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第第頁學生畢業(yè)典禮演講稿5篇學生畢業(yè)典禮演講稿篇1尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲又在耳旁響起了?!跋嘁姇r難別亦難”,今日,我特別榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,真是心潮激蕩、思緒萬千。感謝與自負溢于言表,惜別與憧憬難以言狀。自新世紀伊始,我們通過七月的考驗,我們邁進這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園,共享學校飽學鴻儒們的知識盛宴,放飛經(jīng)世濟民的宏大理想。這幾年間,我們與這個學校建立了深厚的感情,走在美麗的光華園里,環(huán)顧四周,母校的一草一木和幾年前一樣清新親切,站在畢業(yè)的節(jié)點上,我們要由衷地對母校說一聲感謝!感謝這里完善的教學設施,感謝這里豐富的藏書,感謝這里安靜安全的氛圍,當然,還要感謝這里美妙的綠化環(huán)境,正是在這樣的環(huán)境中,我們不但摒去了身體的燥熱,更驅(qū)走了心靈的浮華。至今,我們?nèi)匀辉诹质a道上緩步,仍然在陽光廣場高談闊論,仍然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術(shù),仍然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼,這一切都跟隨著我們四年來的腳步,跟隨著我們的成長,也將會跟隨著我們的美好回憶!同時,校領導、各位老師更是對我們情深義重,不但在生活上有如慈父般的關懷,更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業(yè)。是他們諒解了我們的懵懂無知,是他們寬容了我們的任性而為,也同樣是他們,為了我們今日的成熟而早生華發(fā)!在此,請允許我提議,讓我們以熱烈的掌聲,向各位領導和老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。回顧在光華園的學習生涯,我們在母校的懷抱里結(jié)下了不行替代的深厚友情,在學習與生活中,在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論是深造還是工作,我們都將打點行裝、各奔東西,然而我們的同學之情卻不會隨著時間而消失,無論我們經(jīng)過多少風雨曲折、結(jié)識多少新人好友,這份高校的同窗之情都將永久牢記在我們心中!明天,我們將帶著沉甸甸的學位證書,帶著"扶天地正氣、法古今完人"的古訓,帶著“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的財大精神,帶著領導、老師們的教誨與祝福,帶著對光華園依依不舍的惜別之情,依依惜別,我們將用在母校得到的知識和本領去服務社會、貢獻國家!我們確定會為母校增光添彩!"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。等待我們的將是一個更加美好的將來。再過幾千個日日夜夜,等我們踏平了波濤的浪峰,等春華再變成秋實,那一首首期盼相逢的心曲,確定會召喚我們在天之終點,在海之邊涯,來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚!最終,我謹代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達、獨領風騷,祝領導和老師們身體健康,前程似錦,祝同學們一路走好,一路高歌!感謝大家!學生畢業(yè)典禮演講稿篇2親愛的老師們,同學們:你們好!