初中物理復(fù)習(xí):神奇的物理學(xué)(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.1神奇的物理學(xué)(原卷版)

知識(shí)

"幻日"

知識(shí)點(diǎn)G?1

一、物理學(xué)就在你身邊

當(dāng)你跨進(jìn)物理世界大門時(shí),許多似曾相識(shí)而又陌生的現(xiàn)象,一定會(huì)使你感到好奇,同時(shí)又會(huì)產(chǎn)

生很多疑問:什么是物理學(xué)?物理學(xué)與我們的生活和社會(huì)有什么聯(lián)系?怎樣學(xué)好物理?……

物理學(xué)并不神秘,它就在你我身邊。

1.幻日

“幻日”是一種較為罕見的自然現(xiàn)象(圖『『I),人們會(huì)在天空中看到三個(gè)太陽(yáng)一中間是一

個(gè)大的太陽(yáng),旁邊分列著兩個(gè)比較小的太陽(yáng),蔚為壯觀。

圖1-1-1■幻奇景

這樣的“幻日”奇景是在一定的自然條件下,由太陽(yáng)光偏折形成的杰作。

2.光的折射和反射現(xiàn)象

如圖1T-2所示,讓一束光斜射到空氣和水的分界面上,你將看到有一部分光返回空氣,這

種現(xiàn)象叫做光的反射;另一部分光進(jìn)入水中,發(fā)生了偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

圖1-1-2光的偏折

3.閃電

(1)電閃雷鳴是常見的自然現(xiàn)象。早期人類對(duì)電閃雷鳴(圖1-1-3)有一種恐懼和敬畏的心

理。

圖!"!-3電閃雨鳥

點(diǎn)撥閃電,是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象(一般發(fā)生在

積雨云中)。在雷暴云內(nèi)的正負(fù)電荷層之間,當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度足夠大時(shí),就會(huì)產(chǎn)生閃電。

(2)模擬閃電

將圖1T-4所示的儀器(感應(yīng)圈)通電后,兩根針的尖端之間就會(huì)出現(xiàn)電火花,同時(shí)發(fā)出“僻

僻啪啪”的聲響,猶如電閃雷鳴一般。

圖I-IY模擬電閃擊鳴

物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。

二、物理學(xué)推動(dòng)人類文明和社會(huì)的進(jìn)步

1.中國(guó)古代發(fā)明

中國(guó)古代的四大發(fā)明就是人類發(fā)展歷史上輝煌的成就,從某種意義上來說,四大發(fā)明推動(dòng)了人

類科技、文化的發(fā)展進(jìn)程中國(guó)古代就研究了磁石的磁極及其指向,并制成司南(圖1T-5);用火藥

爆炸產(chǎn)生的推力發(fā)射了簡(jiǎn)易“火箭”一火龍(圖1-1-6)o

圖1-1-5司南(模型)

2.“蒸汽時(shí)代”

17-18世紀(jì),由于生產(chǎn)的需要和力學(xué)、熱學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了蒸汽機(jī)的研制和改進(jìn),解決了機(jī)械

的動(dòng)力問題。人類社會(huì)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”(圖1-1-7)o

圖IT-7世界上第一輛蒸汽機(jī)車

(??!)

3.“電氣時(shí)代”

到了19世紀(jì),基于電磁學(xué)研究的巨大成就,人們成功地制造了各種電氣設(shè)備,人類社會(huì)逐步

由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”。(圖1-1-8)

ffl1-1-8上海陸家嘴燈光

4.智能化、信息化的高科技新時(shí)代

20世紀(jì)以來,電子計(jì)算機(jī)的普及,互聯(lián)網(wǎng)(圖1T-9)等各種現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷完善,原子

能的利用(圖-1-10),以及空間技術(shù)的發(fā)展等,使社會(huì)生產(chǎn)和人類生活面貌發(fā)生了翻天覆地的變

化,人類開始步人一個(gè)智能化、信息化的高科技新時(shí)代。

圖1-1-9互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活圖1-ITO我閾太董灣核電站

5.我國(guó)航空航天成就

(1)2003年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”順利升空,航天員楊利偉終于

實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年來的飛天之夢(mèng)。

(2)2008年9月25日,“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射升空,航天員翟志剛在同伴的協(xié)助下,實(shí)

