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文檔簡介

外研版(2019)必修二unit3onthemove教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以“外研版(2019)必修二Unit3OntheMove”為主題,圍繞交通方式、旅行計劃等核心內(nèi)容進行設(shè)計。結(jié)合八年級學(xué)生的認知水平和興趣點,通過創(chuàng)設(shè)真實語境,引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行交流與實踐。課程設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,同時關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀,激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系課本,以實用性為導(dǎo)向,確保學(xué)生在掌握知識的同時,能夠靈活運用到實際生活中。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下:語言能力方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用交通工具類詞匯描述旅行計劃和交通方式的能力;文化意識方面,通過了解不同國家的交通文化,增強學(xué)生的跨文化交際意識;思維品質(zhì)方面,鼓勵學(xué)生通過對比分析不同交通方式的特點,發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新思維;學(xué)習(xí)能力方面,指導(dǎo)學(xué)生通過合作討論和自主探究,提高解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。重點難點及解決辦法重點:掌握本單元關(guān)于交通方式和旅行計劃的詞匯和句型,能夠運用這些知識進行日常交流。

1.交通工具類詞匯(如:bus,train,plane,subway等)的準(zhǔn)確使用。

2.描述旅行計劃和交通方式的句型(如:I'mgoingtotravelbyplane.Wewilltakeatrainto...)。

難點:在實際語境中靈活運用所學(xué)詞匯和句型,進行有意義的交流。

解決辦法:

1.設(shè)計情境教學(xué),通過圖片、視頻、實物等直觀方式引入新詞匯,幫助學(xué)生形象記憶。

2.創(chuàng)設(shè)角色扮演、小組討論等互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生在模擬真實場景中練習(xí)使用目標(biāo)語言。

3.提供豐富的語言輸入,包括聽力材料和閱讀材料,幫助學(xué)生鞏固和拓展詞匯。

4.通過問答、小組競賽等形式,鼓勵學(xué)生積極參與,提高口語表達能力。

5.針對個別學(xué)生的問題,進行個別輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)難點。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、音響設(shè)備、計算機

-課程平臺:學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源:教學(xué)PPT、在線英語學(xué)習(xí)平臺、互動式白板軟件

-教學(xué)手段:實物展示、圖片卡片、視頻剪輯、音頻材料、角色扮演道具教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-開場提問:“你們有沒有旅行過?在旅行中,你們通常選擇什么交通方式?”

-展示一些關(guān)于不同交通方式的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受旅行的樂趣和交通方式的重要性。

-簡短介紹本節(jié)課的主題“OntheMove”,為學(xué)習(xí)交通方式和旅行計劃的相關(guān)知識打下基礎(chǔ)。

2.交通方式和旅行計劃基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

-講解交通方式和旅行計劃的相關(guān)詞匯,如:bus,train,plane,subway,travel,trip等。

-介紹描述旅行計劃和交通方式的句型,如:I'mgoingto...;Wewilltake...;Howdoyouusuallygoto...?等。

-使用PPT或?qū)嵨镎故荆瑤椭鷮W(xué)生形象記憶和理解這些詞匯和句型。

3.交通方式和旅行計劃案例分析(20分鐘)

-選擇幾個典型的旅行計劃案例,如:周末游、假期旅行等。

-詳細介紹每個案例的背景、交通方式選擇和旅行計劃安排,讓學(xué)生全面了解不同情境下的交通方式選擇。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例中的交通方式選擇對旅行的影響,以及如何根據(jù)實際情況制定旅行計劃。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

-將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個旅行計劃的主題,如:城市一日游、國內(nèi)長途旅行等。

-小組內(nèi)討論該主題下的交通方式選擇和旅行計劃安排,考慮成本、時間、便利性等因素。

-每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

-各組代表依次上臺展示討論成果,包括旅行主題、交通方式選擇和旅行計劃安排。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括交通方式詞匯、旅行計劃句型、案例分析等。

-強調(diào)交通方式選擇和旅行計劃安排在實際生活中的重要性,鼓勵學(xué)生在實際情境中運用所學(xué)知識。

-布置課后作業(yè):讓學(xué)生制定一個個人或小組的旅行計劃,并使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型進行描述。知識點梳理1.交通工具詞匯:

-bus:公共汽車

-train:火車

-plane:飛機

-subway:地鐵

-taxi:出租車

-bicycle:自行車

-motorcycle:摩托車

2.描述旅行計劃和交通方式的句型:

-I'mgoingto...:我將要去...

