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文檔簡介

安徽省合肥市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).先補充詩句,再將全詩認真規(guī)范地抄寫在下面的橫線上。

這些事——是永遠不(

)的回憶;月明的(

),(

)的葉下,母親的(

)。2、填空題(每題2分共5題)1).以下是“生活與表達”主題的詞語積累活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。

①通(

)達(

)

②(

)天(

)地

③不(

)聲(

)④機不可失,(

)

⑤(),駟馬難追。

(1)上邊的第(

)個詞語能讓你想到言而有信的故事。

(2)用上面第①個詞語寫個句子_______。2).課文歡樂谷。

(1)《觀潮》這篇課文是按照_______、_______和______的順序來寫的,突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢。

(2)《走月亮》中,“_______________”這句話在文中反復出現(xiàn),表達了“我”和阿媽走月亮時的_______。

(3)《秋晚的江上》這首詩描寫了________、________和________等景物,為我們描繪了一幅_______________的畫面。3).寫出下列句子運用的修辭手法。

(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進飛奔而來。(

)

(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。(

)

(3)太陽在外面曬著,把豆莢曬得暖洋洋的。(

)

(4)難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?(

)4).給下列字加偏旁變新字,再組詞。

昔______(

)

圭_____(

)

弗______(

)

昔______(

)

圭______(

)

弗______(

)

昔_____(

)

圭______(

)

弗_______(

)5).我會補充句子。

卵石間有多少_____的小水塘啊,每個小水塘都____著一個_____!3、選擇題(每題2分共3題)1).李青這次沒考好,他難過得直掉眼淚。你想通過安慰讓他重新樹立信心,最適合的是()A.男兒有淚不輕彈,為這事流眼淚多丟人啊!B.考試考砸沒什么大不了。你要向我學習,從來不把成績放心上。C.別難過,考試是用來查漏補缺的方式。只要弄清錯因,以你的勤奮,下次一定能取得進步的。D.沒事沒事,習慣了就好。2).6.下列詞語中,加點字讀音相同的一組是(

)A.麻雀

家雀B.彎曲

曲折C.紀昌

紀律D.包扎

扎針3).下列關(guān)于寫信的格式的說法中有誤的一項是(

)A.問候語應(yīng)空兩格,獨立成段。B.署名和日期要寫在祝福語后的右下方。C.稱呼要在信紙第一行頂格寫起。D.正文必須寫成一段,不能分段。4、句子訓練(每題10分共1題)1).看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。(翻譯句子)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).背一背,連一連。

朝看水東流

可愛深紅愛淺紅

《明日歌》

相看兩不厭

只有敬亭山

《獨坐敬亭山》

桃花一簇開無主

暮看日西墜

《江畔獨步尋花》2).書中人物知多少。連一連,請把動物與它相應(yīng)代表的那類人連起來。

百靈鳥

外強中干的人

應(yīng)聲蟲

歌聲甜潤、清脆的歌手

紙老虎

有才干的人

千里馬

沒有主見、隨聲附和的人6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊。

()雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

()雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

()忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).把下列句子整理成一段通順連貫的話,并完成練習。

①水池周圍擺著一盆盆各式各樣的菊花,形成了一個圓形的花環(huán),這是第一展區(qū)。

②她身穿彩色的綢緞衣服,身上還飄著彩帶,兩手捧著盛滿鮮花的花籃,似乎在空中撒花。

③進入公園大門,正面是噴水池,池中正噴著水。

④這個展區(qū),叫“天女散花”,真是名副其實啊!

⑤水池中間的假山上,站立著一位泥塑的仙女,雖是泥塑的,但跟真人一樣。

(1)正確的順序為

(2)這段話的中心句是。(填序號)7、判斷題(每題5分共1題)1).早餐喝牛奶是因為牛奶里含有讓我們成長得更快更好的維生素C。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。

觀書有感【宋】朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。1.“鑒”的意思是________;“徘徊”的意思是________。

2.根據(jù)意思,寫出相對應(yīng)的詩句。

問它(方塘)怎么會這樣的清澈,因為有活水從源頭不斷地流來。_______________

3.你對詩句中的“活水”是怎樣理解的?

___________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:一份愛心

提示與要求:在我們這個充滿愛心的社會里,你曾得到別人的關(guān)愛,或曾把自己的一份關(guān)愛獻給他人、集體、社會……請你選擇其中的一件,以“一份愛心”為題寫一篇文章,要求內(nèi)容具體,表達出自己的真情實感。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本

周六下午,小文和朋友一起參觀植物園,請結(jié)合下圖完成任務(wù)。1.他們準備參觀松林、芍藥園、紀念館、郁金香園四處景點,請畫出參觀路線,并使用方位詞語,按照順序?qū)懗鰜怼?/p>

2.參觀后,小文去爺爺奶奶家看望老人,并打算過夜,周日中午再回家,想讓你給他媽媽帶個口信,請把你給小文媽媽轉(zhuǎn)述的話寫下來。

_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)情境,選詞填空。

(1)她們可以把漫長的日子__________(消磨

打磨)在王宮里,在墻上長著鮮花的大廳里。

(2)她們誰也沒有那位最年幼的妹妹__________(希望

渴望)得厲害。

(3)當海非常__________(沉靜

幽靜)的時候,你可以瞥見太陽。2).選詞填空。(填序號)

(1)男孩站在樹下,正(

)傾聽著什么。

(2)我(

)著這幅畫,仿佛看到了畫家那豐富的內(nèi)心世界。

(3)作為一名偵探,他經(jīng)常帶著(

)的目光觀察每個人。

(4)在全場觀眾的(

)下

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