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20以內(nèi)數(shù)的順序四11~20的認識R·一年級上冊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能按從小到大的順序給它們排排隊嗎?5314205314205的后面是幾?你能接著數(shù)出后面的5個數(shù)嗎?012345678910我們發(fā)現(xiàn)這些數(shù)都是按一定的順序排列的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的順序。二、探究新知012345678910你能發(fā)現(xiàn)這些數(shù)之間有什么奧秘嗎?一個比一個大你能把11~20的數(shù)也按這樣的規(guī)律排一排嗎?11121314151617181920在直尺上,我們也能看見按順序排列的20以內(nèi)的數(shù)。511121519
直尺上缺了幾個數(shù),誰能把它補上?補全后,觀察尺子上的數(shù),你得到了哪些信息?5111215191.從左往右看數(shù)依次增加,是從小到大的順序。2.從右往左看數(shù)依次減少,是由大到小的順序。3.越靠近前面的數(shù)越小,越靠近后面的數(shù)越大。511121519比15大1的數(shù)是幾?比20小1的數(shù)是幾?說說你是怎么找到的。找大1的數(shù)要看后一個數(shù),找小1的數(shù)要看前一個數(shù)。511121519
12更接近10,還是更接近20?說說你是怎么判斷的。兩個數(shù)之間的數(shù)越少,它們就越接近。三、鞏固應(yīng)用1.找出數(shù)學(xué)書的第7、12、18、20頁。【教材P78“做一做”第1題】2.按1~20的順序連線。【教材P78“做一做”第2題】【教材P78“做一做”第3題】3.按順序填數(shù)。111316192018151212141517181917161413四、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些新的收獲?完成本課時相關(guān)練習(xí)。布置作業(yè)同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么
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