今日,我們正式的畢業(yè)了,自身的高校學校生活也結(jié)束了,對于自身的畢業(yè)和自身的離開感到特別的不舍,舍不得學校里面的一人一物,一草一木,但是畢業(yè)也意味著我們不再是學校的學生,我們只是曾經(jīng)是,對自身畢業(yè)之后的工作或是生活都需要靠我們自身去努力了,不過,我還是特別的榮幸自身可以站在這里向我們學校的全體畢業(yè)生說這些,不管以后怎么樣,現(xiàn)在我希望你們是幸福的,我也想對自身,對全部的畢業(yè)生說一句:畢業(yè)歡快。在學校的這幾年的時間里,是我人生中最寶貴的財富,現(xiàn)在我都相像還能夠清楚的記得自身起初第一天來到學校的模樣,和現(xiàn)在自身在學校的最終一天的樣子比較,我真的成長和更改了很多,對自身的離開也感到特別的不舍,很感謝學校這幾年的時間里,對我們的照料和培養(yǎng),也很感謝全體老師對我們無私的付出,也感謝全部的同學的陪伴,高校沒有其他高中,或是中學那么緊張的學習感,也沒有社會的那般險惡,有的都是一起成長,一起努力的美好,其實我始終覺得自身并不是一個特別念舊的人,對于自身的畢業(yè)我也不會感到有什么不舍,終歸這是我們所必必需經(jīng)過的,而且自身對于自身的離開是由于畢業(yè),之前在學校上學的時候就始終想要盡快的畢業(yè),但是等到現(xiàn)在真的到了要離開的時候,內(nèi)心還是特別的五味雜陳的,不知道自身是應當感到愉快還是難過,對自身畢業(yè)時特別的愉快的,但是對于自身的離開我感到特別的不舍,想著自身以后和這個學校,這個學校的老師,這個學校的同學的聯(lián)系都會少了很多,就希望時間可以停留在這,停在高校的這幾年的時間里,更是對自身在高校里面沒有完成的事情,或者是自身沒有做好的事情,感到特別的缺憾。畢業(yè)也就意味著失業(yè),我們也需要正式的進入到職場中了,我們就不能連續(xù)用在學校的心態(tài)和思想去社會上了,我們應當更加的努力,對自身的初心充分的堅持下去,不讓自身在學校的學習和努力白白的揮霍,更是對于在自身的工作要更加的認真和細致,在離開學校之后,在將來,我們需要更加的努力和上進,用樂觀樂觀的心態(tài)去面對生活和工作,也希望學校的全部的學生都能夠有一個美好的將來。感謝大家,畢業(yè)歡快。學生畢業(yè)典禮演講稿篇3親愛的同學們、尊敬的老師們、家長們,你們好!我特別愉快來參加同學們的畢業(yè)典禮。首先恭賀同學完成中學學業(yè)順利畢業(yè)。感謝各位家長為孩子們的付出和對中大附中多年的支持。感謝全體老師予以學生的陪伴和教育。三年彈指一揮,稚嫩的女孩男孩已出落成青春少女和風華少年,淺淺的成熟透露于眉眼之間,魅人的風采畢現(xiàn)于舉手投足之間,這是多么令人愉悅的事情。一個人要經(jīng)過多少個畢業(yè)禮?假如讀書讀到博士畢業(yè),他要經(jīng)過幼兒園、學校、中學、高中、高校本科、碩士研究生和博士研究生,至少七個??梢哉f,每一次畢業(yè)禮都是一次蛻變,每一次蛻變都使人自我革新,更上層樓。這六七個學段每個都緊要,但要是說哪一個最緊要,我認為就是中學階段,由于一個人的基本是非觀和價值觀的很大部分是在這個學業(yè)階段形成的。這個觀點來自于我自身的人生經(jīng)過、三十多年的教育教學管理實踐、與浩繁家長對孩子成長的溝通以及閱讀察看和思考關于教育的一些問題。你進入什么樣的學校?遇到什么樣的朋輩同儕和老師?得到什么樣的對待?接收到什么信息?被輸入什么樣的察看和思考問題的方式等?這些都會對你產(chǎn)生至關重點的影響。我由衷希望同學們與中大附中的相遇見、相廝守是幸運的,是值得的。三年來,學校和老師們努力為你們營造平等敬重的學校氛圍,盡可能敬重你們的興趣喜好,鼓舞你們參加各類學校文化活動和社會實踐,試圖潛移默化的培養(yǎng)你們正確的是非觀和價值觀,用你們可以接收的方式提升你們的學業(yè),這些想必同學們都感同身受。從我的察看看,同學們都感受到了而且予以了特別好的回應和互動。在你們的日常言行中,我瞧到了中附學生的精神氣質(zhì)——言行得體,自信大方,閱讀思辨,獨立推斷,靜水深流,不抑不揚。這種精神氣質(zhì)就是我們校訓——博學、審問、慎思、明辨、篤行和校風——青春之美、人文之美、規(guī)范之美、自由之美最好的表現(xiàn)。