遼寧省錦州市2023-2024學年高一年級下冊期末考試生物試卷（解析版）

2023-2024學年度高一第二學期期末考試

生物試卷

注意事項：

1.本試卷考試時間為75分鐘，滿分100分。

2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

3.答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；答非選擇題時，將答案寫在答題卡上相應區(qū)域

內(nèi)，超出答題區(qū)域或?qū)懺诒驹嚲砩蠠o效。

一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.生物學家在科學研究中科學地選擇實驗材料是他們?nèi)〉贸晒Φ闹匾Ｕ现?，豌豆和果蠅分別是遺傳學

研究中常用的植物和動物實驗材料，下列哪項不屬于兩者共同的優(yōu)點（）

A.便于進行人工雜交實驗B.具有易于區(qū)分的相對性狀

C.子代數(shù)目多，利于實驗結(jié)果的分析D.易于區(qū)分雌雄，便于研究伴性遺傳

【答案】D

【解析】

【分析】孟德爾選用豌豆作為實驗材料進行雜交實驗；摩爾根利用果蠅作為實驗材料進行雜交實驗證明

基因位于染色體上。

【詳解】ABC,豌豆和果蠅是遺傳學的常用實驗材料，都易于區(qū)分的相對性狀、易于人工雜交實驗，且

都能產(chǎn)生較多的子代，ABC不符合題意；

D、果蠅易于區(qū)分雌雄，但豌豆是兩性花，沒有雌雄的區(qū)分，D符合題意。

故選D。

2.在性狀分離比模擬實驗中，甲、乙容器分別代表雌、雄生殖器官，每個容器中有12個小球，其顏色

和字母表示雌、雄配子的種類。則下列裝置最合理的是（）

【答案】B

【解析】

【分析】基因的分離定律的內(nèi)容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合，

在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后

代。

【詳解】性狀分離是指雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。實驗中甲、乙容器分別代表某

動物的雌、雄生殖器官，根據(jù)題意母本應能產(chǎn)生A和a兩種卵細胞，比例為1：1；而父本能產(chǎn)生A和a

兩種精子，比例也為1：1。因此兩個容器中均應放入A和a兩種小球，并且比例均為1：1,B正確，

ACD錯誤。

故選B。

3.某植株的基因型為AaBb(兩對等位基因獨立遺傳)，對該植株進行測交，后代表型比例為1：2：1,若

該植株自交，則后代的表型比例不可能是()

A.9：6：1B.9：3：4C.12：3：1D.15：1

【答案】D

【解析】

【分析】自由組合定律性狀分離比：具有2對等位基因控制兩對相對性狀的個體產(chǎn)生四種類型的配子，

自交后代的性狀分離比是9：3：3：1,測交后代的性狀分離比是1：1：1：1。

【詳解】A、若該植株自交，后代的表型比例為A_B_：(A_bb+aaB_)：aabb=9：6：1,則進行測交，后

代表型AaBb：(Aabb+aaBb)：aabb比例是1：2：1,A正確；

B、若該植株自交，后代的表型比例為A_B_：A_bb：(aaB_+aabb)=9：3：4,則進行測交，后代表型

AaBb：Aabb：(aaBb+aabb)比例是1：1：2,B正確；

C、若該植株自交，后代的表型比例為(A_B_+A_bb)：aaB_：aabb=12：3：1,則進行測交，后代表型

(AaBb+Aabb)：aaBb：aabb比例是2：1：1,C正確；

D、若該植株自交，后代的表型比例為(A_B_+A_bb+aaB_)：aabb=15：1,則進行測交，后代表型

(AaBb+Aabb+aaBb)：aabb比例是3：1,D錯誤。

故選D。

4.某雌雄同株植物的高莖對矮莖為顯性性狀，由于某種原因，攜帶矮莖基因的花粉只有2/3能夠成活?，F(xiàn)

用多株純合高莖植株作母本、矮莖植株作父本進行雜交，子一代植株自交，子二代的性狀分離比為()

A3:1B.4:lC.5:1D.7:1

【答案】B

【解析】

【分析】在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺

傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

【詳解】假設用D/d控制高莖和矮莖這一對相對性狀，據(jù)題意用多株純合高莖植株（DD）作母本、矮莖

植株（dd）作父本進行雜交，子一代植株基因型均為Dd,子一代自交，由于攜帶矮莖基因的花粉只有

2/3能夠成活，故子一代產(chǎn)生的雄配子基因型及概率為3/5D、2/5d,產(chǎn)生的雌配子基因型及概率為1/2D、

l/2d,故子二代中dd=2/5xl/2=l/5,因此子二代的性狀分離比為4：1,B正確。

故選B。

5.小麥易倒伏（D）與抗倒伏（d）、抗銹?。≧）與易感銹?。╮）兩對相對性狀獨立遺傳，現(xiàn)有易倒伏、抗銹

病和抗倒伏、易感銹病兩個純合的小麥品種，雜交得到Fi,Fi進行自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)了既抗倒伏又抗銹病的

植株。下列說法正確的是（）

A.F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的植株都能穩(wěn)定遺傳

B.F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的植株理論上占1/16

C.Fi產(chǎn)生的雌雄配子種類相同、數(shù)量相等，相互結(jié)合的概率相同

D.若用Fi進行測交，子代中既抗倒伏又抗銹病的比例為1/4

【答案】D

【解析】

【分析】已知有兩個純種的小麥品種：一個抗倒伏（d）但易感銹?。╮）,另一個易倒伏（D）但能抗銹

?。≧）。兩對相對性狀獨立遺傳，即ddrrxDDRR-FiDdRr,自交7F2中

D_R_：D_rr:ddR_：ddrr=9：3：3：k

【詳解】AB、由題可知，親本的基因型為DDRR和ddrr,Fi的基因型為DdRr,F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又

