2025屆洛陽(yáng)市洛龍區(qū)三上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆洛陽(yáng)市洛龍區(qū)三上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班有12人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有15人參加作文競(jìng)賽，兩項(xiàng)都參加的有4人，三（1）班一共有（______）人參加數(shù)學(xué)和作文競(jìng)賽。2．2020年是（_______）年(填平或閏)，國(guó)慶節(jié)是（_______）月（_______）日，這個(gè)月有（_________）天，淘氣的生日是在下個(gè)月倒數(shù)第一天，他的生日是（_______）月（_______）日。3．在□里填上合適的數(shù)字．4．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝95．同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有28人，參觀大象館的有32人，兩個(gè)館都參加的有21人。填寫(xiě)圖。6．小明上午8：30到校上課，11：50放學(xué)，他上午在校______時(shí)______分．7．（）÷7=24……（）,余數(shù)最大是（_____），當(dāng)余數(shù)最大時(shí)被除數(shù)是（_____）。8．（1）的數(shù)量是的（____________）倍。（2）如果的數(shù)量是的9倍，有（____________）個(gè)。（3）如果的數(shù)量是的3倍，有（____________）個(gè)。9．小紅和小強(qiáng)買(mǎi)練習(xí)本。小紅買(mǎi)了5本，小強(qiáng)買(mǎi)了3本，小強(qiáng)比小紅少用了6角錢(qián)。每本練習(xí)本（________）角錢(qián)。10．一個(gè)筆記本的價(jià)錢(qián)是2.88元，一把尺子的價(jià)錢(qián)比它低1.23元，這把尺子的價(jià)錢(qián)是_________元。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．6+4×2應(yīng)先算（）A．6+4 B．4×2 C．A或B都可以12．一根繩子，第一次用去它的，第二次用去米，正好用完．兩次用去的相比較（）A．第一次用去的長(zhǎng) B．第二次用去的長(zhǎng)C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定13．同一本書(shū)，陽(yáng)陽(yáng)看了它的，麗麗看了它的，（）看得多。A．陽(yáng)陽(yáng) B．麗麗 C．無(wú)法判斷14．三（1）班同學(xué)參加興趣小組，參加舞蹈隊(duì)的有18人，參加合唱隊(duì)的有20人，兩隊(duì)都參加的有12人，三（1）班共有（）人參加興趣小組。A．26 B．50 C．3815．下列算式中，（）的商最接近70。A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7 D．578÷8三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．一輛卡車(chē)的載重量是8000克。（________）17．下面的圖形是四邊形。（_____）18．讀作十分之九。（____________）19．靠一面墻用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)方形的雞舍，將長(zhǎng)邊靠墻能使所用的籬笆較短。（________）20．估算出的得數(shù)一定比實(shí)際得數(shù)大。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫(xiě)出得數(shù)。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈22．用豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※※五、作圖題。（8分）23．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．小明用小棒擺了6個(gè)正方形。如果用這些小棒擺三角形，可以擺多少個(gè)？（圖形的邊不能重合）25．300個(gè)同學(xué)乘4輛汽車(chē)去郊游。前3輛車(chē)各坐68個(gè)同學(xué)，第4輛車(chē)要坐多少個(gè)同學(xué)？26．東東乘火車(chē)去上海旅游，從泉州出發(fā)，途經(jīng)福州、杭州最后到達(dá)上海。里程（千米）泉州﹣﹣﹣福州173福州﹣﹣﹣廣州629廣州﹣﹣﹣上海176（1）泉州到上海共多少千米？（2）火車(chē)平均每時(shí)行駛134千米，它經(jīng)過(guò)7小時(shí)能到達(dá)上海嗎？27．一塊巧克力，小明把它平均分成了5份，送給同桌2份，還剩下這塊巧克力的幾分之幾？28．小月的新家買(mǎi)了一套餐桌椅,其中一張桌子310元，4把椅子共352元，一張桌子比一把椅子貴多少元？29．一輛汽車(chē)上午9：20從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，下午1：50到達(dá)乙地，中途休息了30分鐘，如果這輛汽車(chē)平均每小時(shí)行駛90千米，甲乙兩地相距多少千米？

