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文檔簡介
安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
hēihūhū
shānbēnɡdìliè
rénshānrénhǎi
qítóubìnɡjìn
kēnɡkēnɡwāwā
tàntóutànnǎo
hénɡqīshùbā
hūfēnɡhuànyǔ
ténɡyúnjiàwù
2、填空題(每題2分共5題)1).巧填同音字。
【jì】(
)念
(
)術(shù)
(
)然
(
)信
【bào】西門(
)
(
)紙
擁(
)
(
)答
【cháng】(
)試
經(jīng)(
)
(
)度
(
)娥2).看拼音寫詞語。
jì
niàn
guàngài
duǎnxiǎojīnghàn
(
)
()
(
)3).《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家從蝙蝠那里得到了什么啟示?
(1)要解決這個(gè)問題,需要重點(diǎn)研讀課文第8自然段,我會(huì)找出關(guān)鍵句子:_______________。
(2)我會(huì)填。4).理解詞語,并把句子補(bǔ)充完整。
窺視
注視
仰望
瀏覽
左顧右盼
(1)上面的詞語都是形容________的,這樣的詞語還有________、________等。
(2)選擇正確的詞語填入下列句子中。
①課堂上,我專心(
)著黑板,唯恐錯(cuò)過老師講解的一絲一毫。
②他趁著開車前的一個(gè)鐘頭,把這本雜志一目十行地(
)了一遍。
③他在人群中(
),就是看不到母親的身影。5).寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。
(1)獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!(
)
(2)我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。(
)
(3)你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).與“紛紛開且落”出自同一首詩的是(
)A.驅(qū)車登古原B.貧賤不能移C.但聞人語響D.山中發(fā)紅萼2).下列帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.身背降(jiàng)落傘的士兵寧(nìng)可犧牲也不愿意投降(xiáng)。B.他被關(guān)在八角(jué)籠子里和對手進(jìn)行角(jiǎo)斗。C.伴隨著轟?。╨ōng)響聲,廣場上舉行了?。╨óng)重的慶典。3).三圣母的寶蓮燈被(
)偷去了。A.玉皇大帝B.二郎神C.哮天犬D.王母娘娘4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請從不同角度寫一寫夏天。提示:抓住典型事物、抓動(dòng)物的活動(dòng)、還可以把自然現(xiàn)象當(dāng)作人來寫。
①___________
②___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
丁丁冬冬泉
天連水尾水連天
青山原不老
報(bào)得三春暉
野火燒不盡
清泉石上流
霧鎖山頭山鎖霧
春風(fēng)吹又生
誰言寸草心
高高下下樹
明月松間照
為雪白頭2).3.連線伽利略
科學(xué)家
《撈鐵?!窇驯?/p>
工程學(xué)家
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》魯濱孫
探險(xiǎn)家
《荒島日記》6、排序題(每題5分共2題)1).(
)原來蝸牛早已爬到墻頂上。
(
)蚯蚓一覺醒來,鉆出泥土來看看,再也看不見蝸牛了。
(
)蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥哥,你到哪里去???”蝸牛說:“我要到墻頂上去。”
(
)蝸牛在墻腳邊爬。
(
)蝸牛不理他,繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥土去睡覺了。
(
)蚯蚓忍不住笑了起來:“哼!不要空想了吧?你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀!”2).排列句序。
(
)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。
(
)我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。
(
)它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機(jī)。
(
)我家門前有一個(gè)小小的花園。
(
)一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。
(
)過了半個(gè)多月,指甲花長得有一尺多高了。7、判斷題(每題5分共1題)1).回憶學(xué)過的課文,判斷下面的說法是否正確。
1.“八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來”是一句詩。(
)
2.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》作者是丹麥童話作家安徒生。(
)
3.《精衛(wèi)填?!愤x自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。(
)
4.《觀潮》是按照“湖來前—潮來時(shí)—潮去后”的順序描寫錢塘江大潮的。(
)
5.對于動(dòng)物的家,我們可以這樣說,比如鳥巢、豬圈、魚塘、蟻穴等。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).采風(fēng)結(jié)束后,你準(zhǔn)備將今天尋到的美景試著寫成一首小詩,于是找來了一首簡單的現(xiàn)代詩——《林中小景》進(jìn)行學(xué)習(xí)。林中小景金波陽光透過枝葉,染上嫩綠的顏色。風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過。流進(jìn)樹林里的空氣,也變得又甜、又柔和。因此,在每棵樹上,都掛著小鳥的歌。1.閱讀詩歌,按照要求完成表格內(nèi)容。(語文要素:邊讀邊想象畫面,感受自然之美)小節(jié)景物想象中的畫面第一小節(jié)__________________第二小節(jié)__________________第三小節(jié)__________________我覺得這是一幅_____________的林中畫面。
2.“風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過”一句運(yùn)用了___________的修辭手法,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了__________________________________________________________________的動(dòng)態(tài)之美。
3.(挑戰(zhàn)題)請你仿照《林中小景》的第二小節(jié),運(yùn)用一種修辭手法,寫出自己的“秋日山水小詩”。
_______________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
日常生活中,我們總喜歡對自己感興趣的東西進(jìn)行細(xì)致的觀察。一只小小的螞蟻、一棵奇特的小樹……總之,大自然中的萬事萬物都能吸引我們的眼球。請你選擇自己感興趣的事物,寫出自己的觀察過程,尤其要注意寫出自己的真實(shí)感受。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過了一個(gè)又一個(gè)的長夜。就在這時(shí)候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險(xiǎn),到天上去“盜”取火種。②有一天,當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……1.短文主要向我們介紹了_______。
2.“人類沒有火的悲慘情景”指的是什么?________
3.把第二自然段的省略號(hào)加以補(bǔ)充。
自從有了火,人類______。
4.普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜取火種,可以看出他__。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋
(1)滋潤萬物:A.加油或水,使不干枯
B.細(xì)膩光滑(
)
(2)溺而不返:A.沉迷不悟
B.溺水,淹沒(
)
(3)奔流不息:A.休息
B.停止(
)
(4)精疲力竭:A.盡
B.干涸(
)2).奇奇在整理古詩時(shí)發(fā)現(xiàn)有些字詞易讀錯(cuò)、寫錯(cuò),請你圈出正確的字音字形。
雜興(xīng
xìng)
清平樂(yuè
lè)
亡(wáng
wú)賴
剝(bō
bāo)蓮蓬
蜻tíng(蜒
蜓)
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