抗銹病新品種的基因型是ddR_,比例是1/4x3/4=3/16,其中能穩(wěn)定遺傳的ddRR比例是1/3,AB錯誤；

C、Fi的基因型為DdRr,Fi產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不相等，一般雄性配子要多得多，C錯誤；

D、Fi的基因型為DdRr,若用Fi進行測交，即DdRrxddrr,子代中既抗倒伏又抗銹病ddRr的比例為

1/4,D正確。

故選D。

6.在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領域的發(fā)現(xiàn)中，科學家

與其使用的技術或方法不能完全對應的一組是（）

科學發(fā)現(xiàn)科學家科學家使用的技術或方法

A基因分離定律孟德爾假說-演繹法

B基因在染色體上摩爾根假說-演繹法

DNA半保留復同位素標記法和差速離心

C梅賽爾森、斯塔爾

制法

DDNA衍射圖譜威爾金斯、富蘭克林X射線衍射技術

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說T演繹推理一實驗驗

證（測交實驗）一得出結(jié)論。

【詳解】A、孟德爾通過假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了基因分離定律，比如他通過對豌豆雜交實驗的觀察和分

析，提出假說，然后通過測交實驗驗證假說，得出基因分離定律，A正確；

B、摩爾根通過假說-演繹法證明了基因在染色體上，例如他通過果蠅雜交實驗，提出控制白眼的基因

在X染色體上的假說，然后通過設計測交實驗驗證了這一假說，B正確；

C、梅賽爾森和斯塔爾研究DNA半保留復制使用的是同位素標記法和密度梯度離心法，不是差速離心

法，C錯誤；

D、威爾金斯和富蘭克林通過X射線衍射技術得到了DNA衍射圖譜，為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)提

供了重要依據(jù)，D正確。

故選Co

7.觀察下列細胞分裂圖像，分析正確的是（）

①②③④

A.以上四個細胞可以來自同一個雌性動物

B.圖①中含有2個四分體，4條染色體，8條脫氧核昔酸鏈

C.圖④中存在著4個染色體組，每個染色體組中含有2條非同源染色體

D.圖②所示的細胞處于減數(shù)第二次分裂或者有絲分裂的前期

【答案】C

【解析】

【分析】圖①同源染色體聯(lián)會，是減數(shù)第一次分裂的前期，圖②無同源染色體，染色體散亂分布，是減數(shù)

第二次分裂的前期，圖③同源染色體分離，細胞質(zhì)均等分裂，是初級精母細胞，④著絲粒分裂，有同源染

色體，是有絲分裂后期。

【詳解】A、圖③同源染色體分離，細胞質(zhì)均等分裂，是初級精母細胞，來自雄性動物，A錯誤；

B、圖①中含有2個四分體，4條染色體，8個DNA分子，16條脫氧核甘酸鏈，B錯誤；

C、圖④是有絲分裂后期，染色體組數(shù)加倍，所以存在著4個染色體組，每個染色體組中含有2條非同源

染色體，C正確；

D、圖②無同源染色體，染色體散亂分布，是減數(shù)第二次分裂的前期，D錯誤。

故選C。

8.下列有關敘述不正確的有（）

①孟德爾認為體細胞中遺傳因子成對存在，配子中只含有一個遺傳因子

②對推理（演繹）過程及結(jié)果進行的檢驗是孟德爾通過測交實驗完成的

③有一對表型正常的夫妻生了四個孩子，其中有一個孩子患有白化病，正常情況下雙親一定均為雜合子

④一個基因型為AaBb（位于兩對染色體上，不考慮變異）的精原細胞進行減數(shù)分裂會形成4種精子

⑤“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于孟德爾遺傳實驗的假說內(nèi)容

⑥基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1：1

A.二項B.三項C.四項D.五項

【答案】C

【解析】

【分析】1、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的

獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩

個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

2、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說一演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說-演繹推理-實驗驗證一