參考答案一、填空題。（20分）1、23【分析】參加比賽總?cè)藬?shù)＝參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)十參加作文競(jìng)賽人數(shù)―兩項(xiàng)都參加的人數(shù)，即12＋15－4＝23（人）?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班有12人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有15人參加作文競(jìng)賽，兩項(xiàng)都參加的有4人，三（1）班一共有（23）人參加數(shù)學(xué)和作文競(jìng)賽。【點(diǎn)睛】對(duì)于重疊問(wèn)題，關(guān)鍵是判斷重復(fù)計(jì)算的部分的數(shù)量，求總數(shù)的時(shí)候需要減去重疊部分。2、閏101311130【詳解】略3、【詳解】略4、-÷-×【解析】略5、見(jiàn)詳解【分析】由題意，參觀熊貓館的有28人，兩個(gè)館都參觀的有21人，那么只參觀熊貓館的有28－21＝7人，又參觀大象館的有32人，那么只參觀大象館的有32－21＝11人，據(jù)此填圖即可。【詳解】28－21＝7（人）32－21＝11（人）如圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查利用容斥原理解決實(shí)際問(wèn)題的靈活應(yīng)用。6、31【分析】本題考查知識(shí)點(diǎn)：依據(jù)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，正確進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算．根據(jù)在校時(shí)間=放學(xué)時(shí)間﹣上課時(shí)間即可解答．【詳解】11時(shí)50分﹣8時(shí)30分=3小時(shí)1分，答：上午在校時(shí)間是3小時(shí)1分，故答案為3，1．7、6174【解析】略8、41084【分析】（1）由圖可知，西紅柿有12個(gè)，西瓜有3個(gè)，西紅柿的個(gè)數(shù)除以西瓜的個(gè)數(shù)即可。（2）桃子的個(gè)數(shù)＝西紅柿的個(gè)數(shù)×9；（3）蘋(píng)果的個(gè)數(shù)＝西紅柿的個(gè)數(shù)÷3。【詳解】（1）12÷3＝4，的數(shù)量是的（4）倍。（2）如果的數(shù)量是的9倍，12×9＝108（個(gè)）有（108）個(gè)。（3）如果的數(shù)量是的3倍，12÷3＝4（個(gè)）有（4）個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)倍的計(jì)算，掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。9、3【詳解】略10、1.65【分析】根據(jù)題意，用一個(gè)筆記本的價(jià)錢(qián)減去1.23元，即可求出一把尺子的價(jià)錢(qián)?！驹斀狻?.88－1.23＝1.65（元）則這把尺子的價(jià)錢(qián)是1.65元?！军c(diǎn)睛】小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序先算乘法，再算加法即可．【詳解】6+4×2＝6+8＝14所以6+4×2應(yīng)先算4×2；故選：B．12、B【詳解】1﹣＝，＜，所以第二次用去的長(zhǎng)；故選B．13、A【分析】比較出和的大小，看哪一個(gè)分?jǐn)?shù)大，誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)就多，據(jù)此解答即可。【詳解】＞同一本書(shū)，陽(yáng)陽(yáng)看了它的，麗麗看了它的，陽(yáng)陽(yáng)看得多。故答案為：A【點(diǎn)睛】分子相同時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。14、A【分析】用參加舞蹈隊(duì)的人數(shù)加上參加合唱隊(duì)的人數(shù)，再減去兩隊(duì)都參加的人數(shù)，即可求出三（1）班參加興趣小組的人數(shù)?！驹斀狻?8＋20－12＝38－12＝26（人）則三（1）班共有26人參加興趣小組。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。15、C【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的商，再找出最接近70的商，從而得解?！驹斀狻緼．254÷5＝50……4；B．400÷6＝66……4；C．492÷7＝70……2；D．578÷8＝72……2；則492÷7的商最接近70。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】結(jié)合生活實(shí)際，較重的物體的質(zhì)量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱(chēng)比較輕的物品時(shí)用克作單位，例如1個(gè)貳分硬幣大約是1克，由此填空?！