八年級歷史下冊 第三學(xué)習(xí)主題 建設(shè)中國特色社會主義 第9課 開放的中國走向世界教學(xué)設(shè)計4 川教版

八年級歷史下冊第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)中國特色社會主義第9課開放的中國走向世界教學(xué)設(shè)計4川教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析八年級歷史下冊第三學(xué)習(xí)主題“建設(shè)中國特色社會主義”的第9課“開放的中國走向世界”，主要講述了我國自1978年改革開放以來，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域逐步走向世界的歷程。本節(jié)課教材內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際案例和數(shù)據(jù)展示了我國在國際事務(wù)中的地位和作用，使學(xué)生了解我國對外開放的基本國策，認(rèn)識我國在國際競爭中的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和民族自豪感。

本節(jié)課教材內(nèi)容豐富，涵蓋了我國對外開放的主要領(lǐng)域和重要事件，如外貿(mào)、外資、外交、科技交流等。教學(xué)過程中，教師需要結(jié)合課本內(nèi)容，通過講解、討論、觀看視頻等方式，使學(xué)生了解我國對外開放的背景、意義和成果，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析我國對外開放的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和判斷能力。同時，教師還需注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論，提高學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)效果。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：時空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、批判性思維和家國情懷。

1.時空觀念：通過學(xué)習(xí)我國自1978年改革開放以來逐步走向世界的歷程，幫助學(xué)生建立正確的歷史時空觀念，了解我國對外開放的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)。

2.史料實(shí)證：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課本中的案例和數(shù)據(jù)，分析我國對外開放的主要領(lǐng)域和重要事件，培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證能力。

3.歷史解釋：使學(xué)生了解我國對外開放的基本國策，認(rèn)識我國在國際事務(wù)中的地位和作用，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析我國對外開放的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，提高學(xué)生的歷史解釋能力。

4.批判性思維：通過討論和分析，培養(yǎng)學(xué)生對我國對外開放政策的理解和評價，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

5.家國情懷：通過學(xué)習(xí)我國在國際事務(wù)中的地位和作用，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的家國情懷。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）我國對外開放的基本國策及其實(shí)施過程。

詳細(xì)解釋：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生理解我國對外開放的基本國策，以及自1978年以來我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域逐步走向世界的歷程。具體包括我國對外開放的主要領(lǐng)域、重要事件和成果等。

（2）我國在國際事務(wù)中的地位和作用。

詳細(xì)解釋：通過學(xué)習(xí)我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)，使學(xué)生了解我國在世界舞臺上的地位和作用，提高學(xué)生的國際視野。

（3）我國對外開放政策的影響和意義。

詳細(xì)解釋：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國對外開放政策對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，包括經(jīng)濟(jì)增長、科技進(jìn)步、文化繁榮等方面，以及我國對外開放對世界的影響和貢獻(xiàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）我國對外開放政策的制定背景和原因。

詳細(xì)解釋：學(xué)生可能對我國為什么要對外開放、對外開放的背景和原因理解不夠深入，需要教師通過具體案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行講解和分析。

（2）我國對外開放在不同領(lǐng)域的具體實(shí)踐。

詳細(xì)解釋：學(xué)生可能對我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域?qū)ν忾_放的具體實(shí)踐了解不多，需要教師結(jié)合課本內(nèi)容，通過講解、討論、觀看視頻等方式，使學(xué)生了解我國對外開放的實(shí)際情況。

（3）我國在國際事務(wù)中的地位和作用的評價。

詳細(xì)解釋：學(xué)生可能對我國在國際事務(wù)中的地位和作用的認(rèn)識存在模糊之處，需要教師通過具體案例和數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析我國在國際事務(wù)中的地位和作用，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有八年級歷史下冊第三學(xué)習(xí)主題“建設(shè)中國特色社會主義”的第9課“開放的中國走向世界”的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如我國對外開放政策的相關(guān)報道、國際事務(wù)中我國的表現(xiàn)、我國在國際組織中的地位等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。本節(jié)課可能涉及的實(shí)驗(yàn)如模擬國際貿(mào)易、模擬國際會議等，需準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材和材料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺等。在教室中設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和觀點(diǎn)。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：確保教學(xué)過程中可以正常使用網(wǎng)絡(luò)，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的資料和信息。

6.教學(xué)軟件：準(zhǔn)備教學(xué)所需的軟件，如PPT、視頻播放軟件、在線討論平臺等。

7.學(xué)習(xí)平臺：如果使用學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行教學(xué)，確保平臺正常運(yùn)行，學(xué)生可以正常登錄和使用。

8.評價工具：準(zhǔn)備評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果的工具，如測試題、問卷調(diào)查、小組評價等。

9.學(xué)生分組：根據(jù)教學(xué)需要，將學(xué)生分成小組，確保每組成員的數(shù)量和組合有利于教學(xué)活動的開展。

10.教師培訓(xùn)：確保教師對教學(xué)內(nèi)容有深入的理解和掌握，了解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，掌握教學(xué)方法和技巧。

11.教學(xué)反饋：準(zhǔn)備反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的工具，如學(xué)生反饋表、教學(xué)日志等。

12.教學(xué)支持：如果需要，準(zhǔn)備教學(xué)支持人員，如助教、技術(shù)支持人員等。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過播放一段關(guān)于我國改革開放以來對外開放成果的視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。視頻內(nèi)容可以包括我國加入世界貿(mào)易組織、成功舉辦國際大型活動等。

2.新課講授（15分鐘）

（1）講解我國對外開放的基本國策，強(qiáng)調(diào)其對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。舉例說明我國對外開放政策在不同領(lǐng)域的具體實(shí)踐，如外貿(mào)、外資、外交等。

