2025屆內(nèi)蒙古科左中旗?？垫?zhèn)一小學小學數(shù)學六上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古科左中旗?？垫?zhèn)一小學小學數(shù)學六上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分，共10分）1．下面的算式中與算式780÷60的計算結果不相同的是（

）A．78÷6B．156÷12C．390÷202．200克糖水中含糖15克，糖占水的（）A． B． C． D．3．從3里面連續(xù)減去（）個，差是．A．2 B．6 C．8 D．94．觀察下圖的位置關系，其中說法錯誤的是（）。A．學校在公園北偏西40°方向400m處 B．公園在少年宮東偏北70°方向300m處C．公園在學校東偏南50°方向400m處 D．少年宮在公園北偏東20°方向300m處5．下面圖形中，只有一條對稱軸的是，有無數(shù)條對稱軸的是。（）①②③④A．①；②③ B．②；①③ C．③；①② D．④；①③二、填空題。(每小題2分，共28分）6．水果批發(fā)公司賣出去了1000千克水果，還剩60%，原來有水果（______）千克。7．修一條路，甲隊單獨修6個月完成，乙隊單獨修8個月完成，甲乙兩隊工作時間的比是（________），工作效率的比是（________）。8．（_____）的倒數(shù)是0.25，的倒數(shù)是（_____）。9．12和18的最大公因數(shù)是_____，最小公倍數(shù)是____。10．（_______）三角形有三條對稱軸，（_______）三角形有一條對稱軸，長方形有（_______）條對稱軸，正方形有（_______）條對稱軸，圓形有（_______）條對稱軸．11．小數(shù)4.20與4.2（________）相同，（________）不相同。12．＝＝＝32÷（）＝（）（填小數(shù)）13．一張長方形長20厘米，如圖裁去了一個最大的正方形，余下的長方形的周長是（_______）厘米。14．把圓柱的側(cè)面展開得到一個長18厘米、寬12厘米的長方形．這個圓柱的體積是_____立方厘米．（本題中的π取近似值3）15．一對成熟的兔子每月繁殖一對小兔子，而每對小兔子一個月后就變成一對成熟的兔子．那么，從一對剛出生的兔子開始，一年后可變成______對兔子．16．小玲和小紅做摸球游戲．口袋里有白球、紅球各1個．(球的大小相同)(1)小玲前3次都是摸到紅球、第4次一定摸到紅球嗎？________(填一定或不一定)(2)小紅連摸10次，一定是5次紅球、5次白球嗎？________(填一定或不一定)17．圖①中的圖形繞點A按________時針方向旋轉(zhuǎn)了________°．圖②中的三角形繞點B按________時針方向，旋轉(zhuǎn)了________°．18．六（1）班有56人，美術小組人數(shù)占全班人數(shù)的，美術小組有多少人？單位“1”的量是________，求美術小組人數(shù)就是求________的________（幾分之幾），列式計算：________．19．與1＋3＋5＋7＋9＋5＋3＋1表示相同結果的算式是（______）。三、計算題。(每題6分，共18分)20．直接寫出得數(shù)．0.8×＝×＝14÷＝+0.625＝÷＝1﹣75%＝×5÷×5＝0÷（4+）＝21．解方程x÷=+x=x＋x=4022．用簡便方法計算下面各題．5.6×﹣2.6÷四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23．在平面圖上標出臺球桌上各個球的位置．(1)1號球在白球東偏北20°的方向40厘米處．(2)3號球在白球西偏北40°的方向60厘米處．(3)7號球在白球南偏西45°的方向60厘米處．(4)11號球在白球東偏南30°的方向30厘米處．24．畫一畫。（1）圖形向下平移4格得到圖形。（2）以圖中的虛線為對稱軸，畫出與圖形軸對稱的圖形。（3）畫出圖形繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（4）將圖形放大，使新圖形與原圖形對應線段長的比為2∶1。五、解答題。(每小題5分，共30分）25．下圖是某市“小記者杯技能大賽”獲獎人數(shù)統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題。（1）獲一等獎的人數(shù)占全部參賽人數(shù)的（）。（2）獲三等獎的人數(shù)比未獲獎的多60人，這次大賽全部參賽人數(shù)是多少？26．五三班有學生45人，其中男生23人．女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾？27．有一個長方體容器和一個圓柱體容器，長方體和圓柱體的底面積的比是3∶2（從容器里面量），長方體容器中有1260升水，水深6分米?