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文檔簡介
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).積累。
(1)我們掂著腳往東望去,江面還是_______,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲_______,只見東邊_______的地方出現(xiàn)了_______,人群又沸騰起來。(《觀潮》)
(2)詩詞,讓人尋味?!癬_______,古來征戰(zhàn)幾人回”描寫了戰(zhàn)爭的殘酷;“但使龍城飛將在,________”飽含著愛國熱情;“莫愁前路無知己,________”寬慰了離別的友人。
(3)從“_______,以堙于東海”中,我們讀出了一個堅韌頑強的_____;從“看道邊李樹_______,諸兒競走取之,唯戎不動。”我們讀出了一個______的王戎。2).根據(jù)課文內容填空。
(1)《夜間飛行的秘密》中科學家一共做了_____次實驗,最后證明蝙蝠飛行靠的是__________。(4分)
(2)《一個豆莢里的五粒豆》這篇課文的作者是
丹麥的_________,他的代表作品有__________(寫出兩個即可)。3).讀拼音,寫字詞。
guàngài____
pǐncháng____
yù____習
kù____子
zhēngbīng____
wéi
kàng____
ào____秘
mào____盛4).補充詞語,再選擇詞語填空。
手(
)足(
)
垂(
)喪(
)
鶴(
)童(
)
(
)(
)而安
(
)眉(
)目
無(
)無(
)
(1)因為受到老師的批評,他一天總是(
)的。
(2)王爺爺年近九十(
),(
)身體硬朗。
(3)聽到這個好消息,麗麗不禁(
)起來。5).看拼音,寫詞語。
měngliè______jìngpèi______shūshì______màoshèng______hénjì______
chóngdié______
kòngxì______xūruò______
huòdé______
wángù______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,說法不正確的是(
)A.《為中華之崛起而讀書》一文是按照周恩來“耳聞中華不振”——“目睹中華不振”——“立志振興中華”的順序寫的。B.《麻雀》講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的故事。C.《普羅米修斯》選自古希臘神話故事,是古希臘人對火種來源的一種解釋。D.《西門豹治鄴》中“調查民情”的情節(jié)不是主要內容,復述時可以簡單一些。2).小悅準備參加班上的神話故事會,她找的故事不符合要求的一項是(
)A.女媧補天B.坐井觀天C.后羿射日3).下列詞語中,與“相貌堂堂”不是同一類的詞語是(
)A.眉清目秀B.明眸皓齒C.低聲細語D.容光煥發(fā)4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照下面的句子,選一種情況寫一組(至少三個)連續(xù)的動作。
例:那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,抓起鐵鍬就沖進了暴雨中……
弟弟做手工
媽媽做飯
同桌打掃衛(wèi)生
______________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題
河鼠
揮霍浪費、驕傲自大、放浪不羈,連自己的家都沒有了
老獾
表面冰冷,內心溫暖的動物,尤其是它的樂于助人
蟾蜍
仗義、心地善良、寬宏大量又善解人意2).根據(jù)課文內容的順序,把兩邊的內容連起來。
課文寫作的順序
主要內容
第一部分
誤以為犧牲,大家傷心
第二部分
機智脫了險,人們高興
第三部分
被敵人拷打,寧死不屈
第四部分
上夜校念書,明白道理
第五部分
掩護李大叔,雨來被抓
第六部分
游泳本領高,伙伴佩服6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子按順序排列并回答問題。
()她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。
()女媧跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。
()她找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。
()到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。
從“__________、__________、________”這些詞語中我體會到了女媧尋找五彩石補天的艱難。2).排列句子順序。
()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。
()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()一條小溪從我們的村子中流過。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷以下說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.假如你不懂這個字的讀音,就應當用音序查字法查這個字。(
)
2.“鼎”字一共有12畫。(
)
3.《江畔獨步尋花》的作者為唐代的李白。(
)
4.納米是一種米。(
)
5.“三月的桃花水,是春天的明鏡。”這句話運用了比喻的修辭手法。(
)
6.“早晨上午下午午間黃昏深更半夜”以上這些詞語按時間的先后次序排列為正確的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).看圖默寫古詩,并回答問題。
暮江吟
_______
________________________________
________________________________
(1)把古詩補充完整。
(2)這首詩描寫的季節(jié)是______,你得到這結論的依據(jù)是______交代了時間。
(3)這首詩中運用比喻修辭手法的一句:__________,詩人把_____比作_____,又用____比喻______。
(4)“真珠”的“真”不是______的意思,“真珠”指的是_______。
(5)詩中的“鋪”可不可以換成“照”?理由是什么?
___________________________理由:_____________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作與表達
提示:我們的祖國有壯麗的山河,有浩瀚的大海,有古老的森林,還有悠久的古跡……你都去過祖國哪些美麗的地方?請以《這里真美》為題寫一篇文章。
要求:1.選擇自己去過的地方,寫出它最吸引你的地方。
2.語句通順,標點正確,重點突出,字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。賣鏡子的人①有個賣鏡子的人,他賣各式各樣的鏡子:大的、小的、圓的、方的……他的鏡子質量很好,他的口才也不錯,生意做得紅紅火火。②但是,他忙于經(jīng)營,連梳洗的時間都沒有,外表逐漸變得邋遢(lāta),他自己竟然絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的,買鏡子的人越來越少了,他的生意也越來越冷清。③有一天,他在集市上鋪開攤子,好多人圍過來看貨,他就開始向大家宣傳。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子,本打算買,但端詳了一下他的臉,“撲哧”一笑,放下鏡子,轉身就走了。④賣鏡子的人不明白,拉住一位老人問:“怎么,我的話錯了嗎?”老人慢慢地說:“你的話倒是沒錯,不過,你拿鏡子照照自己的臉吧!”賣鏡子的人拿起鏡子一照,頓時羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗一下臉,從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊,竟和唱戲的大花臉似的。⑤他終于懂得了:一個賣鏡子的人,必須以自己干凈的臉,作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣,宣傳才會有說服力,不然,任憑有多好的口才也沒用。此后,他很注意梳洗收拾自己,生意也一天天地好轉起來。1.寫出下列詞語的反義詞。
熱鬧——(
)
糊涂——(
)
2.照樣子,寫詞語。
紅紅火火:_________________
_________________
3.起初賣鏡子的人生意做得很紅火的原因不包括下列哪一項。(
)A.鏡子各式各樣。B.鏡子質量很好。C.集市上人很多。D.他口才不錯。4.這篇短文寫了賣鏡子的人起初_____________________。但是由于_______________________,導致生意越來越冷清。后來,在老人的提醒下,他終于明白了:________________________。
5.讀了這篇短文,你明白了什么?
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
平靜
安靜
寧靜
幽靜
(1)一走進(
)的果樹林,醉人的花香就撲面而來。
(2)看到李老師表情嚴肅地走進教室,同學們立刻(
)了下來。2).請選擇加點字的正確讀音,在括號內打“√”。
愛旅游的小丁丁,今年選擇(zé
zhé)去北京游玩。在故宮(gōng
hōng)博物院,他可是大開眼界:名畫里的石拱(gǒng
gōng)橋橫跨在小河上,人們扶老攜幼前行,攤(tān
nān)販高聲叫賣,官吏(lì
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