現(xiàn)了中國(guó)航天員的第一次太空漫步(圖1-1-11)。

fflI-I-II我國(guó)航天員首次出艙進(jìn)行太空漫步

(3)近年來,我國(guó)建立了自己的空間站,我國(guó)的航天員分批到空間站進(jìn)行科學(xué)研究。

(4)2020年底,“娥五號(hào)”成功從月球采集月球土壤返回地球。

(5)2021年5月15日,“天問一號(hào)”著陸巡視器在火星成功著陸,隨后,“祝融號(hào)”火星車

(圖『1-12)開展巡視探測(cè)并傳回大量珍貴的數(shù)據(jù)和照片。

圖1-1-12“祝融號(hào)”火星車

物理學(xué)的每一次重大突破,都極大地推動(dòng)了科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步,進(jìn)而改變了人們的生活方式,

加快了人類社會(huì)物質(zhì)文明的進(jìn)程,深化了人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。

三、物理學(xué)的召喚

1.物理學(xué)家的啟示

科學(xué)家啟示貢獻(xiàn)

伽利略通過觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)中的許多重要規(guī)律擺的等時(shí)性原理

牛頓建立科學(xué)的物理概念,運(yùn)用歸納和數(shù)學(xué)分析方法萬(wàn)有引力定律

愛因斯坦獨(dú)立思考,理性思維建立相對(duì)論

2.學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法

(1)觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑。

(2)在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅要知道物理概念的來源,經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程,還要學(xué)

習(xí)用科學(xué)的方法進(jìn)行探究;在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步弄清楚概念和規(guī)律的含義,并會(huì)運(yùn)用它們解釋和解

決一些實(shí)際問題。

(3)學(xué)習(xí)物理學(xué),既離不開觀察與實(shí)驗(yàn):也離不開理性思考。敢于超越常人的思維習(xí)慣,樂于

在廣袤無(wú)垠的未知世界中自由馳騁。

3.我國(guó)老一輩物理學(xué)家及貢獻(xiàn)

科學(xué)家成就

錢學(xué)森開創(chuàng)了工程控制論、物理力學(xué)兩門新興學(xué)科,為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

鄧稼先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)造出新中國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈。

任新民中國(guó)航天火箭和發(fā)動(dòng)機(jī)的奠基者。

參與研制中國(guó)第一枚中近程導(dǎo)彈、中國(guó)第一顆原子彈、中國(guó)第一枚核導(dǎo)彈、中國(guó)第一

郭永懷

顆氫彈、中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星。

被稱為“中國(guó)原子能之父”。第一枚原子彈、第一枚氫彈爆炸、第一艘核潛艇下水、

趙忠堯

第一個(gè)核電站興建……他和學(xué)生們?yōu)樽鎳?guó)立下了汗馬功勞。

錢三強(qiáng)中國(guó)原子能事業(yè)的開拓者和奠基人之一,被譽(yù)為“中國(guó)原子彈之父”。

王渝昌參與了中國(guó)原子彈、氫彈等核武器的試驗(yàn),被授予“兩彈一星”元?jiǎng)椎姆Q號(hào)。

于敏出版《原子核理論講義》,被譽(yù)為“國(guó)產(chǎn)專家一號(hào)”

者點(diǎn)?物理現(xiàn)象

由(23-24八年級(jí)上?廣西崇左?期中)物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)

象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。下列現(xiàn)象中屬于光現(xiàn)象的是()

A.陽(yáng)光下的樹影B.地?zé)釃娙?/p>

C.錢江涌潮D.在黑夜中飛行自如的蝙蝠

回函回碣2.(23-24八年級(jí)上?河南南陽(yáng),開學(xué)考試)下列各種現(xiàn)象中,屬于自然界中的

物理現(xiàn)象的是;屬于生活中的物理現(xiàn)象的是(填寫相應(yīng)的序號(hào))。

①火山噴發(fā)②夕陽(yáng)西下③電閃雷鳴

④黃河咆哮⑤筷子"變彎"⑥撐竿跳高

彎點(diǎn)?學(xué)習(xí)物理的方法

|)3.(23-24八年級(jí)上,山東臨沂?期中)下列關(guān)于物理學(xué)習(xí)的說法中,正確的是()

