緩慢的語速多留一會兒英雄盤古。
我們應(yīng)該都感覺到了,朱老師的心情是那么的沉痛;我應(yīng)該都聽出來了,朱老師的語氣是那么低沉,語速又是那么的緩慢。朱老師是生怕他的讀書聲結(jié)束了,英雄也就徹底地消失了,毫無疑問,朱老師是想用他那低沉緩慢的語速多留一會兒英雄盤古。
今天學(xué)了這個神話故事我才知道,原來這千變?nèi)f化的大自然就是盤古賜給我們的,我們?nèi)祟惿钤谶@奇妙無窮的大自然間,是多么幸運(yùn)呀!朱老師又是怎樣把我們?nèi)祟惖男疫\(yùn),把我們?nèi)祟惖男腋?,把我們?nèi)祟愋蕾p到的美好大自然用他歡快的讀書聲表達(dá)出來的呢?盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢(zhī),變成了大地上的東、西、南、北四極;他的?。╦ī)膚,變成了遼(liáo)闊的大地;他的血(xuè)液(yè),變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
英雄已去,但英雄的壯舉已深深地印在了人們的心中,并將萬古流芳,世代相傳。朱老師又是怎樣用他那高亢激昂、振奮人心讀書聲把我們對英雄的敬佩之情表達(dá)出來的呢?盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢(zhī),變成了大地上的東、西、南、北四極;他的?。╦ī)膚,變成了遼(liáo)闊的大地;他的血(xuè)液(yè),變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
剛才我們有幸聽誦讀專家朱老師三讀第四小節(jié):一讀痛惜,二讀幸福,三讀敬佩,在讀書方法上,同學(xué)們有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?
剛才我們有幸聽誦讀專家朱老師三讀第四小節(jié):一讀痛惜,二讀幸福,三讀敬佩,在讀書方法上,同學(xué)們有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?是,理解不同,就會有不同的讀法,不同的感情基調(diào)。有一位名人曾經(jīng)說過這么一句經(jīng)典的名言:一篇文章,一千個讀者,有一千種理解,就可以有一千種不同的讀法?,F(xiàn)在,你是想用你緩慢的語氣來留住盤古,還是想向英雄學(xué)習(xí),崇拜盤古,還是已經(jīng)陶醉在了盤古賜予我們的美好的大自然中了?讀書的權(quán)利在你手中,選擇的權(quán)利你同樣擁有,選擇一種你急于表達(dá)的情感,盡情地去讀吧!
“人類的老祖宗盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。”英雄盤古把他的一切的一切全部奉獻(xiàn)給了人類,真是死而無憾了。書讀到這里,我想同學(xué)們心中一定有千言萬語想對這位為人類開天辟地、勇于獻(xiàn)身的大英雄說。你能用這樣的格式試著說說嗎?
人類的老祖宗盤古,您太___了!你在混沌的宇宙之中,一直睡了十萬八千年。醒來之后,您_______。天地分開之后,您______。倒下去之后的您,身體發(fā)生了巨大的變化:
______。是您,用您的整個身體,____
_。讓我們帶著無比崇敬的心情,再一次來聽一聽朱老師對我們老祖宗盤古的贊頌吧!說得很完整。老師從你的語氣里,聽出了你對盤古英勇頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)精神的敬佩之情.
很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有個叫盤古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄(lūn)起大斧頭,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。盤古開天地
很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有個叫盤古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄(lūn)起大斧頭,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。盤古開天地輕而清的東西,緩(huǎn)緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬(dēng)著地。天每天升高一丈(zhàng),地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年,天和地逐(zhú)漸成形了,盤古也累得倒[dǎo]了下去。
盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨
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