中學畢業(yè)禮,只是人生長旅中一個小小的驛站,中大附中作為母校也只是你們?nèi)松缆飞蠘O多個驛站之一、前行永久是人生的正確方式。不要太沉湎于過去,過去的風景只是用來偶然感嘆的。暑假短暫修整后,你們即將開始高中和職中生活。你們即將進入不同風格、不同氣質(zhì)的學校,所以,我提示你們:要調(diào)整自身的適應力。中國的學校之間共性居多,但仍有差別,你們對大多數(shù)差別都可以疏忽或與之和諧相處,這只需調(diào)整你確定的適應力。希望你們適應本領都好。教育的職責之一是培養(yǎng)學生的適應力,就是培養(yǎng)學生適應各種環(huán)境的本領。當然,這里的環(huán)境不是指超出法律和道德的環(huán)境。假如我們真的面對超出法律和道德底線的環(huán)境時,我們應當怎么辦?這時需要的或許不但是個人的盤算和機靈,更需要我們運用價值推斷和智慧。上個月,我在高三班級畢業(yè)禮講話時,引用了中國人民高校副校長吳曉球先生20xx年在人大財金學院研究生畢業(yè)典禮上的講話。他談到了做人的底線。他說,做人要守住兩個底線。一個是法律底線,就是每個公民都應當遵守法律。二是良知底線,或者道德底線。他對道德底線給同學們提出了三個“不”——不撒謊,不告發(fā),不獨利。一個人要做到不撒謊很難。日常生活里一些無關緊要的謊話可能免不了,但在嚴格和重點問題上要爭取做到不說謊話。吳先生說“有些人撒謊成性,人性扭曲,罔顧事實,顛倒黑白,欺上瞞下,睜著眼睛說瞎話,甚至顛倒黑白?!边@就是完全沒有底線了。季羨林先生對真話假話說過這樣一句話:要說真話,不講假話。假話全不講,真話不全講。不告發(fā),是說要做光明正大、堂堂正正、心中坦蕩的人。吳先生說,告發(fā)者,一般都投機鉆營,靈魂和心靈扭曲。不獨利,指的是人對利益和好處的態(tài)度。吳先生說,什么好處你都要,什么榮譽你都爭,全部的利益你都搶,大小統(tǒng)吃,是沒有道德底線的表現(xiàn)。獨利者毒,獨利者寡。利可分不行獨。君子愛財取之有道。吳先生的話是送給研究生的,但我認為一樣適合高中生、中學生,而且我認為你們也確定聽得懂。即使是學校生,假如我們用他們聽得懂的話語說,這三條也同樣適合他們。高中學校的學業(yè)會更多更繁更重,妥當布置計劃是必需的。不要把學業(yè)當成別人的,也不要只是陷于學業(yè)。一個人要想成為自身想要的自身,有很多事可做。而這其中最緊要的是學習、察看、思考、辨析,然后做出行動選擇。這個世界無論如何都會是開放的,開放是無可阻攔的氣力和方向,開放的挑戰(zhàn)和好處永久是留給年青人的。當你考慮清楚了你自身將來需要什么,要成為什么樣的人,你就會產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,就會處理好自身和各種誘惑、各種矛盾的關系,你就會特別好的掌控自身。將來,你不但會有自身滿意的個人生活,而且還能為社會、國家和世界的進步做點什么。我也要表達一些缺憾和歉意,中附的學校面積很小,學校的某些設施還不是很完善,我們號稱寬嚴相濟的校紀校規(guī)或許有些地方還不那么人性化,某個時間段老師給你的作業(yè)量也并不少,還有一些同學的個人特點和要求沒能得到特別好的關照和滿足等等。希望這些缺憾能得到同學們的諒解。這些缺憾也會成為學校不絕改進的動力。全體同學們,今后年起,學校布置非畢業(yè)班級分別參加初、高中部的畢業(yè)典禮,這樣畢業(yè)禮的局面更熱烈、更有氣氛;低班級的同學們也可以見證學姐學兄的蛻變和成長;同時也可以觀摩學習,為自身將來的畢業(yè)禮做準備;畢業(yè)禮還是學校的緊要文化活動,我們要把它舉辦得契合我們的校訓和校風。讓我們用熱烈的掌聲恭賀同學們畢業(yè)!讓我們愉快地歡送同學們畢業(yè)于中大附中!感謝!學生畢業(yè)典禮演講稿篇4親愛的老師們,同學們,各位家長:大家上午好!我是來自高三x班的xxx。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言,談談我的感想。