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文檔簡介
安徽省宣城市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).根據語境,在“
”上填寫合適的詩句或名言。
(1)詩中賞景:“兒童急走追黃蝶,__________”是兒童戲蝶之趣:“茅檐低小,______________”是溪水潺潺的鄉(xiāng)村生活;“欲將輕騎逐,_____________”是千里冰封,萬里雪飄的塞北風光;“_____________,平明送客楚山孤”是蕭瑟凋零的楚山孤影;書中明理:“勝人者有力,__________________”教我們克服自身缺點;“______________,只要邁步總不遲”教我們不要氣餒;詩中有畫:詩言志,歌詠言。在“眾鳥高飛盡,_____________”中我們讀懂了李白的孤獨無依;在“不論平地與山尖,________________”讀出了蜜蜂的辛勞。
(2)本學期,我們學習了許多關于珍惜時間、勤奮讀書的名言警句,如:“_____________,一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書,不可懈??;“天行健,____________”讓我們懂得了無論做什么事情,都要有自強不息的精神。2).根據課文內容填空。
(1)喲,_______有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都________一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,_________,運載許多________……
(2)被稱為“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是唐朝的________。《鹿柴》一詩的“_________,__________”這兩句,以人聲反襯空山靜寂,情韻多么悠遠。3).聯(lián)系語境,根據拼音寫詞語。
我們正步入一個創(chuàng)新的時代,人們céngjīng__的huànxiǎng__正逐步變成現(xiàn)實:田里的zhuāngjia____能自動灌溉,公路上出現(xiàn)了無人jiàshǐ_____的汽車,人們享受著科技帶來的shūshì____生活。不過,生活中還有很多àomì____等待著我們去探索,我們應有遠大的bàofù____,用書香zīrùn____童年,用榜樣gǔwǔ____斗志,在人生路上做出正確的xuǎnzé_______。4).根據語境讀拼音寫詞語。
(1)我們驅車前往zhèjiāng(
)的雙龍洞景區(qū),沿途guānshǎng(
)著開得cànlàn(
)的dùjuānhuā(
),像置身于yídòng(
)的花海中。yīnyù(
)的xīnqíng(
)瞬間舒暢了。
(2)節(jié)假日里,交警叔叔們每天堅守gǎngwèi(
),wéichí(
)交通zhìxù(
)。一天下來,他們熱紅了liǎnjiá(
),聲音都sīyǎ(
)了。5).讓我們一起跟著背一背,寫一寫吧!
(1)瞧,辛棄疾的“最喜小兒亡賴,___________”和白居易的“小娃撐小艇,__________”都將小孩們的天真無邪,頑皮可愛體現(xiàn)出來了。
(2)十二宮格中,還藏著一句七言詩呢!原來是“____________。”花桃潭笑面無磨水未鏡風磨(3)王昌齡告訴友人,如果洛陽親友問起他來,就請轉告他們自己依舊“____________________”,想要向親友傳達自己依然冰清玉潔,堅持操守的信念。
(4)淳樸的鄉(xiāng)村,有一道獨特的風景。你瞧,暮春時節(jié),稀稀落落的籬笆旁小路很長,延伸向遠方,枝葉新長,還未成蔭,正如詩人楊萬里的詩句“____________,____________”。
(5)張桂梅老師照亮了大山里女孩的夢想,用知識改變貧困山區(qū)女孩命運,為我國教育事業(yè)作出了杰出的貢獻,卻又那么淡泊名利,正如王冕在《墨梅》一詩中所言“____________,____________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的說法不正確的是()A.媽媽經常跟別人說“我們家那個傻孩子……”話語間藏著她對我深深的愛。B.讀長文章時,我們可以把每個部分的主要意思連起來,就能把握文章的主要內容了。C.我們在說新聞時,可以根據需要更改新聞內容。D.詩歌常常表達詩人獨特的感受,蘊含著豐富的想象。2).下面每組加點字讀音都正確的一項是()A.屏息(pǐng)負荷(hè)B.倔強(jiàng)祈福(qǐ)C.紙屑(xiè)解剖(pōu)D.焚燒(fén)
慰藉(jì)3).下面加點字讀音相同的一項是(
)A.應和
和諧B.可惡
厭惡C.重荷
荷花D.紅暈
暈倒4、句子訓練(每題10分共1題)1).松脂把兩只小蟲重重包裹在里面。(改為“被”字句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).愛國詩篇知多少。
愛國是人類最高尚的情感之一,它常常是詩人抒發(fā)情感、表達胸臆的主題。請將與詩人對應的詩句用直線連起來。
文天祥生當作人杰,死亦為鬼雄。
曹植
國破山河在,城春草木深。
李清照
捐軀赴國難,視死忽如歸。
杜甫
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。2).詞語搭配連線。
敏銳的
避開
靈巧地
研究
反復地?????方向
改變
啟示
捕捉
眼睛
得到
獵物6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序
________林子里多么安靜??!
________果然,我看到一只松鼠,正從這棵樹跳到對面的一棵樹上,再跳到最前面的一棵樹上。
________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。
________松鼠終于逃掉了。
________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上,積雪紛紛飄落下來。
________我趁著雪后的微明時刻,走進樹林。2).給下列句子正確排序,在括號里填上序號。
(
)它的身上有許多法寶。
(
)啄木鳥除蟲的本領可大了!
