2023屆高考語文二輪總復(fù)習(xí)任務(wù)突破練:小說閱讀技巧類題目_第1頁
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文檔簡介

任務(wù)突破練6小說閱讀(技巧類題目)

(賦分32分用時(shí)40分鐘)

一、閱讀下面的文字,完成廣4題。(16分)

驚馬

陳士英

這天,五歲的金豆和小伙伴們在街上追來趕去,玩得起勁。只聽見前方傳來一陣“踏踏”的馬

蹄聲,一匹黑色的高頭大馬仰著脖子雙眼翻瞪,倒豎的鬃毛伴著雄渾的嘶鳴聲向這邊狂奔過來!

當(dāng)孩子們意識到危險(xiǎn)來臨時(shí),竟一個(gè)個(gè)驚恐得像木棍似的立在那兒不知所措。眼看著一場悲劇

即將發(fā)生。

“不好,是馬驚了!”有人驚訝地喊著。

“孩子們,靠邊站,快點(diǎn)貼著墻根站!”

尖叫聲、哭喊聲瞬間編織成了這驚心動魄的場面,反應(yīng)過來的孩子趕緊貼到了墻根,金豆年齡

小又不及小伙伴們跑得快,竟一個(gè)超越摔趴在地上!

聞訊跑來的金老漢被眼前的一幕嚇得腿下一軟,幾近暈厥:驚馬四蹄高抬從金豆身上飛踏而過!

金家三代單傳。直到有了小孫子,金老漢才挺直了腰板,給孫子取名“金豆”。

金豆長得虎頭虎腦又聰明伶俐。三個(gè)孫女都說,爺爺每叫一聲金豆,眼睛里都閃閃發(fā)光,好像真

的撿了顆金豆子一樣。

金老漢醒來時(shí),看到屋子里擠滿了鄉(xiāng)親鄰居,大家都在議論著驚馬的事。有人說:“這匹馬是東

胡同北柱家的,北柱追了大半個(gè)村子才追上這匹驚馬?!边€有人說:“這金豆真是命大,一只馬蹄落

在腦袋邊,另一只剛好落在劈開的雙腿間,土路上被硬生生踩踏出了鐵掌坑!”金老漢顧不得聽這些,

他大聲喚著金豆,金豆笑嘻嘻地跑過來喊了聲:“爺爺……”金老漢看著毫發(fā)未損的孫子,喜極而泣!

天剛擦黑,有拖拖沓沓的腳步聲走進(jìn)院里。借著門燈看清楚了是一個(gè)十來歲的體形消瘦的孩子,

金老漢認(rèn)得,這孩子正是北柱家的大兒子。

“爺爺,今天這匹驚馬是我家的……我爹說,這兩只雞是給爺爺和金豆弟弟補(bǔ)身體的……”

沒等金老漢開口,這孩子把手里拎著的尼龍袋往前一放,一溜煙似的跑了出去。

“這雞怎么辦,送回去吧?”老伴小聲詢問。

“先不送了?!苯鹄蠞h心想,這事雖說是有驚無險(xiǎn),但北柱也不會只打發(fā)一個(gè)孩子來說事,他總

會親自登門致歉的,到時(shí)再讓他把雞拎走也不遲。

從這天以后,消息像春天的花朵一樣開滿了整個(gè)村莊。見到金老漢的人無一例外地表達(dá)著對祖

孫倆的關(guān)心,也有人故意壓低了聲音詢問北柱家有沒有親自登門看望。金老漢咧嘴一笑:“都來過

了,來過了。只要我小孫子沒啥事,以后這事就過去不提啦!”

金老漢雖然嘴上這么說,但他心里卻不是這么想的:自己在村子里也算得上是清家明理的主兒,

村里的紅白大事都能獨(dú)當(dāng)一面。日子雖說緊巴點(diǎn),但這兩只雞我壓根就沒打算留下,逢外人還得給

你說著瞎話、充著情面。已經(jīng)兩天了,你北柱別說登門看望了,卻連照面都不打一下。金老漢越想

越惱怒。

晚飯時(shí)他喝了一茶碗白酒,擺下碗筷,卷起一撮老煙絲狠勁兒抽了兩口,出門向北柱家走去。他

要親自去看看,不,是親自去質(zhì)問北柱:你眼里還有沒有我這個(gè)老叔?

