2024-2025學年八年級上學期第一次月考語文試題（原卷版）

2024-2025學年八年級上學期第一次月考

語文試題

（時間：120分鐘分數(shù)：120分）

學校：姓名：班級：考號：

一、積累與運用（30分）

（一）下面是劉明同學參觀完渡江戰(zhàn)役紀念館后寫下的心得體會，請你閱讀，完成下題。（9分）

①巢湖之濱，兩艘雄偉的“戰(zhàn)艦”并排行駛，向南直指長江，這便是渡江戰(zhàn)役紀念館。②望著這座紀念

館，我不禁想起，1949年，解放軍百萬雄師發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。③我仿佛看見英勇的人民解放軍銳不可當，

國民黨反動派好似cui枯拉朽，紛紛kui退。④走進紀念館，我不由得屏息斂聲，仔細聆聽解說員講述的

一個個渡江的感人故事和那“打過長江去，解放全中國”的雄壯篇章……都說!是的，渡江

戰(zhàn)役的偉大精神將永遠鐫刻進我們民族的生命里，激勵我們在新的征程里不斷奮勇向前！

1.給文中加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

銳不可當cul枯拉朽kui退

2.文中①②③④句話中有一句有語病，請你指出來（）（2分）

A.①B.②C.③D.@

3.下面幾句話是從文中橫線處抽出來的，請你把它們放回原文中，正確的順序應該是（）（2分）

①熱火朝天的社會主義建設，是老百姓櫓起袖子干出來的

②改革開放的歷史偉業(yè)，是億萬人民滿懷熱血與激情創(chuàng)造出來的

③渡江戰(zhàn)役的勝利，是靠老百姓用小船劃出來的

A.②①③B.③①②C.②③①D.①③②

4.這次國慶假期，到渡江戰(zhàn)役紀念館參觀的游客絡繹不絕，當?shù)厝請蟮挠浾邎蟮懒诉@一情況。你認為下列

選項中哪句話最適合作為記者報道該新聞的標題（）（2分）

A.追尋紅色足跡，抒發(fā)愛國情懷B.渡江戰(zhàn)役紀念館前市民游客深情告白祖國

C.國慶期間渡江戰(zhàn)役紀念館迎來游客高峰D.國慶期間游客絡繹不絕

（-）“信。即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。班級準備以“人無信不立”為主題，參與學校組織的

班級風采展示，請你認真完善展示方案。（9分）

班級口號①________________

有關誠信的成語：②________________

準備階段

收集素材有關誠信的故事：商鞅“立木為信”、季布“一諾

千金”

活動一引經(jīng)據(jù)典話誠信

展示階段

活動二情景演繹思誠信

宣傳階段活動宣傳撰寫班級公眾號推文

5.［準備階段］

①請你根據(jù)主題，在①處為本次班級風采展示擬寫口號。要求：主題鮮明，使用對偶句，讀起來朗朗上口。

（2分）

②資料組的同學根據(jù)下圖《說文解與》中對“信”字的解說，收集了關于誠信的成語，下列詞語中“信”

表示“誠實，有信用”的一項是（）（2分）

《說文解字》：“信，

誠也。從人從言，會

意?！北玖x是誠實，后引

申為相信、信任等。

A.杳無音信B.信口開河C.信誓旦旦D.難以置信

6.［展示階段］活動二將以情景劇的方式演繹以下新聞中的誠信故事，為方便主持人報幕，請你用一句話概

括新聞內容。（不超過25個字）（2分）

重慶日報記者11月23日從市文明辦獲悉，近日，2023年第四季度“中國好人榜”候選人出爐，邱昌

蘭等12名重慶人光榮入選。

邱昌蘭，女，1964年6月生，重慶市環(huán)衛(wèi)工人。2023年6月12日下午，邱昌蘭像往常一樣，在江東

街道群沱子社區(qū)高石梯附近做清潔。她意外撿到一個裝有72000多元現(xiàn)金的挎包。面對這筆“意外之財”，

她立馬聯(lián)系社區(qū)書記，經(jīng)多方尋找最終將失物歸還原主一一孤寡老人辛奶奶，這些錢是辛奶奶近年來省吃

儉用積攢的唯一積蓄。邱昌蘭自身家庭經(jīng)濟條件較為困難，生活拮據(jù)，但面對“意外之財”不為所動，受

到鄉(xiāng)鄰一致好評。邱昌蘭曾榮獲“重慶好人”稱號。另外，還有張詩貴等人光榮入選。

7.［宣傳階段］宣傳組已將本次活動寫成消息，推送至班級公眾號，但小江因學習時間緊張還未閱讀，請你

向他介紹快速閱讀消息的方法，并談談理由。（3分）

（三）2024年，中華人民共和國已成立75周年，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。吃水不忘挖井人，某校八年