得出結(jié)論。

【詳解】①通常體細胞中遺傳因子成對存在，而在配子中成單存在，但不是只有一個遺傳因子，①錯

誤；

②孟德爾通過測交實驗對推理（演繹）過程及結(jié)果進行了檢驗，②正確；

③白化病為常染色體隱性遺傳病，若一對正常夫妻生了一個孩子患有白化?。[性純合子），則雙親一定

均為雜合子，③正確；

④一個基因型為AaBb（位于兩對染色體上）的精原細胞進行減數(shù)分裂，在不考慮變異的情況下，可形成

2種類型（4個）的精子，④錯誤；

⑤孟德爾提出的假說內(nèi)容之一是遺傳因子在體細胞中成對存在，但是當時還不知道遺傳因子位于染色體

上，⑤錯誤；

⑥基因型為Yy的豌豆，經(jīng)減數(shù)分裂可形成數(shù)量相等的兩種雌（或雄）配子，即Y：y=l：1,但但雌雄配

子數(shù)量不相等，⑥錯誤；

綜上所述，以上說法中不正確的有①④⑤⑥。

故選C。

9.專家提示新冠病毒感染者不能濫用抗生素，隨意濫用抗生素不僅對病毒感染沒有治療效果，而且往往

會導致細菌耐藥性增強，消炎效果明顯下降。下列相關敘述錯誤的是（）

A.突變和基因重組可以為細菌耐藥性的增強提供原材料

B.利用誘變育種培育高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變

C.抗生素的使用在細菌耐藥性增強過程中發(fā)揮選擇作用

D.細菌耐藥性增強的實質(zhì)是該菌群抗藥性基因頻率增加

【答案】A

【解析】

【分析】突變和基因重組為生物的進化提供原材料；進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。

【詳解】A、基因突變可以為細菌耐藥性的增強提供原材料，但細菌是原核生物，沒有染色體，不能進行

基因重組和染色體變異，A錯誤；

B、用一定劑量的X射線處理青霉素菌株，使其發(fā)生基因突變，從而獲得高產(chǎn)菌株，屬于誘變育種.，B

正確；

C、細菌中本身就存在耐藥性的變異，有的耐藥性強，有的耐藥性弱，在使用抗生素時，把耐藥性弱的細

菌殺死，而耐藥性強的細菌存活下來，從而使細菌的耐藥性逐漸增強，C正確；

D、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，故細菌耐藥性增強的實質(zhì)是該菌群抗藥性基因頻率增

加，D正確。

故選A?

10.校正tRNA是指某些能校正基因的有害突變的tRNA,編碼tRNA的DNA某些堿基改變后，導致反密

碼子發(fā)生改變而產(chǎn)生的。由于單個堿基替換導致的某種突變產(chǎn)生了一種攜帶精氨酸但是識別甲硫氨酸遺

傳密碼的tRNA（X）。下列敘述錯誤的是（）

A.X由多個核糖核甘酸構(gòu)成，是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物

B.X參與合成的多肽鏈中，原來甲硫氨酸的位置可被替換為精氨酸

C.X可以對應兩種氨基酸，體現(xiàn)出密碼子簡并特點，提高容錯率

D.校正tRNA的存在可以彌補某些突變引發(fā)的遺傳缺陷

【答案】C

【解析】

【分析】基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該

過程主要在細胞核中進行，需要RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程

發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA。

【詳解】A、分析題意，X為RNA的一種，其單體是核糖核甘酸，是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，A正確；

B、X上攜帶的是精氨酸但是識別甲硫氨酸的遺傳密碼，故X參與合成的多肽鏈中，原來甲硫氨酸的位置

可被替換為精氨酸，B正確；

CC、此tRNA使得甲硫氨酸的密碼子既可對應甲硫氨酸又可對應精氨酸，表現(xiàn)為一種密碼子對應兩種氨

基酸，這不是密碼子的簡并性（同一種氨基酸具有兩個或更多個密碼子的現(xiàn)象稱為密碼子的簡并性），C

錯誤；

D、校正tRNA分子的作用是校正發(fā)生錯誤的翻譯的過程，故某些突變引發(fā)密碼子改變，但由于校正

tRNA分子的存在使得該位置的氨基酸未發(fā)生改變，可以彌補某些突變引發(fā)的遺傳缺陷，D正確。

故選Co

11.下圖為二倍體生物的幾種變異方式，下列有關敘述正確的是（）

①②③④

A.圖①②③所示變異類型均屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.圖④中，B基因可能發(fā)生了堿基的缺失導致DNA上基因數(shù)目減少

C.發(fā)生圖③所示變異的個體在進行減數(shù)分裂時，易位染色體能形成正常四分體

D.圖①變異發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，其中B和b基因的分離可能不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

【答案】D

【解析】

【分析】圖①表示的變異是基因重組，圖②表示的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，圖③表示變異類型

為染色體結(jié)構(gòu)和染色體數(shù)目變異，圖④表示基因突變。

【詳解】A、圖①為同源染色體之間的非姐妹染色體之間發(fā)生互換，屬于基因重組；圖②一條染色體上缺

少了一個3基因，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；圖③中13號和17號染色體結(jié)合形成了一條染色體，殘片丟失，

發(fā)生了染色體的結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，A錯誤；

B、圖④中，B基因發(fā)生了基因突變成為b基因，可能是B基因發(fā)生了堿基的缺失、增添或替換，導致基

因結(jié)構(gòu)改變，但是基因的數(shù)目不變，B錯誤；

C、發(fā)生圖③所示變異的個體在進行減數(shù)分裂時，易位的染色體既能與13號染色體聯(lián)會，又可以與17號

染色體聯(lián)會，不能形成正常四分體，C錯誤；

D、圖①為同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生互換，該變異發(fā)生在減數(shù)分裂I前期，會導致姐妹染色單

體上存在等位基因，其中B和b基因的分離可能不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，也有可能在減數(shù)第二次分

裂時分離，D正確。

故選D。

12.唐氏綜合征即21-三體綜合征，又稱先天愚型或Down綜合征，60%患兒早期即流產(chǎn)，存活者有明顯的

智能落后、特殊面容、生長發(fā)育障礙和多發(fā)畸形。關于唐氏綜合征的說法錯誤的是（）

A.唐氏綜合征的患者是由于染色體數(shù)目變異導致的

B.預防唐氏綜合征的發(fā)生可以采取產(chǎn)前診斷等方法

C.唐氏綜合征的患者其體細胞內(nèi)含有3個染色體組

D.唐氏綜合征的患兒其母親體內(nèi)不存在相應的致病基因

【答案】C

【解析】

【分析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位

四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染

色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

【詳解】A、唐氏綜合征，即21-三體綜合征，是小兒最為常見的由常染色體數(shù)目異常所導致的出生缺陷

類疾病，A正確；

B、唐氏綜合征是染色體異常遺傳病，通過產(chǎn)前診斷和遺傳咨詢等方法可初步確定胎兒是否患唐氏綜合

征，從而預防唐氏綜合征的發(fā)生，B正確；

C、唐氏綜合征，即21-三體綜合征，患者體細胞中有三條21號染色體，即體細胞中多了一條21號染色

體而導致的疾病，不含三個染色體組，C錯誤；

D、唐氏綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病，患者的父親或者母親不會含有相應的致病基因，D正確。

