高中政治 1.2現(xiàn)代國家的管理形式教案 新人教版選修3

高中政治1.2現(xiàn)代國家的管理形式教案新人教版選修3授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是現(xiàn)代國家的管理形式，選自新人教版選修3《政治》。具體章節(jié)為1.2節(jié)，內(nèi)容包括：

1.現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類。

2.我國的政治制度及其特點。

3.我國的國家機構(gòu)設(shè)置和職能。

4.當(dāng)代世界主要政治制度類型及特點。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了關(guān)于我國政治制度的基本知識，對本節(jié)課的內(nèi)容有了一定的了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步深入掌握現(xiàn)代國家管理形式的相關(guān)知識，提高對我國政治制度的認(rèn)識，培養(yǎng)運用比較、分析等方法研究政治問題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同感和責(zé)任感，提高他們的法治意識和公民素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代國家的管理形式，學(xué)生將深入理解我國的政治制度及其特點，增強對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。同時，通過比較分析不同國家的政治制度，學(xué)生將培養(yǎng)國際視野，增強對國際政治現(xiàn)象的理解和判斷能力。此外，本節(jié)課還將鍛煉學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，使他們能夠運用所學(xué)知識分析和解決實際政治問題。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類：學(xué)生需要掌握現(xiàn)代國家管理形式的基本概念，包括君主立憲制、民主共和制等，并了解它們的分類及特點。

（2）我國的政治制度及其特點：學(xué)生需要了解我國的政治制度，包括人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等，并把握其特點。

（3）我國的國家機構(gòu)設(shè)置和職能：學(xué)生需要明確我國國家機構(gòu)的設(shè)置及其職能，包括全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院等。

（4）當(dāng)代世界主要政治制度類型及特點：學(xué)生需要了解當(dāng)代世界主要政治制度類型，如民主制、共和制、君主制等，并分析其特點。

2.教學(xué)難點：

（1）現(xiàn)代國家管理形式的分類及特點：學(xué)生對于君主立憲制、民主共和制等現(xiàn)代國家管理形式的分類及特點理解可能存在困難，需要通過具體案例進(jìn)行分析。

（2）我國政治制度的特點：學(xué)生對于我國政治制度的特點理解可能存在模糊之處，需要通過對比分析，結(jié)合具體實例進(jìn)行闡述。

（3）我國國家機構(gòu)設(shè)置和職能：學(xué)生對于我國國家機構(gòu)設(shè)置和職能的認(rèn)識可能不夠清晰，需要通過圖表、案例等形式進(jìn)行講解。

（4）世界主要政治制度類型的特點：學(xué)生對于世界主要政治制度類型的特點理解可能存在困難，需要通過對比分析，結(jié)合具體實例進(jìn)行闡述。

針對以上重點和難點，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如案例分析、對比分析、圖表講解等，幫助學(xué)生理解和掌握知識。同時，通過課堂討論、小組合作等形式，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的參與度，從而確保教學(xué)效果。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

（1）講授法：在講解現(xiàn)代國家管理形式的基本概念、我國的政治制度及其特點、國家機構(gòu)設(shè)置和職能等內(nèi)容時，采用講授法，清晰、系統(tǒng)地闡述知識點。

（2）案例研究法：通過分析具體的國家管理案例，如英國君主立憲制、美國民主共和制等，讓學(xué)生深入理解不同管理形式的分類及特點。

（3）對比分析法：組織學(xué)生對我國與其他國家的政治制度進(jìn)行對比，分析各自的特點，提高學(xué)生的分析判斷能力。

（4）小組討論法：在課堂上設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生針對特定問題進(jìn)行探討，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和口頭表達(dá)能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

（1）角色扮演：讓學(xué)生分別扮演我國國家機構(gòu)中的不同角色，如全國人民代表大會代表、國務(wù)院總理等，模擬實際工作場景，增強學(xué)生對國家機構(gòu)設(shè)置和職能的理解。

