Module5Unit2復(fù)習(xí)課學(xué)歷案八年級英語上冊

八上M5復(fù)習(xí)課學(xué)歷案學(xué)習(xí)主題M5Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.課型語法課課時(shí)1設(shè)計(jì)者課標(biāo)要求課標(biāo)摘錄類型內(nèi)容要求詞匯理解和領(lǐng)悟詞匯的基本含義，以及在特定語境和語篇中的意義、詞性和功能。語法1.在口語和書面語篇中理解、體會所學(xué)語法的形式和表意功能；2.能辨析和分析常見句式的結(jié)構(gòu)特征；語用初步意識到語言使用中的語法知識是“形式意義使用”的統(tǒng)一體，明確學(xué)習(xí)語法的目的是在語境中運(yùn)用語法知識理解和表達(dá)意義；課標(biāo)分解學(xué)什么1.學(xué)習(xí)mon,twentieth,describe,society等詞匯、短語；2.學(xué)習(xí)本模塊重點(diǎn)句子，學(xué)會使用句型；3.學(xué)習(xí)語法知識并學(xué)會運(yùn)用；怎么學(xué)1.通過英漢互譯檢測重點(diǎn)單詞、短語；2.通過漢語提示復(fù)習(xí)、回顧重點(diǎn)句子；3.在題目練習(xí)及語境中熟悉、掌握、運(yùn)用語法知識；學(xué)到什么程度1.能根據(jù)漢語提示正確拼寫單詞及短語；2.能熟練記憶重點(diǎn)句子并根據(jù)漢語提示翻譯重點(diǎn)句子；3.能在專項(xiàng)練習(xí)中靈活運(yùn)用所學(xué)語法知識點(diǎn)；教材分析What:本模塊的教學(xué)內(nèi)容以老舍茶館為主線，用對話、短文等形式介紹了老舍、老舍茶館以及話劇《茶館》等內(nèi)容。How:通過聽、說、讀、寫做等一系列活動進(jìn)一步鞏固動詞不定式作賓語的用法以及雙賓語結(jié)構(gòu)，并為學(xué)生提供了充分的語言實(shí)踐環(huán)境和機(jī)會。Why:通過本模塊的學(xué)習(xí)，讓青少年學(xué)生了解老舍在中國文壇的影響力乃至對世界文學(xué)所做的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)對戲劇、老舍先生乃至中國文學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確流利朗讀課文，通過練習(xí)，熟記本單元的單詞、短語。2.熟記本模塊的重點(diǎn)句子，靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型；3.能夠熟知動詞不定式作賓語的用法以及雙賓語結(jié)構(gòu)等語法知識，并完成相應(yīng)練習(xí)。評估任務(wù)根據(jù)漢語提示拼寫單詞及短語（指向目標(biāo)1）根據(jù)漢語翻譯句子；（指向目標(biāo)2）根據(jù)題目練習(xí)鞏固所學(xué)語法規(guī)則（指向目標(biāo)3）評估標(biāo)準(zhǔn)正確拼寫單詞、短語；準(zhǔn)確翻譯句子；在專項(xiàng)練習(xí)中靈活、準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語法規(guī)則。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握并學(xué)會運(yùn)用重點(diǎn)詞匯及重點(diǎn)句型。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握并運(yùn)用動詞不定式作賓語的用法以及雙賓語結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)過程課前預(yù)習(xí)根據(jù)提示完成句子。1.

Therearemanyfamous__________(茶館)

inChina.2.

Itisa__________(普通的)

plantandmostofushaveseenit.3.

MymotherbelievesthatIcangoto__________(大學(xué))

oneday.4.

Please__________(給……看)

usyournewviolin.5.

What’syourfather’s__________(職業(yè))

?