-Wewilltake...:我們將乘坐...

-Howdoyouusuallygoto...?:你通常怎么去...?

-Iusuallygotoschoolby...:我通常乘坐...去學(xué)校

-Weareplanningto...:我們計劃...

3.旅行相關(guān)詞匯:

-travel:旅行

-trip:旅行

-vacation:假期

-destination:目的地

-itinerary:行程安排

-luggage:行李

-passport:護照

4.旅行計劃的表達:

-I'mplanningatripto...:我正在計劃去...的旅行

-Wearegoingtovisit...:我們將要去參觀...

-Theitineraryincludes...:行程安排包括...

-Iwillstayin...:我將住在...

5.詢問和提供旅行建議:

-Doyouhaveanyrecommendationsfor...?:你有什么...的建議嗎?

-Isuggestyouvisit...:我建議你參觀...

-Youshouldtry...:你應(yīng)該嘗試...

6.旅行中的交流:

-Howwasyourtrip?:你的旅行怎么樣?

-Itwasamazing/wonderful/great!:太棒了/很棒/很好!

-Ienjoyed...:我喜歡...

-Wehadagreattime...:我們度過了美好的時光...

7.旅行中的注意事項:

-Beawareofyoursurroundings.:注意你的周圍環(huán)境。

-Keepyourluggagesafe.:保管好你的行李。

-Followlocalcustomsandtraditions.:遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

8.旅行文化知識:

-了解不同國家的交通方式和旅行習(xí)慣。

-學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不同文化背景下的旅行環(huán)境。

-探索旅行對個人成長和文化理解的影響。

本節(jié)課的知識點涵蓋了交通方式和旅行計劃的基本詞匯、句型以及旅行中的交流技巧。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些知識點,能夠在實際情境中描述旅行計劃、選擇交通方式,并就旅行話題進行有效交流。掌握這些知識將有助于學(xué)生提升英語語言能力,同時增加對旅行文化的理解和認識。板書設(shè)計1.交通工具詞匯

①bus,train,plane,subway

②taxi,bicycle,motorcycle

2.描述旅行計劃和交通方式的句型

①I'mgoingto...

②Wewilltake...

③Howdoyouusuallygoto...?

3.旅行相關(guān)詞匯

①travel,trip,vacation

②destination,itinerary,luggage

③passport

4.旅行計劃的表達

①I'mplanningatripto...

②Wearegoingtovisit...

③Theitineraryincludes...

5.詢問和提供旅行建議

①Doyouhaveanyrecommendationsfor...?

②Isuggestyouvisit...

③Youshouldtry...

6.旅行中的交流

①Howwasyourtrip?

②Itwasamazing/wonderful/great!

③Ienjoyed...

7.旅行中的注意事項

①Beawareofyoursurroundings.

②Keepyourluggagesafe.

③Followlocalcustomsandtraditions.

8.旅行文化知識

①了解不同國家的交通方式和旅行習(xí)慣

②學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不同文化背景下的旅行環(huán)境

③探索旅行對個人成長和文化理解的影響課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容,完成以下句子:

-Iusuallygotoschoolby________.

-Weareplanningto________thisweekend.

-Theitineraryforourtripincludes________and________.

-Isuggestyoutakea________tovisitthemuseum.

-Ifyoutraveltoaforeigncountry,youshould________.

2.編寫一段對話,關(guān)于你和你的朋友討論即將到來的假期旅行計劃。使用至少三種交通方式詞匯和兩種旅行計劃句型。

3.寫一篇短文,描述你最近的一次旅行經(jīng)歷。包括你選擇的交通方式、旅行的目的地、行程安排以及你的感受。

4.根據(jù)以下情景,編寫一段描述性的文字:

-情景一:你正在為一個即將到來的家庭聚會制定旅行計劃。

-情景二:你遇到了一個對旅行一無所知的朋友,你給他提供了一些建議。

題型一:改寫句子

原句:Wewilltakeabustothezoo.

改寫:Weplantogotothezoobybus.

答案:我們計劃乘坐公共汽車去動物園。

題型二:完成對話

A:I'mthinkingofgoingtothebeachthisweekend.

B:Thatsoundsnice.Howdoyouplantogetthere?

A:________.

答案:Iplantotakeatrain.

題型三:回答問題

問題:Whatisthebestwaytotravelifyouwanttosavemoney?

答案:Thebestwaytotravelifyouwanttosavemoneyistotakeabusoratrain,whichareusuallycheaperthanflying.

題型四:翻譯句子

英文:Ifyo

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