A.要想學(xué)好物理,只要把知識(shí)點(diǎn)都記下來就足夠了

B.遇到疑難問題時(shí),應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源直接搜索答案

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)不必自己動(dòng)手,認(rèn)真看別人做,記住實(shí)驗(yàn)結(jié)論即可

D.對(duì)物理現(xiàn)象,應(yīng)該有自己的思考,并通過實(shí)驗(yàn)來探究其奧妙

RDOOQ]4.(23-24八年級(jí)上?四川達(dá)州?階段練習(xí))這個(gè)學(xué)期開設(shè)了物理課程,小剛很喜歡,

要進(jìn)入物理的世界,下列說法和做法不正確的是()

A.從探究身邊的問題著手

B.相信書本上的知識(shí),因?yàn)闀旧系闹R(shí)肯定是正確的

C.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí)

D.留心觀察,認(rèn)真思考

者后?物理學(xué)家及貢獻(xiàn)

口匚)5.(23-24八年級(jí)上?河南周口?期末)在物理發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,不少前輩做出了卓越

貢獻(xiàn)。偉大的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了日月星辰和蘋果落地等有著某些相似,建立了著名的運(yùn)動(dòng)定

律。20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家愛因斯坦提出了,動(dòng)搖了人們所熟悉的時(shí)間和空間等概念。

回他]同(目6.(23-24八年級(jí)上?江西南昌?期中)在物理學(xué)的發(fā)展過程中曾出現(xiàn)過許多里

程碑式的巨人。觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,這一方法是由首先開創(chuàng)的,應(yīng)

用這種方法他還發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理;提出了日心說,極大的解放了人們的思想。

IR國(guó)00]

廣東題型調(diào)練

1.(23-24八年級(jí)上?廣東惠州?階段練習(xí))物理學(xué)是研究—、光、—、力、電等各種物理現(xiàn)象的

規(guī)律和的一門科學(xué)。

2.(22-23八年級(jí)上?廣東陽(yáng)江?期末)物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的和

物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。眾多科學(xué)家能從簡(jiǎn)單的現(xiàn)象中受到啟發(fā),從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律,如

通過觀察教堂里吊燈的來回?cái)[動(dòng),發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理;牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)

現(xiàn)了定律。

3.(23-24八年級(jí)上?廣東惠州?階段練習(xí))下列屬于物理現(xiàn)象中的電現(xiàn)象的是()

A.發(fā)生日全食時(shí)太陽(yáng)不見了

B.打開開關(guān)后,教室的燈亮了

C.騎自行車時(shí),剎車后車就慢了下來

D.小明和小紅用一次性杯子自制簡(jiǎn)易電話進(jìn)行交流

針時(shí)調(diào)■|

L(23-24八年級(jí)上?安徽淮南?階段練習(xí))物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理和

物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。研究、學(xué)習(xí)物理學(xué)是一項(xiàng)激動(dòng)人心的探究活動(dòng)。

2.(23-24八年級(jí)上?河南南陽(yáng)?期中)英國(guó)偉大的物理學(xué)家______在前人的研究基礎(chǔ)上構(gòu)建了經(jīng)典

物理學(xué)基礎(chǔ),近代物理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展主要突破是提出的相對(duì)論和普朗克、波爾等人的量

子力學(xué)等。

3.(23-24八年級(jí)上?江西南昌?期中)物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和的

一門科學(xué);和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑。

4.(23-24八年級(jí)上?上海松江?期中)世界上第一只擺鐘是根據(jù)意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原

理制成的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的重要手段,在實(shí)驗(yàn)時(shí)我們經(jīng)常使用不同的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)。在研

究擺動(dòng)周期與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,我們利用

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