確實是時間荏苒。今日我們懷著留戀的心情與對將來的憧憬,來到了畢業(yè)的路口,而六年前,當我初踏入xx的校門,那一份懵懂與忐忑還清楚好像昨天。在這三年中,我們度過了人生中最美好最寶貴的時間。在這三年中,我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變,收獲了豐碩的成績。在今日,我最終可以堅決地說:“xx,是我當年英明的選擇!”我忘不了我的學校與老師。老師的敬業(yè)與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的出色講課;我忘不了老師催趕著學生默寫訂正,不愿讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負責智慧幽默,以他們的人格魅力感動了我,而且言傳身教,讓我學到了很多課堂之外的東西。我也永恒記得我的親愛的同學。在xx度過了充實的三年。這期間,我不但學到了知識,更結(jié)識了很多同舟共濟的伙伴。在學習路上,我們相互激勵,相互支持。沒有他們,我想我的中學生活將至少變得不那么多彩與充實。我們是學習上的戰(zhàn)友,我們是人生途上的伙伴。我想,當同學們幾十年以后再聚首,那親切的久別相逢的一笑,應當比什么都令人牢記吧!我更要感謝我的父親媽媽。深夜的一次次長談,在我最迷茫與最失落的時候,永恒是父親媽媽伸出溫暖的手臂,給我耐性與親切的教導,率領我走出低谷,重拾斗爭的勇氣。我想在座每一位同學都為自身的父母自負!讓我們靜心想一想,當你最失意的時候,到底是誰永恒無條件的支持你;當你獲得了哪怕一丁點兒成就,又到底是誰真心地為你歡快,而又沉醉地為你自負呢?今年,是我們畢業(yè)的一年,又恰是我們十八歲的一年?;蛟S這正是上天布置的湊巧。十八歲正是一個界碑,又是一個輪回。今后天開始,過去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過去;今后天開始,將來一切都是嶄新的。“外面的世界很出色”,讓我們?yōu)槲覀儘湫碌膶韸^斗吧!最終,祝福我們的母校xx中學與時俱進,每天向上;祝我們的老師身體健康,萬事如意;恭賀在座的各位,xx市xxxx中學20xx屆的同學們:今日,我們畢業(yè)了!學生畢業(yè)典禮演講稿篇5尊敬的領導、老師、同學們:大家好!我是來自_學院的吳佳麗,很榮幸能站在這里代表20_屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最真摯的謝意!過了今日,我們的高校生活將劃上一個圓滿的句號,我們將辭別早晚相處的同學,辭別循循善誘的老師,辭別美麗如畫的學校,踏上人生新的征程。四年前,我們滿懷理想,背負期望,聚首杉達。四年后的今日,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自身嶄新的明天。四年的時間,聽起來相像那么漫長,而當我們今日面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫?;厥淄?,感慨萬千。有人說,豐富多彩的高校學校是一個熔爐,燃燒了每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)過大一的純潔時代,走過大二的輕舞飛揚,辭別大三的緊張繁忙,來到大四的依依分別。高校四年,各級團組織、學生會、社團里留下了我們繁忙的身影;高校四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;高校四年,我們在書本知識與實踐中不絕完善自我。作為學生黨員和班級班長的我,努力為同學服務,樂觀幫忙老師,磨練了我的本領,感謝學校予以我這個機會。這既漫長又短暫的高校時間已化做無形的膠片,將永久珍藏在我們的腦海中。今后以后,我們將踏上人生的另一段征程。面對母校,我們要獻上

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