（2）實驗：通過設(shè)計模擬選舉實驗，讓學(xué)生體驗民主選舉的過程，加深對民主制度的理解。

（3）游戲：設(shè)計政治制度知識問答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示關(guān)鍵知識點、案例分析及圖片資料，幫助學(xué)生直觀地理解課堂內(nèi)容。

（2）視頻：播放相關(guān)政治制度的教學(xué)視頻，如我國人民代表大會制度、美國總統(tǒng)制等，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線政治制度知識庫、互動問答平臺等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和實踐機會。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，引出本節(jié)課主題。

過程：教師通過展示英國脫歐、美國政治動蕩等時事新聞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代國家管理形式的重要性，進(jìn)而引出本節(jié)課的主題。

2.講授現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類（10分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生掌握現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類。

過程：教師通過PPT展示現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類，如君主立憲制、民主共和制等，并進(jìn)行講解，讓學(xué)生理解和掌握。

3.分析我國的政治制度及其特點（20分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生深入了解我國的政治制度及其特點。

過程：教師通過案例分析，對比我國與其他國家的政治制度，引導(dǎo)學(xué)生深入理解我國的政治制度及其特點。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和分析判斷能力。

過程：教師布置討論題目，如“我國政治制度的特點及其在實際運作中的體現(xiàn)”，學(xué)生分小組進(jìn)行討論，分享討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，加深對知識的理解。

過程：各小組代表進(jìn)行課堂展示，教師對展示內(nèi)容進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強化記憶。

過程：教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強調(diào)重點知識點，提醒學(xué)生注意難點內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中華人民共和國憲法》：讓學(xué)生深入了解我國憲法的基本內(nèi)容和原則，加深對我國政治制度的理解。

-《西方政治制度史》：了解西方政治制度的演變過程，對比我國政治制度的特點。

-《當(dāng)代世界政治制度類型及其特點》：了解世界主要政治制度類型，分析其特點和優(yōu)缺點。

-《我國民族區(qū)域自治制度研究》：深入研究我國民族區(qū)域自治制度的歷史、現(xiàn)狀和作用。

-《基層群眾自治制度探析》：探討基層群眾自治制度的實踐經(jīng)驗和問題挑戰(zhàn)。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-比較我國與其他國家的政治制度，分析各自的特點和差異。

-研究我國政治制度在實際運作中的體現(xiàn)，如全國人民代表大會、國務(wù)院等機構(gòu)的工作機制。

-探討現(xiàn)代國家管理形式的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來政治制度的變化。

-分析我國政治制度在維護(hù)國家穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民權(quán)益等方面的作用。

-探討如何完善我國的政治制度，提高國家治理效能。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類，包括君主立憲制、民主共和制等。

2.我們深入了解了我國的政治制度及其特點，包括人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。

3.我們探討了我國的國家機構(gòu)設(shè)置和職能，包括全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院等。

4.我們了解了當(dāng)代世界主要政治制度類型及特點，包括民主制、共和制、君主制等。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類。

2.請列舉我國的政治制度并描述其特點。

3.請說明我國國家機構(gòu)設(shè)置和職能。

4.請比較當(dāng)代世界主要政治制度類型的特點。

參考答案：

1.現(xiàn)代國家管理形式的基本概念和分類：現(xiàn)代國家管理形式是指國家政權(quán)的組織形式和運行機制。包括君主立憲制、民主共和制等。

2.我國的政治制度及其特點：我國的政治制度包括人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。特點是人民當(dāng)家作主、民主集中制、依法治國等。

3.我國的國家機構(gòu)設(shè)置和職能：我國的國家機構(gòu)設(shè)置包括全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院等。職能是行使國家權(quán)力、管理國家事務(wù)、保障人民權(quán)益等。

4.當(dāng)代世界主要政治制度類型的特點：民主制是以民主選舉為基礎(chǔ)，實行多數(shù)人決策的政治制度；共和制是國家元首由選舉產(chǎn)生的政治制度；君主制是國家元首是君主的政治制度。特點包括權(quán)力制衡、法治原則、民主參與等。

