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姓名:姓名:班級:考號:線密封考生注意:滿分100分,時間90分鐘第一部分:基礎(chǔ)知識(共29分)1.讀拼音,寫詞語。(10分)(1)一下車,映入眼簾的便是這如lǜtǎn()般的草原,遠(yuǎn)處小丘那róuměi()的線條也令人驚嘆不已。走著走著,看到了許多盛開的野花,我們摘下幾朵,bènzhuō()地將它們別在yījīn()上。huǎnɡrán()間,陣陣馬蹄聲傳來,原來是迎接我們的朋友到了。(2)在今年巴黎奧運會上,潘展樂打破世界紀(jì)錄,鄭欽文開啟中國網(wǎng)球新篇,全紅嬋穩(wěn)坐冠軍寶座……每當(dāng)他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績,全場就bàof?。ǎ┏鲆魂噋áishāndǎohǎi()的掌聲和喝彩聲,看得我也rèxuèfèiténɡ()。在閉幕式上,運動員們面帶微笑,身著各色的yīshanɡ()入場。大家毫不jūshù(),歡聚一堂。2.選擇題(每小題2分,共12分)(1)下列詞語中,加點字的讀音正確的一項是()A.崎嶇(qū) 碩大(shuò) 岷山(mǐn) 蒼穹(qióng) B.瓊漿(qióng) 孕育(yùn) 逶迤(yǐ) 渲染(xuān) C.勾勒(lēi) 搖曳(yè) 殲滅(jiān) 嫵媚(wǔ) D.誕生(dàn) 磅礴(bó) 馥郁(fù) 瞻仰(zhān) (2)下列詞語中字形、加點字字義無誤的一項是()A.冰雹 嶄釘截鐵 大舉進(jìn)犯(舉:舉動) B.攀登 粉身碎骨 聚精會神(聚:集中) C.毫邁 堅強不屈 昂首挺胸(昂:高漲) D.跳望 全神慣注 徐徐上升(徐:緩慢) (3)下列句子中,加點的詞語使用不正確的一項是()A.戰(zhàn)士們昂首挺胸地站在城門邊。B.瀑布好像咆哮的巨龍,以排山倒海之勢飛瀉而下。C.老師讓李明回答這道題,李明斬釘截鐵地說:“我不知道?!盌.經(jīng)過一番不懈的努力,他終于做成了一件驚天動地的大事。(4)下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫,完全正確的一組是()A.北京路BeijingLU 李華LIHUA B.西湖XIHU 劉楠LIUnan C.公主府FUgongzhu 胡亞HUYa D.中山路ZHONGSAHNLU 王聰WánɡCōnɡ(5)下列句中的分號使用錯誤的一項是()A.內(nèi)容有分量,盡管文章短小,也是有分量的;內(nèi)容沒有量,即使寫得再長也沒有用。B.語言;人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。C.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。D.春天,細(xì)雨綿綿;夏天,炎熱似火;秋天,秋高氣爽;冬天,寒風(fēng)刺骨。這是四季的魅力。(6)下列說法不正確的一項是()A.“位卑未敢忘憂國?!边@句名言出自著名的軍事家諸葛亮之口。B.《狼牙山五壯士》描寫的是發(fā)生在我國抗日戰(zhàn)爭時期的感人故事。C.我們在讀書的時候,要根據(jù)閱讀目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。D.為了使演講稿更有說服力,可以引用名言警句,也可以引用生動的故事。3.把下面的成語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(7分)①一()千里 ②斬釘()鐵 ③全神()注 ④排山()海 ⑤粉身()骨 ⑥居高()下 ⑦熱血沸()⑧()首挺胸先選詞填空(填序號),再從另外四個成語中選擇一個自己喜歡的成語寫一句話。(1)無數(shù)革命烈士為了人民的解放事業(yè)(),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。(2)在奧運會場上,射擊選手們都()地盯著射靶,準(zhǔn)備射擊。(3)我選的成語是():第二部分:積累運用(共21分)4.按課文內(nèi)容填空。(10分)(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,。(2)《西江月·夜行黃沙道中》中的“,”生動地描繪了鄉(xiāng)村月夜下,人們談?wù)撠S收的景象。(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“,”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開,令人神清氣爽。(4)中華民族是有著深厚愛國情懷的民族,先賢們留下了很多表達(dá)愛國情懷的豪言壯語。南宋詩人陸游曾深情地告白“”他雖然地位低微,但是不忘憂慮國事。(5)中國領(lǐng)土主權(quán)不容侵犯??吹椒坡少e軍艦在黃巖島海域襲擾中國漁船,中方提出嚴(yán)正交涉的新聞,小穎借用李綱的名句發(fā)表評論:“祖宗疆土,, 。” (6)老舍筆下的草原是美麗的:那些小丘的線條是那么,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處,輕輕流入云際。按要求寫句子。(8分)遇冬天快要到了,小松鼠們聚在一起“怎樣貯存糧食呢?”(用表示“說”的詞語填空,不出現(xiàn)“說”字)會場上爆發(fā)出一陣掌聲。(改為夸張句)我愛太陽,因為它溫暖我的身體;我愛雨水,因為它洗滌我的靈魂;我愛春風(fēng),因為它我愛,因為它。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。(以花為描寫對象仿寫一句排比句)口語交際。(3分)下面是以“運動的益處”為主題的演講稿的精彩片段,請你從“讀書”“科學(xué)”“健康飲食”等詞語中選擇一個作為主題,仿寫一個50字左右的演講稿片段。