Heisadoctor.評價(jià)任務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果根據(jù)提示，完成句子；A：全部填寫正確；B：正確填寫34個(gè)；C：正確拼寫02個(gè)根據(jù)單詞適當(dāng)形式填空。1.Itwasdifficult____________(understand)whathesaid.2.Whydidyoudecide____________(look)foranewjob.3.Someoftheyounggirlshope____________(be)famousdancerssomeday.4.Mr.Greenisplanning____________(travel)toBeijingnextweek.5.The____________(tradition)breakfastinthisareaincludesbreadandeggs.評價(jià)任務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果根據(jù)單詞的適當(dāng)形式填空A：全部填寫正確；B：正確填寫34個(gè)；C：正確拼寫02個(gè)課中學(xué)習(xí)課中學(xué)習(xí)WordsRevision:(單詞復(fù)習(xí)英漢互譯）1.society___________________________2.college__________________________3.describe___________________________4.noidea___________________________5.intheend___________________________6.actress___________________________7.magic___________________________8.teahouse___________________________9.novel___________________________10.mon___________________________11.act___________________________12.if___________________________13.end___________________________14.show___________________________15.headteacher___________________________16.name__________________________17.offer___________________________18.twentieth__________________________PhrasesRevision:（短語復(fù)習(xí)）1.最后、最終__________________________2.在……末端（時(shí)間、空間）____________________3.在……之前（時(shí)間）__________________________4.描述變化__________________________5.50多年來__________________________6.離開家__________________________7.畢業(yè)__________________________8.被稱為__________________________9.發(fā)生__________________________10.艱難的生活__________________________評價(jià)任務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果1.完成單詞英漢互譯；2.根據(jù)漢語意思默寫短語；A：正確拼寫全部單詞、短語；B：單詞、短語對1027個(gè)；C：單詞、短語對09個(gè)；SentencesRevision:(根據(jù)漢語意思背誦記憶句子）1.你知道,我想看京劇，因此玲玲提議帶我去那里。_______________________________________________________2.我們本來計(jì)劃只看一個(gè)小時(shí)，但最后我們待了三個(gè)小時(shí)。_______________________________________________________3.該劇有三幕,展示的是從19世紀(jì)末到20世紀(jì)中期中國普通老百姓的生活狀況。_______________________________________________________4.它描寫了50多年里中國社會的變化。_______________________________________________________5.他在倫敦的一所大學(xué)里教漢語,5年后回到了中國。_______________________________________________________6.如果你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂或魔術(shù)表演,你可以在這家茶館里欣賞它們。_______________________________________________________評價(jià)任務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果1.根據(jù)提示，完成句子；2.根據(jù)音標(biāo)讀寫單詞及漢語意思。A：所有句子準(zhǔn)確，正確拼讀、翻譯所有單詞；B：單詞、句子對6個(gè)以上；C：單詞、句子對6個(gè)以下Languagepoints:(語法知識點(diǎn)）Youknow,IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingofferedtotakemethere.你知道,我想看京劇,因此玲玲提議帶我去那里?！疽c(diǎn)1】offer動詞,意為“提議;提出;提供”。offer后可接名詞、代詞或動詞不定式作賓語,也可接雙賓語。offertodosth.“愿意/主動提出做某事"（todo不定式）offersb.sth.=offersth.tosb.“向某人提供某物”（雙賓結(jié)構(gòu)）【例】Thedoctorofferedsomeadvice.醫(yī)生提出了一些建議。Theyofferedmeaverygoodjob.=Theyofferedaverygoodjobtome.【知識拓展】offer還可用作名詞，意為“出價(jià);報(bào)價(jià)”?！纠縄'vehadanofferof$2,500forthecar.有人向我出價(jià)2500美元買這輛汽車。Weonlyplannedtowatchforanhour,butintheend,westayedforthreehours.我們本來計(jì)劃只看一個(gè)小時(shí),但最后我們待了三個(gè)小時(shí)?！疽c(diǎn)2】intheend意為“最后;終于”,相當(dāng)于atlast或finally。end作名詞,意為“(時(shí)間的)最后一段，末尾”?！纠縒ebeatthemandwonthematchintheend.我們最后打敗了他們,并贏得了比賽。Intheend,allofthemreachedasafeplace.最后,他們所有的人到達(dá)了一個(gè)安全的地方?！颈嫖鰅ntheend,bytheendof與attheendof】intheend最后,終于：只表示時(shí)間概念bytheendof...之..前，/到....為止：只表示時(shí)間概念attheendof...的末端,.....的后期；既可以指時(shí)間，又可以指空間3.TheplayhasthreeactsandshowsthelivesofmonpeopleinChinafromtheendofthenineteenthcenturytothemiddleofthetwentiethcentury.該劇有三幕,展示的是從19世紀(jì)末到20世紀(jì)中期中國普通老百姓的生活狀況。【要點(diǎn)】show動詞，意為“展示;顯示”。showsb.sth.=showsth.tosb.“給某人看某物”（雙賓語結(jié)構(gòu)）ItdescribesthechangesinChinesesocietyoverfiftyyears.