注意：當(dāng)堂檢測的題目和答案應(yīng)根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的掌握程度進(jìn)行調(diào)整。課后作業(yè)1.請結(jié)合我國的政治制度，分析我國國家機構(gòu)設(shè)置的合理性及其在維護(hù)國家穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民權(quán)益等方面的作用。

答案：我國的國家機構(gòu)設(shè)置體現(xiàn)了民主集中制的原則，保證了國家權(quán)力的合理運行。在維護(hù)國家穩(wěn)定方面，國家機構(gòu)通過行使立法、行政、司法等權(quán)力，維護(hù)國家法律秩序，保障國家安全。在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，國家機構(gòu)通過制定和實施經(jīng)濟(jì)政策，調(diào)控經(jīng)濟(jì)運行，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在保障人民權(quán)益方面，國家機構(gòu)通過立法保障人民的民主權(quán)利和社會權(quán)益，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。

2.請比較我國的政治制度與其他國家的政治制度，分析各自的特點和差異。

答案：我國的政治制度與其他國家相比，具有以下特點和差異：

（1）我國實行人民代表大會制度，其他國家實行總統(tǒng)制或君主制；

（2）我國實行民主集中制，其他國家實行三權(quán)分立或權(quán)力制衡；

（3）我國實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，其他國家實行多黨制或兩黨制；

（4）我國實行民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，其他國家實行聯(lián)邦制或地方自治制度。

3.請分析我國的政治制度在實際運作中的體現(xiàn)，舉例說明。

答案：我國的政治制度在實際運作中的體現(xiàn)有：

（1）全國人民代表大會制度：全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，代表人民行使國家立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。例如，全國人民代表大會每年舉行一次會議，聽取和審議國務(wù)院總理關(guān)于政府工作報告的匯報。

（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，與其他政黨、人民團(tuán)體和無黨派人士進(jìn)行政治協(xié)商、民主監(jiān)督等。例如，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會每年舉行一次會議，討論國家重大政策和重要問題。

（3）民族區(qū)域自治制度：民族區(qū)域自治制度是我國保障各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的重要制度。例如，廣西壯族自治區(qū)是我國的一個民族區(qū)域自治地方，自治機關(guān)行使立法、行政、司法等自治權(quán)。

（4）基層群眾自治制度：基層群眾自治制度是我國保障人民依法直接行使民主權(quán)利的重要制度。例如，城市居民委員會和農(nóng)村村民委員會是基層群眾自治組織，居民（村民）通過選舉產(chǎn)生委員會成員，實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。

4.請結(jié)合實例，說明現(xiàn)代國家管理形式在解決實際問題中的作用。

答案：現(xiàn)代國家管理形式在解決實際問題中的作用可以通過以下實例說明：

（1）民主選舉制度：在選舉中，公民可以通過投票選擇自己認(rèn)為合適的候選人，實現(xiàn)民主權(quán)利的行使。例如，美國總統(tǒng)選舉中，選民可以通過選舉人團(tuán)制度選擇總統(tǒng)和副總統(tǒng)。

（2）立法制度：國家通過立法制定法律，規(guī)范社會行為，解決社會問題。例如，我國全國人民代表大會通過立法解決環(huán)境污染問題，制定《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，加強對環(huán)境污染的治理。

（3）行政制度：政府通過行政管理，對社會事務(wù)進(jìn)行管理和服務(wù)。例如，我國國務(wù)院通過制定政策和規(guī)章，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平。

（4）司法制度：法院通過審判，解決糾紛，維護(hù)社會公平正義。例如，我國最高人民法院審理重大貪污腐敗案件，打擊犯罪，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。

5.請談?wù)勀銓ξ覈沃贫鹊睦斫夂驼J(rèn)識。

答案：我國政治制度是社會主義制度的重要組成部分，具有鮮明的中國特色。我理解我國政治制度主要包括以下幾個方面：

（1）人民代