故選C。

13.半滑舌鰻是寧德官井洋的一種名貴魚類，肉質(zhì)細嫩鮮美，其性別決定方式為ZW型（染色體組成為

WW的個體不能存活）。研究發(fā)現(xiàn)，高溫和低溫處理均可使該魚雌性個體性反轉(zhuǎn)成雄性。下列有關敘述母

用的是（）

A.半滑舌鰻的性別由性染色體決定，同時也受環(huán)境因素的影響

B.半滑舌鰻減數(shù)分裂II后期一定存在兩條W染色體或兩條Z染色體

C.性反轉(zhuǎn)的半滑舌鰻與正常雌魚雜交，理論上后代雌魚占2/3

D.正常溫度下隱性雌魚與顯性雄魚雜交，可根據(jù)子代性狀區(qū)分雌雄

【答案】D

【解析】

【分析】性別決定方式為ZW型的生物，含性染色體組成為ZZ的為雄性，含性染色體組成為ZW的為雌

性。

【詳解】A、性染色體組成可決定生物的性別，又根據(jù)題意“高溫和低溫處理均可使該魚雌性個體性反轉(zhuǎn)

成雄性”，說明性別也受環(huán)境因素影響，A正確；

B、雄性半滑舌鰻減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞內(nèi)含有Z染色體，減數(shù)分裂II后期姐妹染色單體分離，

次級精母細胞內(nèi)含有兩條Z染色體，雌性半滑舌鰻減數(shù)第二次分裂的細胞內(nèi)含有Z染色體或W染色體，

減數(shù)分裂II后期姐妹染色單體分離，細胞內(nèi)含有兩條Z染色體或兩條W染色體，B正確；

C、性反轉(zhuǎn)后的個體性染色體組成不變，因此雌性個體性反轉(zhuǎn)成的雄性個體性染色體組成為ZW,其與正

常雌魚ZW雜交，理論上后代ZZ：ZW：WW=1：2：1,由于染色體組成為WW的個體不能存活，故雌

魚（ZW）占2/3,C正確；

D、正常溫度下隱性雌魚（設為ZaW）與顯性雄魚（設為ZAZA）雜交，子代雌雄均為顯性性狀，故不可

根據(jù)子代性狀區(qū)分雌雄，D錯誤。

故選D。

14.DNA復制時，BrdU可替代胸腺嚓咤脫氧核昔酸摻入DNA子鏈中，經(jīng)特殊染色后，DNA雙鏈都摻入

BrdU的染色單體著色淺；而僅有一條鏈摻入BrdU的染色單體著色深。果蠅的精原細胞在含BrdU的培養(yǎng)

液中進行一次有絲分裂后進行減數(shù)分裂，并經(jīng)特殊染色。下列有關敘述正確的是（）

A.在此實驗中，DNA中的堿基A可以與堿基T、BrdU進行配對

B.有絲分裂中期，細胞中染色單體之間均無顏色差異

C.減數(shù)第一次分裂前期，每個四分體中都有3個DNA分子含有BrdU

D.減數(shù)第二次分裂中期，一條深色染色單體中可能會出現(xiàn)淺色部分

【答案】ABD

【解析】

【分析】DNA復制是指DNA雙鏈在細胞分裂以前進行的復制過程，從一個原始DNA分子產(chǎn)生兩個相同

DNA分子的生物學過程。DNA復制是通過名為半保留復制的機制來得以順利完成的。DNA復制發(fā)生在

所有以DNA為遺傳物質(zhì)的生物體中，是生物遺傳的基礎。

【詳解】A、DNA復制遵循堿基互補配對原則，在此實驗中，DNA中的堿基A可以與堿基T、BrdU進

行配對，A正確；

B、有絲分裂中期，每條染色體上的染色單體上DNA的兩條鏈，都是一條鏈摻入BrdU,故染色單體之間

均無顏色差異，都為深色，B正確；

C、減數(shù)第一次分裂前期，將精原細胞置于BrdU培養(yǎng)基上己經(jīng)進行了2次DNA復制，由于DNA的半保

留復制，每個DNA分子中都含有BrdU,故每個四分體中都有4個DNA分子含有BrdU,C錯誤；

D、減數(shù)第二次分裂中期，由于在減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換，一條深色染色單體中可能會出現(xiàn)淺色

部分，D正確。

故選ABDo

15.在甲基轉(zhuǎn)移酶的催化下，DNA的胞嚕咤被選擇性地添加甲基導致DNA甲基化，進而使染色質(zhì)高度螺

旋化，DNA會因此失去轉(zhuǎn)錄活性。下列敘述不正確的是（）

A.DNA甲基化，會導致蛋白質(zhì)合成受阻

B.DNA甲基化，會導致基因堿基序列的改變

C.DNA甲基化，可能會影響生物的性狀

D.DNA甲基化，可能會影響細胞分化

【答案】B

【解析】

【分析】1、基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過

程，翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

2、緊扣題干信息“DNA的胞喀咤被選擇性地添加甲基導致DNA甲基化，進而使染色質(zhì)高度螺旋化，因

此失去轉(zhuǎn)錄活性”答題。

【詳解】A、DNA甲基化，會使染色質(zhì)高度螺旋化，因此失去轉(zhuǎn)錄活性，導致mRNA合成受阻，A正

確；

B、DNA甲基化是指DNA的胞喀咤被選擇性地添加甲基，這不會導致基因堿基序列的改變，B錯誤；

C、DNA甲基化會導致mRNA合成受阻，進而導致蛋白質(zhì)合成受阻，這樣可能會影響生物的性狀，C正

確；

D、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，而DNA甲基化會導致mRNA合成受阻，即會影響基因表達，