(
)它會聞聲啄樹皮,能把舌頭捅進樹皮,鉤出害蟲。
(
)它有兩只隔木耳。
(
)它還有一對鐵鉤爪,別看它腿短,卻十分有力,一上樹就能將樹干抓得牢牢的。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據課文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《西門豹治鄴》這個故事的敘述順序是:興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細。(
)
2.“諸兒競走取之,唯戎不動”中的“走”和現(xiàn)代漢語中的“走”意思是一樣的。(
)
3.蔡桓侯不聽扁鵲的勸告,堅持說自己沒有病的做法是不對的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫古詩,回答問題。
獨坐敬亭山
[唐]()
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.默寫古詩并寫出作者。
2.詩中________、________兩字把讀者引入“靜寂”的境界。
3.詩中“______________,______________”兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作練筆。
閱讀《觀日落》,我們仿佛親眼看到了日落的壯美景色。生活中,哪一個地方的景色給你留下了深刻的印象?請你運用恰當?shù)男揶o手法寫出這一景色的特點,400字左右。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成小題。《西游記》里的生物高科技01克隆出來的對手①六耳獼猴變出的孫悟空,不光外表完全一致,竟然連孫悟空多姿多彩的前半生經歷都了如指掌,這就奇了——一般來說,假冒者畢竟是假冒者,總有破綻,但在請求多路神仙辨別時,悟空拿出一條條昔日證據,六耳都能應對自如。而且,他怎么可能對孫悟空如此了解呢?即使是涉及不可為外人道的隱私,他也會知道,這是為什么呢?經過深入思考,我得出一個答案:如來佛祖那幫人,早就看孫悟空太狂妄,覺得很不順眼,所以掌握了克隆技術,克隆了一個一模一樣的“他”專門來(
)的!02基因轉變術②《西游記》里面的神仙妖精大多都會“變”。孫悟空有七十二變、八戒有三十六變,沙僧有一十八變。這種“變”術,就是基因轉變技術。孫悟空可以隨時變成鐵扇公主,變成牛魔王,變成高翠蘭,變成瞌睡蟲。并且他的操作方式超級簡單,要么“搖身一變”,要么抹一下臉,根本不需要借助高精尖儀器。不光神仙會“基因轉變術”,妖精大多也會。那白骨精不光能變成一家三口,還能把蛤蟆變成饅頭,這還涉及到不同物種的基因呢??梢姡l的科技水平高,誰就法力無邊。03瞬移技術③我們都知道,孫悟空跑得非???,一個筋斗就十萬八千里。現(xiàn)在,高鐵已經快到匪夷所思的地步了,才四百多公里每小時;飛機也不過是800-1288千米每小時,他孫悟空的速度比火箭升空還快,所以這本領不簡單!可這技術是跟菩提祖師學的。這證明了菩提祖師極有可能來自外太空一個科技水平發(fā)達的星球??赡芩诜^時一不小心翻到了地球,看這山清水秀的地方還挺好玩,就留下來辦了個“科學實驗培訓班”,招收了孫悟空這么一個徒弟作他的接班人。1.語段01中提到的“不順眼”的意思是什么?______A.不好看B.眼睛不舒服C.心中不滿D.嫉妒2.根據語段01的敘述,對“克隆”最恰當?shù)慕忉屖悄囊豁??______A.復制B.模仿C.繁殖D.遺傳3.根據上下文,推測語段01中如來佛祖克隆假悟空的目的,選填在文中括號里。
A.取真悟空的性命
B.磨磨他的銳氣
C.找個強者揍他一頓
D.以上都有可能
4.根據語段02的描述,《西游記》中掌握“基因轉變術”的人物,最不可能的是誰?______A.豬八戒B.沙和尚C.白龍馬D.唐三藏5.文中沒有詳細描寫過以下哪一項科學技術?______A.使用高精尖儀器B.克隆C.基因轉變D.瞬移6.對“可見,誰的科技水平高,誰就法力無邊”理解正確的是哪一項?______A.吳承恩實際上是一名優(yōu)秀的古代科學家,《西游記》描述是真實發(fā)生的;B.用現(xiàn)代技術的角度看西游記里的神奇法力,都是優(yōu)秀科技成果的神奇集合;C.現(xiàn)代科學技術完全可以讓我們也過上《西游記》里神奇而魔幻的生活。D.以上全部選項。7.以下哪一類期刊最有可能轉載這篇文章?______A.《生活百科》B.《兒童文學》C.《我們愛科學》D.《人與自然》8.想象一下:你最想擁有哪一項技術,理由是什么?
__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
蔡桓侯(huán
héng)
熱敷(fū
fú)
扎針(zā
zhā)
模糊(mó
mǒ)2).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
挓挲(shā
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