玉溪師范學(xué)院上學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

玉溪師范學(xué)院2006—2007學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結(jié)本學(xué)期著重對教學(xué)規(guī)范基礎(chǔ)性建設(shè)情況及課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了檢查。我院于11月6日—11月27日開展了以本科課堂為重點(diǎn)的教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：針對我校目前教學(xué)工作迎評促建的現(xiàn)狀及實(shí)施兩級管理的情況，教務(wù)處對各教學(xué)單位教案檢查、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)紀(jì)律、教研室活動、期中課程測驗(yàn)情況、督導(dǎo)組聽課情況、座談會情況等方面進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是以各各院（系、部、中心）期中教學(xué)檢查登記表報(bào)送數(shù)據(jù)為依據(jù)。教學(xué)常規(guī)檢查情況1.教案檢查情況表一：各院（系、部、中心）教案檢查情況表各院（系、部、中心）實(shí)查課程門數(shù)優(yōu)秀良好中等差門次比例%門次比例%門次比例%門次比例%大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系421228.57%3071.43%聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系23521.74%1878.26%地理科學(xué)系29310.34%2689.66%物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院592542.37%3355.93%11.69%現(xiàn)代信息技術(shù)中心1111100%化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系261661.54%1038.46%中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系19210.53%1789.47%合計(jì)2096330.14%14569.38%10.48%從上表看出，教案和是教學(xué)的基本要件，直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。通過對本學(xué)期期中檢查的209門次課程教案中，“優(yōu)秀”教案占30.14%。從總體上看，多數(shù)各院（系、部、中心）檢查認(rèn)真，評價較為準(zhǔn)確，個別系優(yōu)秀教案偏少，大多數(shù)青年教師備課比較認(rèn)真。教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)大綱基本完備。從教案的內(nèi)容來看，基本上能夠及時更新知識。大多數(shù)教師不僅有多媒體課件和電子講稿，還有紙質(zhì)講稿。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）教案系統(tǒng)、完整；（2）書寫（或打?。┱麧?、清晰；（3教學(xué)內(nèi)容安排比較科學(xué)、合理，符合教學(xué)大綱要求。

但同時，教案也在不同層面上存在一些問題。如：（1）在對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方面普遍明顯不足；（2）少數(shù)教案課程教學(xué)內(nèi)容安排線索不清，條理較亂；（3）有些教案內(nèi)容簡單，書寫不整潔，不清晰；（4）教案中普遍存在對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)手段、教學(xué)方法選用等方面的問題考慮不足。個別系沒有按期中檢查要求提供相應(yīng)數(shù)據(jù)。