1

金老漢摸黑拐過兩條街,在一堵傾頹的石墻外停了下來。透過石墻的缺口,他看見小院里里外

外只亮著一盞門燈,沖著門口的擺設(shè)簡陋又寒醪,兩個(gè)小點(diǎn)的孩子一人拿一個(gè)煮紅薯,倚坐在門前柵

欄上吃得正香。

金老漢剛想抬步進(jìn)院,卻看見北柱正被妻子兒子扶著,佝僂著腰身向屋外走來。

他本能地向暗處躲了躲。

一會兒,西邊馬圈里的燈亮了,北柱三人進(jìn)了馬圈。北柱向馬槽里加了幾瓢水,伸手理了理馬鬃

毛,嘆了口氣說:“老伙計(jì),都是我錯了。我要是不偷偷賣了小馬駒,你也不會急得脫韁跑出去,小馬

駒我給你要回來了,以后別人給多少錢我也不賣它了?!痹瓉磉@是一匹母馬。母馬紋絲不動,瞪著

深泉般的大眼睛看著北柱,金老漢這才看清楚,母馬身邊站著一匹同樣黑色的小馬駒。“那天你跑

出去可嚇壞了那些孩子們,差點(diǎn)要了金老叔家孩子的命。幸虧金老叔是個(gè)體面人,人家沒找上門來

打鬧,咱已經(jīng)很知足了。明早你們扶我去金老叔家看看,記得帶上剛賒來的兩斤掛面……”北柱繼

續(xù)對著馬說著:“我這腰被你踢得沒法干活了,這幾天就讓我兒子北山替我出車?yán)惩?,你可別難為

孩子,他才十三歲呢。老伙計(jì)啊,這個(gè)家就指著你出力了……”北柱邊說邊后退一步,彎下腰向著馬

鞠了一躬!

站在黑暗里的金老漢不由得驚了一下。馬兒通人性似的,眼睛淚汪汪的,鼻子哼哼地打著顫音。

金老漢聽到了北柱媳婦輕輕的啜泣聲……

金老漢覺得有風(fēng)吹過,后背冷颼颼的。他的心里隱隱泛起酸澀,卻又有一股熱流在洶涌澎湃著。

他一路小跑著回到家。

老屋搖曳的燈光下,一對老夫妻細(xì)數(shù)著手里的東西:兩只雞、一條臘肉、十幾只雞蛋、兩斤掛

面。金老漢懷里還揣上了一瓶泡了草參藥材的白酒,他說這酒專治腰腿疼。

金老漢說一不二的舉脾氣上來了兩頭耕牛都拉不回來。老伴笑著打趣他:“送雞還搭上這些,

咱過年的東西你當(dāng)真都送人呀?”

“當(dāng)真送!”他邊彎腰往袋子里裝東西邊說。

“把家里的麥糠也帶上?!?/p>

“帶麥糠干啥?”老伴一臉懵相。

金老漢敞開大嗓門說道:“喂馬!”

(有刪改)

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.小說敘寫一個(gè)貧窮的農(nóng)民寬容、幫助另一個(gè)窮困農(nóng)民的故事,委婉地諷刺了現(xiàn)代社會人與人之間

的冷漠自私,發(fā)人深省。

B.“金老漢雖然嘴上這么說,但他心里卻不是這么想的",金老漢覺得自尊心受到莫大的傷害,真實(shí)