因此DNA甲基化可能會影響細胞分化，D正確。

故選B。

二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一個或

多個選項符合題目要求。全部選對得3分，選對但選不全的得1分，有選錯的得。分。

16.科學家研究發(fā)現(xiàn)，TATAbox是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列，位于基因轉(zhuǎn)錄起始點上游，其堿基

序列為TATAATAAToRNA聚合酶與TATAbox牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。下列相關敘述錯誤的是（）

A.RNA聚合酶與TATAbox結(jié)合后才催化核糖核甘酸鏈延3,到5,方向生成

B.TATAbox上可能含有起始密碼子

C.TATAbox被徹底水解后可得到4種小分子

D.該研究為人們主動“關閉”某個異常基因提供了思路

【答案】AB

【解析】

【分析】真核生物的基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，在編碼區(qū)上游，存在一個與RNA聚合酶結(jié)合位點，即

本題中的TATAbox,RNA聚合酶與TATAbox牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。

【詳解】A、RNA聚合酶與TATAbox結(jié)合后才催化核糖核昔酸鏈沿5,到3,方向生成，A錯誤；

B、起始密碼子位于mRNA上，而TATAbox是一段DNA序列，B錯誤；

C、據(jù)題意可知，TATAbox是一段DNA序列，且只含有A和T兩種堿基，其徹底水解后產(chǎn)生腺喋吟、胸

腺嚏咤、脫氧核糖、磷酸4種小分子，C正確；

D、若改變TATAbox的序列影響RNA聚合酶的結(jié)合，可影響基因的表達，因此該研究為主動“關閉”某個

異常基因提供了思路，D正確。

故選AB。

17.線粒體和葉綠體中也含有少量DNA,如圖是人體細胞線粒體某DNA的復制過程。下列有關敘述正確

的是（）

A.圖示過程需要解旋酶和RNA聚合酶的參與

B.若②的a鏈是模板鏈，則③的B鏈也是模板鏈

C.若①含有1000個堿基，則第3次復制需要游離的脫氧核甘酸7000個

D.用15N標記①的雙鏈，在14N的環(huán)境中復制n次后，含14N/15N的DNA占全部DNA的1/2"-1

【答案】BD

【解析】

【分析】DNA分子中兩條核甘酸鏈反向平行，磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架，堿

基位于分子內(nèi)部，遵循堿基互補配對原則。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）

，酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核甘酸）。

【詳解】A、DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶，A錯誤；

B、DNA復制以親代兩條鏈為模板，故若②的a鏈是模板鏈，則③的P鏈也是模板鏈，B正確；

C、若①含有1000個堿基，則第3次復制需要游離的脫氧核甘酸（23-22）xl000=4000（個），C錯誤；

D、DNA復制是半保留復制，故用15N標記①的雙鏈，在MN的環(huán)境中復制n次后，含"N/N的DNA

有2個，占全部DNA的2/2n=l/2nLD正確。

故選BD。

18.下列有關教材實驗的說法，正確的是（）

A.性狀分離比模擬實驗中，兩個小桶中放的小球總數(shù)必須相等

B.模擬減數(shù)分裂過程的實驗中，大小相同、顏色不同的染色體代表同源染色體

C.低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化實驗中，用蒸儲水沖洗2次，以洗去卡諾氏液

D.探究抗生素對細菌的選擇作用的實驗中，重復幾代培養(yǎng)后，抑菌圈直徑可能會變小

【答案】BD

【解析】

【分析】性狀分離比的模擬實驗中，甲、乙兩個小桶分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官，甲、乙小

桶內(nèi)的兩種不同顏色的彩球分別代表兩種雌雄配子，要隨機抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并

攪勻，再進行下一次抓取，抓取的次數(shù)應足夠多。

【詳解】A、性狀分離比模擬實驗中，兩小桶中小球數(shù)可以不相等，但每個小桶中兩種顏色小球數(shù)目必

須相等，代表產(chǎn)生兩種配子的比例相等，A錯誤；

B、同源染色體是形態(tài)、大小一般都相同，一條來自于父方、一條來自于母方，能夠兩兩配對的兩條染色

體。模擬減數(shù)分裂過程的實驗中，大小相同、顏色不同的染色體代表同源染色體，B正確；

C、低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化實驗中，用酒精沖洗2次，以洗去卡諾氏液，C錯誤；

D、抑菌圈直徑大小表明該種抗生素的殺菌能力，直徑越大，殺菌能力越強，探究抗生素對細菌的選擇

作用的實驗中，重復幾代培養(yǎng)后，細菌中的耐藥菌越來越多，抑菌圈直徑可能會變小，D正確。

故選BDo

19.下圖是培育能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病水稻的幾種育種方式，下列說法錯誤的是（）

高稈抗病矮稈不抗病

ddttfF]2

DDTT連續(xù)自交，逐代篩選一①

花藥離體培養(yǎng)，幼苗

用秋水仙素處理―A②

----?幼苗用秋水仙素處理--③

----?紫外線照射--④

A.方式①的原理是基因重組，F(xiàn)3中目標植株占3/32

B.方式②獲得的植株具有高度不育性

C.方式②和③中，秋水仙素在有絲分裂前的間期發(fā)揮作用

D.方式④的原理是基因突變，是產(chǎn)生新基因的唯一途徑

【答案】ABC

【解析】

【分析】據(jù)圖可知，①表示雜交育種，②表示單倍體育種，③表示多倍體育種，④表示誘變育種。

【詳解】A、方式①表示雜交育種，原理是基因重組，F(xiàn)2中能產(chǎn)生目標植株的基因型及比例為l/3ddTT、

2/3ddTt,因此F3中目標植株(ddTT)占l/3+2/3xl/4=l/2,A錯誤；

B、②表示單倍體育種，因為此過程中雖然花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，但用秋水仙素處理過，染色體

數(shù)目已經(jīng)加倍，因此獲得的植株是可育的，B錯誤；

C、方式②和③中，秋水仙素的作用都是抑制紡錘體的作用，導致染色體數(shù)目加倍，紡錘體的形成在有絲

分裂的前期，因此秋水仙素在有絲分裂前期發(fā)揮作用，C錯誤；

D、方式④表示誘變育種，原理是基因突變，是產(chǎn)生新基因的唯一途徑，D正確。

故選ABC?