，F(xiàn)將一部分水倒入圓柱體容器，使兩個容器中水的深度一樣，這時兩個容器中水的深度是多少？28．一個密封的長方體玻璃容器中裝有水，從里面量長40厘米，寬20厘米，高10厘米，水深6厘米，如果把容器的左側(cè)面作為底面放在桌子上。（1）這時水深多少厘米？（2）每升水質(zhì)量是1千克，容器中的水有多少千克？（3）這時水與玻璃接觸的面積是多少平方厘米？29．只列式，不計算：六（1）班為慶祝元旦，扎了許多花束裝飾教室。（1）紅花扎了120朵，黃花是紅花的，黃花有多少朵？（2）紅花扎了120朵，是藍花的，藍花有多少朵？（3）紅花扎了120朵，紫花比紅花少，紫花有多少朵？30．五（5）班女生22人，男生28人。女生占男生的幾分之幾，男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分，共10分）1、C【解析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．解答此題應明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．【詳解】根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，與算式780÷60的計算結果不相同的是390÷1．故選：C．2、C【解析】略3、C【解析】略4、B【分析】因為圖上距離1厘米表示實際距離100米，于是先求出它們之間的圖上距離，再根據(jù)它們之間的方向關系，即可做出判斷。【詳解】A選項：學校在公園北偏西90°－50°＝40°方向4×100＝400m處，故正確；B選項：公園在少年宮西偏南70°方向3×100＝300m處，故錯誤；C選項：公園在學校東偏南50°方向4×100＝400m處，故正確；D選項：少年宮在公園北偏東90°－70°＝20°方向3×100＝300m處，故正確。故答案為：B【點睛】此題主要考查學生對線段比例尺、方向（角度）、距離確定物體位置方法的掌握與應用。5、B【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行判斷?！驹斀狻繐?jù)軸對稱圖形的特點和定義可知：①有無數(shù)條對稱軸，②有1條對稱軸，③有無數(shù)條對稱軸，④有3條對稱軸，所以只有一條對稱軸的是②，有無數(shù)條對稱軸的是①③。故答案為：B?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征和對稱軸的條數(shù)。二、填空題。(每小題2分，共28分）6、2500【解析】略7、3∶44∶3【分析】根據(jù)比的意義，用甲的工作時間∶乙的工作時間，化簡即可；將兩隊時間比反過來就是效率比，據(jù)此分析。【詳解】6∶8＝3∶4，甲乙兩隊工作時間的比是3∶4，工作效率的比是4∶3?！军c睛】關鍵是理解比的意義，注意最后的比寫成最簡形式。8、4【詳解】略9、636【分析】利用求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù)，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)，由此解決問題即可?！驹斀狻?2＝2×2×3，18＝2×3×3，所以12和18的最大公約數(shù)：2×3＝6，最小公倍數(shù)是2×2×3×3＝36故答案為6，36【點睛】此題考查了求幾個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，也可用短除法。10、等邊等腰兩四無數(shù)【詳解】解：等邊三角形有三條對稱軸，等腰三角形有一條對稱軸，長方形有兩條對稱軸，正方形有四條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸.故答案為等邊等腰兩四無數(shù)11、大小計數(shù)單位【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，4.2與4.20大小相等，但是它們的計數(shù)單位不相同，4.20的計數(shù)單位是百分之一，即0.01，4.2的計數(shù)單位是十分之一，即0.1?！驹斀狻拷茢?shù)4.20與4.2的大小相等，計數(shù)單位不相同。故答案為：大??；計數(shù)單位【點睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同。12、12；25；40；0.8【分析】分數(shù)的基本性質(zhì)，分子和分母同時乘或除以同一個不為0的數(shù)，分數(shù)的大小不變；再利用分數(shù)與除法的關系轉(zhuǎn)化成除法，最后求出小數(shù)即可。【詳解】＝＝；＝＝；＝4÷5＝（4×8）÷（5×8）＝32÷40；＝4÷5＝0.8；故答案為：12；25；40；0.8。