展現(xiàn)了他的陽奉陰違。

C.“金老漢覺得有風(fēng)吹過,后背冷颼颼的”寫出了金老漢為北柱的處境感到難過,為自己的誤解感

到慚愧的復(fù)雜心理。

D.村民故意壓低了聲音問金老漢北柱家有沒有親自來看望,反映了村民對金老漢的關(guān)心,也反映了

中國人總愛看別人熱鬧的品性。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

2

A.開頭''驚馬險(xiǎn)傷金豆”的場面描寫,扣題而作,筆力老到,用詞生動傳神,點(diǎn)面描寫、正側(cè)描寫相

結(jié)合,層次分明,畫面感強(qiáng)。

B.小說結(jié)尾寫金老漢出門前特意帶上麥糠喂馬,出人意料,又在情理之中,因?yàn)樗麨槟格R愛子所感動,

產(chǎn)生了共情心理。

C.小說善用伏筆,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,如描寫提雞上門致歉的北山“體形消瘦”,為后文北山出車?yán)陈裣路?/p>

筆。

D.小說情節(jié)的高潮部分以“發(fā)現(xiàn)真相”“消除誤解”這兩個(gè)富于戲劇性的情節(jié)來呈現(xiàn),有張有弛,

引人入勝。

3.“驚馬”是這篇小說的重要“道具”,請結(jié)合小說內(nèi)容簡要談?wù)勊淖饔?。?分)

★4.有評論家說《驚馬》有巧思,巧妙運(yùn)用了“反轉(zhuǎn)”的手法。請簡要賞析。(6分)

二、(2022?福建漳州二模)閱讀下面的文字,完成5~8題。(16分)

鄉(xiāng)賢趙五爺

薛培政

在平安鎮(zhèn)方圓的村子里,村人多稱趙五爺為先生。

五爺少時(shí),曾上過三年私塾,那在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下就算是有學(xué)問的主兒。

鄉(xiāng)里人讀書少,卻素來敬重讀書人。每當(dāng)遇上操辦紅白喜事這等大場面,總少不了邀請五爺當(dāng)

執(zhí)賓先兒,這角色好比城市里的司儀,是村里主持紅白喜事的頭面人物。

說來也怪,盡管五爺對場面上的事駕輕就熟,卻極少主持嫁娶類的紅喜事。鄉(xiāng)鄰找上門時(shí),他都

推讓給村西頭執(zhí)賓先兒張二爺。五爺?shù)溃骸笆掷锶粲幸煌腼?就要勻給人半碗?!睆埗斝υ剩骸斑@

個(gè)趙老五啊,心里清楚著呢!”