級擬開展“《紅星照耀中國》讀書交流會”活動，請你完成下列題目。（6分）

8.書中所說的“總司令被逮”這一驚人事件實際上就是歷史上有名的“”。（1分）

9.為了更好地開展交流活動，請你根據(jù)《紅星照耀中國》的內容，仿照示例，擬寫一條讀書交流會交流專

題（研究或討論的題目），根據(jù)你的專題，再設計一個相關的問題。（要求：不能與示例重復，內容明確，

專題和問題都不超過20字）（2分）

示例：

專題：關于長征

問題：長征有什么歷史價值？

專題：___________________

問題：

10.閱讀名著選段，回答問題。（3分）

冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年

人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒，像把火焰，貫穿著這一切，他們不論

在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都絕不承認失敗。

《紅星照耀中國》以“卓絕的中國精神”促進了西方對中國認知的改變。請結合作品內容，舉出一件紅軍

長征中表現(xiàn)這種精神的具體事件，并簡要分析其精神內涵。

（四）11.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句。（6分）

主題古詩文名句

詩中自有壯山河。王維在《使至塞上》中描繪了“大漠

孤煙直，①__________________"的遼遠奇景；”②

—，山山唯落暉”，王績在《野望》

綺麗景象

中描寫了秋意正濃的山野景色蘇軾在《記承天寺夜游》

中用“庭下如積水空明，③____________"形象地寫

出了月光皎潔、樹影搖曳的美妙景象。

自古思鄉(xiāng)最難解。崔穎的“④_________________?

”（《黃鶴樓》）通過一問一答，直

接抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情；李白的“⑤

鄉(xiāng)土情結

萬里送行舟”（《渡荊門送別》）

通過寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍送別自己，間接抒發(fā)了對故鄉(xiāng)

的思念之情。

二、閱讀與欣賞（40分）

（-）閱讀下面的唐詩，回答問題。（5分）

終南山

［唐］王維

太乙近天都，連山接海隅。

白云回望合，青靄入看無。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。

欲投入處宿，隔水問樵夫。

【注】太乙：終南山的別稱。

12.對這首詩理解與賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.首聯(lián)運用夸張的手法勾畫了終南山的總輪廓。

“近天都”極寫其高大雄偉；而詩人急于進山一游的心理也躍然紙上。

B.頷聯(lián)寫近景。詩人走出茫茫云海，又遇淡淡“青靄”，“青靄”似有若無，為我們留下了馳騁想象的廣

闊空間。

C.尾聯(lián)敘事，既表達出詩人留戀美景，還想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水問”的聲音，反襯出

山間的幽深寂靜。

D.這首詩游蹤清晰可見。詩人遠望終南山，人在山外，然后詩人已身在山中，接著登頂，最后準備投宿,

人還在山中。

13.請賞析“陰晴眾壑殊”一句。（3分）

（二）閱讀下面的文段，完成題目。（9分）

記游定惠院①

蘇軾

黃州定惠院東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必攜客置酒，已五醉其下矣。今年復與參寥

禪師②及二三子訪焉，則園已易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韌，筋脈呈露,

如老人頭頸?；ò锥鴪A，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既

飲，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣上，稍

醒，聞坐客崔成老③彈雷氏琴，作悲風曉月，錚錚然，意非人間也。晚乃步出城東，鬻④大木盆，意者謂可

以注清泉，渝⑤瓜李。遂簧緣⑥小溝，入何氏、韓氏竹園。時何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。

有劉唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極美。客尚欲飲，而予忽興盡，乃徑歸。道過何氏小圃，乞

其藜橘⑦，移種雪堂之西。坐客徐君得之⑧將適閩中，以后會未可期，請予記之，為異日拊掌。時參寥獨不

飲，以棗湯代之。

［注］①定惠院：在黃州東南。蘇軾初到黃州時曾寓居定惠院，作此文時已移居雪堂。②參寥禪師：僧人

道潛，蘇軾友人。③崔成老廬山道士，精古琴，蘇軾的摯交琴友。④鬻（yu）賣，這里作“買”講。⑤渝

（yue）：浸漬。⑥萱（yin）緣：循沿。⑦墓（cong）橘：一叢橘樹，藜，同“叢”。⑧徐君得之：徐

大正，字得之，蘇軾友人。

14.解釋下列句中加粗的詞。（3分）

（1）則園已易主_________（2）晚乃步出城東（3）以后會未可期

15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）

A.客尚欲飲，而予忽興盡飲少輒醉，而年又最高

B.此木不為人所喜不足為外人道也

C.往憩于尚氏之第為長安君約車百乘，質于齊

D.時何氏方作堂竹間方其遠出海門

16.下列對原文有關內容的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.本文是一篇記游小品文，以作者的情感變化為線索，記錄了他游定惠院時的所見所聞所感。