驹斀狻恳惠v卡車(chē)的載重量是8000克，說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位，了解質(zhì)量單位并根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。17、×【詳解】四邊形是由四條邊首尾順次相接圍成的圖形。而這個(gè)四邊形有兩條邊沒(méi)有連接在一起，所以它不是四邊形。18、√【詳解】略19、√【分析】用一個(gè)長(zhǎng)是5米，寬是3米的長(zhǎng)方形雞舍為例，分別計(jì)算出長(zhǎng)靠墻和寬靠墻所用籬笆長(zhǎng)度，進(jìn)行比較即可判斷。【詳解】假設(shè)長(zhǎng)方形雞舍的長(zhǎng)是5米，寬是3米；5米的邊靠墻籬笆長(zhǎng)度：5＋3×2＝11（米）3米的邊靠墻籬笆長(zhǎng)度：5×2＋3＝13（米）13＞11，將長(zhǎng)邊靠墻所用的籬笆較短，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。20、×【分析】在估算中一般根據(jù)“四舍五入”法來(lái)進(jìn)行估算，估算的結(jié)果可能比實(shí)際大，也可能比實(shí)際小，據(jù)此解答?！驹斀狻咳纾?2×12≈10×10＝100而12×12實(shí)際的積是144，估算出的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果??；29×19≈30×20＝600而29×19實(shí)際的積是551，估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大；所以原題說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)估算方法的掌握情況，此類(lèi)題目可用舉例的方法進(jìn)行解答。四、計(jì)算題。（28分）21、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【詳解】略22、739；918；630608；1000；6872【分析】筆算整數(shù)加減法：①相同數(shù)位要對(duì)齊；②從個(gè)位加起或減起；③同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1；④如果哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，加上原來(lái)的數(shù)再減。加法的驗(yàn)算方法有兩種：一種是交換加數(shù)的位置再加一次，看和是不是相同；另－種方法是用和減去加數(shù)，看結(jié)果是不是另一個(gè)加數(shù)；減法的驗(yàn)算方法：“差＋減數(shù)＝被減數(shù)”或“被減數(shù)－差＝減數(shù)”來(lái)驗(yàn)算減法計(jì)算是否正確。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?8＋681＝739306×3＝918驗(yàn)算：704－74＝630※901－293＝608驗(yàn)算：446＋554＝1000859×8＝6872五、作圖題。（8分）23、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、8個(gè)【詳解】6×4=24（個(gè)）24÷3=8（個(gè)）25、96個(gè)【分析】先計(jì)算出前3輛車(chē)一共坐的人數(shù)，即3×68＝204人，進(jìn)而依據(jù)減法的意義即可求出第4輛車(chē)要坐的人數(shù)?！驹斀狻?00－3×68＝300－204＝96（個(gè)）答：第4輛車(chē)要坐96個(gè)同學(xué)?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)乘法的意義求出前3輛車(chē)坐多少個(gè)學(xué)生是完成本題的關(guān)鍵。26、（1）978千米；（2）不能【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可知，泉州到上海的路程＝泉州到福州的路程＋福州到廣州的路程＋廣州到上海的路程，把數(shù)據(jù)代入即可求解。（2）先根據(jù)路程＝速度×?xí)r間求出火車(chē)7小時(shí)行的路程134×7＝938（千米），然后和泉州到上海的路程相比較，得出結(jié)論?！驹斀狻浚?）173＋629＋176＝978（千米）答：泉州到上海共978千米。（2）134×7＝938（千米）因?yàn)?38千米＜978千米，所以不能到達(dá)。答：它經(jīng)過(guò)7小時(shí)不能到達(dá)上海?！军c(diǎn)睛】本題主要考查行程問(wèn)題，關(guān)鍵利用路程、速度和時(shí)間的關(guān)系做題。27、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一塊巧克力平均分成5份，其中一份占它的，2份占它的。用1減去送給同桌的，即可求出還剩下幾分之幾。【詳解】1－＝答：還剩下這塊巧克力的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中