二、教學(xué)進(jìn)度檢查情況表二：各院（系、部、中心）教學(xué)進(jìn)度檢查情況表各院（系、部、中心）實(shí)查課程門數(shù)超前正常拖后缺項(xiàng)備注門次比例%門次比例%門次比例%門次比例%大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系421365聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系3151610物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院6414716現(xiàn)代信息技術(shù)中心1192化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系492452中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系292234合計(jì)2261117639學(xué)院各年級各專業(yè)基本能按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，本學(xué)期從期中檢查的226次課程教學(xué)進(jìn)度看，教學(xué)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度基本保持一致，，絕大多數(shù)任課教師能夠按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范實(shí)施教學(xué)三、教學(xué)紀(jì)律情況除個別教師調(diào)課外，絕大部分教師做到按時上課，有著較好的教風(fēng)；學(xué)生的學(xué)風(fēng)總的來說是勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的，但也存在一定范圍的缺勤現(xiàn)象，部分學(xué)生有厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)主動性和積極性不夠。為此，學(xué)院要求任課教師嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，做到小班點(diǎn)名，大班清數(shù)，及時了解學(xué)生出勤狀況，同時積極創(chuàng)造新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，注重教育和教育觀念的更新。表三：各院（系、部、中心）教學(xué)紀(jì)律檢查情況表各院（系、部、中心）學(xué)生曠課人數(shù)曠課時數(shù)總到課率備注大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系4020898%聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系11823696%物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院3912088．51%現(xiàn)代信息技術(shù)中心13641198．83%化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系81678%中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系1299．90%合計(jì)34299393.21%四、教研室活動情況各院（系、部、中心）共計(jì)開展教研活動47次均針對教學(xué)過程中的問題進(jìn)行研究，絕大部分教研室及教師仍然把本職工作做得認(rèn)真扎實(shí)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心，體現(xiàn)了人類靈魂工程師的高尚風(fēng)范。如教育學(xué)院，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系，政法系，旅游與經(jīng)濟(jì)管理系，現(xiàn)代信息技術(shù)中心等單位的各教研室活動內(nèi)容豐富、規(guī)范，工作計(jì)劃具體充實(shí)，工作開展有條不紊。存在的問題主要是1、一些教研室在活動時，疏于記錄，使活動內(nèi)容未能充分體現(xiàn)；2、一些教研室活動內(nèi)容一般性的布置、安排工作較多，而教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容較少。同時建議教研室之間和教師之間多溝通，多觀摩，多交流，多學(xué)習(xí)。通過聽教學(xué)效果好的教師授課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要注意發(fā)現(xiàn)典型，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。表四：各院（系、部、中心）開展教研活動情況表各院（系、部、中心）教研組（室）活動開展次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系旅游規(guī)劃6會計(jì)統(tǒng)計(jì)3工商管理3綜合理論2聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系地理科學(xué)6環(huán)境科學(xué)7物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院教育科學(xué)1學(xué)前教育1小學(xué)教育1藝術(shù)教育1現(xiàn)代信息技術(shù)中心5化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系第一1第二2第三3中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系5合計(jì)241373五、期中課程測驗(yàn)情況各院（系、部、中心）期中課程測驗(yàn)情況表對2006—2007學(xué)年上學(xué)期期末考試成績進(jìn)行了分析，匯總情況見下表：期中課程測驗(yàn)情況各院（系、部、中心）班級測驗(yàn)課程人數(shù)平均分及格率最高分最低分大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系131356361.99%58.1%9850中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系121151660.56%61.04%9242合計(jì)2524107961.27%59.57%9842期中考試情況：本學(xué)期檢查24門專業(yè)課程，25個班級、1079名學(xué)生，從整體來看，及格率基本穩(wěn)定在正常的水平上?；旧闲纬闪己玫目硷L(fēng)考紀(jì)，努力把“抓質(zhì)量”滲透到教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)中去.六、督導(dǎo)組聽課情況為了接受評估，繼續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)工作。教務(wù)處繼續(xù)組織各院（系、部、中心）督導(dǎo)組部分教師對各院（系、部、中心）專業(yè)進(jìn)行自查。從檢查督導(dǎo)組聽課的情況看，督導(dǎo)組認(rèn)為大部分教師課堂教學(xué)的情況總體上講是比較好的，大部分教師教學(xué)態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、備課認(rèn)真、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、講課能啟發(fā)學(xué)生思路，也善于管理課堂紀(jì)律，因而能使同學(xué)專心聽講。這一情況說明我校教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)及教學(xué)水平也逐年提高。全院各各院（系、部、中心）共組織38人督導(dǎo)聽課。在今后的工作中希望系督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。表六：各院（系、部、中心）督導(dǎo)組聽課情況表系（部、中心）督導(dǎo)組聽課情況督導(dǎo)課程門次數(shù)被督導(dǎo)教師人數(shù)大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系66聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系77地理科學(xué)系66物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院33現(xiàn)代信息技術(shù)中心77化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系55中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系44合計(jì)3838七、教學(xué)管理及座談會情況學(xué)生座談會情況從向?qū)W生調(diào)查的結(jié)果來看，學(xué)生對我系教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量總體上達(dá)到了較為滿意的程度；對青年教師的反映普遍良好，說明我系教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到了普通本科的基本要求。不足之處，部分教師教學(xué)進(jìn)度太快，教材與教學(xué)課件不吻合，教師與學(xué)生互動不足。2.教師座談會情況教師座談會由各教研室主任組織，聽取了各位教師對學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等學(xué)風(fēng)方面的意見以及教師對院、處、系教學(xué)質(zhì)量管理工作的意見和建議。從老師的反饋意見看，低年級的學(xué)生學(xué)風(fēng)較好，但高年級的學(xué)生學(xué)風(fēng)較差，部分班級課堂紀(jì)律也較差。如何接合“迎評促建”，提高各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量；如何確定學(xué)院“十一?五”規(guī)劃中的人才培養(yǎng)方案。表七：各院（系、部、中心）開展座談會情況表各院（系、部、中心）座談會情況教師座談會學(xué)生座談會次數(shù)出席人次數(shù)主持人次數(shù)出席人次數(shù)主持人大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟(jì)管理系127石修俊141石修俊聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系4楊晨曦、蔡炯輝451楊晨曦、蔡炯輝李素云地理科學(xué)系9136高小茵、柳德江、陳紅6111高小茵、柳德江、陳紅物理與教育技術(shù)系教育系17朱崇明4550嚴(yán)希洪、李昌粼、鄭華、李麗信息中心111苗民120張玉忠化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系254章新2522李明中文系政法系體育系英語系計(jì)算機(jī)科學(xué)系244仇汶130仲濤合計(jì)20279191325