B.開頭即寫海棠每歲盛開，必去觀賞，可見作者對這株海棠喜愛之深。

C.雖然“園已易主”，但因蘇軾之故，主人對定惠院東小山上的海棠、枳木仍加以保存、愛護。

D.本文是作者應徐得之之請而作，以作為日后回憶時的談資。

17..本文以寫小事細節(jié)見長，且筆法細膩，讀來情趣盎然。請品析文中的畫線句。（2分）

醉臥小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老彈雷氏琴，作悲風曉月，錚錚然，意非人間也。

（三）閱讀下面的新聞，回答問題（12分）

她靜靜地站在十米高臺上，耳朵聽不到任何嘈雜的聲響，全場肅靜，連呼吸聲都能聽見，大家都在等

這個前三跳令人贊不絕口的選手這一次的表現(xiàn)。

這是全紅嬋的第四跳，也是唯一一個倒立動作。她將手緊貼在臺面上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近,

撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。

突然，她猛地抬頭，雙腿彎曲，手掌撐了一下，離開了跳臺，動作干脆得仿佛在空中停頓了一秒，定

格成了一幅畫。她自如得活像一條在水里游動的魚，靈巧活潑卻不失一個“夢之隊”隊員的穩(wěn)重。整套動

作安排合理，倒立后跳更是展現(xiàn)出了全紅嬋纖細的身材。雖然難度系數(shù)是3.2,但整個在空中的動作的完成

度和連貫性是其他選手比不上的。

還沒等大家從她完美的空中動作中反應過來，全紅嬋已經(jīng)伴隨著一串串小到不用在意的白色泡沫消失

在了水中，幾乎沒有落水的聲音，只看到氣泡從水底輕輕冒上來，然后破裂。水花在她的感染下，也全然

消失不見。

此時，全場的氣氛拉到了高潮，會場中的音樂聲被觀眾和教練們的稱贊聲壓下去了，觀眾席上的中國

助威團一個個都揮動著手中的紅旗，吶喊聲比之前任何一次都洪亮。

10分，10分，10分！全場滿分的成績讓第四跳的全紅嬋已經(jīng)以斷層式的差距鎖定了這枚金牌。最終,

她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.20的優(yōu)異成績，碾壓其他選手，奪得了女子十米跳臺跳水金

牌。

她震驚世界的精彩表現(xiàn)和獨門秘籍“水花消失術”使所有人都記住了在2021年東京奧運會的賽場上,

有這樣一個14歲的中國姑娘——全紅嬋。

18.請為這篇文章擬寫一個標題。（2分）

19.請從修辭手法的角度賞析文中畫橫線的句子。（3分）

20.文中為什么多次寫全場的反應？（3分）

21.閱讀下面的鏈接材料，完成表格。（4分）

北京時間2021年8月5日，在東京奧運會跳水女子單人10米臺決賽中，本屆奧運會中國代表團年齡

最小的運動員全紅嬋奪金，另一位中國選手陳芋汐摘銀！

在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發(fā)揮出色，所有裁判都給出了10分滿分的好成績，第五跳有效分也