（2）分析我國在國際事務(wù)中的地位和作用。通過展示我國在國際組織中的地位、參與國際事務(wù)的表現(xiàn)等，使學(xué)生了解我國在世界舞臺上的影響力。

（3）講解我國對外開放政策的影響和意義。通過具體案例，展示我國對外開放政策對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長、科技進(jìn)步、文化繁榮等方面的推動作用，以及對世界的影響和貢獻(xiàn)。

3.實(shí)踐活動（10分鐘）

（1）組織學(xué)生進(jìn)行模擬國際貿(mào)易活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)對外開放帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

（2）觀看關(guān)于我國在國際事務(wù)中發(fā)揮作用的報道，引導(dǎo)學(xué)生分析我國在這些事務(wù)中的立場和作用。

（3）讓學(xué)生分組討論我國對外開放政策的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）請學(xué)生談?wù)剬ξ覈鴮ν忾_放政策的理解和評價。引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析我國對外開放政策的意義和影響。

（2）讓學(xué)生討論我國在國際事務(wù)中的地位和作用，以及我國如何應(yīng)對國際競爭和挑戰(zhàn)。

（3）請學(xué)生談?wù)剬ξ覈鴮ν忾_放政策的發(fā)展前景的看法。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國對外開放政策的未來走向。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)我國對外開放政策的重要性。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到我國在世界舞臺上的地位和作用，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和民族自豪感。

總計用時：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國對外開放的歷程與展望》

-《中國在國際事務(wù)中的角色與責(zé)任》

-《我國對外開放政策對經(jīng)濟(jì)增長的影響》

-《中國與世界貿(mào)易組織》

-《全球化背景下的我國對外開放》

-《我國對外開放政策的歷史演變》

-《中國在全球治理中的貢獻(xiàn)》

-《對外開放與我國科技進(jìn)步》

-《中國文化的國際傳播與影響》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生深入了解我國對外開放政策的具體內(nèi)容和實(shí)施情況，可以通過查閱政府官方文件、報道等途徑。

-學(xué)生可以研究我國在不同領(lǐng)域的對外開放舉措，如外貿(mào)、外資、外交、科技交流等，并分析其對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

-學(xué)生可以關(guān)注我國在國際事務(wù)中的最新動態(tài)，如參與國際組織、簽訂雙邊或多邊合作協(xié)議等，了解我國在國際舞臺上的地位和作用。

-學(xué)生可以思考和研究我國對外開放政策的未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)，以及我國如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，推動對外開放的深入發(fā)展。

-學(xué)生可以探討我國對外開放政策對國際競爭的影響，以及我國如何在開放中保持競爭優(yōu)勢，提升國際地位。

-學(xué)生可以分析我國對外開放政策對文化交流和傳播的促進(jìn)作用，以及如何加強(qiáng)文化交流，推動中華文化走向世界。課后作業(yè)1.根據(jù)課本內(nèi)容，簡要概述我國對外開放政策的主要內(nèi)容和實(shí)施領(lǐng)域。

答案：我國對外開放政策主要包括外貿(mào)、外資、外交、科技交流等領(lǐng)域的開放。具體內(nèi)容包括加入世界貿(mào)易組織、推動自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、吸引外資、加強(qiáng)國際科技合作等。

2.分析我國在國際事務(wù)中的地位和作用，舉例說明。

答案：我國在國際事務(wù)中的地位和作用逐漸上升。例如，我國成功舉辦亞洲運(yùn)動會、世博會等國際大型活動，展示了我國的國際影響力。此外，我國在聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織中擔(dān)任重要職務(wù)，參與全球治理和國際合作。

3.討論我國對外開放政策的影響和意義，給出自己的觀點(diǎn)。

答案：我國對外開放政策對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長、科技進(jìn)步、文化繁榮等方面產(chǎn)生了積極影響。例如，對外開放推動了我國外貿(mào)的增長，吸引了大量外資，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和技術(shù)創(chuàng)新。同時，對外開放使我國文化走向世界，增強(qiáng)了中華文化的國際影響力。

4.結(jié)合實(shí)例，分析我國在不同領(lǐng)域的對外開放舉措及其對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

答案：例如，在外貿(mào)領(lǐng)域，我國加入世界貿(mào)易組織后，積極參與國際貿(mào)易規(guī)則的制定和改革，推動了外貿(mào)的快速增長。在外資領(lǐng)域，我國制定了一系列優(yōu)惠政策，吸引了大量外資企業(yè)投資興業(yè)，促進(jìn)了就業(yè)和技術(shù)轉(zhuǎn)移。在外交領(lǐng)域，我國積極參與國際事務(wù)，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為維護(hù)世界和平與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

5.思考我國對外開放政策的未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)，提出自己的建議。

答案：我國對外開放政策的未來發(fā)展趨勢包括進(jìn)一步拓展開放領(lǐng)域、優(yōu)化開放結(jié)構(gòu)、提高開放質(zhì)量等。面臨的挑戰(zhàn)主要包括國際市場競爭加劇、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭等。針對這些挑戰(zhàn)，我國應(yīng)繼續(xù)堅持對外開放的基本國策，推動形成全面開放新格局，同時加強(qiáng)與國際社會的溝通與合作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。課堂1.課堂評價（20分鐘）

通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

-在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，通過提問學(xué)生對我國對外開放政策的基本了解，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

-在新課講授環(huán)節(jié)，通過提問學(xué)生對我國對外開放政策在不同領(lǐng)域的具體實(shí)踐，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

-在實(shí)踐活動環(huán)節(jié)，通過觀察學(xué)生在模擬國際貿(mào)易活動中的表現(xiàn)，了解學(xué)生對知識的應(yīng)用能力。

-在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，通過提問學(xué)生對我國對外開放政策