它描寫了50多年里中國社會的變化?！疽c(diǎn)3】describe動詞,意為“描寫;描述”。其名詞形式為description。【例】Canyoudescribeyourdream?【知識拓展】describe...as...把.....描述為.....【例】Themanisdescribedastallanddark.據(jù)描述,這個(gè)男人高大而黝黑。...andwasnamed“thePeople'sArtist".....被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”【要點(diǎn)4】name動詞，意為“給....取名;...命名”,benamed...意為“被命名為....”是被動語態(tài)形式?！纠縏hefathernameshisdaughterMary.他父親給他取名為瑪麗?！局R拓展】benamedafter...以.....名字命名【要點(diǎn)5】動詞不定式動詞不定式是一種非謂語動詞形式，其結(jié)構(gòu)為“to+動詞原形”,其中to不是介詞,而是動詞不定式符號。動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化。動詞不定式可與其后面的名詞等構(gòu)成不定式短語,在句子中可以用作主語、表語、賓語賓語補(bǔ)足語、定語、狀語等。▲動詞不定式做賓語結(jié)構(gòu)：1.wanttodo/wouldliketodo想干…2.hopetodo希望干…3.begin(start)todo開始干…4.try(not)todo盡力（不）干…5.needtodo需要干…6.forgettodo忘記要干…7.remembertodo記得要干…8.agreetodosth同意干…9.helptodosth幫助干…10.plantodosth計(jì)劃干…11.wishtodosth希望干…12.trymybesttodosth盡力干某事13.offertodosth提議干某事14.decidetodosth決定干某事15.learntodosth學(xué)習(xí)做某事▲動詞不定式作目狀語動詞不定式可以作目的狀語,表示“為了做某事”。動詞不定式作目的狀語時(shí)可以放在句首,也可以放在句末。.【例】Toarriveontime,hegotupveryearlythismorning.為了按時(shí)到達(dá),他今天早上很早就起床了?！鴦釉~不定式有關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)(1)動詞不定式和疑問詞who,what,when,where,which,how構(gòu)成的短語可以作主語、賓語、表語等?！纠縒heretohaveapicnicisasecrettous.去哪里野餐對我們來說還是一個(gè)秘密。Wedon'tknowwheretohaveapicnic.我們不知道去哪里野餐。(2)動詞不定式和其邏輯主語構(gòu)成動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。①It's+adj.+forsb.todosth.【例】It'snoteasyformetospeakbeforesomanypeople.對我來說，在這么多人面前演講是不容易的。②It's+adj.+ofsb.todosth.【例】It'sfoolishofthemtomakesuchadecision.他們做出這樣的決定是愚蠢的?！拘≠N士】常用于句型②的形容詞多表示人的性格、品德等。這些形容詞有:good,kind,nice,clever,foolish,right,wrong等。這些形容詞往往可以和動詞不定式的邏輯主語形成主系表結(jié)構(gòu)?！疽c(diǎn)6】動詞不定式英語中,有些及物動詞后面可接兩個(gè)賓語(雙賓語),即指人的間接賓語和指物的直接賓語。常用句型為“主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語.”。有時(shí)間接賓語由介詞to或for引出,放在直接賓語的后面,此時(shí)句型為“主語+及物動詞+直接賓語+介詞+間接賓語.”。雙賓語結(jié)構(gòu)：1.givesbsth.=givesth.tosb.給某人某物2.lendsbsth.=lendsth.tosb借給某人某物3.teachsbsth.=teachsth.tosb.教某人某物4.bringsbsth.=bringsth.tosb.給某人帶來某物5.handsb.sth.=handsth.tosb.遞給某人帶來某物6.sendsb.sth.=sendsth.tosb.寄給某人帶來某物7.showsb.sth.=showsth.tosb.為某人展示某物8.leavesb.sth.=leavesth.tosb.給某人留某物9.makesbsth.=makesth.forsb.為某人做某物10.buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物11.cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人烹飪某物12.readsb.sth.=readsth.forsb.為某人讀某物13.offersb.Sth.=offersth.tosb向某人提供某物Practice:一、單項(xiàng)選擇題。1.Studentsshouldexercisemore____________theirhealth.A.improveB.toimproveC.improvingD.improved2.Maryexpects______toamoviethisweekend.A.togoB.goesC.goD.going3.Trustme,you'llbesurprised________thenewride.A.totryB.tryingC.tryD.tried4.Itisimportantforus_________sportseveryday.A.doB.doesC.didD.todo5.Myparentswenttothemarket________somefruitandvegetablesjustnow.A.buyB.boughtC.buyingD.tobuy二、根據(jù)單詞的適當(dāng)形式填空。1.________(get)goodgrades,youshouldstudyhard.2.Wedecide_______(go)shoppingtomorrow.3.Ifyoudon'tsucceedatfirst,don'tgiveup.Keep______(try)untilyougetitright.4.Bob,_____(put)thevasedowncarefully,oryouwillbreakit!5.Weneedabettersystemfor________whatisgoingon.(monitor)6.He'dlike______(go)withTom.7.Don't_______(smoke)here.Smokingisbadforyourhealth.評價(jià)任務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果完成單項(xiàng)選擇和適當(dāng)形式填空專項(xiàng)練習(xí)；A：全部正確；B：選對611個(gè)；C：選對05個(gè)。達(dá)標(biāo)檢測一、按要求完成下列句子。1.Pleasegivehimapen.(改為同義句)Pleasegiveapen.2.Sheboughtmymothersometomatoeslastweekend.(改為同義句)Shesometomatoesmymotherlastweekend.HispenfriendsenthimaChristmascardonChristmasDaylastyear.(改為同義句)HispenfriendaChristmascardhimonChristmasDaylastyear.IhopeIcanunderstandthenoveltruly.(改為同義句)Ihopethenoveltruly.5.Mumcookedusabigdinneryesterdayevening.(改為同義句)Mumabigdinneryesterdayevening.二、單項(xiàng)選擇題。()1.HepromisedhisoldfriendduringhisstayinTianjin.