拿到了滿分！這是中國代表團在本屆奧運會上獲得的第33枚金牌，也是東京奧運會上中國隊第9次包攬冠

亞軍！

祝賀全紅嬋、陳芋汐！祝賀跳水“夢之隊”！

（選自中國日報網(wǎng)，有刪改）

新聞要素及事件呈

篇目/項目體裁寫作意圖

現(xiàn)方式

選文①___________選取全紅嬋最精彩②___________

的第四跳進行特寫

讓讀者迅速了解全

鏈接材料③—④—

紅嬋奪冠這件事

（四）小文想?yún)⒓印岸Y費偶像”征文活動，卻對傳記寫作產生困惑，請閱讀以下材料，總結經(jīng)驗，為小文

支招。（14分）

蘇步青

①即使是未曾涉足數(shù)學王國的人，對蘇步青這個名字也不會感到陌生。他是著名的數(shù)學家、教育家，

國際公認的幾何學權威，中國微分幾何學派創(chuàng)始人，被譽為“東方國度上燦爛的數(shù)學明星”與“東方第一

幾何學家”。

②蘇步青1927年畢業(yè)于日本東北帝國大學數(shù)學系，后進入該校研究生院，獲理學博士學位。1931年4

月，蘇步青謝絕了親友和導師的挽留，毅然回國，受聘于浙江大學數(shù)學系，開始他“精培細育勤扶植，不

出人才誓不休”的教書育人生涯。盡管生活貧窮，條件艱苦，但他為祖國培養(yǎng)數(shù)學人才的信心始終沒有動

搖。1949年后，蘇步青以更大的熱忱投入教學工作中去。蘇步青嚴格要求學生德才兼?zhèn)?，鼓勵學生一代超

出一代，被稱為“蘇步青效應蘇步青認為，“青出于藍而勝于藍”是科學發(fā)展的規(guī)律，我們應自覺鼓勵

學生超過老師，并把這作為四化建設的一種貢獻。在總結培養(yǎng)優(yōu)秀人才經(jīng)驗時，他歸納出三條做法：一是

先鼓勵他們盡快趕上老師，二是不擋住他們的成長之路，三是在背后趕他們、推他們一把。他認為教師的

講課與輔導，不是簡單的復述，而要有創(chuàng)造性。為此，他用數(shù)學討論班來培養(yǎng)學生和青年教師獨立思考的

能力。通過這種方法，培養(yǎng)了谷超豪、明和生、李大潛院士和一大批優(yōu)秀數(shù)學人才。

③蘇步青七十余年的春風化雨，桃李滿天下，棟梁架人間。他對學生的要求十分嚴格，在浙大時，一

天夜里，一名叫熊全治的學生匆匆地來到蘇步青家里，說是怕第二天研討班的報告過不了關特來請教的。A

可話音未落，蘇步青就板起面孔訓道：“你怎么不早點來，臨時抱佛腳，還能有個好？”熊全治臉漲得通

紅，一聲不吭，回到宿舍，干了一個通宵，第二天報告總算過關.了。B熊全治后來到美國成了名教授，四十

多年后回國探望蘇老不無深情地說：“當年多虧先生一頓痛罵。”蘇步青對自己要求更嚴。微分幾何是他的

專長，教了幾十年，爛熟于心，但他每教一遍，都要重新備課，一方面把國際研究新成果及時寫入教案，

另一方面吸取學生意見，改進教法，既充實自己，又提高教學質量。

④蘇步青出生在浙江雁蕩山區(qū)的一個農民家庭。他在讀初中時，對數(shù)學并不感興趣，覺得數(shù)學太簡單,

一學就懂。然而，后來的一堂數(shù)學課影響了他一生的道路，把他引入了神奇的數(shù)學王國。

⑤那是在浙江省立十中上初三時，學校來了一位剛從東京留學歸來的教數(shù)學課的楊老師。第一堂課楊

老師沒有講數(shù)學，而是先講“國際形勢”，他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶

食瓜分中國。中華亡國的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。'天下興亡，匹夫有

責在座的每一位同學都應有責任?！边@位老師旁征博引，隨后講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術發(fā)展中的巨大

作用一“為了救亡圖存，必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學好數(shù)學蘇步青

一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終生難忘。

⑥當天晚上，蘇步青輾轉反側，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數(shù)學，不

管酷暑隆冬、霜晨雪夜，蘇步青都堅持讀書、思考、解題、演算，在隨后的4年中，他演算了上萬道數(shù)學

習題。現(xiàn)在溫州一中還珍藏著蘇步青當年的一本幾何練習簿，用毛筆書寫，工工整整。

⑦蘇步青是我國科學界有名的文理全才，他不僅數(shù)學成績突出，文科成績也非常好。早年他能夠完整

地背出《左傳》和《唐詩三百首》兩本書，對《史記》和《漢書》中的名篇能倒背如流，并且對此有深刻

的理解。四年中學畢業(yè)時，蘇步青以廣泛的興趣、文理兼治的學習方法，以門門功課90分以上的成績畢業(yè)。

⑧當蘇步青以出色的成就蜚聲海內外時，他無限感慨地說：“深厚的文學、歷史基礎是輔助我登上數(shù)

學殿堂的翅膀，文學、歷史知識幫助我開拓思路，加深對數(shù)學的理解。以后幾十年，我能吟詩填詞，出口

成章，很大程度上得力于初中時的文理兼治的學習方法。我要向有志于學習理工、自然科學的同學們說一

句話：打好語文、史地基礎，可以幫助你們躍上更高的臺階。”

⑨2003年3月17日，蘇老因多個器官功能衰竭，經(jīng)搶救無效，在上海華東醫(yī)院逝世，享年101歲。

⑩對于蘇老而言，這或許是一種永久的休息，一次不再歸來的遠行……

（有刪改）

22.閱讀以上材料，根據(jù)提示完成下面表格。（4分）

文理全才，雖為

謝絕挽留，毅然回求學時，曾經(jīng)在4

數(shù)學家，但他具

事件②—國，開始教書育人年里演算上萬道

有深厚的文學

生涯題

和史學功底

治學嚴謹、教學有文理兼治、興趣

品格①____________③_____________

方