如此一來,主持白事就非五爺莫屬了。他拿手的有三招:寫家祭、待娘舅和陪酒宴。

這家祭猶如官場上的悼詞,自然寫的都是功德。對五爺來說不過舉手之勞,可他從不敷衍,總是

搜腸刮肚歸納逝者的優(yōu)點(diǎn),征詢過主家的意見后,再仔細(xì)斟酌遣詞造句。五爺說:“人來世上走一遭,

混好混差總要留個(gè)名聲不是?”孤寡老人李三爺生前樂善好施,曾供著貧困人家的十幾個(gè)孩子上了

大學(xué)。李三爺走時(shí),五爺憋足了勁為他寫家祭,硬是關(guān)在屋里一天沒出來,時(shí)而號啕大哭,時(shí)而小聲

3

飲泣,家人敲門不應(yīng),勸解也不管用,老伴心疼得在室外邊落淚邊數(shù)落:“你個(gè)死心眼的榆木疙瘩,寫

幾筆盡盡心意就行了,還真拿個(gè)棒槌當(dāng)針使了?別沒哭活李老二,倒把你個(gè)老東西搭進(jìn)去?。 钡人?/p>

哭夠了,家祭也脫稿了,寫出的家祭讓全村人聽了哭得蕩氣回腸、昏天黑地。在外打工長了見識的

幾個(gè)后生見此情景,也擦著眼淚拽個(gè)新詞道:“咦一老五爺比張藝謀那大導(dǎo)演還會煽情哩!”旁邊

上年紀(jì)的人就不樂意了:“這哪跟哪的事啊,情到這份上還用煽嗎?五爺這家祭是用心蘸著血寫成的,

字字血、聲聲淚,都是戳人心窩子的話啊。”家人透露,五爺寫過那份家祭后,傷感得病了好一陣子。

說到待娘舅,五爺曾賭氣,我寧愿一口氣往椅角嶺上的田里挑兩擔(dān)土肥,也不愿在白事場上見一

面娘舅,旁邊的人聽了都點(diǎn)頭稱是。鄉(xiāng)村里規(guī)矩多,那娘舅就是一鐵帽子王,處理家事說一不二,且

個(gè)頂個(gè)難伺候。那年臘月,鐵蛋娘說不行就不行了。平時(shí)兄弟彳三都把她當(dāng)累贅,相互推脫不愿贍養(yǎng)。

等到老娘奄奄一息時(shí),那幾個(gè)貨卻都慫包了。你說為啥?那一溜擺開的五個(gè)娘舅,長得就像廟里的兇

神惡煞,都是野慣了的主兒,那火暴脾氣上來,不把幾個(gè)小子揍成柿餅才怪哩。人剛咽氣,兄弟E就

齊刷刷跪倒在五爺家門前?!痹缰袢眨伪禺?dāng)初啊一”

五爺那花白的胡子氣得一撅一撅地,末了還得硬著頭皮去料理喪事。發(fā)喪那天,果然就遇上難

劈的柴了。到出殯的時(shí)辰了,幾個(gè)娘舅硬是壓著不讓發(fā)喪,有意讓鐵蛋兄弟在眾人面前丟丑。數(shù)九

寒天里,費(fèi)盡周折的五爺,對幾個(gè)娘舅曉之以理、動之以情,苦苦斡旋,落得口干舌燥,對方依然不依

不饒?!皠蛹曳ā?五爺無奈之下使出撒手銅。隨著他一聲厲喝,鐵蛋兄弟瞬間便被幾個(gè)壯漢踹

跪在老娘舅跟前,搗蒜似的磕頭還不算,直到答應(yīng)把爹孝敬好、讓爹頤養(yǎng)天年才算完事。那場面,倒

也勸醒了不少人家。

都說文人好酒,五爺自然也不例外??傻搅伺憔蒲绲膱雒嫔?五爺卻十分謹(jǐn)慎,私下里囑咐幫忙

的人道:“大家都放機(jī)靈點(diǎn),這白事宴辦好了是續(xù)情酒,自然為主賓延續(xù)情分;若辦砸了就是散伙酒,

咱替主家受過事小,有些主賓定會以此為借口斷絕來往,萬萬不可小覷?。 蹦悄甏荷?辦完張寡婦

的喪事,幾個(gè)娘家人心里覺得虧,就趁著酒宴上拿執(zhí)賓先兒出氣,要與五爺斗酒。只見幾大海碗燒酒

一字?jǐn)[開,面對幾位氣勢洶洶、躍躍欲試的娘家人,坐在酒桌邊的五爺氣定神閑,再三規(guī)勸不下之后,

便苦笑著接招了。待到碗空酒下肚,望著被扶出門去的賓客,五爺仍不忘起身相送,之后什么話也沒

說,回家連睡了兩天。

近些年,年逾八旬的五爺就不做執(zhí)賓先兒了,但每遇場面上的事,仍拄著拐杖前來,指點(diǎn)些禮法

習(xí)俗。平時(shí)也沒嗜好,閑了就愛喝兩口,喝多酒話就稠,能從前朝古代講起,一直講到當(dāng)下。五爺嘴

里的故事就像村邊那汪泉水,總也講不完,都是得理讓人、扶弱濟(jì)困、教人向善的故事。

去年秋后的一天夜里,做了一輩子善事的五爺如一片風(fēng)中飄零的樹葉,無聲無息地去了。家人

說,老人沒有病,頭天晚飯前還要著喝了一小盅燒酒,就是老死的。鄉(xiāng)鄰們說,老五爺一輩子行善積

德,走也走得安穩(wěn),不折磨自己,也不折磨兒女,終歸是善人有善報(bào)?。?/p>

出殯那天,前來奔喪的人排了整整三里路長。

(有刪改)