伏爾泰曾經(jīng)說過:“生命在于運動?!笔前?,運動可以給我們帶來健康的體魄,運動可以給我們帶來愉悅的心情,運動可以給我們帶來快樂的生活……第三部分:閱讀理解(共25分)課內(nèi)閱讀(8分)《草原》選段這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。(1)畫“”的句子(直接描寫草原景色描寫作者感受),“不用墨線勾勒”寫出了小丘的特點,“”寫出了草原上小丘顏色的濃重,“”寫出了草原一望無際、與天相接的特點。(4分)(2)這段文字表達(dá)了作者看到草原后的心情及對草原美景的之情。(2分)(3)想象一下,如果牛馬真的會回味,它們可能在回味什么呢?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀(12分)青青庭院①故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時的樂園。②寬大的庭院里染滿了綠,除了北邊屋前,四壁倒有三面被綠簇?fù)碇?,中間被父親的花草和母親的菜畦裝點起來,并不顯得空曠。因為庭院的綠太濃,于是在我的印象里,庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的,空靈而深邃的,總在你不經(jīng)意的時候探到你的心里。③每到六月,北屋前的石榴樹會開滿火紅的花朵,它們躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地A()著,貪婪地B()著花蜜。兒時的我總是很饞,卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過蜜蜂的釀造才可以吃,以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。我常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子,輕手輕腳地靠近樹身,耐心地等待蜜蜂停落到花兒上,鉆進(jìn)花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一驚,就會落入瓶底,接著我就旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉,我就在瓶蓋兒上扎個眼兒,且看蜂兒在瓶中亂撞,腹部一鼓一鼓的,淡黃的翅膀不停地振動著,找不到出去的路??吹胶髞恚覅s覺得蜂兒可憐,索性打開瓶蓋兒,看蜂兒飛走,吃蜜的念頭早已忘掉了。有時手指被蜇得又紅又腫,就找來清涼油抹上。但我很快就忘了,就再去捉,再被蜇。④時光如同流水一般在不知不覺中流過。后來我離開故園到外地求學(xué),參加工作,成了家,雖然故園離我漸漸遠(yuǎn)了,但故園的綠卻始終留在我的心底,如同兒時父母慈愛的目光,始終浸潤著我的心田。⑤一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假,她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家,將今日的庭院裝點得更為絢麗。爬山虎在南屋的墻面上像瀑布一樣傾斜下來,形成一道綠色的屏障,窗兒在墻上像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻,上面是瓜藤搭起的帳篷,長的絲瓜從藤上垂下。轉(zhuǎn)過花墻,東墻是滿架的金銀花,從南到北一路鋪開,西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹和藤在庭院中攀緣生長,錯落有致。母親的萊畦依然齊整,父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地脫皮,大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭,葉間還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠,濃濃的令人不禁想將它掬在手里,飲到心里,醉到夢里。⑥故園的綠啊,它衍生了幾代人的夢,不僅衍生著夢,也衍生著希望,時時激勵著我。(有改動)(1)下列對畫“”的句子理解最準(zhǔn)確的一項是()(2分)A.這綠是空靈而深邃的。 B.這綠深深地印入了“我”的心里。 C.這綠是搖曳多姿的。 D.這綠總讓“我”想起寬大的庭院。 (2)畫“”句中A、B兩處填入哪兩個字更合適?()A.叫吮 B.鬧采 C.鬧吮 D.叫采 這樣選擇的理由:(3分)(3)第③自然段寫了作者捉蜜蜂的趣事。你在生活中有與作者類似的經(jīng)歷嗎?請從文章的相關(guān)內(nèi)容想開去,簡單寫一寫。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)作者的女兒為什么一到暑假或寒假總是“迫不及待地要回故園”?說說你的理解。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)關(guān)于本文的主題,下列說法最準(zhǔn)確的一項是()(2分)A.本文主要描寫了“我”兒時故園的景色,表達(dá)了作者對青青庭院的深深懷念。B.本文主要描寫了故園往日和今日的景色,表達(dá)了作者對青青庭院的深深懷念。C.本文主要描寫了故園往日和今日的景色,表達(dá)了作者對故園的綠給自己及家人帶來精神滋養(yǎng)的感激。D.本文主要描寫了故園今日的景色,表達(dá)了女兒對故園的喜愛。第四部分:妙筆生花(共30分)在學(xué)校,你一定參加過豐富多彩的活動,請選擇一次活動寫下來,和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。請寫
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