20.下圖是發(fā)生在生物細胞中的一些特殊變化，下列有關敘述符合生物學原理的是()

B.②過程可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，導致生物性狀重新組合

C.③過程發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異，其結(jié)果往往對生物體有害

D.②和③一般可在光學顯微鏡下觀察到

【答案】BC

【解析】

【分析】分析題圖可知，圖中①發(fā)生了堿基對的替換；②是同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生了交

換，屬于基因重組；③發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。

【詳解】A、①所示片段可能不是基因，該片段發(fā)生堿基對的替換不一定導致基因結(jié)構(gòu)改變，所以①過程

不一定發(fā)生了基因突變，A錯誤；

B、②過程表示同源染色體非姐妹染色單體之間的互換，可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，導致生物性狀重

新組合，B正確；

C、③過程發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），導致染色體上基因的數(shù)目和排列順序的改變，其結(jié)果往往對

生物體有害，C正確；

D、①是堿基對的替換，②是基因重組，這兩種都不能在光學顯微鏡下觀察到，③為染色體結(jié)構(gòu)變異，可

在光學顯微鏡下觀察到，D錯誤。

故選BC。

三、非選擇題：本題共5小題，共55分。

21.下圖是科研人員利用某種植物的白花和黃花兩個純種品系進行的雜交實驗，過程如下圖所示。請分析

回答下列問題：

正交：P白花j黃花反交：P黃花j白花

F1孚L白花Fl孚L白花

（1）根據(jù)此實驗結(jié)果推測，該種植物花色的遺傳是否涉及伴性遺傳?（填“是”或“否”），理由是

（2）現(xiàn)在已知該植物屬于兩性花，為保證該植物雜交結(jié)果的準確性，需要先對母本進行處理。

（3）對于乳白花的出現(xiàn)原因，科研人員作出了兩種假設。

假設一：花色性狀由一對基因控制，乳白花性狀的出現(xiàn)是來自黃花基因與白花基因之間的不完全顯性關系

（即雜合子中的顯性基因不能完全掩蓋隱性基因的作用，從而使表型形成介于顯隱性之間的中間型）。

假設二：花色的形成受兩對獨立遺傳的基因控制，其中一對基因控制色素合成，其中顯性基因A控制合成

黃色色素，隱性基因a不能控制合成色素；另一對基因則是顏色淡化基因，其顯性基因B可使黃色大幅度

淡化而呈現(xiàn)為乳白色，其隱性基因b對顏色無影響。

①為檢驗上述假設，針對乳白花直接設計實驗，同時盡可能簡化實驗程序，最簡便的實驗設計思路是

②若實驗結(jié)果顯示假設二成立，則親本黃花和白花的基因型分別為。

（4）若最后經(jīng)研究已確定假設一成立，則上述正反交實驗中，由黃花親本和白花親本雜交產(chǎn)生Fi乳白花

的過程是否發(fā)生了基因重組?（填“是”或者“否”），理由是o

（5）最新研究表明，影響油菜花色的物質(zhì)種類很多，其中黃色和乳白色花瓣中主要為山奈酚衍生物，屬

于小分子黃酮醇類化合物，而白色花瓣中幾乎不含色素。根據(jù)色素成分并結(jié)合基因表達的知識分析，花

色基因控制花瓣顏色性狀的途徑是O

【答案】（1）①.否②.該植物白花和黃花兩個純合品系進行正、反交實驗結(jié)果相同

（2）去雄和套袋（3）①.讓該植物的B乳白花自交，統(tǒng)計后代中花色類型及數(shù)量比例②.

AAbb、aaBB

（4）①.否②.三種花色表型屬于同一性狀且都只受一對基因控制，而基因重組是指生物在有性

生殖過程中控制不同性狀的非等位基因重新組合

（5）基因通過控制酶的合成來控制新陳代謝，進而控制生物性狀（或者“花色基因通過控制酶的合成來控

制花瓣中色素合成，進而控制花瓣顏色性狀”）

【解析】

【分析】1、基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一

定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配

子中，獨立地隨配子遺傳給后代?；虻淖杂山M合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的

分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體

上的非等位基因自由組合。

2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑海?）基因通過控制酶的合成來控制生物的代謝過程，進而間接控制生物的性