5.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.趙五爺為樂善好施的李三爺寫祭文時(shí),嘔心瀝血,竭盡全力留住逝者的美名,表現(xiàn)了他對自己口碑

的珍惜。

B.趙五爺賭氣說不愿在白事場上見娘舅,體現(xiàn)了他對鄉(xiāng)村娘舅陋習(xí)的深惡痛絕,以及引導(dǎo)民俗風(fēng)氣

的愿望。

4

C.陪酒宴上,趙五爺“氣定神閑”地接招,因?yàn)樗屏看?知道娘家人的酒量無論如何也無法勝過自

己。

D.趙五爺熱衷參與鄉(xiāng)村民俗的諸多事務(wù),至死不渝,在某種程度上對鄉(xiāng)村社會起到積極的教化引導(dǎo)

作用。

6.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.小說標(biāo)題中“鄉(xiāng)賢”兩字,既點(diǎn)明趙五爺?shù)纳矸?表明其品德才學(xué)為鄉(xiāng)人所推崇敬重,也寄托了作

者對傳承與重構(gòu)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的希冀。

B.結(jié)尾寫五爺“閑了就愛喝兩口”。與其說他嗜酒,不如說他喜歡借酒后講故事,傳遞鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文

化信息,其中隱含著作者對五爺?shù)馁澷p之意。

C.小說以發(fā)生在鄉(xiāng)村的故事塑造了趙五爺這樣一位鄉(xiāng)賢形象,敘寫他雖受敬重但在現(xiàn)實(shí)面前也有無

奈的時(shí)候,意在批判當(dāng)今物欲橫流的社會風(fēng)氣。

D.小說圍繞民俗活動寫人敘事反映鄉(xiāng)村生活,“李三爺”“鐵蛋兄弟”“張寡婦娘家人”等鄉(xiāng)村尋

常人物的稱呼,加上俚語口語,鄉(xiāng)土氣息濃厚。

★7.作者寫民間習(xí)俗時(shí)多處使用場面描寫,這有什么效果?(4分)

8.趙五爺這一人物形象有哪些特點(diǎn)?請簡要分析。(6分)

答案與解析

任務(wù)突破練6小說閱讀(技巧類題目)

1.C解析A項(xiàng),“委婉地諷刺了現(xiàn)代社會人與人之間的冷漠自私,發(fā)人深省”錯,小說表現(xiàn)了

人們雖然生活不富裕,但內(nèi)心是善良的。B項(xiàng),小說沒有批判金老漢“陽奉陰違”的意思,金老漢雖

然對北柱沒有及時(shí)來探望有所不滿,但是他的善良品質(zhì)使他不會在人前埋怨北柱。D項(xiàng),以偏概全,

并不能反映中國人總愛看別人熱鬧的品性。

2.C解析C項(xiàng),”為后文北山出車?yán)陈裣路P”錯誤。后文北山出車?yán)车那楣?jié)與北山

“體形消瘦”之間并無因果上的聯(lián)系,因而不存在伏筆、照應(yīng)的關(guān)系。此處“體形消瘦”暗示了北

柱家的貧困。

3.①貫串全文。以“驚馬”為線索,推動小說故事情節(jié)發(fā)展。②深化主題。從人與物的角度展

現(xiàn)人性的光輝與人格的升華。③烘托人物。以金老漢與北柱對驚馬的態(tài)度,來襯托小說人物的善良。

④暗示環(huán)境。既表明故事發(fā)生在舊時(shí)農(nóng)村,也反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活的貧困。

5

4.①金老漢從等待北柱到看望北柱,從質(zhì)問北柱到慰問北柱,從接受慰問品到返送年貨,從嗔怪

驚馬到喂養(yǎng)驚馬。②

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