A.see B.seeing C.toseeing D.tosee()2.Weallagreedattheschoolgateathalfpastfivethisafternoonexceptthetwins.

A.tomeeting B.meeting C.tomeet D.meet()3.Thebossboughtanewcarandhejustnow.

showsittome B.showedittome C.showsitforme D.showeditforme()4.IwouldlikewithyoubecauseIthinkitisinterestingtoplaywithyou.

makefriends B.tomakefriends C.tomakingafriend D.makingfriends()5.PetersomebeautifulpostcardstomefromEnglandlastweek.

sent B.bought C.made D.chose作業(yè)布置1.熟記本節(jié)課所學(xué)語法知識，完成課后作業(yè)。(必做)2.將動詞不定式及雙賓語結(jié)構(gòu)以思維導(dǎo)圖的形式整理。(選做）學(xué)后反思教師評價(jià)課后作業(yè)基礎(chǔ)題：一、單項(xiàng)選擇題()1.Tomoffered____mestudyEnglish.A.help B.helping C.helps D.tohelp()2.Hetriedmanydifferentjobs;____hebecameateacher.A.intheend B.attheend C.totheend D.ontheend()3.BothBillandIwenttoliveinGuangzhou____thesametime.A.in B.on C.for D.at()4.Canyou____theaccidenttothepolice?A.give B.describe C.take D.write()5.—Howwasyourtrip?—Itwasvery____.Iwillneverforgettheexperience.A.terrible B.bad

C.enjoyable D.unfortable()6.Nobodyknowsifhe____.Ifhe____here,I'llcallyouatonce.wille;willarrive B.wille;arrives C.es;willarrive D.es;arrives()7.—Mum，thebeautifulcardImadelastnightisjustforyour____birthday.—Oh,thankyou,mydear!A.forty B.fourteen C.fortieth D.fourth()8.—Weallenjoy____themagicshow.Whataboutyou? —Metoo.A.watch B.watching C.watched D.towatch提高題：二、完型填空。MissChan,ourclassteacher,ismyfavouriteteacher.Wearegoingto__1__thisschoolandIwillmissherverymuch.MissChanisverypatient(有耐心的).Wheneverwe__2__questionsinclass,sheexplainstousverycarefully.Sheisalso__3__becauseshecaresmuchaboutus.Sheoftensaystous,“Tellmeimmediatelyifyoufeelunhappy.Shareyour__4__withmeanddonotjusttrytosolveitbyyourself.”MissChani