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寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我是書法家。

tí目

lín時(shí)

xuǎn擇

葉bǐnɡ

比jiào

牢ɡù

xuèyè

jīfū

mào盛

祖zōnɡ2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

(

)2).把下面的詞語補(bǔ)充完整。

忠(

)職(

)

無能(

)(

)

驚(

)(

)地

成(

)上(

)

鎮(zhèn)定(

)(

)

一(

)(

)茍3).先將詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。(填序號(hào))

①響(

)云霄

②精(

)力竭

③(

)忠報(bào)國(guó)

④慈(

)善目

⑤(

)云駕霧

⑥(

)風(fēng)凜凜

(1)由詞語③我會(huì)聯(lián)想到_________________這個(gè)英雄人物。

(2)這位老人臉上總是掛著笑,看起來________________的。4).按照要求寫四字詞語。

(1)與古人讀書求學(xué)有關(guān):___________、_______________。

(2)描寫城市生活情景:____________、______________。

(3)描寫鄉(xiāng)村生活情景:____________、______________。5).根據(jù)拼音寫詞語。

chéngshú

màoshèng

yáchǐ

hūfēnghuànyǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

qiúráo

dàgài

yīnqiè

chóngzhěngqígǔ

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同于其他兩個(gè)句子的是

A.比賽開始了,只聽信號(hào)槍一響,所有選手如離弦之箭,向前沖去。B.一群傣族少女姍姍而來,步履輕盈,像美麗的仙子從天而降。C.他那雙惡狼一般的眼睛緊緊盯著江面,不放過水面的一點(diǎn)兒變化。2).盤古的血液變成了(

)A.雷霆閃電B.鳥獸蟲魚C.江河湖海3).關(guān)于閱讀科普作品,以下做法錯(cuò)誤的是(

)A.可以閱讀《灰塵的旅行》《看看我們的地球》《寶葫蘆的秘密》等科普書籍。B.讀完后還可以查一查書中談到的一些科學(xué)問題,以及現(xiàn)在有哪些新的研究成果。C.遇到一些不理解的科技術(shù)語,要運(yùn)用在課上學(xué)過的方法,試著去理解。D.可以讀讀《十萬個(gè)為什么》,試著找一找生活中一些問題的答案。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問句)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

人非生而知之者,孰能無惑?

北風(fēng)吹雁雪紛紛

云母屏風(fēng)燭影深

王維

千里黃云白日曛

蘇軾

《鹿柴》

韓愈

《題西林壁》

長(zhǎng)河漸落曉星沉

2).連線。(把神話人物與他的事跡、精神連起來)

沉香

移山

胸懷大志、英勇無畏

倉頡

救母

腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈

夸父

造字

百善孝為先、勇往直前

愚公

逐日

尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)新

6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排序。

(

)游覽外洞的情景。

(

)游覽內(nèi)洞的情景。

(

)在路上的見聞。

(

)從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的經(jīng)過。

(

)乘船出洞。2).排列下列這段話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”

()“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>

()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。7、判斷題(每題5分共1題)1).小小玻璃之塔里的糧食是無限的。

()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。1.用“○”將前兩句中描寫的景物圈出來。它們的特點(diǎn)分別是________、________、________、________。這兩句詩寫出了_____季南方農(nóng)村景物有花有果、有色有形的特點(diǎn)。

2.詩人范成大被譽(yù)為南宋“中興四大詩人”之一,其詩歌特點(diǎn)是(

)A.熱情豪放B.清新自然C.傷感細(xì)膩D.雄渾壯闊3.田園詩派是中國(guó)古代詩歌的一個(gè)流派,它以田園景色和田園生活為題材。我知道的田園詩派代表詩人有__________、__________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).2.習(xí)作,從下面的兩題中任選一題,按要求先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇作文(1)一件_____的事(橫線上可以填寫:快樂、悲傷、煩惱、可怕……)在過去的日子里,你的身上一定發(fā)生了許多事情,有的讓你快樂,有的比你難過,有的讓你煩惱,還有……請(qǐng)選擇其中一件寫一寫,寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,以及自己的感受和心情。按要求先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇作文。(2)我和_____過一天如果你有機(jī)公和一位神話或童話人物在春節(jié)里過上一天,你會(huì)選擇誰?你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么呢?會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你大膽想象,把內(nèi)容寫清楚。按要求先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.走近時(shí)代名人,體味名人情懷。①1999年鄧小嵐退休后,沒有享受安逸的生活,而是回到馬蘭村住下來,先后幫助該村翻建學(xué)校、修路種樹、改建水沖式廁所、救助貧困戶和貧困學(xué)生、發(fā)展旅游等,后來又組建了馬蘭小樂隊(duì)。鄉(xiāng)村沒有樂器,出行不便,鄧小嵐索性搬進(jìn)學(xué)校②從北京到馬蘭,在高速公路開通前,鄧小嵐每次要先從北京坐一個(gè)半小時(shí)火車到河北定州,再換乘公共汽車走一個(gè)小時(shí)山路。③這條路,鄧小嵐走了18年。一年往返二十余次,風(fēng)雨無阻。④有人問她為什么能堅(jiān)持那么久,鄧小嵐笑著說:“因?yàn)槲易鲞@件事很快樂,一點(diǎn)不覺得累,也不覺得煩躁。1.請(qǐng)你把鄧小嵐的話轉(zhuǎn)述給同學(xué)們聽____________________。

2.讀鄧小嵐的事跡時(shí),你心中充滿了什么感情?為什么會(huì)有這種感情?寫下來吧。

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點(diǎn)字選正確的讀音,打“√”。

(1)少(shǎo

shào)先隊(duì)員們胸前都系(xì

jì)著紅領(lǐng)巾。

(2)雀(què

qiǎo)兒唱的歌曲(qǔ

qū)很好聽。

(3)我們做錯(cuò)事應(yīng)該勇于承認(rèn),不能躲避(bì

pì)懲(chěng

chéng)罰。2).選擇合適的詞語填空。(填序號(hào))

(1)袁隆平爺爺培育出了(

)的水稻品種.(A.優(yōu)良

B.優(yōu)秀)

(2)小鳥的羽毛漸漸(

)起來。(A.豐富

B.豐滿)

(3)爬山虎的葉子沒有(

)的。(A.重復(fù)

B.重疊)

(4)傳說是女媧(

)了人類。(A.創(chuàng)造

B.制造)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).綜合性學(xué)習(xí):四(1)班開展了“輕叩詩歌大門”主題活動(dòng),讓我們一起參加吧。

(1)班委會(huì)擬定了兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,請(qǐng)你和小組同學(xué)商量,再補(bǔ)充兩個(gè)。

①合編一本詩集

②舉辦詩歌朗誦大賽

③________________

④_________________

(2)班級(jí)合編了一本名家經(jīng)典詩集,下面適合作為詩集名字的是(

)

A.發(fā)明創(chuàng)造

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