狀，如白化病、豌豆的粒形；（2）基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀。

【小問1詳解】

據(jù)圖可知，利用某種植物的白花和黃花兩個純種品系進行正反交實驗，子代均為乳白花，即該植物白花

和黃花兩個純合品系進行正、反交實驗結(jié)果相同，所以該種植物花色的遺傳不涉及伴性遺傳。

【小問2詳解】

對兩性花植物進行雜交操作時，為避免作母本的個體在雜交完成前進行自交，需要對母本去雄和套袋處

理。

【小問3詳解】

若花色性狀由一對基因控制，用D/d表示相關基因，由題意可知，乳白花性狀的出現(xiàn)是來自黃花基因與

白花基因之間的不完全顯性關系，即Dd表現(xiàn)為乳白色，DD表現(xiàn)為黃色，dd表現(xiàn)為白色，因此針對乳白

花直接設計實驗，同時盡可能簡化實驗程序，最簡便的實驗方案是：讓該植物的Fi乳白花自交，統(tǒng)計后

代中花色類型及數(shù)量比例。若假說二成立，用A/a、B/b表示相關基因，由題意“其中顯性基因A控制合

成黃色色素，隱性基因a不能控制合成色素；另一對基因則是顏色淡化基因，其顯性基因B可使黃色大

幅度淡化而呈現(xiàn)為乳白色，其隱性基因b對顏色無影響”可知，A控制合成黃色色素，B可使黃色大幅度

淡化而呈現(xiàn)為乳白色，所以黃色基因型為A_bb,乳白色基因型為A_B_,白色基因型為aa__。由于子一

代均為乳白色，所以親本黃花和白花的基因型分別為AAbb、aaBBo

【小問4詳解】

由題意可知，三種花色的遺傳是由一對等位基因控制，所以由黃花親本和白花親本雜交產(chǎn)生Fi：乳白花

的過程并沒有發(fā)生基因重組，因為三種花色表型屬于同一性狀且都只受一對基因控制，而基因重組是指

生物在有性生殖過程中控制不同性狀的非等位基因重新組合。

【小問5詳解】

由題意可知，花色基因控制花瓣顏色性狀的途徑是基因通過控制酶的合成來控制新陳代謝，進而控制生

物性狀。

22.研究發(fā)現(xiàn)真核生物的初始轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA前體需要加工后才能發(fā)揮功能。圖1表示細胞中剪接體剪接

RNA前體的基本工作原理及其參與S基因表達的過程，圖2表示圖1中的③過程，回答下列問題：

（1）圖1所示S基因的本質(zhì)是o剪接體起作用的是圖示過程（填序號），可以判斷剪

接體起作用的過程中應該有（填化學鍵名稱）的斷裂和重新形成。

（2）①表示過程，需要酶的催化，該過程通常發(fā)生在細胞周期的期（填"間”或“分

裂期”）。在含有S基因的細胞中①過程（填“一定”或“不一定”）發(fā)生，這體現(xiàn)了細胞分化的本質(zhì)是

（3）若S基因發(fā)生突變，其表達的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)（填“一定”或“不一定”）改變，可能的原因

是（結(jié)合本題答出兩點）。

（4）圖2中mRNA的右端是它的（填“5"或"3，”）端。已知圖2過程合成的一條肽鏈有氨基酸500

個，則作為合成該多肽鏈模板的mRNA和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA的堿基分別至少有。

【答案】（1）①.有遺傳效應的DNA片段②.②③.磷酸二酯鍵

（2）①.轉(zhuǎn)錄②.RNA聚合③.間④.不一定⑤.基因的選擇性表達

（3）①.不一定②.密碼子的簡并性、基因突變發(fā)生在RNA前體被剪掉的部分對應的基因片段，

對正常mRNA沒有影響

（4）①.3，②.1500個和3000個

【解析】

【分析】基因通常是指有遺傳效應的DNA片段；密碼子位于mRNA上。

【小問1詳解】

基因通常是指有遺傳效應的DNA片段，S基因?qū)儆陔p鏈的DNA片段，故S基因的本質(zhì)就是有遺傳效應

的DNA片段；由圖可知剪接體的作用是剪掉RNA前體中的深色片段并把剩下的片段連接起來，故剪接

體起作用的是圖示過程②，并且剪接體起作用的過程中應該有磷酸二酯鍵的斷裂和重新形成。

【小問2詳解】

①是以DNA為模板合成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的參與，該過程通常發(fā)生在細

胞周期的間期，由于基因的選擇性表達，在含有S基因的細胞中S基因不一定表達，即該過程不一定發(fā)

生。這體現(xiàn)了細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達。

【小問3詳解】

S基因突變后，一方面由于密碼子的簡并性，另一方面由于突變可能發(fā)生在RNA前體被剪掉的部分對應

的基因片段，這兩種突變都不影響多肽鏈中氨基酸的種類和排列順序，故S基因突變不一定改變其表達

的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。

【小問4詳解】

據(jù)圖可知，圖2中有兩個tRNA,其中左側(cè)一個tRNA先結(jié)合mRNA,右側(cè)tRNA后結(jié)合mRNA,翻譯是

從mRNA的夕—3,方向進行，所以圖2中mRNA的右端是它的3,端。已知圖2過程合成的一條肽鏈有氨

基酸500個，在不考慮終止密碼子和內(nèi)含子片段等情況時，滿足DNA中堿基數(shù)：mRNA中堿基數(shù)：氨基

酸數(shù)=6：3：1,所以合成該多肽鏈模板的mRNA和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA的堿基分別至少有

500x3=1500個和500x6=3000個。

23.某家系中有甲（A、a）、乙（B、b）兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。請回答下

歹U問題：

□O正常叫女

勿忿甲病男女

?.乙癇男女

國出兩神班男牲

$671

（1）甲病的遺傳方式為，乙病的遺傳方式為O

（2）n-3的體細胞內(nèi)最多有個致病基因。

（3）II-2的基因型為,im-8基因型有種可能。

（4）若III-4與III-5結(jié)婚，生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是,生育只患甲病孩子的概率是