【點睛】本題考查分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)與除法的關系、分數(shù)與小數(shù)互化，解答本題的關鍵是熟練掌握分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)與除法的關系、分數(shù)與小數(shù)互化的方法。13、40【解析】略14、324或1【解析】（1）假設圓柱的底面周長是18厘米，那么圓柱的高為12厘米，圓柱的底面半徑為：18÷3÷2＝3（厘米）圓柱的體積為：3×32×12＝27×12，＝324（立方厘米）（2）假設圓柱的底面周長是12厘米，則圓柱的高為18厘米，圓柱的底面半徑為：12÷2÷3＝2（厘米）圓柱的體積為：3×22×18＝12×18＝1（立方厘米）故答案為324或1．15、233【解析】從第二個月起，每個月兔子的對數(shù)都等于相鄰的前兩個月的兔子對數(shù)的和．即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，…所以，從一對新生兔開始，一年后就變成了233對兔子16、不一定不一定【解析】略17、順90逆90【解析】略18、全班人數(shù)全班人數(shù)56×【詳解】略19、52＋32【分析】1＋3＝4＝22，1＋3＋5＝9＝32，1＋3＋5＋7＝16＝42，1＋3＋5＋7＋9＝25＝52，故1＋3＋5＋7＋9＋5＋3＋1＝52＋32【詳解】與1＋3＋5＋7＋9＋5＋3＋1表示相同結果的算式是52＋32?！军c睛】此題考查了算式的加法的計算技巧，弄清算式中的計算規(guī)律是解決本題的關鍵。三、計算題。(每題6分，共18分)20、0.6；；24；1；0.25；25；0【詳解】略21、x=x=x=64【詳解】略22、8；；【詳解】（1）（2）（3）四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23、【解析】略九、化簡比和求比值24、【分析】（1）按照平移的特征，將圖形的所有點都向下平移4格，然后依次連接；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱軸的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，連接即可；（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，點O的位置不動，其余各對應點（線段）均繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°；（4）將圖形各對應線段分別放大2倍，然后連接?！驹斀狻孔鲌D如下：【點睛】本題主要考查平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)以及圖形的放大，關鍵是把對稱點或?qū)c畫正確。五、解答題。(每小題5分，共30分）25、（1）12.5（2）480人【分析】（1）把全部參賽人數(shù)看作單位“1”，用1減去其它三類所占的百分率即可解答。（2）獲三等獎的人數(shù)比未獲獎的多60人，獲三等獎的人數(shù)比未獲獎的多的人數(shù)占全部參賽人數(shù)的（37.5%－25%），依據(jù)具體數(shù)量÷分率＝單位“1”的量，用60÷（37.5%－25%）求出這次大賽全部參賽人數(shù)?！驹斀狻浚?）1－25%－37.5%－25%＝12.5%（2）60÷（37.5%－25%）＝60÷12.5%＝480（人）答：這次大賽參賽的有480人?！军c睛】此題考查學生對扇形統(tǒng)計圖分析、判斷、綜合運用能力。解答此題的關鍵是找準單位“1”，然后再根據(jù)信息進行計算即可。26、【解析】45-23=2222÷45=23÷22=27、3.6分米【分析】因為長方體和圓柱的體積公式都是V＝Sh，可以設這時容器中水的深度是x分米，根據(jù)長方體的底×倒出的水深＝圓柱體的底×倒入的水深，列式為：3×（6－x）＝2x，求方程的解即可。【詳解】解：設這時容器中水的深度是x分米。3×（6－x）＝2x18－3x＝2x5x＝18x＝3.6答：這時兩個容器中水的深度是3.6分米?！军c睛】此題主要是考查學生解決實際問題的能力，解答此題的關鍵是用方程解答與長方體的容器中的水的體積沒有關系，也可以用體積÷高＝底面積進行解答，不過不如用方程解答簡便。28、（1）24厘米（2）4.8千克（3）1640平方厘米【分析】（1）將數(shù)據(jù)帶入長方體體積公式，先算出水的體積；容器的左側(cè)為底面的時候，底面積為20×10＝200平方厘米，帶入長方體體積公式：V＝Sh，求出高即可。（2）用（1）中求得的水的體積乘以每升水質(zhì)量即可。（3）將容器中的水看成一個長方體，與玻璃接觸的面積，就是這個