部分院（系、部、中心）教研室應(yīng)認(rèn)真組織期中教學(xué)檢查、及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，使教學(xué)管理及教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)在已經(jīng)規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐年完善和加強(qiáng)。讓期中教學(xué)檢查能真正起到推動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的作用。通過期中教學(xué)檢查，我們看到，全院的教學(xué)秩序是穩(wěn)定而正常的。教師授課進(jìn)度與教學(xué)大綱基本一致，各系部教師請假、調(diào)課均按制度履行手續(xù)。學(xué)生到課狀況良好，課堂出勤率較高。除課堂理論教學(xué)秩序外，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)也按計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施。

在保障良好的教學(xué)秩序的同時，各系部校區(qū)的質(zhì)量意識也在不斷提高。能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)管理方法；為正確評價課堂教學(xué)質(zhì)量，利用“問卷調(diào)查表”、“聽課表”等，對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供了可行的依據(jù)；制定激勵措施，提高教師抓質(zhì)量的積極性。對原有的教學(xué)管理制度進(jìn)行了認(rèn)真修訂，特別突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的管理；強(qiáng)化期中考試環(huán)節(jié)的管理，力求考試成績真實(shí)反映教與學(xué)的實(shí)際水平，發(fā)揮考試機(jī)制對教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。質(zhì)量意識的加強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高。隨著我院本科教學(xué)和教學(xué)管理制度化、規(guī)范化“建章立制”的基本完成，要求系（部、中心）在今后的教學(xué)管理中，將工作重心轉(zhuǎn)移到全面組織落實(shí)已制定的規(guī)章制度上來。教務(wù)處在今后的教學(xué)管理中，也將逐步加大檢查落實(shí)的力度。三、整改設(shè)想1、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃，課程安排計(jì)劃表組織教學(xué)，保證教學(xué)課時，重申停調(diào)課必順按規(guī)定經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，保證計(jì)劃執(zhí)行的嚴(yán)肅性。教務(wù)處2006年11月25日

工作總結(jié)是一種書面或口頭的報(bào)告，用來回顧和評估個人或團(tuán)隊(duì)在一定時間范圍內(nèi)（如一個月、一個季度、一年等）的工作表現(xiàn)、完成的任務(wù)、取得的成績以及遇到的問題。它不僅幫助個人反思自己的工作成效和個人成長，也是上級管理者了解下屬工作情況、進(jìn)行績效考核的重要依據(jù)之一。工作總結(jié)通常包括以下幾個方面：1.**基本信息**：開頭部分簡要說明總結(jié)的時間范圍、作者的職位等基礎(chǔ)信息。2.**工作概述**：描述在這段時間內(nèi)承擔(dān)的主要職責(zé)、參與的項(xiàng)目或任務(wù)。3.**主要成績與成就**：列舉這段時間內(nèi)的關(guān)鍵成果，比如完成的重大項(xiàng)目、達(dá)到的目標(biāo)或是對公司/部門貢獻(xiàn)的具體例子。4.**經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)**：分享從工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到的知識點(diǎn)以及通過解決實(shí)際問題而得到的啟示。5.**面臨挑戰(zhàn)及解決方