（5）現(xiàn)已知人群中甲病的基因頻率為1/15,若III-7與一個甲病男性患者結(jié)婚，則生下正常小孩的概率為

【答案】（1）①.常染色體顯性遺傳②.伴X染色體隱性遺傳

（2）4##四（3）?.aaXBXb②.4##四

（4）?.5/12②.5/12

（5）49/116

【解析】

【分析】題意分析，II-4和II-5都患有甲病，但他們有一個正常的女兒（III-7）,即“有中生無為顯性，

顯性看男病，男病女正非伴性”，說明甲病是常染色體顯性遺傳?。籌I-4和H-5都無乙病，但他們有患乙

病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明乙病是隱性遺傳病，又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病，因此乙

病為伴X染色體隱性遺傳病。

【小問1詳解】

據(jù)圖分析可知，n-4和n-5都患有甲病，但他們有一個正常的女兒（m-7）,即“有中生無為顯性，顯性

看男病，男病女正非伴性”，說明甲病是常染色體顯性遺傳病；II-4和H-5都無乙病，但他們有患乙病的

兒子，即“無中生有為隱性”，說明乙病是隱性遺傳病，又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病，因此乙病為

伴X染色體隱性遺傳病。

【小問2詳解】

1-1不患甲病，有關甲病的基因型為aa,不患乙病，但有患乙病的兒子，故1-1有關乙病的基因型為

XBX\綜合兩對基因，1-1基因型為aaXBX%1-2患有甲病，且有不患甲病的孩子，說明其關于甲病的

基因型為Aa,其不患乙病，因此1-2的基因型為AaXBY；II-3患兩病，結(jié)合親本基因型推知其基因型為

AaXbY,所以當處于有絲分裂后期時，H-3的體細胞內(nèi)最多有4個致病基因。

【小問3詳解】

H-2不患甲病，有關甲病的基因型為aa,不患乙病，但有患乙病的兒子，故H-2有關乙病的基因型為

XBX\綜合兩對基因，II-2基因型為aaXBX\II-4和H-5均患甲病，但生出了不患甲病的女兒，說明二

者的基因型均為Aa,其子代0-8患有甲病，其基因型可能為1/3AA或2/3Aa,II-4和II-5均不患乙

病，卻生出了患乙病的兒子，說明二者關于乙病的基因型分別是XBX%XBY,顯然二者生出的女兒均不

患乙病，且可能的基因型為XBXB或XBX%綜合分析可知III-8基因型可能有2x2=4種可能性。

【小問4詳解】

II-3患兩病，其基因型為AaXbY,II-2表現(xiàn)正常，卻有患乙病女兒，則可知其基因型為aaXBX%貝I]

II-2和H-3婚配生出的0-4的基因型為AaXBX%結(jié)合第（3）問分析可知，II-4和H-5的基因型分別為

AaXBX\AaXBY,而III-5兩病均患，其可能的基因型為l/3AAXbY或2/3AaXbY,III-4與III-5結(jié)婚生育

孩子的概率情況可做如下分析，首先分析甲病，二者關于甲病的基因型分別Aa、1/3AA或2/3Aa,則婚

配后生出不患甲病孩子的可能性為2/3xl/4=l/6,生出患甲病孩子的可能性為1-1/6=5/6,再分析乙病，二

者關于乙病的基因型分別為XBX，XbY,婚后生出患乙病孩子的可能性為1/2,不患乙病孩子的概率為

1/2,因此二者婚配后生出患甲、乙兩種病孩子的概率是1/2x5/6=5/12,生育只患甲病孩子的概率是

5/6x1/2=5/12。

【小問5詳解】

現(xiàn)已知人群中甲病的基因頻率為1/15,所以甲病患者中雜合子的概率為Aa+（AA+Aa）=2pq+（p2+2pq）

=28/29,若III-7（l/2aaXBxB或l/2aaXBX，與一個甲病男性患者（28/29AaXBY）結(jié)婚，則生下正常小孩

（aaXBXB或aaXBXb或aaXBY）的概率為

l/2x28/29xl/2xl+l/2x28/29xl/2xl/2xl+l/2x28/29xl/2xl/2xl/2=49/116?

24.遺傳學上將二倍體生物中缺失一條染色體的個體稱為單體（2n-l）。某種開兩性花的農(nóng)作物（2n=42）在

栽培的過程中，有時會發(fā)現(xiàn)單體植株。如有一種單體植株比正常植株缺少一條6號染色體，稱為6號單體

植株。

（1）理論上，該種植株最多有種單體，為區(qū)分不同種的單體，可以利用光學顯微鏡觀察

進行判斷。

（2）6號單體植株的變異類型為o該植株的形成是因為親代中的一方在減數(shù)分裂過程中

（3）6號單體植株在減數(shù)第一次分裂時能形成個四分體。如果該植株能夠產(chǎn)生數(shù)目相等的n型和

（n-1）型配子，則自交后代的（染色體組成）類型及比例為（體細胞中一對同源染色體同時缺失的植株

稱為缺體）O

（4）科研人員利用6號單體植株進行雜交實驗，結(jié)果如下表所示?；卮鹨韵聠栴}:

雜交親本實驗結(jié)果

6號單體（聿）x正常二倍體（合）子代中單體占75%,正常二倍體占25%

6號單體（&）x正常二倍體（罕）子代中單體占4%,正常二倍體占96%

6號單體（率）在減數(shù)分裂時，形成的（n-l）型配子（填“多于”“等于”或“少于"）n型配子，這

是因為6號染色體往往在減數(shù)第一次分裂過程中因無法而丟失。

（5）現(xiàn)有該作物的兩個品種，甲品種抗病但其他性狀較差（抗病基因R位于6號染色體上），乙品種不

抗病但其他性狀優(yōu)良，為獲得抗病且其他性狀優(yōu)良的品種，理想的